2020年重庆历史中考世界古代史4.主题四 封建时代的亚洲国家

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双线模式学考点
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重庆中考5年真题精选
主题四 封建时代的亚洲国家
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主题概况
大和政权 统一日本
5世纪
7世纪初 伊斯兰教创立
622年
默罕默 德迁居 麦地那
中国
唐朝建立 618年
日本大化 改新开始
日本幕府 统治时期
646年
8世纪中期 12世纪晚期
阿拉伯帝国成 为当时疆域最
大的帝国
遣唐使来华 学习推动
改
，也不能买卖；统一赋税［2018．B卷25题（2）］
新
性质：一场自上而下的封建性质的改革
影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（是日本进入封建社会的
起点）［2018．B卷25题（2）、2016．B卷23题（1）］
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（1）6世纪前的日本：1～2世纪时，日本有100多个小国。5世纪，④
___大__和__政__权基本实现了统一，以“部”的形式组织生产
（2）大化改新时期：6～9世纪，日本积极吸收中国隋唐文化，646年开始进 古 代 行大化改新；大化改新后，大和正式改称日本国，大化改新使日本发展成为 日 一个中央集权制的封建国家 本 社 （3）幕府统治时期：大化改新百余年后，武士团形成；12世纪晚期，源赖 会 朝设幕府于镰仓，日本由此进入近700年的幕府统治时期；幕府统治时期，
北宋建立
1868年
960年
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双线模式学考点
考点 1 大化改新 古代日本社会
2011版课标：知道大化改新，初步了解日本古代社会。
（1）国际：6～9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着
大 化
背景
日本，推动日本进行改革 （2）国内：大和皇族中的改革派发动宫廷政变，①_孝__德__天__皇__即位，
幕府与天皇朝廷并存（天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设）
易错易混 646年开始的大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志；1868年开始的明
治维新是日本由封建社会向资本主义社会过渡的标志。
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考点 2 伊斯兰教 阿拉伯帝国
2011版课标：了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。
1. [2018重庆B卷25题（2），2分]中国智慧深深影响了世界。结合所学知识回答： （2）历史上，中国治理国家的方略也影响到邻邦日本。列举大化改新效仿隋唐进 行政治改革的内容。概述大化改新对日本社会演进产生的影响。（2分） 答案：内容：实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构管理。(或 建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。)(1分，任答一点1 分，但总分不得超过1分。)影响：使日本由奴隶社会过渡到封建社会。(1分)
献 了阿拉伯帝国的社会生活，是阿拉伯文学的瑰宝
（5）传播文化：阿拉伯人在保存、传播西方古典文明，沟通东西方文化方面做
出了重要贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖
等都是由阿拉伯人传入欧洲的
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重庆2015～2019中考5年真题精选
命题点 大化改新
改
年号大化
新
概况：从 646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称
“大化改新”
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（1）政治上：建立以②___天__皇____为中心的③__中__央__集__权__制__度__，地方
设国、郡、里三级，由中央派官治理
主要 （2）经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公 大 化 内容 地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用
伯 概 罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一
帝 国
况
（3）穆罕默德及其继承者对外扩张，至8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨亚
、欧、非三大洲，是时代的亚洲国家
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衰亡：从9世纪中叶起，阿拉伯帝国内讧不已。1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉
伯帝国灭亡 （1）翻译典籍：830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，大量的希腊、波斯
伊斯 创建：7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教
兰教 传播：伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播
（1）622年，穆罕默德在①__麦__地__那___建立穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形由
此诞生（2012．13题）
阿 拉
发 展
（2）630年，穆罕默德率穆斯林占领②___麦__加____，此后，半岛各部落承认穆
、印度的典籍被译为阿拉伯文
阿
拉
（2）数学：改造古印度计数法，形成③“__阿__拉__伯__数__字__”，并创造了完整的代数学
伯 帝 国
文 （3）医学：著《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典 化 （4）文学：④《__天__方__夜__谭__》_又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故事集，反映 贡