2016-2017学年广东省肇庆实验中学、新桥中学联考高一(下)期末数学试卷

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2016-2017学年广东省肇庆实验中学、新桥中学联考高一(下)期末数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 的值为()
A.
B.
C.
D.
2. 已知向量,向量,则
A. B. C. D.
3. 角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,已知终边上点,则
A.
B.
C.
D.
4. 已知等比数列中,,,则
A.
B.
C.
D.
5. 的内角、、的对边分别为、、.已知,,,则
A. B.
C. D.
6. 设变量,满足约束条件,则的最大值为()
A.
B.
C.
D.
7. 将函数的图象向右平移个最小正周期后,所得图象对应的函数为()
A.
B.
C.
D.
8. 设向量,满足,,则
A. C.
D.
9. 是()
A.最小正周期为的偶函数
B.最小正周期为的奇函数
C.最小正周期为的偶函数
D.最小正周期为的奇函数
10. 公差为正数的等差数列的前项和为,,且已知、的等比中项是,求
A. B.
C. D.
11. 设为所在平面内一点,则()
A.
B.
C.
D.
12. 已知实数,满足如果目标函数的最小值为,则实数等于()
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.
1. 已知向量,.若向量满足,,则________.
2. 面积为,且,,则________.
3. 当函数取得最小值时,________.
4. 已知正方形的边长为,为的中点,则________.
三、解答题:本大题共6小题,满分70分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
1. 若,是第三象限的角,则
(1)求的值;
(2)求
2. 已知等差数列满足,
(1)求的通项公式;
(2)求的前项和及的最大值.
3. 函数的最小正周期为.
(1)求的值;
(2)记内角,,的对边分别为,,,若,且,求的值.
4. 已知数列的各项均为正数,表示数列的前项的和,且
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
5. 已知,,直线和是函数图象的两条相邻的对称轴,则
(1)求的解析式;
(2)设.
6. 已知公比为正数的等比数列,首项,前项和为,且、、成等差数列.(1)求数列的通项公式;
(2)设.
参考答案与试题解析
2016-2017学年广东省肇庆实验中学、新桥中学联考高一(下)期末数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.
【答案】
C
【考点】
运用诱导公式化简求值
【解析】
由条件利用诱导公式化简所给式子的值,可得结果.
【解答】
解:,
故选:.
2.
【答案】
A
【考点】
平面向量的简单坐标运算
【解析】
根据向量的坐标运算和向量的数量积计算即可
【解答】
解:向量,向量,
则,
则,
故选:
3.
【答案】
B
【考点】
任意角的三角函数
二倍角的余弦公式
【解析】
由条件利用任意角的三角函数的定义求得的值,再利用二倍角的余弦公式求得的值
【解答】
解:∵角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,已知终边上点,
∴,
∴,
∴,
故选:
4. D
【考点】
等比数列的通项公式
【解析】
等比数列的公比设为,运用等比数列的通项公式,建立方程组,解方程即可得到首项和公比.
【解答】
解:等比数列的公比设为,
由,,可得:
,,
解得,,
故选:.
5.
【答案】
C
【考点】
三角形的面积公式
【解析】
利用余弦定理直接求解即可.
【解答】
解:∵的内角、、的对边分别为、、.
,,,
∴,即,
解得.
故选:.
6.
【答案】
C
【考点】
简单线性规划
【解析】
作出不等式组表示的可行域,由表示可行域内的点与原点的斜率,求出,的坐标,由直线的斜率公式,结合图形即可得到所求的最大值.
【解答】
解:作出约束条件
表示的可行域,
由表示可行域内的点与原点的斜率,
由解得,即有,
由代入可得,即,
,,
结合图形可得的最大值为.
故选:.
7.
【答案】
A
【考点】
函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换
【解析】
根据函数图象平移变换规律得出.
【解答】
解:函数的最小正周期,
∴函数向右平移个单位后的函数为.
故选.
8.
【答案】
A
【考点】
平面向量数量积的运算
【解析】
运用向量的平方即为模的平方,化简整理,即可得到所求向量的数量积.
【解答】
解:,,
可得,,
即有,

两式相减可得.
故选.
9.
【答案】
D
【考点】
同角三角函数基本关系的运用
【解析】
把三角函数式整理,平方展开,合并同类项,逆用正弦的二倍角公式,得到的形式,这样就可以进行三角函数性质的运算.
【解答】
解:∵

∴且为奇函数,B
【考点】
等差数列的前n项和
【解析】
利用公差为正数的等差数列的前项和公式、通项公式和等比中项性质列出方程组,求出,,由此能求出.【解答】
解:公差为正数的等差数列的前项和为,,且已知、的等比中项是,
∴,
解得,,
∴.
故选:.
11.
【答案】
D
【考点】
平面向量的基本定理及其意义
【解析】

【解答】
解:如图,

故选:.
12.
【答案】
B
【考点】
简单线性规划
【解析】
作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的最小值是,确定的取值.
【解答】
解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由目标函数的最小值是,
得,即当时,函数为,此时对应的平面区域在直线的下方,
由,解得,即,
同时也在直线上,即,
故选:
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.
1.
【答案】
【考点】
平面向量的简单坐标运算
【解析】
根据题意,设,分析可得若,则有①,若,则有②,联立①②,解可得、的值,即可得答案.【解答】
解:根据题意,设,
则,,
若,则有,①
若,则有,②
联立①②,解可得,,
则,
故答案为:.
2.
【答案】
【考点】
三角形的面积公式
【解析】
由.得.
【解答】
解:∵面积为,且,
∴.
∴.
故答案为:
3.
【答案】
【考点】
正弦函数的图象
三角函数的化简求值
【解析】
化简的解析式可得,再利用正弦函数的性质得出取得最小值时对应的.
【解答】
解:,
∴即时,取得最小值.【考点】
平面向量数量积的运算
【解析】
根据题意,建立平面直角坐标系,用坐标表示出、,计算的值.
【解答】
解:建立平面直角坐标系,如图所示,
正方形的边长为,为的中点,
∴,,,;
则,
∴,

∴.
故答案为:.
三、解答题:本大题共6小题,满分70分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
1.
【答案】
解:(1)因为,是第三象限的角,
可得,

(2)由(1)可得,
则.
【考点】
同角三角函数基本关系的运用
【解析】
(1)运用同角的平方关系,可得的值,再由两角和的正弦公式,计算即可得到所求值;(2)运用同角的商数关系,可得的值,再由二倍角的正切公式,计算即可得到所求值.【解答】
解:(1)因为,是第三象限的角,
可得,

(2)由(1)可得,
2.
【答案】
(本题满分分)
解:(1)设数列公差为,
∵等差数列满足,,
∴,…
解得,,…
∴.…
(2)∵等差数列中,,,,
∴…

∵,
∴或时,取最大值.…
【考点】
等差数列的前n项和
等差数列的通项公式
【解析】
(1)设数列公差为,利用等差数列通项公式列出方程组,求出首项和公差,由此能求出的通项公式.(2)由等差数列中,,,,求出,利用配方法能求出或时,取最大值.
【解答】
(本题满分分)
解:(1)设数列公差为,
∵等差数列满足,,
∴,…
解得,,…
∴.…
(2)∵等差数列中,,,,
∴…

∵,
∴或时,取最大值.…
3.
【答案】
解:(1)∵,∴
(2)由(1)可知,,

∵,∴
又,且,
所以
【考点】
三角形的面积公式
余弦函数的图象
【解析】
(1)由,得(2)由(1)可知,,得,,又,且,可得.
【解答】
解:(1)∵,∴
(2)由(1)可知,,

∵,∴
又,且,
所以
4.
【答案】
解:(1)∵,
∴当时,,且,
可得,
∵,
∴当时,,
∴,
∴,
又,
∴,
则是以为首项,以为公差的等差数列,
故,;
(2)由
可得

【考点】
数列的求和
数列递推式
【解析】
(1)由数列的递推式:当时,,当时,,结合等差数列的定义和通项公式,即可得到所求通项;(2)求得,运用数列的求和方法:裂项相消求和,计算即可得到所求和.
【解答】
解:(1)∵,
∴当时,,且,
可得,
∵,
∴当时,,
∴,
∴,
又,
∴,
则是以为首项,以为公差的等差数列,
故,;
(2)由
可得
5.
【答案】
解:(1)由题意可知函数的最小正周期为
,即,;…
∴;
令,,…
将代入可得,;
∵,∴;…
∴;…
(2)∵,

,…
令,,
解得,;
∵,
∴的单调减区间为.…
【考点】
三角函数中的恒等变换应用
正弦函数的图象
【解析】
(1)根据题意求出、的值,得出的解析式;
(2)根据写出并化简,根据三角函数的图象与性质求出的单调减区间.【解答】
解:(1)由题意可知函数的最小正周期为
,即,;…
∴;
令,,…
将代入可得,;
∵,∴;…
∴;…
(2)∵,

,…
令,,
解得,;
∵,
∴的单调减区间为.…
6.
【答案】
解:(1)依题意公比为正数的等比数列,首项,
设,所以,
即,
化简得,
从而,解得,
因为公比为正数,
所以,,;
(2),
则,

两式相减可得

化简可得.
【考点】
数列的求和
数列递推式
【解析】
(1)设公比为,由等比数列的通项公式和等差数列中项的性质,解方程可得,即可得到所求通项公式;(2)求得,运用数列的求和方法:错位相减法,结合等比数列的求和公式,化简整理即可得到所求和.【解答】
解:(1)依题意公比为正数的等比数列,首项,
设,
因为、、成等差数列,
所以,
即,
化简得,
从而,解得,
因为公比为正数,
所以,,;
(2),
则,

两式相减可得

化简可得.。

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