a basic course in writing(chapter 1)

Focus 1 Manuscript Form
Capitalization 1. proper names 2. key words in titles 3. the first words of sentences
(P1)
Capitalization (P3)
Proper names Key words in titles The first words of sentences
教学目的
本课程的教学目的是培养学生初步掌握英语写作 的能力, 学会用英文写叙述文、 的能力 学会用英文写叙述文、说明性的短文和 一般性应用文。具体要求： 一般性应用文。具体要求： (1)要求学生能根据命题列出写作提纲 在约 要求学生能根据命题列出写作提纲,在约 要求学生能根据命题列出写作提纲 在约1 小时内写出不少于200词的短文 并做到内容切题、 词的短文, 小时内写出不少于 词的短文 并做到内容切题、 完整,条理清楚 语句连贯通顺, 语法基本正确。 完整 条理清楚,语句连贯通顺 语法基本正确。 条理清楚 语句连贯通顺 (2)要求学生能根据提示写出通知、贺卡、便 要求学生能根据提示写出通知、 要求学生能根据提示写出通知 贺卡、 申请书、邀请函、简历等, 并做到格式正确, 条、申请书、邀请函、简历等 并做到格式正确 语言得体。 语言得体。
Task 1
1. 2. 3. 4. 5.
P2
6.
where i lived, and what i lived for are transgenic crops safe? well-known dramatists of the ming dynasty a day to remember approaches to teaching english as a foreign language criticisms on the ending of mark twain’s adventures of huckleberry finn
Arrangement
Hyphen Article a/an/the Preposition of/in/at/on… Coordinating conjunctions and/or/but…. Infinitives to+… Question mark ? Quotation mark “…”
教材介绍
《英语写作基础教程(第二版)》用清晰、浅易的 英语写作基础教程(第二版) 用清晰、 英语写成, 英语写成,宗旨是帮助学生掌握英语写作的基本 知识和基本技巧,提高英语写作水平。 知识和基本技巧,提高英语写作水平。与同类书 相比,本书突出了实用和多举范例的特点, 相比,本书突出了实用和多举范例的特点,所选范 文既有英、美作家的作品,又有中国学生的习作, 文既有英、美作家的作品,又有中国学生的习作, 易于学习模仿。 易于学习模仿。第二版中的练习设计更加生动活 针对性更强。 泼,针对性更强。
⑴ 顿号（、）：顿号在汉语中起分割句子中的并列成 分的作用；英语中没有顿号，分割句中的并列成分多 用逗号。如： She slowly, carefully, deliberately moved the box. 注意：类似的情况下，最后一个逗号后可加and，这个 逗号也可省略--She slowly, carefully(,) and deliberately moved the box.
教学重点
1. 第六章“短文的写作” 第六章“短文的写作” (Composing Essays) 2. 第七章“应用文的写作” 第七章“应用文的写作” (Writing for Practical Purposes)
学习方法例举
根据自己的情况，选择不同的学习方式： 根据自己的情况，选择不同的学习方式： 方式一： 方式一：如果你能够写出语法基本正确的句子和 段落，那么，你就可以直接开始学习第六章（ 段落，那么，你就可以直接开始学习第六章（完整的 作文）或第七章（应用文写作）。 ）。将前面四章的学习 作文）或第七章（应用文写作）。将前面四章的学习 内容作为自学内容，如：标点符号的运用、信件的格 内容作为自学内容， 标点符号的运用、 式等； 式等； 方式二： 方式二：如果还没有自信能写出语法基本正确的 句子和段落的同学，可以从第一章开始逐章学习。 句子和段落的同学，可以从第一章开始逐章学习。基 础学习准备好后，对教学重点的内容也就容易把握了。 础学习准备好后，对教学重点的内容也就容易把握了。
Focus 1 Manuscript Form
Word division 1. one syllable 单音节 2. two or more syllable 双音节
(P1)
Word division
(P2)
-le: a consonant plus –le is treated as a syllable: peo-ple Single letter: a single letter cannot be put at the end or at the beginning of a line: p-eople Two-letter ending: should not be put at the beginning of a line Hyphen: should be divided only at the hyphen. Double consonants The last word of a page
⒈ 汉语中的某些标点符号为英语 所没有。 所没有。
⑵ 书名号（《》）：英文没有书名号，书名、报刊名 用斜体或者下划线表示。如： Hamlet / Hamlet 《哈姆雷特》 Winter's Tale / Winter's Tale 《冬天的童话》 The New York Times / The New York Times 《纽约时 报》 另外，英语中文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名 称和交通工具、航天器等的专有名词也常用斜体来表 示。
Attention !
1. Never begin with a comma(,), a period(.), a colon(:), a question mark (?), an exlamation mark(!) 2. Never ends with 【 “ ( -
⒈ 汉语中的某些标点符号为英语 所没有。 所没有。
Welcome to my class
A Basic Course in Writing
2011.3.6
A Basic Course in Writing 英语写作基础教程
辅导教师: 辅导教师 cris.cao
QQ: 26450466 Email: cris.cao@

教材介绍
《英语写作基础教程》(A Basic Course in Wring)， 英语写作基础教程》 英语写作基础教程 ， 主编：丁往道、吴冰等， 高等教育出版社1998年版。 年版。 主编：丁往道、吴冰等， 高等教育出版社 年版 本书是作者在总结自已几十年丰富的英语写作教学经验， 本书是作者在总结自已几十年丰富的英语写作教学经验， 研究近年国内外英语写作教学方法的基础上推出的新作。 研究近年国内外英语写作教学方法的基础上推出的新作。 全书共分8章 分别讲解了文稿格式和标点符号 选词， 文稿格式和标点符号， 全书共分 章，分别讲解了文稿格式和标点符号，选词， 造句，段落，摘要，作文， 造句，段落，摘要，作文，应用文以及学术论文的写作 的用法。 的用法。
(P1)
Focus 1 Manuscript Form
(P1)
Arrangement 1. two centimeters at the top 2. two centimeters at the bottom 3. one and a half centimeters on the left 4. one and a half centimeters on the right
具体的学习内容
第一章 文稿格式和标点符号 (Manuscript Form and Punctuation) 第二章 用词(Using Proper Words) 用词 第三章造句 (Making Correct and Effective Sentences) 段落(Developing Paragraphs) 第四章 段落 完整的作文(Composing Essays) 第六章 完整的作文 第七章 应用文(Writing for Practical Purposes) 应用文
推荐两种学习方法： 推荐两种学习方法：
1）多读英文原文：多读什么样的文章呢？一是我们教 ）多读英文原文：多读什么样的文章呢？ 材中选的短文（新版教材提供了更多英文短文）； ）；二 材中选的短文（新版教材提供了更多英文短文）；二 是英美文学作品中的短文。 是英美文学作品中的短文。 （2）多做“模拟写作”：在我们学习英文写作的 ）多做“模拟写作” 初级阶段，建议同学们注意运用“模拟写作”这个方 初级阶段，建议同学们注意运用“模拟写作” 参照同类体裁的范文， 法，参照同类体裁的范文，谋篇布局和行文的借鉴作 用。
Attention !
1. The first line (the first word ) 2. Arabic numerals
Answers to task 1
1. 2. 3. 4. 5.
6.
Where I Lived, and What I Lived For Are Transgenic Crops Safe? Well-Known Dramatists of the Ming Dynasty A Day to Remember Approaches to Teaching English as a Foreign Language Criticisms on the Ending of Mark Twain’s Adventures of Huckleberry Finn
Now, let’s start our class
Chapter one
Manuscript Form and Punctuation (文稿格式和标点符号)
Focus 1 Manuscript Form
Arrangement Word division Capitalization Handwriting
Arrangement
Arrangement
Arrangement
1. the title should be placed in the middle of the first line. 2. Every word of the title should be capitalized 3. Topics are generally noun phrases 4. No full stop should be used at the end of a title. 5. The title of a book within the topic should be underlined (italicized in printing), and the title of an article put between quotation marks.
Handwriting
(P4)
one and a half centimeters
Focus 2 Punctuation
(P4)
The comma (,)逗号 The period (.)句号 The semicolon (;)分号 The colon (:)冒号 The question mark (?)问号 The exclamation mark (!)感叹号 Quotation mark (“”)双引号 Parentheses/brackets (())双括号 Square brackets(【】)方括号 The dash(-)破折号 The slash (/)斜杠 Underlining and italics 下划线和斜体