金川区第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

金川区第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）小明买菜用去6 角，买柿子用去7角，小明共花了（）.
A. 1 角
B. 13元
C. 1 元3 角
2．（2分）姐姐有1元8角，买练习本用去5角，还剩（）。

A. 1元3角
B. 1元2角
C. 1元
3．（2分）用一定不能画出（）。

A.
B.
4．（2分）5元6角等于（）。

A. 5个1元和6个1角
B. 5个6角
C. 5个1元
5．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）
①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）
6．（2分）10个1角的硬币正好是1（）。

A.元
B.角
C.分
二、判断题
7．（2分）88中两个8的意思相同，都表示8个一。

8．（2分）火眼金睛（判断正误）。

3角= 元。

9．（2分）3.08元表示3元8角。

10．（2分）65表示6个一和5个十。

11．（2分）比36少5的数是41。

三、填空题
12．（12分）我说你答
________+5=12 6+________=14 10+4=________ 9+________=17
15-4=________ 9-8=________ 18-6=________ 9+3=________
12+________=16 7+________=15 8+________=16 19-________=10
13
．（
4分
） 数一数，填一填。

________个
________个
________个
________个 14．（ 3分 ） 2.67元＝________元________角________分
15．（ 15分 ） 在正确答案右边画“
”。

（1
）下面哪个数最接近70？
59 72 82
69
（2
）100的百位上的1
表示多少？
1个十
十个一 一个百
（
3）一个数从右起，第二位是什么数位？
个位 十位 百位
16．（ 5分 ） 946090是一个________位数，最左边的9在________位上，表示9个________，另一个9在________位上，它们的值相差________。

17．（ 2分 ） 95里有________个十和________个一；
18．（ 2分 ） 63里有________个十和________个一；
19．（ 6分 ） 人民币的单位有________、________、________。

以有为单位的人民币的面值有________角、________角、________角。

20．（
5分 ） 填表格。

原有14支15个16本
卖出7支（）个9本
剩下（）支6个（）本
四、解答题
21．（5分）按照虚线折一折,折出来的各是什么图形?先连i连,再写出名称。

22．（5分）共有42条鱼，10条鱼放一个鱼缸，可以放满几个鱼缸?
23．（5分）苹果一共有400箱苹果，每车能装运78箱，5车能装完吗？
24．（15分）购物。

（1）小玲想买一个，还差8元钱，小玲已经攒了多少钱？
（2）比贵多少钱？
（3）你还能提出其他的数学问题吗？并解答。

25．（5分）器材室里有35个排球，足球比排球多3个。

谁多谁少？有多少个足球？
26．（5分）一共要写50个字。

还要写多少个字？
27．（5分）小明有两根长短不一样的绳子，短绳长3分米，长绳长52厘米，它把两根绳子连结后长8分米，连结部分的长是多少厘米？
28．（10分）2018年2月27日，中国银行外汇牌价如下图，在这一天里：
（1）100元人民币可以兑换多少港币？（保留两位小数）（2）一个书包标价3.9美元，100元人民币可以买几个？
金川区第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题
1．【答案】C
【考点】货币简单的计算
【解析】
2．【答案】A
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
3．【答案】A
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
4．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
5．【答案】①
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.
故答案为：①.
【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答. 6．【答案】A
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
二、判断题
7．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】88中左边的8在十位上，表示8个十，右边的8在个位上，表示8个一。

8．【答案】正确
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】3÷10=（元），本题对。

故答案为：正确
【分析】小单位化大单位，用除法，除以进率。

9．【答案】错误
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】3.08元表示3元8分，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据1元=10角=100分，用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，小数部分百分位上的数表示几分，据此判断.
10．【答案】错误
【考点】整数的读法和写法，21～100的认识与读写
【解析】
11．【答案】错误
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】36-5=31，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
三、填空题
12．【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9
【考点】20以内的不进位加法，9加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法，十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】因为12-5=7，所以7+5=12；
因为14-6=8，所以6+8=14；
10+4=14；
因为17-9=8，所以9+8=17；
15-4=11；
9-8=1；
18-6=12；
9+3=12；
因为16-12=4，所以12+4=16；
因为15-7=8，所以7+8=15；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为19-10=9，所以19-9=10.
故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.
【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；
计算9加几的进位加法，先把另一个加数分成1和几的形式，然后将9和1凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.
13．【答案】6；0；2；4
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】此题主要考察学生对基本图形的掌握情况，本题有一个小迷惑就是图形中没有正方形，但是要求给答案中却有正方形有几个的问题，学生只要很好的掌握了图形的特点就不会犯错。

14．【答案】2；6；7
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】2.67元＝2元6角7分.
【分析】这道题主要考查了人民币的单位换算.解答此题的关键是用明确人民币的单位名称之间的进率是10，然后根据乘法的意义进行解答.
15．【答案】（1）
（2）
（3）
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
16．【答案】6；十万；十万；十；899910
【解析】【解答】解：946090是一个6位数，最左边的9在十万位上，表示9个十万，另一个9在十位上，它们的值相差：900000-90=899910。

故答案为：6；十万；十万；十；899910
【分析】哪一位上的数字是几，就表示几个计数单位；用减法计算两个9表示的数字的差即可。

17．【答案】9；5
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：95里有9个十和5个一。

故答案为：9；5。

【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。

18．【答案】6；3
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：63里面有6个十和3个一。

故答案为：6；3。

【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。

19．【答案】元；角；分；5；2；1
【考点】货币的认识
【解析】
20．【答案】7|9|7
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：填表如下：
故答案为：7；9；7。

【分析】用原有的支数减去卖出的支数即可求出剩下的支数；用原有的支数减去剩下的个数即可求出卖出的个
数；用原有的本数减去卖出的本数即可求出剩下的本数。

四、解答题
21．【答案】
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】正方形的四条边长度都相等，三角形是三条边围成的图形，长方形的对边相等，由此判断即可。

22．【答案】10+10+10+10=40（条），
40<42，
答：可以放满4个鱼缸。

【考点】整十数的加减法
【解析】
23．【答案】解：78≈80，80×5=400，因为78＜80，所以5辆车不能装完。

【考点】两位数乘一位数一次进位的计算，100以内数的大小比较，万以内数的估算
【解析】【分析】78看做整十数是80，每车能装的箱数80×装的车数5=一共能装的箱数400，又因为实际78小于80，所以装不完。

24．【答案】（1）解：26-8＝18（元）答：小玲已经攒了18元。

（2）解：24-15=9（元）答：比贵9元。

（3）解：比贵多少钱？26-24=2（元）
答：比贵2元。

【解析】
25．【答案】解：根据分析可知，足球多，排球少；
足球：35＋3=38（个）.
答：足球多，排球少，有38个足球。

【考点】比多少的认识，两位数加一位数的加法
【解析】【分析】根据条件“足球比排球多3个”可得，足球数量多些，排球数量少些，要求有几个足球，用排球的数量+3=足球的数量，据此列式解答.
26．【答案】解：50-20-8=22（个）
答：还要写22个字。

【考点】整十数的加减法
【解析】
27．【答案】解：如图：
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】小狗的位置与墙边两点的连线延伸可得到被墙挡住的小狗视线，即就是兔子活动的安全范围。

28．【答案】（1）解：100÷0.81≈123.46（港币）
答：100元人民币可以兑换123.46港币.
（2）解：100÷6.31÷3.9≈4（个）
或6.31×3.9≈24.6（元）
100÷24.6≈4（个）
答：100元人民币可以买4个.
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【分析】（1）要求100元人民币可以兑换多少港币，就是求100里面有几个0.81，用除法计算，结果保留两位小数；（2）根据题意，先求出一个书包多少元人民币，然后求100里面有几个24.6，据此用除法计算，结果保留整数.。