江苏省南京实验国际学校2012届高三上学期期中考试(历史)

南京实验国际学校2011—2012学年度第一学期期中试卷
高三年级历史
一：选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。

在每小题列出的4个选项中,只有一项最符合题目要求
1．马克思指出：东方小农“不能自己代表自己，一定要别人来代表他们。

他们的代表一定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威.”上述情况从一个角度说明
A．小农经济是中央集权制度的经济基础B．封闭的自然环境和农耕经济必然产生专制
C．东方小农在思想上普遍信奉皇权主义D．儒家学说是中国封建专制主义的理论基础
2：明清时期,资本主义开始出现萌芽。

但一直到鸦片战争前夕,萌芽虽有壮大，却无突破，资本主义始终未能成为时代的主要潮流.
其最根本的原因是
A．西方资本主义国家的不断侵入B．腐朽的专制制度严重阻碍资本主义萌芽成长
C．中国始终没有出现独立的手工工场D．统治者实行闭关锁国的政策
3下列是古代某收藏家的三幅典型藏品,这位收藏家可能生活的时代最早是在
图一人面彩陶壶图二邢窑白瓷执壶图三珐琅彩瓷瓶A．唐朝B．元朝C．明朝D．清朝
4：科技史专家认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术
家取得进一步的成就。

"后来“为了追求纯粹的知识"而进行的研究开始走到实际的应用与发展的前面，并且启发了“实际的应用和发明。

"下图所示发明，属于后者的是（)
①蒸汽机②飞机③手机④磁
悬浮列车
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
5:假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性小（）
A．甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻
B．乙同学做了商朝末年的平民，才能．人品俱佳
C．丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳
D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事
6：．按唐制,中男(男丁l6岁以上至21岁为中男）不服兵役,成男（男丁22岁以上为成男）才服兵役。

某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可.但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。

最终此提议没有通过。

据此可知，当时魏征供职于（）
A．尚书省B．中书省C．兵部D．门下省
7:．马克思认为，新航路的开辟,使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。

这主要是指新航路的开辟促进了（）A．商业资本的发展B．航运中心的改变
C．海外市场的扩大D．货币地租兴盛
8：．18世纪中后期，一场对人类历史发展有着重大影响的革命首先在英国爆发.这场革命虽没有刀光剑影，却对人类社会生活的各个方面都产生了深刻影响.下面对这次革命的本质特点叙述最为准确的是( ）
A．雇佣关系取代师徒关系B．手工工场取代手工作坊
C．机器生产取代手工劳动D．生产高速发展取代缓慢增长
9：下图是朱熹为湖南岳麓书院的题字。

这些题字说明了( )
①书院注重对学生个人品德的养成教育
②注重人身修养是儒家思想的重要内容
③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具
④理学具有伪善性和欺骗性
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
10：启蒙思想家认为“人生来是自由的．在权利上是平等,自由．安全．反抗压迫是天赋的不可剥夺的人权”。

本质上反映了（) A．封建制度的没落
B．正在形成中资产阶级政治要求
C．资本主义萌芽的反映
D．反对宗教压迫,实现信仰自由的要求
11：在政治主张方面,智者学派提倡过激的民主政治，要求最大限度地提高公民的政治权利；而苏格拉底则主张有德行的少数人治国,并不反对有条件的寡头政治.这说明苏格拉底（）A．反对古希腊的民主政治，希望建立专制独裁统治
B．反对过激的民主，认为权力应该掌握在哲学家手中
C．希望建立一种理性的民主制度，注重道德建设
D．希望建立一种理性的专制制度,实施仁政
12：中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。

中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船,我船即刻还炮.”日文出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分,彼我相距约3000米之距离.济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。

”这说明
A．研究者的立场会影响其对历史的解释
B．历史真相因年代久远而变得模糊不清
C．通过文献记录最终能够还原历史真相
D．原始记录比研究文献更接近历史真相
13：有人说，二十一世纪是海洋经济的时代，而古希腊的战略家狄米斯·托克利也曾说过：“谁控制了海洋，谁就控制了一切。

”17世纪时控制海洋、拥有海上殖民霸权的国家是
A．西班牙B．荷兰C．英国D．法国
14：晚清畅销小说《痴人说梦记》以一场梦为结尾，梦中的上海不
再有外国巡捕，建筑上没有外国招牌,有的是中国人的工厂和学校.这深刻地反映了中国人民要求
A．民族独立和富强B．驱除鞑虏,恢复中华C．扶清灭洋D．建立社会主义
15：下表反映了英国农业人口的变化,导致这一变化的主要原是
年份1840187019001920
农业人口占总人
口的百分比
2214．88．47．1
A．工业化D．第一次世界大战
16：文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对二者的共同点表述正确的是A．反对宗教神权，强调三权分立B．反对封建制度，倡导人民主权
C．反对蒙昧迷信，推崇人的理性D．反对君主专制,主张君主立宪
17：图7是外国侵略者在洗劫并焚毁圆明园时掠夺的文物的照片.法国佳士得公司于2009年2月25日将这两件文物公开拍卖，引起中国人民的愤慨.该文物被掠夺时在位的清朝皇帝是
A．道光帝 B．咸丰帝 C．光绪帝 D．宣统帝
18：马克思在评论鸦片战争时说，“在这场决斗中，陈腐世界的代表是激于道义，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。

"据此，下列表述正确的是
A.“陈腐世界的代表”是指固守旧制度的清政府
B。

“贱买贵卖的特权"说明英国侵华与鸦片无关
C.“对联式悲歌”是指中英两国在战争中两败俱伤
D.“最现代的社会的代表”体现出人类的正义和道德
19:鲁迅说：“至于中国所谓的手段,在我看来，有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。

然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看”。

中国近代史上迫使西方列强采取“以华制华”策略的历史事件是
A．洋务运动B．太平天国运动C．义和团运动D．五四运动
20：“宰相有权能割地，孤臣无力可回天，扁舟去作鸱夷子，回首河山意黯然。

”这是近代爱国诗人丘逢甲的一首诗，它充分表达了作者
A．对清政府剖台的强烈不满B．对宰相擅权割地的谴责
C．对收回祖国河山充满信心D．对人民反抗斗争的歌颂
二、非选择题（60分)
21：（14分）
阅读下列材料：
材料一在上古、古代和中世纪，世界上只有区域性大国，而没有全球性大国。

西方世界兴起后，葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国，但后来降为二流国家。

材料二在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导国是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40％～50% ,或欧洲的55%～60% 。

英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军.大英帝国号称“日不落帝国"，它的殖民地遍布世界各大洲。

材料三由于贸易，传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印。

……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。

人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一般难以管理。

这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。

—-引自《世界文明史》第二卷
材料四几乎每个利物浦的市民都成了商人。

……在利物浦。

赚取百分之百的利润并不稀罕.有时一次出航所得净利就可达百分之三百.1837年，“活跃号"货船首次处女航，装载了价值1307英镑的货物，运来了殖民地的产品和总额为3080英镑的汇总支票,其中还未把随后提交的棉花和庶糖计算在内。

一一引自《资本主义和
奴隶制度》
请回答：
（1）根据材料一，指出导致葡萄牙、西班牙崛起的最主要因素是什么?（2分)
(2)根据材料二，从政治经济两方面概括英国成为世界领导大国的原因。

（4分）
（3）根据材料三、四,指出奴隶贸易兴起的原因和主要动力。

(4分）
（4)从上述材料中，你认为奴隶贸易和欧洲资本主义的早期发展有何关系? （4分)
22:(10分）阅读材料，回答问题。

材料一至于神,我们既然无法真切的感受他们是否存在，也不知道他们到底长什么样子，有许多东西是我们认识不了的。

人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

——普罗泰格拉
材料二苏格拉底主张首先要培养人的美德，教人学会做人,成为有德行的人。

其次要教人学习广博而实用的知识。

……人们只有获得概念的知识，才会有智慧．勇敢．节制和正义等美德。

他强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。

材料三文艺复兴时期的作品
材料四下图是宗教改革时期的一幅画
注:中间是天平，天平的右端向
下倾斜，里面装着《圣经》，旁
边站着教士，而天平的左端站
材料五以下是启蒙运动时期一些思想家的言论
孟德斯鸠：这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人，即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此。

伏尔泰：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗？
卢梭：人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中，自以为是其他一切的主人，反而比其他一切更是奴隶。

康德：启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。

不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。

请回答：
（1）分别概括材料一．二的基本主张。

（2分)
（2）材料三两幅作品的核心思想是什么？据材料四指出这幅漫画的含义，并说明其作用。

(3分）
（3）据材料五概括启蒙运动时期人文主义的基本内涵。

（2分)（4)综合上述材料,指出不同历史阶段人文主义思想的发展特征。

（3分）
23:读下列材料，结合所学知识回答问题.(16分）
材料一伯利克里讲到：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。

解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事物中,我们遵守法律。

这是因为这种法律制度使我们心悦诚服.
——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲
材料二1。

凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……9。

议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问.
材料三第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。

皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和.……第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。

材料四根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使.参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。

行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向
议会负责。

总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。

（1)材料一中的“全体人民”指哪些人？伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么? （4)
(2)材料二、三分别出自哪部文献？（2分)两段材料反映的两国元首所处地位有何不同？（4分）（3）依据材料三、四，指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异？(4分)
（4)上述材料揭示的政治制度有何本质区别？（2分)
请回答: （1)图一所示文件由哪个政府颁布？它是一部什么性质的宪法？（4分）（2）图三中的《十二铜表法》的发表是罗马法发展过程中的里程碑，它的意义主要是什么？
（2分）罗马法体系最终完成于东罗马帝国时期，其标志是什么？当时的皇帝是谁?（4分)
25：材料一：2007年5月6日，萨科奇在法国总统大选中胜出，接替现年74岁的希拉克成为法兰西共和国新的总统，法国的希拉克时代结束，希拉克告别了这个他纵横了40多年的政治舞台。

材料二:普鲁士国王弗里德里希统治末年，普鲁士岁入700 万塔勒(货币单位)，其中的600 万塔勒被他用在了军队上。

……他终生坚信这样的信条：“朕乃国王，故可为所欲为。

” ……普鲁士是他的私人财产，要按照他的意旨来管
（1)萨科奇是通过什么方式上台的？（2分）能不能像希拉克一样连续执政多年？(3分）美国总统奥巴马能吗?（3分）
(2）结合材料二指出完成德意志统一大业的普鲁士有何特点?（2分）
高三历史期中考试答案
一:选择题：
1—5 ABDCB 6—10DACAB 11-15CABAA 16—20CBACA
二：21．（1）新航路的开辟和殖民掠夺。

（2）政治上，英国通过资产阶级革命推翻了封建制度,建立了君主立宪制度。

经济上，英国最早完成了工业革命,拥有强大的经济实力。

（3)原因：美洲殖民地采矿业、种植业、农业发展的需要。

动力：获得高额的利润.（4)奴隶贸易是欧洲资本主义殖民制度的组成部分,是资本主义原始积累的手段,促进了欧洲资本主义的发展。

22:(1）主张：材料一：怀疑神的存在，“人是万物的尺度"（否定神的意志是衡量一切的尺度）。

材料二：主张认识自己，关注人的发展；注重美德，崇尚知识，认识法则。

美德即知识。

（2）思想：人文主义。

含义：每个人都有阅读．解释《圣经》的权利.
意义:反对封建神学,打破对罗马教会的迷信,解放了思想。

（3）内涵:反对教权；反对特权；提倡天赋人权．自由平等；提倡理性.
(4）特征：起源（或萌芽）；复兴（或发展)；成熟.
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