冀人版三年级上册科学课件8摩擦力(课件共16张)
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减小摩擦。
汽车防滑链是通过 增大接触面粗糙程 度来增大摩擦，起
到防滑作用。
轴承内放置滚珠是 将运动方式由滑动 变为滚动，从而减
小摩擦。
运动员掌心涂镁粉是 因为眉粉能失去吸去 掌心汗水，增大掌心 与机械，机械之间的
摩擦力。
本课小结
本课小结
一、摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产 生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力（f）。
摩擦力是直接施加在物体上的力。
摩擦力和拉力大小相等、方向相反。
测力计的读数就是物体受到的滑动摩擦力的大小。
影响摩擦力大小的因素
1 可能与接触面的粗糙程度有关 2 可能与物体的重量有关 3 可能与物体受到的压力有关 4 可能与接触面的大小有关
5 可能与物体运动的速度有关 ……
物体重时，摩擦力会怎样？ 物体轻时，摩擦力会怎样？
二、影响滑动摩擦力大小的因素
压力的大小 接触面的粗糙程度
摩 擦 三、增大或减小摩擦力 力
减小压力
刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。
增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸 凹不平的花纹等。
减小接触面的粗糙程度
用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此离开
加润滑油
电磁场使接触面分离
利用气垫
THANKS
mo ca li
1 将手掌贴在桌面上往前推
2 沿着水平方向向前推动桌子
3 用弹簧测力计水平慢慢拖动笔袋，视 察测力计的示数。
1 实验中，手、桌子、笔袋在运动时分别 和什么物体产生了接触？
2 你的手有什么感觉？
3 你的手感觉到的力是朝向什么方向的？
4 测力计的示数为什么会产生变化？
一个物体在另一个物体表面运动时，接触面产生摩擦， 会产生一种阻碍物体运动的力，这种力就叫摩擦力。
接触面粗糙时，摩擦力会怎样？ 接触面光滑时，摩擦力会怎样？
影响摩擦力大小的因素
设计实验与制定计划 实验器材：
弹簧测力计、砝码、木板、木块、毛巾等。
注意： 在水平桌面上沿水平方向拉动木块，使其
做匀速直线运动，此时测力计的示数等于滑动 摩擦力的大小。
将一块木板放在桌面上，在木板上
放一个木块，用弹簧测力计沿水平
方向慢慢拖动木块，拖动过程中读 1 出弹簧测力计示数。
将木块放回原处，在木块上放一个砝
码，用弹簧测力计沿水平方向慢慢拖
2
动木块，拖动过程中读出弹簧测力计
示数
3
将一条毛巾固定在木板上，在毛 巾上放一个木块，用弹簧测力计
沿水平方向慢慢拖动木块，拖动
过程中读出弹簧测力计示数。 记录实验数据 4
影响摩擦力大小的因素
影响摩擦力大小的因素
结论 摩擦力大小与物体的重量有关，重量越大， 受到的摩擦力越大;摩擦力大小与物体接触面 有关，接触面越粗糙，受到的摩擦力越大。
说一说这四幅 1 图片各是什么
物品？
为什么要 2 这样做？
它们是在增大 3 摩擦力，还是
减小摩擦力？
实践应用
自行车加润滑油可 以使链条与飞轮的 接触面分离，从而
数据记录
a.由1、2两次实验可得出什么结论？
次数 接触面材料 有无砝码 摩擦力（N)
1 木块与木板
无
0.8
2 与毛巾
无
2.0
摩擦力大小与物体
的重量有关，重量
越摩大擦，力受大到小的与摩物擦体接触 力 面越有关大，接触面越粗糙， 受到的摩擦力越大。
b.由2、3两次实验可得出什么结论？
汽车防滑链是通过 增大接触面粗糙程 度来增大摩擦，起
到防滑作用。
轴承内放置滚珠是 将运动方式由滑动 变为滚动，从而减
小摩擦。
运动员掌心涂镁粉是 因为眉粉能失去吸去 掌心汗水，增大掌心 与机械，机械之间的
摩擦力。
本课小结
本课小结
一、摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产 生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力（f）。
摩擦力是直接施加在物体上的力。
摩擦力和拉力大小相等、方向相反。
测力计的读数就是物体受到的滑动摩擦力的大小。
影响摩擦力大小的因素
1 可能与接触面的粗糙程度有关 2 可能与物体的重量有关 3 可能与物体受到的压力有关 4 可能与接触面的大小有关
5 可能与物体运动的速度有关 ……
物体重时，摩擦力会怎样？ 物体轻时，摩擦力会怎样？
二、影响滑动摩擦力大小的因素
压力的大小 接触面的粗糙程度
摩 擦 三、增大或减小摩擦力 力
减小压力
刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。
增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸 凹不平的花纹等。
减小接触面的粗糙程度
用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此离开
加润滑油
电磁场使接触面分离
利用气垫
THANKS
mo ca li
1 将手掌贴在桌面上往前推
2 沿着水平方向向前推动桌子
3 用弹簧测力计水平慢慢拖动笔袋，视 察测力计的示数。
1 实验中，手、桌子、笔袋在运动时分别 和什么物体产生了接触？
2 你的手有什么感觉？
3 你的手感觉到的力是朝向什么方向的？
4 测力计的示数为什么会产生变化？
一个物体在另一个物体表面运动时，接触面产生摩擦， 会产生一种阻碍物体运动的力，这种力就叫摩擦力。
接触面粗糙时，摩擦力会怎样？ 接触面光滑时，摩擦力会怎样？
影响摩擦力大小的因素
设计实验与制定计划 实验器材：
弹簧测力计、砝码、木板、木块、毛巾等。
注意： 在水平桌面上沿水平方向拉动木块，使其
做匀速直线运动，此时测力计的示数等于滑动 摩擦力的大小。
将一块木板放在桌面上，在木板上
放一个木块，用弹簧测力计沿水平
方向慢慢拖动木块，拖动过程中读 1 出弹簧测力计示数。
将木块放回原处，在木块上放一个砝
码，用弹簧测力计沿水平方向慢慢拖
2
动木块，拖动过程中读出弹簧测力计
示数
3
将一条毛巾固定在木板上，在毛 巾上放一个木块，用弹簧测力计
沿水平方向慢慢拖动木块，拖动
过程中读出弹簧测力计示数。 记录实验数据 4
影响摩擦力大小的因素
影响摩擦力大小的因素
结论 摩擦力大小与物体的重量有关，重量越大， 受到的摩擦力越大;摩擦力大小与物体接触面 有关，接触面越粗糙，受到的摩擦力越大。
说一说这四幅 1 图片各是什么
物品？
为什么要 2 这样做？
它们是在增大 3 摩擦力，还是
减小摩擦力？
实践应用
自行车加润滑油可 以使链条与飞轮的 接触面分离，从而
数据记录
a.由1、2两次实验可得出什么结论？
次数 接触面材料 有无砝码 摩擦力（N)
1 木块与木板
无
0.8
2 与毛巾
无
2.0
摩擦力大小与物体
的重量有关，重量
越摩大擦，力受大到小的与摩物擦体接触 力 面越有关大，接触面越粗糙， 受到的摩擦力越大。
b.由2、3两次实验可得出什么结论？