部编本人教版《道德与法治》八年级上册6.1《我对谁负责 谁对我负责》精品教案

6.1我对谁负责谁对我负责
教学目标
情感态度价值观：明确自身应该承担的责任，增强对他人和社会的责任感。

能力目标：能够认识到自己所承担的责任，并在生活中自觉履行。

知识目标：了解责任的含义及其来源；知道不同的角色承担不同的责任。

重点难点
教学重点：不同的角色承担不同的责任
教学难点：自觉履行责任
教学过程
导入新课
新闻导入
23岁辅警因公殉职生前留最后一句话"兄弟接下班"
再来听一听扎西同志在倒下前留下的最后一句话：“兄弟，接一下班。

我可能不行了”。

令人泪目，在失去意识前的最后一刻，扎西仍旧想着自己的使命，不忘嘱托战友要做好执勤交接班。

就是这么短短一句话十二个字，竟然成为了扎西同志生前最后的遗言，除了责任，没有更多……
导学提纲
1.责任是什么？责任来自于哪里？
2.责任与角色有什么关系？
3.我们应该承担哪些相应的责任？
4.对自己负责任的表现有哪些？
5.承担责任有什么重要意义？
“运用你的经验”
一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。

店主说：“这块玻璃是特制的，你得赔。

”孩子没办法，回家找爸爸。

爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。

”爸爸说：“那么咱们应当赔偿。

现在你还小，这次钱我来付，等你长大了，再发生类似的事情……”思考：
（1）这个少年应该赔钱给店主吗？
（2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？
（3）你赞成爸爸的决定吗？为什么？
一、我的角色我的责任
完成老师分配的一项社会实践任务，参加社区的一次志愿行动，把自己的零用钱捐给“希望工程”……在不知不觉中，我们的视野扩大了，本领和智慧增长了，自己需要承担的责任更多了。

1.责任的含义和来源
(1)含义:
一个人分内应该做的事情。

(2)来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

说说责任：
顾客遵守商场秩序，排队付款。

这个责任来自__________________
作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。

这个责任来自_________________________。

答应朋友的事一定要尽力做到。

这个责任来自__________ _。

一场突如其来的地震
讨论交流：
1.在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？
2.社会上还有哪些人为救灾承担责任？
3.你可以为灾区人民做些什么？
请结合图示谈一谈，日常生活中你都扮演了哪些角色，分别承担着怎样的责任？
小结：在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

每一种角色都意味着承担相应的责任。

只有人人都意识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而有和谐相处的社会。

２、角色与责任的关系是怎样的？
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。

③每一种角色都意味着承担相应的责任。

二、责任你我他
出示图片
我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。

在当前生活中：
★哪些责任是你独自承担的？
★哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？
1.对自己负责的表现：
在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是
对自己负责任的表现。

2.对自己负责的作用或者意义
作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。

只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

探究与分享
请围绕下图说一说都有哪些人在直接影响着你的生活？他们都承担着什么责任？
看职业说责任
公交车司机安全地把我们送到学校；
环卫工人尽职尽责，为我们维护良好的生活环境；
医生尽心为我们医治疾病，保证我们的身体健康；
社区工作者，帮忙协调各种家庭纠纷和人际关系；
1.如果离开了他人对我们承担的责任，我们的生活会受到哪些影响？
对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些？
例：如果没有清洁工，我们的社会（生活）将会变得肮脏不堪。

如果没有，我们的社会（生活）会。

如果没有，我们的社会（生活）会。

很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。

出示央视“寻找最美”节目
展示最美乡村教师、最美乡村医生、最美村官、最美消防员所肩负的责任
播放视频《最美的逆行》
播放视频《责任》
看完短片，你的感受是什么？
生活中，你如何看待责任？
面对他人的付出，我们应该如何对他人负责？
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。

3.我们为什么要对他人负责？
(1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很
难想象我们的生活会变成什么样。

只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。

4.承担责任有什么重要意义？
①对自己：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命；（P67）
②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。

（P69）
③只有人人认识到自己扮演的角色、承担的应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

（P66）
课堂总结
在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担相应的责任；我们每个人要对自己负责，也要对他人负责，同时其他人也在对我们负责，我们要心存感恩。

正是由于我们每个人都各负其责，个人才能获得充分发展，社会才能获得全面进步。

板书设计
我对谁负责,谁对我负责
一、我的角色我的责任
1.责任的含义、来源
2.责任与角色的关系
二、责任你我他
1.对自己负责的表现和意义
2. 对自己负责的意义
3.他人对我负责
4.承担责任的意义
教学反思
本节课学习责任的相关知识，责任一词有些难于理解，通过选取学生身边的事例、生活现象等设置情境，吸引学生思考、讨论，逐步认识、理解和接受。

在师生互动、生生互动方面有待努力。