2024重庆市高校大学《辅导员》招聘典型题汇编(通用题型)---------------------
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2024重庆市高校大学《辅导员》招聘典型题
汇编(通用题型)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)
1.发展党员工作的总要求是:()
A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用
B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展
C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用
D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展
2.森田疗法的两个核心思想是()。
A.为所欲为
B.顺其自然,积极行动。
C.一意孤行
D.固执己见
3.国家助学贷款在学生毕业()年之后必须全部还清?
A.4年
B.2年
C.6年
4.人际关系的具体表现形式是()
A.人际互动
B.人际交往
C.人际沟通
D.亲和行为
5.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说
6.在下列思想政治教育社会环境中,属于微观环境的是()
A.经济制度
B.政治制度
C.社会文化
D.学校环境
7.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。
A.稳定性
B.概括性
C.完整性
D.丰富性
8.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。
这是()。
A.情绪情感反应过于冷漠
B.情绪情感反应过于强烈
C.自卑
D.嫉妒
9.对立统一规律揭示了事物发展的()。
A.辩证形式
B.趋势和道路
C.不同状态
D.源泉和动力
10.真理的具体性体现在()。
A.任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合,它要受条件的制约,并随条件的变化而变化
B.任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一
C.真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映
D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验
11.城市建筑不协调,有些建筑个体不顾城市整体,个性过于张扬,不能形成良好的城市形象,有些城市在建设规划中,不尊重自然山水,往往让人们有山不见山,有水不见水,这两种城市规划给我们的启示是()。
A.要正确处理主次矛盾的关系
B.要注重量的积累
C.要树立整体观念,
确定最优方案D.要做到具体问题具体分析
12.发现教学法的提出者是()
A.布鲁纳
B.赞可夫
C.斯金纳
D.凯洛夫
13.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和(),承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。
A.其他革命分子
B.其他社会阶层的先进分子
C.其他社会阶层的革命分子
14.教育公平的关键是()
A.机会公平
B.保障公民依法享有受教育的权利
C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体
D.公道配置教育资源
15.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()
A.教育的内外部关系规律
B.教育的两大基本规律
C.教育的外部关系规律
D.教育的内部关系规律
16.对毕业后自愿到国家需要的西部地区和艰苦边远地区基层单位就业工作,服务期达到三年以上的借款学生,国家将对他们采取()政策。
A.无偿资助
B.免除还款
C.代偿资助
17.下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件?()
A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线
B.有良好的品德表现,思想积极向上
C.学生成绩优异,加权成绩排名专业前十
D.尊师爱校,遵守学校的各项规章制度,团结同学
18.一个考试作弊的学生,为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊,这种防卫机制称为()
A.转移作用
B.幻想作用
C.投射作用
D.否认作用
19.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。
”这种观点属于()。
A.辩证否定观
B.形而上学否定观
C.诡辩论
D.唯心论
20.利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面,二是能提高思想政治教育的()
A.实效
B.时效
C.透明度
D.民主作风
21.应届毕业生申请学费和国家助学贷款代偿,必须自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到()
A.一年及以上
B.两年及以上
C.三年及以上
D.五年及以上
22.学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()
A.按照章程自主管理
B.教授学生和其他受教育者
C.组织实施教育教学活动
D.管理使用本单位的设施和费用
23.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”,这个观点()。
A.是地理环境决定论的错误观点
B.是旧唯物主义的错误观点
C.是唯物
史观的正确观点D.是机械决定论的错误观点
24.以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()
A.《教育法》
B.《教师法》
C.《高等教育法》
D.《教师资格条例》
25.下述关于人格的描述哪一个最为准确?()
A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响
B.在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变
C.在青春期后,人格保持非常稳定
D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征
26.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的哲学原理是。
A.没有一定的量变就不可能发生质变
B.量变是质变的必然结果
C.量变和质变相互渗透、相互包含
D.事物的发展总是有一定限度的
27.党员如果没有正当理由,连续()个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
A.3
B.4
C.6
D.12
28.马克思主义揭示人的本质的出发点是:()
A.人的自身需要
B.人类的共同利益
C.人的社会观
D.人的自然属性
29.态度与品德形成的一般过程不包括()
A.遵从
B.顺应
C.认同
D.内化
30.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。
而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异
A.文化
B.个人
C.关系
D.时代
二、多选题(20题)
31.学校对学生的处分决定书应当包括()
A.处分
B.处分事实、理由及依据
C.可以提出申诉及申诉的期限
D.解除处分的基本条件
32.巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型。
A.兴奋型
B.活泼型
C.外向型
D.安静型
E.弱型
33.下列哪些情况的毕业生不需要上报资源信息()
A.旁听生
B.外国国籍学生
C.成人教育学生
D.港澳台学生
34.思想政治教育微观环境主要是指()
A.家庭环境
B.学校环境
C.社交环境
D.社会环境
35.具有下列()情况的,可以申请学校的临时困难补助
A.自身遇到意外伤害或因患严重疾病等造成生活困难的
B.身患残疾且父母丧失劳动能力、无经济来源的
C.因家庭发生突然变故或自然灾害造成经济困难的
36.关于高校助学贷款展期办理表述正确的有()
A.毕业当年离校前向学校提出申请
B.需提供本人身份证复印件、展期申请书各两份
C.考上更高层次学历就读时就可办理
D.无偿还能力想办理展期时再办理
37.《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列哪些情形,不得转学:()
A.入学未满一学期的
B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的
C.招生时确定为定向、委托培养的
D.应予退学的
E.患病或者确有特殊困难,无法继续在本校学习的
38.求职面试的基本原则有()。
A.积极主动原则
B.诚实原则
C.谦虚原则
D.表现自我原则
39.简述影响人格发展的社会因素有()
A.同辈群体
B.家庭教养模式
C.社会舆论
D.学校教育
40.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针
A.自我管理
B.自我教育
C.自我实践
D.自我服务
E.自我锻炼
41.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的()?
A.学费
B.住宿费
C.书本费
D.其它杂费
42.稳定教师队伍的前提是()
A.提高教师自身素质
B.提高教师待遇
C.保证教师权利
D.加快教育设施建设
43.孔子说:德之不存,行之不远。
在当前社会转型期,存在众多为了一己之私践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。
因此提倡厚德具有重要的意义和价值,这说明。
A.价值观是正确的社会意识
B.社会发展的规律是客观的
C.正确的价值观有助于引导社会良性运行
D.社会存在的变化决定社会意识的变化
44.中国古代思想道德教育的特点主要有()
A.强调育人中心,德育为上
B.重视立志教育,注重“修身为本”
C.强调多种途径进行思想政治教育
D.倡导情感教育与理性教育相结合
45.马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展
A.能力和志趣
B.体力和智力
C.道德精神
D.审美情趣
46.下列命题中属于客观唯心主义的是()
A.“万物都在运动,但只在概念中运动”
B.“理在事先”,“未有天地万物,已有天地万物之理”
C.“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品
D.“道生一、一生二、二生三、三生万物”
47.社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生(),增强社会责任感具有不可替代的作用。
A.了解社会
B.了解国情
C.增长才干
D.奉献社会
E.锻炼毅力F遵守纪律G培养品格
48.下列哪些陈述符合青少年的心理特点?()
A.精力旺盛
B.感情丰富
C.渴望独立
D.认识能力高,看问题全面
49.下列哪些属于违纪处分决定书应当包含的要素?()
A.违纪学生的姓名、性别、政治面貌、所属院(系)、班级和学号等
B.违纪的事实、证据和理由;处分的种类和依据
C.处分生效时间、学校名称和作出决定的日期
D.不服违纪处分,进行申诉的权利、途径和期限
50.进行党的基本路线教育,就是要进行()
A.以经济建设为中心的教育
B.坚持四项基本原则的教育
C.爱国主义教育
D.坚持改革开放教育
E.形势政策教育
三、判断题(15题)
51.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。
()
A.正确
B.错误
52.气质和性格都有好坏之分。
()
A.正确
B.错误
53.文化既是教育的内容,又是教育的结果,教育具有文化传承功能。
()
A.正确
B.错误
54.博物馆是西方古代从事高等教育活动的重要场所之一。
()
A.正确
B.错误
55.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育()
A.正确
B.错误
56.人对自己以及自己与周围事物关系的认识叫作自我意识。
是一个多维度、多层次的复杂心理系统。
()
A.正确
B.错误
57.根据美国心理学家卡特尔的观点,流体智力随机体的衰老而减退,而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。
()
A.正确
B.错误
58.在我国,年满18周岁的中华人民共和国公民,都享受选举权和被选举权。
()
A.正确
B.错误
59.教育民主化运动促进了高等教育机会的扩展,“反向歧视”主要指在高等教育机会分配中优先顾及在文化、经济、政治和种族等领域处于优势的人士。
()
A.正确
B.错误
60.根据《学生伤害事故处理办法》的规定,学生在参加对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的,如果学校已履行了相应职责,行为并无不当的,学校无法律责任。
()
A.正确
B.错误
61.大致看来,新中国成立后我国高教目的经历了从培养“培养公民”“劳动者”“培养建设者和接班人”“培养人才”的转变过程。
()
A.正确
B.错误
62.智商在80以下称为智能不足()
A.正确
B.错误
63.太学是中国历史上有文献记载的正式设立大学的开端,是中国高等教育由萌芽走向雏形的表征。
()
A.正确
B.错误
64.儿童心理学是研究儿童期心理的发展,一般儿童是指0到18岁()
A.正确
B.错误
65.对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作的学生党员,按自行脱党处理,并予除名。
()
A.正确
B.错误
四、简答题(5题)
66.学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了,直到期束时才和同学一起联系到中介公司,每人交了120元的“信息费”。
当时工作人员表示,她们一年内部可以享受公司提供的招聘信息,可两个星期过去了,中介公司并没有主动给她们提供信息z她打电话询问时,中介才联系了几个公司让她们去面试,而面试后,她们才发现这些公司都在报纸主登了招聘广告,并没有委托中介来招聘。
小陈她们感觉上当受骗了。
请问作为辅导员应该怎么处理?
67.某大二女生:老师,你好!我是一大二的女生,这些天一直心情很不好,也不知道怎么回事。
看着寝室里的姐妹们都有了自己的男朋友,每天都特别开心的样子,心里面很不是滋味;追我的人也有一些,可是我
对他们都没有感觉,但是没有男朋友的日子真不好过,随便答应人家又很不负责,所以我很无助,不知道怎么办,怎么样才可以让自己两耳不闻天下事,一心只读圣贤书啊?作为辅导员的你该怎么办?
68.辅导员是高校大学生的思想教育者、管理者和服务者,同时也是大学生的人生导师和知心朋友。
论述述几者之间的关系?
69.大二女生王霞来自农村,最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜,母亲身体患病,无力承担学习和生活费用,劝其退学,该生找到辅导员求助,帮助家庭经济困难学生度过难关继揍学业,作为辅导员的你该怎么办?
70.大三学生小孟,面临考研就业压力无从选择,非常迷茫,作为辅导员,如何帮助他?
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.B人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的人际关系。
5.C贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验泛化说(概括说)的经
典实验。
6.D
7.D题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。
8.B
9.D对立统一规律揭示了事物发展的最终源泉和动力。
10.A任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合,它要受条件的制约,并随条件的变化而变化,一切以时间、地点和条件为转移。
离开具体的时间、地点和条件,真理就是抽象的、无意义的。
11.C任何事物都有它的整体和局部。
整体和局部二者既相互区别又相互联系,整体处于统率的决定地位:局部也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分的性能对整体起决定作用。
这一原理要求我们既要树立全局观念,办事情从整体着眼,寻求最优目标;又要搞好局部,使整体功能得到最大发挥。
第一种城市规划过分重视局部,忽视了整体;第二种城市规划过分重视整体,忽视了城市的局部,没有使整体功能得到最大发挥。
12.A美国心理学家布鲁纳所倡导的是发现法。
13.B
14.A教育公平在我国义务教育制度有明确的规定,也教育必须面向全体学生的要求。
教育公平体现在两方面,一是机会公平;二是过程公平,核心是机会公平。
15.D教育与人的发展之间的必然联系揭示了教育的内部关系规律。
16.C
17.C
18.C
19.B与辩证否定观相对立的形而上学否定观认为,否定是外在的否定,
主观任意的否定;否定是绝对的否定,是不包含肯定的否定,这就既割断了事物的联系,又使发展中断。
它的信是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。
”故本题选B。
20.B
21.C
22.C
23.C地理环境是与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和,如气候、土壤、山脉、河流以及动物和植物等,它是社会存在和发展的必要条件。
人类社会不能离开地理环境而独立存在,人类必须通过劳动从地理环境中获得必要的物质生活资料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人类社会的存在和发展。
故本题选C。
24.B《教师法》第10条规定:“国家实行教师资格制度。
”教师资格作为一种国家资格,一经取得,即在全国范围内普遍适用。
25.D
26.A根据量变质变的辩证关系原理,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
没有一定的量变就不可能发生质变。
由此可知,B项错误,A项正确。
CD两项与题干无关。
故本题答案选A。
27.C
28.C
29.B态度与品德形成的一般过程包括遵从(从众和服从)、认同和内化三个阶段。
30.C
31.ABC
32.ABDE巴甫洛夫研究发现神经系统具有强度、平衡性和灵活性三个基本特性。
根据高级神经活动基本特性结合的不同,可以形成四种高级神经活动类型:兴奋型、活泼型、安静型、弱型。
33.ABCD
34.ABC
35.ABC
36.AB
37.ABCD
38.BC
39.ABD
40.ABD
41.AB
42.BC
43.CD在社会转型期,社会存在发生了变化,因此与之相适应的社会意识也要发生变化,因此重提“厚德”具有重要的意义和价值。
体现了社会存在的变化决定社会意识的变化。
D正确。
同时,社会意识对社会存在具有能动的反作用。
“厚德”属于正确的价值观,有助于社会良性运行。
C正确。
价值观也有正确和错误之分,A错误;发展规律在题干中没有体现,B不选。
故本题答案选CD。
44.ABC
45.ABCD
46.BCD客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界不过是这种客观精神或原则的外化或表现,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。
A 项是主观唯心主义的观点,它把个人的某种主观精神(即题干中的概念)看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。
BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客观精神或原则的另一种表述,因此BCD为正确答案。
47.ABCDE
48.ABC
49.ABCD
50.ABD
51.A
52.B气质和性格都具有稳定的、不易改变的特点,但是又不是一成不变的。
气质和性格都没有好坏之分。
53.A
54.A
55.A
56.A自我意识是对自我的认识、把握,是对自己以及自己与周围事物关系的认识。
57.A
58.B在被剥夺政治权利的情况下,不享受选举权和被选举权。
59.A“反向歧视”原则,其基本内涵是:在高等教育机会分配和高等教育过程中,优先顾及在文化、经济、政治、种族和民族背景方面处于劣势的人士,通过优先照顾,弥补或缩小劣势人群和优势人群之间的差距,形成平等的高等教育体制。
60.A
61.B大致看来,新中国成立后我国高教目的经历了从培养“劳动者”“培养人才”“培养建设者和接班人”“培养公民”的转变过程。
62.B
63.A
64.A
65.A
66.【问题关键点】陈某可能上当了。
这是一个大学生被骗案例,应该了解情况的基础上指导同学如何做,如何维护权益,如何避免类似问题。
如果人数较少,钱数不多,一般很难追回。
【解决思路与实施办法】1)通过与被骗学生交流,了解整个事情的经过。
(包括具体时间、地点、中介电话等详细信息)。
2)根据相关情况,如牵扯人数较多,向领导及保卫处报告。
获得支持。
3)提醒学生注意以下两点:①明确大学生与中介公司之间的关系,一定要选择合法的正规中介。
②要求学生在兼职过程中具有自我保护的意识.如遇到感兴趣但又不确定是否可做的兼职工作可先与辅导员老师交流,征求意见。
【经验启示】在平时的工作中,加
强学生的安全教育工作,提高学生自我保护意识,防止被骗。
如遇到感兴趣但又不确定是否可做的兼职工作可先与辅导员老师交流,征求意见。
67.【问题关键点】这个是大学生恋爱观的问题。
【解决思路与实施办法】1)对该生加强爱情观教育,引导该生树立正确的爱情观。
恋爱不是游戏,不是为了打发无聊的时光。
在爱情的问题上不能采取随便的态度,该生的想法是值得称赞的。
2)告诉该生,健康有益的校园文化生活能够满足大学生的情感要求,是消除大学生学习的枯燥感和情感方面的孤独感,培养大学生健康情操,珍视快乐人生的良好方式,学会把多余的时间投入到有益的校园文化生活中去,比如参加读书会、志愿者协会、图书馆义工、合唱团等等。
3)告诉该生要树立远大的理想,当你以学业为重,把主要精力投入到学业,规划好自己的职业生涯后,就能够静心搞学习了,不受外界干扰了。
4)在班级倡导校园文明行为,避免男女恋爱交往过密给其他学生带来不应有的剌激。
5)告诉该生,现在大学不是一心只读圣贤书,大学的任务不仅仅在读书上,更重要的是对自己思维方式的训练,人格的养成,人际交往能力的培养,学会处理遇到问题的能力等等,这些对将来的人生更有帮助。
【经验启示】做好学生适应性教育,让学生树立正确的价值观和恋爱观,可以树立更加远大的目标,不必为是否恋爱而影响了正常的学习与生活。
68.(1)辅导员要充分扮演好"解惑者"的角色,在日常事务性工作较多的情况下,处理好思想教育与事务管理之间的关系,充分保证思想教育的时间。
(2)辅导员要处理好"管理者"的角色,要修订和完善管理规章制度,划清辅导员管理的职责与范围,尊重学生的权利,增加学生事务
管理的科学化民主化公开化,让学生对管理的接受程度提高,从而辅导员的管理工作难度会降低。
(3)辅导员要发挥好中介作用,并注意辅导页团队的组合。
由于辅导员的个体能力有限,但学生的需求存在多样性,因此辅导员要善于利用各种资源,发挥好中介作用,同时采取各辅导员特长搭配方式,优化学生工作组,从而更好的为学生服务。
69.【问题关键点】帮助该生克服家庭经济困难的难关【解决思路与实施办法】1)帮助王霞树立信心,告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折,只要她坚定信念,学校会给予力所能及的帮助;2)介绍学院学生资助体系.包括国家及学院自主设立两部分,含有“奖、助、贷、补、减”五个方面,主要是奖励在校全日制优秀学生,资助由于家庭经济困难不能正常完成学业的困难学生。
符合国家及学院各种资助政策要求的学生均可申请。
3)让她不要因为家庭问题产生消极自卑情绪,家庭状况不是她的原因,她需要做的就是乐观努力地学习,与同学搞好关系,积极参加集体活动,这样会更加容易得到同学的认可和帮助。
【经验启示】要关心经济贫困学生的家庭状况和心理状态,多给于帮助和鼓励,让他们顺利完成学业。
70.【问题关键点】学生对于考研与就业的选择问题【解决思路和实施办法】1)考研和就业是大学生个人生涯规划重要选择,学生咨询老师是信任的表现,作为辅导员要格外重视。
2)考研和就业指向不同的个人生涯发展方向,应该根据个人的情况具体分析,作为辅导员不能越组代庵,替学生做决定.3)可以帮助学生了解搜集资讯的途径,全面的了解就业环境和考研发展前景,加强自我评估,根据个人特点和职业生涯规划确定
选择方向。
4)无论是就业还是考研,都应该强调学习和实践的重要性,考研不代表死读书,就业也不代表放弃学习,不论作何选择,都应该加强专业知识的学习、提升实践动手能力,使自己成为一个全面发展的人才。
【经验启示】要注重学生职业生涯规划及就业指导方面的工作,帮助学生结合自身树立正确职业和学业发展目标。