青岛版小学品德与生活六年级上册导学案

青岛版小学品德与生活六年级上册导学案第一课：尊敬第一课
目标：学生能够理解尊敬的重要性，并能够运用尊敬的行为准则。

活动一：听故事《尊敬的礼物》
- 学生聆听故事《尊敬的礼物》，了解尊敬的含义和重要性。

- 学生可以跟随故事提出问题或分享感受。

活动二：小组讨论
- 学生分成小组，讨论尊敬的行为准则。

- 每个小组分享讨论结果，共同总结出尊敬的行为准则。

- 教师引导学生思考尊敬的具体表现，如对长辈礼貌待人、关心他人、不侵犯他人权益等。

活动三：角色扮演
- 学生分成小组，准备角色扮演表演。

- 每个小组选择一个场景，通过角色扮演展示尊敬的行为准则。

- 教师指导学生在表演中注意细节，如语言表达、礼貌神态等。

活动四：写一篇小短文
- 学生根据自己对尊敬的理解，写一篇小短文。

- 引导学生从个人经历、观察和感受出发，表达对尊敬的看法
和体会。

- 鼓励学生在文中举例说明尊敬的重要性，以及在日常生活中
如何实践尊敬。

第二课：友爱第二课
目标：学生能够理解友爱的含义，并能够培养友爱的行为准则。

活动一：听故事《友爱的力量》
- 学生聆听故事《友爱的力量》，了解友爱的含义和重要性。

- 学生可以跟随故事提出问题或分享感受。

活动二：小组讨论
- 学生分成小组，讨论友爱的行为准则。

- 每个小组分享讨论结果，共同总结出友爱的行为准则。

- 教师引导学生思考友爱的具体表现，如互相帮助、关心他人、分享快乐等。

活动三：情景剧表演
- 学生分成小组，准备情景剧表演。

- 每个小组选择一个场景，通过情景剧展示友爱的行为准则。

- 教师指导学生在表演中注意细节，如语言表达、友善姿态等。

活动四：书写友爱宣言
- 学生可以设计一个友爱宣言，表达对友爱的向往和承诺。

- 鼓励学生用自己的语言表达友爱的重要性，以及在日常生活
中如何实践友爱。

...
（继续按照上述格式编写其他导学案）
总结
本学期的品德与生活课程将通过故事、讨论、角色扮演和书写等多种方式，培养学生尊敬、友爱等品德素养。

希望学生能够理解品德的重要性，树立正确的价值观，积极践行品德准则，促进个人与社会的和谐发展。