职教中心建设工作汇报
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
职教中心建设工作汇报
县委、县政府:
为贯彻落实全县教育工作会议精神,加快实施“五城同创”战略,强力推进“十个六”工程,现将县职教中心建设有
关工作汇报如下:
前期工作
自县委、县政府决定组建职教中心以来,我们前期主要做了以下工作:
一、组建专班。
项目牵头领导周主席多次组织县职教中
心筹建协调工作,明确了牵头单位教育、局人社局和相关人员的职责,强调了纪律要求。
设立了筹建办公室,挂靠教育局。
教育局抽调4人组成工作专班,由我总负责并由局党组成员理工中专党委书记陈先平、教育督导室副主任黄新柳两位同志
牵头,项目办、理工中专协助。
二、外出考察。
为充分发挥我县职教中心建设的后发优势,筹建办公室收集了黄梅、麻城、红安、罗田、崇阳、岳西等7个县市的职教资源整合和职教中心建设经验;陈部长、伍县长、周主席等四大家领导带领教育局、人社局实地考察了
麻城,我们还考察咨询了黄梅、岳西等地职教中心建设,外地
经验对我们很有启示。
三、实地考察。
县伍县长周主席等领导和工作专班多次
到开发区、叶坊村实地考察规划选址情况,并向县领导提出建议,为职教中心建设做好前期准备。
四、调研摸底。
我们通过多次到县理工中专、劳动就业
培训中心、财政局、人社局、发改局等单位调研摸底,基本摸清了全县可整合职教资源。
五、申报项目。
教育局负责的县职教中心教学楼建设项
目申报“国家中职基础能力建设(二期)工程项目”(1000万元)已顺利通过立项。
建设思路
一、指导思想
为进一步深化我县职业教育改革,优化职教资源配置,促
进英山职业教育事业健康发展,更好地为县域经济和社会发展
提供职业技能人才支撑,根据《国家中长期教育改革与发展规
划纲要,根据省政府《关于大力发展职业教育的决定》,省教
育厅、省发改委《关于实施“319工程”整合中等职业教育资
源的通知》,《英山县中长期教育改革与发展规划纲要》,县委、县政府于xxxx年3月决定整合职教资源组建职教中心,
并将县职教中心建设列入全县“五城同创”“十个六”工程
项目之一等有关精神,从根本上解决我县职教发展短板问题,
以教育部《中等职业学校设置标准》为蓝本,立足县情,科学
规划,遵循“现代、实用、够用”的原则,分步完成建设任
务。
二、建设规划
㈠学校定位
职教中心按国家示范定位。
力争在两年时间内把它建设
成为设计科学、布局合理、设施一流、功能齐全的融全日制
中职学历教育、成人学历教育、教师继续教育、各类职业培
训于一体的综合性职教中心。
㈡学校选址
职教中心按照县“五城同创”统一规划,在位于城西工业
新城的文化产业城内(叶坊村)选址新建。
选址应遵循“三个
有利于”原则,即有利于“五城”的招商引资和项目的带动辐
射效应;有利于校企合作、技术推广及应用、工学结合和产学
研结合;有利于方便广大师生学习和生活。
㈢办学规模
1、全日制中职在校生:进一步调整高中阶段学校布局后,
按普教职教招生比大体相当的要求,职教中心中职在校生规模
约3600人,68个教学班;2、成人学历教育在籍学员约1000人;
3、整合职教资源后每年完成各类职业培训约10000人次。
㈣规划建设规模
为满足上述办学规模要求,按照教育部《中等职业学校设置标准》(生均用地面积不少于33平方米,校舍建筑面积不少20平方米),不考虑成人学历教育和各类职业培训,县职教中心建设规模应为:校园占地面积180亩(其中可预留小学、幼儿园用地30亩),校舍建筑总面积约7.2万㎡。
1、具体建设项目
①教学楼:2栋×4000㎡=8000㎡(教室35间×2=70间);
②培训楼:1栋4000㎡(教室35间);
③实训楼:3栋×4000㎡=12000㎡(含机械数控中心、计算机中心、电子中心等);④艺术楼:1栋3000㎡;
⑤综合楼:1栋4000㎡(含行政办公、学术报告、图书阅览等);⑥学生公寓:6栋×3000㎡=18000㎡;
⑦学员培训住宿楼:1栋4000㎡;
⑧食堂:1栋7200㎡(含学生餐厅、教师餐厅、客餐厅、操作间);⑨生活辅助用房:1栋3000㎡(含超市、洗衣房、医务室、理发室等);⑩教师周转房:3栋×3000㎡=9000㎡;
11体育设施:400m环形塑胶跑道田径场、足球场1个,篮球场10个,排球场6个,羽毛球场10个。
12基础设施建设:主要是“三通一平”,含场地平整、围墙、校门、道路硬化、水电系统、管网系统、绿化美化、景点建设等。
2、布局规划
以上建设项目,实行分区建设,按教学区(教学楼、艺术楼、职业培训楼)、实训区、行政综合区、生活区(生活1区---学生宿舍,2区---食堂、超市、服务中心,3区---教师宿舍)、运动区、中心广场与集中绿化等六区合理布局,依山就势,科学规划。
3、建设要求
所有建筑设施应符合国家关于学校建筑设施抗震、消防
等要求和满足现代化教学需求,所有教室可进行多媒体教学,
校园大门、宿舍门、食堂、商店、服务中心等实现一卡通,覆
盖整个校园的监控、音响系统、有线电视系统等。
4、规划建设投资概算
资金测算总额约为1.94亿元(不含土地补偿和拆迁费用):
(1)工程前期费用测算:约3000万元。
①现有规划校园选址面积177.46亩,其地貌特征为两山
夹一田垄,最大高差约30米,校园平整工程量大,平整费用概
算超过2200万元;②“三通”(水电路)、地下管网及规划设
计费用约计800万元。
(2)主体工程项目建设投资:约1.44亿元。
因校园平整后,大部分校园属填基软基础,按抗震设防要求,全部应使用桩基,单位造价增大,每平方米至少增加400元
以上,达到2000元/m2。
建设项目总面积7.2万m2,需要资金
约1.44亿元。
(3)配套工程项目建设投资:约2000万元。
含校门、围墙、运动场、道路硬化、绿化美化、景点建
设等项目建设内容。
三、分步建设建议
1、另选校址。
选择平整工程量小、地基硬的地方作校园,以压缩前期工程费用,主要是平整费用,可节约1500万元。
当
然现址建成后位置更优越。
2、分步建设。
(1)一期工程完成5.2万㎡的建设任务,具体建设项目为:
①教学楼:2栋×4000㎡=8000㎡(教室35间×2=70间);
②培训楼:1栋4000㎡(教室35间);
③实训楼:2栋×4000㎡=8000㎡(含机械数控中心、计算
机中心、电子中心等);④综合楼:1栋4000㎡(含行政办公、
学术报告、图书阅览等);⑤学生公寓:4栋×3000㎡=12000㎡;
⑥食堂:1栋7200㎡(含学生餐厅、教师餐厅、客餐厅、操作间);⑦生活辅助用房:1栋3000㎡(含超市、洗衣房、医务室、理发室等);⑧教师周转房:2栋×3000㎡=6000㎡;
⑨体育设施:400m环形塑胶跑道田径场、足球场1个,篮球场10个,排球场6个,羽毛球场10个。
⑩基础设施建设:主要是“三通一平”,含场地平整、围墙、校门、道路硬化、水电系统、管网系统、绿化美化、景点建设等。
(2)二期工程拟建2万㎡,具体拟建项目为:
①实训楼1栋:4000㎡;
②艺术楼1栋:3000㎡;
③学生宿舍楼2栋:6000㎡(3000㎡×2);
④学员培训住宿楼1栋:4000㎡;
⑤教师周转房1栋:3000㎡。
(3)一期工程建设资金测算(1.2亿元):
①压减建设面积共20000㎡,减少投资20000㎡×2000元/m2=4000万元;②选址变化减少单方造价投资400元/㎡,可节约投资52000㎡×400元/m2=2080万元;③重新选址节约校园前期平整费用1500万元。
合计压缩、节约投资约7500万元,一期工程主体总投资概算约1.2亿元。
四、现有资源及引资建议
(一)现有资源
1、项目资金
省发改委(国家中职基础能力建设二期工程项目)1000万元;2、专项经费
返还中职经费600万元;
3、资产置换
建议温泉小学整。