北京版小学数学《混合运算》PPT课件免费2

分享收获
课堂检测
课本练习七第 9 题
•
1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
•
2.只有心 底有爱 的人,才 能感悟 出人生 的意义, 从痛苦 境地爬 过,走 向光明; 只有心 底有爱 的人,他 才会如 此懂得 感恩,知 道忏悔 ,才能 勇敢面 对自己 年轻时 犯下的 错,才能 把一切 写出来, 让世人 得到教 育与启 迪。
新课标人教版六年级数学上册第三单元
分数混合运算
索河西街小学 孙燕红
学习目标
1、通过独立试做，小组交流，会说 出分数四则混合运算的运算顺序， 并能正确计算。 2、通过练习，会熟练计算分数四则 混合运算。
知识链接
1、说出运算顺序，不用计算。 （18+7）×4 88+（30÷5） 350-25×2 60÷（77-65）
•
3. 人的一 生会遇 到很多 事很多 人,不可 能事事 称心, 处处如 意,需要 我们坚 强,需要 我们都 有一颗 平常心, 一种平 和的心 态,学 会面对, 懂得感 恩。
•
4.记得有 句禅语 道，当 你抱怨 自己的 鞋不好 时,却发 现有人 竟没有 脚。所 以,不管 你是谁 ,不管 你在做 什么,都 有存在 的理由, 都要尽 心尽力 地去付 出,这样 才可以 拥有无 怨无悔 的快乐 人生
•
5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾 注过的 地方不 容丢弃 ,我常 常觉得 这是我 的姓名 的昭示, 让历史 铁一样 地生着 ,以便 不断地 去看它, 不是不 断地去 看这些 文字, 而是借 助这些 蹒跚的 脚印不 断看那 一向都 在写作 着的灵 魂,看这 灵魂的 可能与 去向。 这也可 以看作 是对他 作品的 最好的 诠释 。
24÷3＝8（天） 1 12÷ 2 ÷3
＝12×2÷3
＝8（天）
答:这盒药可以吃8天。
思考：
1. 分数混合运算顺序和整数混合运算顺序 是否一样？
2.计算时要注意什么？
巩固练习
王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的，上底、下底 34 3
和高分别是 5 m、5 m、4 m。这块玻璃的面积是多少 ？
2、练习七第10、12题
•
6. 因为这个故事体现了中华民族的优 良传统 ,是地 坛成就 了一位 卓越的 作家,在 他身上 体现了 我们这 个民族 的自强 不息的 精神;也 是地坛 成就了 一位伟 大的中 国母亲, 她身上 散发着 母爱的 光芒。
•
7.不会讲 述。史 铁生的 故事只 是我们 生活中 的一个 个例,与 地坛传 统的文 化风格 不相符 合,参观 地坛的 人,大 多只是 想了解 中国丰 厚的文 化底蕴 和历史 知识,讲 史铁生 的故事 与地坛 本身所 代表的 旅游文 化出入 太大。
2、一盒药共24片，每次吃2片，吃3次，可 以吃几天？ （试一试你能用几种方法解决）
例3 你知道了哪些信息？
例3
方法1：
1221÷×(213＝×332（) 片）
＝1122÷÷32 ＝12×2
3 2
＝12×
23＝8（天）
3
＝天）
答:这盒药可以吃8天。
例3
方法2：
12÷
12＝12×
2 1
＝24（次）