2012年度教师个人工作总结
12年教师工作总结范文5篇
12年教师工作总结范文5篇第1篇示例：12年教师工作总结时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已从事教育工作12年了。
回顾这漫长的12年，我经历了许许多多的事情，收获了无数的感动和收获，也遇到了不少挑战和困难。
在这里，我想对过去12年的教育工作进行总结，分享我的感悟和体会。
我在这12年里，不断提升自己的专业素养和教学能力，定期参加各类教育培训和学习交流活动。
不断总结实践经验，改进教学方法，积极探索教学改革，推动学科发展。
我也重视与同事之间的交流与合作，共同进步，共同成长。
我始终坚持严格要求自己，勇于面对挑战和困难，乐观豁达地看待学生的不足和错误。
通过与学生的交流、沟通，关心他们的成长和发展，建立师生之间的信任和友谊。
我相信只有建立起良好的师生关系，才能更好地教育和引导学生，让他们茁壮成长。
我要感谢家人对我的支持和理解，让我有更多的时间和精力投入到教育工作中。
感谢学校领导和同事的合作和帮助，让我在教育工作中得到无限的动力和激情。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，追求卓越，为教育事业做出更大的贡献。
在这漫长的12年里，我经历了风风雨雨，收获了成功和失败，但我坚信，只要心怀梦想，砥砺前行，就一定能让教育事业更加辉煌。
愿我的教育之路越走越宽广，越走越坚定，愿我的学生们都能在我的悉心教导下茁壮成长，为祖国的建设贡献自己的力量。
愿我们的教育之路，越走越远，越走越精彩！愿教育事业蒸蒸日上，光耀群山！第2篇示例：我要总结自身的不足之处。
在这12年的教学生涯中，我发现自己的教学方法相对较为保守，缺乏创新意识。
我过于依赖传统的教学模式，对于现代化教学手段的应用不够积极。
在今后的工作中，我要积极学习现代化教育理念，不断更新自己的教学方法，提高教学质量。
我要总结成功经验。
在过去的12年里，我有许多值得骄傲和自豪的成绩。
我注重培养学生的独立思考能力和创新精神，注重引导学生自主学习。
在课堂教学中，我善于运用互动式教学法，激发学生的学习兴趣，提高了教学效果。
12年教师工作总结范文6篇
12年教师工作总结范文6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我已在教育战线上奋斗了12年。
回望过去，既有收获，也有遗憾。
今天，我梳理自己的工作表现，总结过去，展望未来，并谈谈自己的心得体会。
一、教学工作作为一名教师，我的主要任务是教书育人。
在过去的工作中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，努力提高自己的教学水平。
我认真备好每一节课，精心设计教案，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动活泼的教学方式，引导学生积极参与课堂讨论和思考。
同时，我也注重课后辅导和答疑工作，耐心解答学生的问题，帮助学生掌握所学知识。
经过多年的努力，我的教学工作取得了一定的成绩。
我所教授的课程受到了学生的好评，学生的成绩也有所提高。
但是，我也意识到自己的不足之处。
例如，有时备课不够充分，导致课堂效果不佳；有时对学生要求不够严格，导致学生成绩不稳定等。
针对这些问题，我会在今后的工作中更加努力，提高自己的教学水平。
二、班主任工作在过去的工作中，我还担任过班主任工作。
作为班主任，我深知自己的责任重大。
我时刻关注学生的思想动态和学习情况，及时与学生沟通，帮助学生解决学习和生活中的问题。
同时，我也注重培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，通过组织各种活动，增强班级的凝聚力。
在班主任工作中，我取得了一定的成绩。
例如，我成功组织了多次班级活动，增强了班级的凝聚力；我也帮助学生解决了许多学习和生活中的问题，得到了学生的信任和尊重。
但是，我也意识到自己的不足之处。
例如，有时对学生的思想教育不够深入，导致学生出现了一些不良行为；有时对班级管理不够严格，导致班级纪律不够好等。
针对这些问题，我会在今后的工作中更加努力，提高自己的班主任工作水平。
三、继续教育和学习作为一名教师，我知道自己的知识和能力还有待提高。
因此，在过去的工作中，我注重继续教育和学习。
我参加了多次教育培训和学术会议，学习了先进的教育理念和教学方法。
2012年教师工作总结
2012年教师工作总结回首2012年，作为一名教师，我深刻地感受到了教育工作的重要性和责任。
在这一年里，我不断努力学习、提高自身素质，努力为学生的成长成才贡献自己的力量。
在这篇总结中，我将就自己在2012年的教师工作中所取得的成绩和经验教训进行总结，希望能够在未来的工作中更好地改进自己，为学生的教育事业贡献更多的力量。
首先，我在教学方面取得了一定的成绩。
通过不断地学习和实践，我不断提高了自己的教学水平，注重培养学生的创新思维和实践能力，努力使每一堂课都能够生动有趣。
同时，我也关注学生的学习情况，及时发现问题并给予指导和帮助，使学生的学习得到了有效的提高。
在教学工作中，我也不断尝试新的教学方法和手段，使教学内容更加生动有趣，更符合学生的学习需求。
其次，我在学生管理方面也取得了一定的成绩。
通过与学生的沟通和交流，我建立了良好的师生关系，使学生能够更加愿意接受我的教育和管理。
在学生管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和自律意识，使学生能够自觉遵守纪律，形成良好的学习习惯。
同时，我也关注学生的心理健康，及时发现并帮助解决学生的心理问题，使学生能够健康成长。
再者，我在教育教学研究方面也取得了一定的成绩。
通过参加各种教育教学研讨会和课题研究，我不断拓展自己的教育教学视野，了解最新的教育教学理论和方法，使自己的教育教学理念更加科学合理。
同时，我也积极参与学校的教育教学改革工作，为学校的教育教学事业贡献自己的智慧和力量。
最后，我也意识到了自己在教师工作中存在的不足和经验教训。
在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的教育教学水平，努力为学生的成长成才贡献更多的力量。
总之，2012年对我来说是充实而有意义的一年。
通过努力学习和实践，我在教学、学生管理和教育教学研究方面取得了一定的成绩，同时也意识到了自己的不足和经验教训。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己，为学生的教育事业贡献更多的力量。
希望在未来的工作中，我能够取得更大的成绩，为学生的成长成才贡献更多的力量。
教师个人工作总结2012
教师个人工作总结20122012年是我作为一名教师的第五个年头，回顾这一年的工作，我感到充实而有收获。
在这一年中，我积极投入到教学工作中，努力提升自己的教学水平和教育理念。
首先，2012年我在教学方面有了很大的突破。
我参加了多次教育培训和学习班，了解到了最新的教育理念和方法。
通过运用多媒体教学和互动式授课，我能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性，在他们的学习过程中，培养了他们的创新思维和解决问题的能力。
其次，我在班级管理方面有了一些新的尝试。
我始终坚持以学生为中心的原则，在班级中注重培养学生的自主学习和合作精神。
我鼓励学生多参与课堂讨论和小组活动，并给予他们足够的支持和指导。
通过这些方法，我发现学生们更加积极、自信，班级氛围也更加和谐。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和组织。
例如，我担任了学校的公益志愿者团队负责人，组织学生参与到社区服务项目中，培养他们的社会责任感和乐于助人的精神。
另外，我还参加了学校举办的教研活动和研讨会，与同事们分享教学经验和教育思考，不断提升自己的专业能力。
回首2012年，我深刻地体会到了作为一名教师的责任和使命。
通过不断地努力和学习，我为学生们提供了更好的教育资源和教学环境。
我相信，我的努力能够为学生们的未来发展打下坚实的基础。
然而，我也意识到自己在这一年中还存在一些不足之处。
例如，在班级管理中，我有时候对学生的引导不够到位，导致他们的自主学习能力还有待提高。
同时，我也意识到，在教学中，我需要更多地关注学生的个体差异，因为每个学生都有自己的特点和需求。
对于未来的工作，我将进一步加强自己的专业知识和教育理念的学习。
我计划参加更多的教育培训和学习班，了解到最新的教学方法和理念。
同时，我还将继续加强与学生的沟通和交流，了解每个学生的需求和困惑，更好地帮助他们实现自身的发展目标。
总的来说，2012年是我教师生涯中的一个重要的里程碑，我在教学、班级管理和个人成长等方面都有了新的进步。
12年教师个人工作总结7篇
12年教师个人工作总结7篇第1篇示例：12年的教师生涯，是我求知、奉献的岁月，也是我成长、收获的旅程。
回首这段时光，我感慨万千，感恩万分。
在这个过程中，我不断地思考和总结，不断地探索和进步，为的就是给学生更好的教育，给社会更多的贡献。
我要感谢我的学生。
他们是我工作的动力和目标，他们的进步和成长，是我最大的快乐和成就感。
在这12年里，我逐渐发现，每个学生都是独一无二的，每个学生都有自己的优点和潜力。
我始终坚信，每一个学生都有可能成为未来的栋梁，只要我们给予他们足够的关爱和鼓励，引导他们找到自己的方向和目标。
我要感谢我的同事和领导。
他们是我的伙伴和引路人，他们的支持和帮助，让我在教学和管理上得以更上一层楼。
在这12年里，我学会了团队合作和互助精神，学会了尊重和包容不同意见，学会了在团队中发挥自己的潜力和优势。
正是因为有了这些同事和领导的支持和帮助，我才能在教育的道路上越走越远，不断地完善和提高自己的教学水平。
我要感谢家人和朋友。
他们是我生活的依托和支撑，他们的理解和鼓励，让我在工作和生活中得以平衡和和谐。
在这12年里，我学会了如何在工作和家庭之间找到平衡点，学会了如何在忙碌和疲惫中找到片刻的宁静和舒适。
正是因为有了这些家人和朋友的支持和鼓励，我才能在激烈的教育竞争中保持坚持和奋斗的姿态。
我要总结一下自己的工作成绩和不足。
在这12年里，我取得了一些成绩和进步，比如获得了教育局颁发的优秀教师奖，培养了一批受人尊敬和青睐的学生。
但我也发现了自己的一些不足和需要改进的地方，比如教学方法上的单一和呆板，管理能力上的不足和不足，个人素质上的欠缺和不足。
在未来的工作中，我会继续努力和精进自己的教学理念和方法，提高自己的管理能力和素质水平，不断追求卓越和完美。
这12年是我教师生涯中最宝贵的一段时光，是我教书育人中最动人的一段经历。
我会永远珍惜这段时光，感恩这段经历，不断总结和进步，为的就是给学生更好的教育，为社会贡献更多的力量。
2012年教师年度考核个人工作总结（精选五篇）
2012年教师年度考核个人工作总结（精选五篇）第一篇：2012年教师年度考核个人工作总结2012年教师年度考核个人工作总结一年来，本人严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、政治思想方面：本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学方面：在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。
在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。
教师2012年度个人工作总结
教师2012年度个人工作总结
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2012年已经走过，作为教师的我又顺利的结束了一年的工作。
在岁末之际，我应该就一年以来的工作做一下认真的总结。
总结自己在过去一年的得与失，总结一年以来的酸甜苦辣，总结自己明年该如何去做的更好。
这些都是我每年形成的习惯，没到岁末，总结一下我在过去一年的得失，已经习惯。
总体来说，我的2011年，工作十分顺利，成长较为迅速!
一、政治态度和师德修养
我热爱祖国和中国，忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，积极推进二期课改。
在教育教学中关爱学生，为人师表;兢兢业业，严谨治学;因材施教，注重实践;师生平等，教学相长;终生学习，开拓创新;淡泊名利，爱岗敬业，以县教学标兵的标准严格要求自己，努力在教师群众中起表率作用。
二、学识水平和工作能力。
2012年教师年度考核及个人工作总结
2012年教师年度考核及个人工作总结胡旭一年来，认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
2012年度考核教师个人工作总结
2012年度考核教师个人工作总结回顾这一年度，有许多值得总结和反思的地方。
现将本年度的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
2012年教师工作总结
2012年教师工作总结
2012年教师工作总结
在2012年，我充分发挥了自己的教学能力和专业知识，取得
了一些成绩和进步。
以下是我在2012年的教师工作总结：
1. 教学质量提高：我注重培养学生的学习能力和综合素质，通过各种教学方式和方法，提高了学生的学习效果和成绩。
我通过定期评估和反馈，及时调整教学计划和内容，以适应学生的学习需求。
2. 学生评价良好：在学生评价中，我得到了大部分学生的认可和喜爱。
学生认为我的课堂生动有趣，讲解清晰，能够激发他们的学习兴趣和积极性。
学生的学习态度和学习能力也有了明显的提高。
3. 科研成果丰富：我积极参与学校和教育科研项目，并取得一些科研成果。
我发表了一篇论文，并多次参加教育研讨会和交流会，与其他教师分享和探讨教学经验和方法。
4. 师德建设：我注重培养学生的道德品质和价值观，与他们建立良好的师生关系。
我始终以身作则，做到言行一致，严格要求自己，注重教育教学的责任和担当。
5. 自我发展：我不断提高自己的专业能力和知识水平，参加了各种培训和进修课程，不断学习和更新教学知识和方法。
我积极参与教育研究和实践，不断提高自己的教学水平和授课能力。
综上所述，2012年是我教师工作中充实而有意义的一年。
我在教学质量、学生评价、科研成果、师德建设等方面都取得了一定的成绩和进步。
我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
2012年教师个人工作总结
2012年教师个人工作总结一思想上:本学期在学习了十七大精神后使我我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。
作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量。
既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。
二班主任工作上:转眼一学期过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头.我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐.哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆.今年我担任的是四年级的班主任,在和学生交往中我发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易.我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地.于是,我和我的学生建立了很深的感情.我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼.1 充分利用宣传阵地板报是宣传的最有效,最直接的途径.我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好.原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导,然后做好一天的准备.现在,我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果.我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾.更多的时候,我利用晨会要求学生讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育2 培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到老师问好,当然不错.但仅仅如此是远远不够的.我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等.这里包括了各方面的好习惯的培养.守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题.我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果.不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现.3发挥小助手的能力在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事.班级凝聚力也因此更强了.如果,我有事不在学校,课代表就会组织同学学习,布置作业,有时还能批改其中的一部分.使学习井然有序.每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法.自己管理自己,发挥能力是我们四4班的班风.四年级学生,独立自主的能力强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神.因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新.4把握谈心的尺度我知道,孩子需要鼓励,需要信心.他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的.当然,事物不是绝对的,而是相对而言的.我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了.特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心.我教育的宗旨是,让孩子独立,让孩子走出去.每一个锻炼的机会,我都不会放弃,竞争,演讲,辩论,采访,调查,每一个机会都会发现新的东西,学生也由此多了一次锻炼,多了一份积累.回顾这一学期的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味.使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性.我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的班主任老师.三教学工作上:1狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础不牢固，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。
教师个人工作总结2012
教师个人工作总结2012教师个人工作总结20122012年是我作为一名教师的第五个工作年。
在这一年里，我在教学、教研、班主任工作以及个人成长等多个方面取得了一定的进步和成就。
下面就我2012年的工作进行总结，以便反思和改进工作方法，为以后更好地开展工作提供借鉴。
首先，我在教学方面取得了一些进步。
首先，我注重课堂教学的互动性和实践性，采用了一些新的教学方法和手段，如小组合作学习、游戏化教学等，使学生更加主动参与到课堂中来，提高了教学效果。
其次，我注重学生的综合素质培养，除了传授知识外，我还注重培养学生的动手能力、创新思维能力等。
最后，我注重评价和反馈，及时对学生的学习成果进行评价和反馈，帮助他们找到学习中的问题和不足之处，以便更好地改进和提高。
但是，我也意识到自己在教学中还有一些不足，比如对学生的个人差异性认识不够深入，不够重视学生的个别辅导等，这些都需要我在以后的工作中加以改进和完善。
其次，我在教研方面也取得了一些成绩。
我积极参与学校的教研活动，与同事们进行交流和合作，共同研究解决教学中的难题和问题。
我参加了一些研修班和培训，提高了自己的专业素养和教学水平。
我还在教研活动中主动担当起一些责任，组织和策划了一些教研活动，使得学校的教研工作更加有序和高效。
但是，我也认识到自己在教研方面还有很多不足，比如专业知识的深度和广度有待提高，研究方法还需要进一步熟练运用等，这些都需要我在今后的工作中加强学习和实践。
再次，我在班主任工作方面也有了一些进步。
作为班主任，我注重与学生和家长的沟通，关注学生成长和发展，及时解决学生的问题和困难。
我采用了一些有效的班会形式，组织学生进行集体活动和交流，增强了班集体的凝聚力和活力。
我还制定了一些班级管理制度和规范，加强了班级的纪律和秩序。
但是，我也意识到在班主任工作中还有很多需要改进的地方，比如对学生的个人情况了解不够全面，对家校合作的重要性认识不足等，这些都需要我在以后的工作中加强学习和探索。
2012年度教师个人工作总结_1
2012年度教师个人工作总结本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，别断提高，从而别断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式别允许我们在课堂上重复说书，我们必须具有先进的教育观念，才干习惯教育的进展。
因此我别但注重集体的政管理论学习，还注意从书本中吸收营养，仔细学习认真体味新形势下怎么样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前预备：备好课。
2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎么样才干教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、办法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、思考教法，解决怎么把已掌握的教材传授给学生，包括怎么组织教材、怎么安排每节课的活动。
5、课堂上的事情。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的故意注意，使其保持相对稳定性，并且，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了往常重复的毛病，课堂提咨询面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上说练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上别能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种咨询题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
2012年教师年度考核个人工作总结(2篇)
2012年教师年度考核个人工作总结（2篇）一年来，本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况小结如下：一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。
严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。
在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。
2012教师个人年终总结
2012教师个人年终总结这篇关于2012教师个人年终总结，是笔者特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。
如今，已然不断成长了起来。
思想上，坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，教师年度积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
在这两年过程中，我作为一名小学教师，脚踏实地一步步的学习工作。
在平时的教学工作中，不断提高自己，认真做到八认真。
课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。
并认真写好教学计划和班级工作计划，认真学习教学大纲。
努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。
儿童进入小学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。
在学生心目中，教师是楷模。
在师生互动过程中，努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。
儿童进入小学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。
在学生心目中，教师是楷模。
在师生互动过程中，最能发挥潜移默化的影响。
在平时对待学生方面，对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。
热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。
并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。
当然，针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。
12年高中教师个人工作总结6篇
12年高中教师个人工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名高中教师，始终坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋工作，用心投身于教育教学之中。
本着对工作认真、对自我负责的态度，尽己所能做好每一项工作，圆满完成了学校领导交给的各项任务。
现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面作为一名人民教师，我始终坚持党的教育方针，热爱教育事业，用心参加学校组织的各项政治学习活动，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以高标准严格要求自我，以身作则，为人师表。
同时，我严格遵守学校的各项规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假，不无故旷工。
二、教学方面作为一名高中教师，我深知教育教学的重要性。
在教育教学过程中，我始终遵循“因材施教”的原则，注重培养学生的自主学习本事和创新思维本事。
我深入研究教材和教法，认真备好每一节课，注重提高课堂效率，注重培养学生的实际动手本事。
同时，我不断学习新的教育理念和教学方法，及时更新自我的知识结构，以适应教育形势的发展。
在课堂外，我利用课余时间认真阅读各种教育理论书籍，学习先进的教育理论和实践经验，不断提高自身的业务水平和教学本事。
此外，我还参加了多个教育培训班和学术会议，与同行们交流教学经验，取长补短，共同提高。
三、工作态度方面作为一名教师，我始终坚持以认真、负责的态度对待工作。
在教育教学过程中，我时刻关注学生的学习和生活状况，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
同时，我严格要求学生按时完成作业和进行课外活动，注重培养学生的良好学习习惯和自律本事。
在工作中，我始终以饱满的工作热情和严谨的工作态度对待每一项工作。
我不断学习新知识、新技能，不断提高自身的业务水平和教学本事。
同时，我也注重与同事之间的团结合作，共同完成学校的各项工作任务。
四、成绩与荣誉方面在过去的一年里，我在教育教学工作中取得了必须的成绩。
我所教班级的学生在各项考试中取得了优异的成绩，同时我也获得了学校领导和家长的认可和好评。
2012年教师个人年度工作总结
2012年教师个人年度工作总结时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。
回顾一年的工作，不禁思绪万千。
在这里我就本人在20xx 年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述：一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名教师，能够认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识，工作态度端正在，认真负责；作为一名党员，带头学习宣传党的十八大会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。
二、专业知识、工作能力方面一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。
所以在平时的工作中，努力学习各种新的知识。
我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。
除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《数学课程标准》、《爱的艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。
同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。
总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。
教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。
认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学能力的再提升。
三、工作态度，勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作成绩、成果方面在过去的一年中本人撰写的论文《??》，获县级一等奖，参与的课题省级立项，下按计划实施，??。
12年教师个人工作总结7篇
12年教师个人工作总结7篇篇1一、引言在过去的十二年里，我一直致力于教育事业，秉持着为人师表、敬业乐教的原则，不断提升自己的教学水平和专业素养。
本报告旨在回顾和总结这十二年的工作经历，分享个人的成长心得与体会，展望未来教育事业的愿景。
二、教育背景与工作经历自XXXX年起，我正式投身于教育事业，经过多年的学习和实践，完成了从初任教师到资深教育工作者的转变。
我曾在多个学校和机构担任不同学科的教师及教研组长职务，积累了丰富的教育教学经验。
目前我已经取得XX学历，拥有教育心理学、课程与教学论等相关专业的知识背景。
三、教学工作总结1. 教学方法与策略创新在十二年的教学生涯中，我不断探索和实践新的教学方法与策略。
结合学生的实际情况和学科特点，我采用了情境教学、项目式教学等多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我还积极推广信息技术在教学中的应用，利用多媒体和网络资源为学生提供更加丰富的学习材料和实践机会。
2. 课程设置与教材研发根据社会的发展和教育的需求，我参与了多门课程的设置和教材的研发工作。
在课程内容上，我注重培养学生的综合素质和创新能力，加强学科之间的交叉融合。
在教材编写上，我坚持科学性和实用性相结合的原则，确保教材的时效性和准确性。
3. 教育教学研究与成果我积极参与教育教学研究，不断总结和分享自己的教学经验。
先后参与了多项课题研究，发表了多篇学术论文。
我还主编或参与了多部教材和教辅的编写工作，为教育事业贡献了自己的智慧和力量。
四、德育工作体会作为一名教育工作者，我深知德育的重要性。
在过去的十二年里，我始终将德育贯穿于教学的全过程，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
通过组织各种形式的德育活动和校园文化建活动设，我帮助学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还关注学生的心理健康和成长需求，为学生提供心理咨询和辅导服务。
五、管理工作经验在担任教研组长期间，我不仅负责教学管理工作，还参与了学校的行政管理工作。
教师个人工作总结2012
教师个人工作总结2012本学年，我担任初中语文教师，从一开始我就深感教育工作的责任重大，对于学生们的成长和发展负有重要的责任。
经过一年的努力工作，我也收获了不少成功和经验。
首先，在教学上，我注重培养学生的学习兴趣和能力。
我注重设计活动性教学，通过多种教学手段和教学方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的阅读习惯和写作能力。
在讲授文学经典作品时，我会选择一些具有代表性和生动有趣的文学作品，通过教师讲解和讨论，激发学生对文学的兴趣。
在写作教学方面，我注重培养学生的写作能力，引导他们从自身和生活中寻找素材，通过不同的写作形式和技巧，提升他们的写作水平。
其次，在课堂管理上，我注重营造良好的学习氛围。
我注重课堂秩序的管理，严格要求学生的课堂纪律，鼓励学生独立思考和积极参与课堂活动，争取每一个学生都能主动参与到课堂中来。
同时，我也注重与家长的沟通和合作，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同为学生的成长和发展努力。
此外，在个人发展上，我也加强了自身的学习和进修。
我积极参加各类教育培训，学习最新的教育理论和教育方法，不断提升自己的教育教学能力。
我还积极参与学校的教研活动和交流，与其他教师一同交流教学心得和经验，互相学习和借鉴，不断提高自己的教学水平。
在工作中，我遇到了不少困难和挑战。
有些学生学习成绩较差，需要给予更多的帮助和关心。
我意识到每个学生都有自己的特点和潜力，只要我们给予他们足够的关心和鼓励，他们都有可能取得进步。
因此，我花费更多的时间和精力去了解每个学生的需要和困难，与他们建立起良好的师生关系，给予他们积极的指导和支持。
通过这样的努力，我看到了他们的成长和进步，也让我感到了深深的满足和成就感。
总体来说，本学年是我作为一名初中语文教师的第一个全面的教学工作，我积极投入其中，努力克服困难和挑战，提高自己的教育教学能力。
通过这一年的工作，我收获了不少成功和经验，也发现了自己的不足之处。
下一学年，我将继续努力，进一步提升自己的教学水平，更好地为学生的成长和发展负责。
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2012年度教师个人工作总结
2012年度教师个人工作总结
一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就2012年的工作
一、政治思想方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习"三个代表"重要思想、十九大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作:
首先,能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面:
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的"力量"》发表于《小学数学教学》、九年级(上)《"解决问题的策略"教学设计》发表于《小学教学设计》。
九、努力方向:
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。