《卡罗纳》PPT课件7下载

概括课文内容： 卡罗纳的（ ）病得很厉害 ，卡罗纳很多天没来上学了。昨 天下午，我们刚走进教室，老师 就对大家说：“（ ）。他 明天要来上课，孩子们，你们（ ）对待他。任何人不许和他（ ），不许（ ）
自学目标二：我来学生字生词
• 自学要求:1、读准字音、认清字形 • 2、理解词语意思，运用词语连 词成段。或运用词语口述课文大意 • 自学方法：读一读，想一想（找近义词、 反义词、联系上下文等理解词义），小组 内议一议，说一说
《爱的教育》这本风靡世界各国的文学名著， 不但是属于少年读者，其实各种年龄层的读者 读了也没有不受感动的。
全书用小学三年级学生安 利柯的日记展开记叙，全书刻 画师生之爱、亲情、同学之间 的友谊，娓娓写来，十分委婉 动人。 在意大利，有两本书可以 说是儿童必读之书，一本是《 小木偶奇遇记》，另一本
就是《爱的教育》。其实不仅是意大利，在世 界各国，许许多多孩子们的童年恐怕也少不了 这本书。《爱的教育》原来的意大利书名叫做 《心》，一九二二年由我国作家夏丏尊先生根 据英、日译本翻译成中文，并将书名定为《爱 的教育》，从此成为中小学生必读的课外读物 ，历久不衰。作者亚米契斯藉由一个小男孩安 利柯的眼光，纪录他四年级一学年学校生活的 点点滴滴，再由这一则则动人的生活故事，以 及精心安排的每月故事中，传达了许多可贵的 教育性。
三、交流展示：
课文中通过卡罗纳周围的人的表情及话语 ，表现了同学及师生之间的关爱。 老师：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜 的孩子遭遇了巨大的不幸。他明天要来上课， 孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任 何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声
大笑。”；老师把卡罗纳拉到自己胸前，对 他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩 子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上 了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生 活在你身边。孩子，你要坚强呦！”；老师 暗示大家别管他，开始上课。 我：我心里不由得泛起一阵同情和怜悯 ；我本想跟他说几句话，但不知说什么好， 就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳 朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”
课堂小结
一、词语积累
词语：巨大、不兴、庄重严肃、热情、开玩笑 、怜悯、情景、坚强、插图、嚎啕大哭、关切 、目不转睛、端详、悲哀、神情、恍然大悟
巩固练习
读课文，回答下面的问题。 1、为什么卡罗纳很多天没有来上课？ 答案：因为他的妈妈生病了。 2、上午卡罗纳阿来到学校时是怎样的表情 ？ 答案：他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站 不稳，好像他自己也大病了一场似的。
大道至简，大巧若拙，大智若愚。待人之道，精明不如厚道。乔布斯说：“永远不要以为自己的聪明是真正明智的。要始终保持傻瓜的状态。”是说做人不必太过精明，太过 算计，而做回一个老实本分的厚道之人，能避免自己活得东倒西歪。很多时候，太过精明，太会算计的人，往往会错失很多东西。包括亲情，友情，爱情，贵人，机遇，等等 一切……早年间，有一位德艺双馨的老艺术家。虽然已经退居幕后多年，但因为他的声望很高，所以上门找他合作的人总是络绎不绝。无论什么人找上门，他都是谦和有礼、 客气有度，以上宾之礼接待。但是，最终被他选为合作对象的人，却凤毛麟角。其中有一个人，三番五次上门求合作均被拒。原因是拜访之时，那人悄悄塞给老艺术家一张银 行卡，被退回，不死心，后又上演了各种戏码：苦肉计，打公益的招牌等等。对于类似想走后门的情况，结果都是：无情被拒！反而那些看似衣着朴素，两眼清明，两袖空空 的人，更容易获得合作的机会。老艺术家的德艺双馨可不是盖的，厚道的他有一条不成文的规矩：不跟太精明的人共事。原因是：他坚信，太精明，善于玩心机的人，不善于 做事；善于做事的人，不善于玩心机。在他眼里，那些简单率真、毫无心机、充满热忱、对工作一丝不苟的人，往往极具匠心精神。所以，他对玩心机的人总是敬而远之，不 与合作。人有时候就是容易犯傻，自以为聪明，反被聪明所误！《品读》刊物里记载过这样一个真实故事：台北建筑商林正家，年轻时就以精明着称于业内，也颇具商业头脑， 事业却始终没有起色，导致破产。后来他不断反思，无意中在报纸上看到李嘉诚嘱咐儿子的一段话：“……你和别人合作，假如你拿七分合理，八分也可以，那我们李家拿六 分就可以了。”恍然大悟的他，拿一万元作为本金，再战商场；短短几年后，资产就达到一亿元；几年之后，他的资产已经达到了一百亿元。在某大学演讲时，被问到资产巨 番的秘诀时，他说靠的是谨记少拿两分，也就是当年李嘉诚说的：七分合理，八分也可以，那我只拿六分。他说自己当年失败最主要的原因就是太过精明，太过计较眼前的得 失，不懂得让利，结果是多赚了眼前，输掉了未来。常言道：小胜靠智，大胜靠德。事实也是如此。当他归于厚道，愿意退让更多利益之时，反而他的生意越做越好，道路越 走越畅通。厚道的人，人生路总是很宽很长…… 因为，厚道之人，常怀一颗雅量之心，能常为他人着想；有包容之心，待人宽厚的人，自然受欢迎了。就好比，你想赢得别
内容解析
一、生字
1、本课要求认识的生字
zāo
遭
mǐn
悯
níng
咛
fù
咐
tá o
啕
二、词语
1、千叮咛万嘱咐:“千”和“万”形容次数之 多。“千叮咛万嘱咐”就是形容特别担心所 以一直提醒注意。 例句：老师千叮咛 万嘱咐，要我们努力学 习，长大以后做一个有 用的人。
2、嚎啕大哭：“嚎啕”， 大哭声。“嚎啕大哭”就 是指放声大哭。
3、卡罗纳走进教室时为什么放声大哭？
答案：因为他可能想起了往日的情景：他 的母亲差不多每天都来接他；要考试了，母 亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。
4、上课时，卡罗纳为什么又哭了？
答案：因为他翻开书，看到了一幅母亲拉 着儿子的手的插图，想到了自己的母亲不在 身边了，所以哭了。
5、当卡罗纳再次哭泣时，老师是怎样对他的 ？ 答案：卡罗纳趴在桌上嚎啕大哭，老师暗 示大家暂时别管他，开始上课。 6、当我跑进母亲的怀抱时，母亲为什么推开 了我？ 答案：因为母亲看到了卡罗纳，她怕他看 见这种场景会想起自己去世的母亲，会伤心 难过。
从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写 到第二年7月份，全书共100篇文章，包括发 生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父 母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以 及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故 事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深 入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大 我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之 爱，处处扣人心弦、感人肺腑。100多年来此 书一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画 片、电影、连环画，读者遍布全世界。
5、怜悯：对遭遇不幸的 人表示同情。
例句：他不幸的遭 遇值得怜悯。
自学目标三:理解课文我最棒
• 自学要求：
• 1、课文中通过卡罗纳周围的人的表情及话语，表现了同 学及师生之间的关爱。 用————找出有关同学、老师、 我、我的母亲的言语表情的句子读边体会。
自学方法;读----划----读-----悟
导入新课
关心别人是一种美德，我们做到了吗？
当朋友生病的时候我们照顾她。
当别人需要时，我们帮助他。
当别人哭泣时，我们安慰他。
自学目标一：读课文，我最棒
• 自学要求：1、利用工具书，或请教小老师 自读课文，把课文读通顺，做到四个不。 • 2、概括课文内容 • 自学方法:自读____小组读——集体展示
大家：大家都屏息凝神地望着他；放学 的时候，大家都围在他身边，谁都没有说话 ，只用关切的目光默默地看着他；我恍然大 悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手， 和他一块儿回家去。 我的母亲：母亲把我推开了，她目不转 睛地望着卡罗纳。
四、背景资料
埃迪蒙托· 德· 亚米契斯，自 幼酷爱学习和写作，1868年发 表处女作《军营生活》，并由 此出名。1886年，《爱的教育 》出版，使他的创作生涯 达到顶峰，今天《爱的教育》在各国均有译本 ，被誉为世界少年最优良的读物之一。 《爱的 教育》（原名《心》）在他的作品中间算是销 行最广的。它以一个小男孩安利柯的眼光，
例句：刚刚打 完针，小宝宝就开 始嚎啕大哭。
3、目不转睛：眼珠子 一动不动地盯着看。 形容注意力集中。
例句：海伦目不转 睛地盯着电脑，查找上 课要准备的资料。
4、恍然大悟：指对过去的，没有被理解的事 物，在猛然间，茅塞顿开（瞬间醒悟）。
例句：读了这本书以后，我才恍然大悟 ，原来水蒸气是这样形成的啊！