陕西省2024九年级语文上册第五单元口语交际讨论课件新人教版
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成对话。 刘老师：杨杨推荐这首歌为下学期中考誓师大会的背景音 乐，大家觉得如何？
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州州：我觉得杨杨的想法很好。因为① 这首歌的歌词强
调了“孤勇者”不屈服现实、勇于挑战自我、奋力拼搏的
精神，能给同学们以鼓励；并且它的曲调铿锵有力，能为
我们增添前行的力量。 彤彤：我觉得不合适。因为② 这首歌强调了个人的努
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这首歌曲调铿锵有力，歌词叩击心灵。“谁说污泥满 身的不算英雄”，这让我想起保尔在雪天筑路，一身泥 泞，疲倦却坚定；“爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样”，
这让我回想起文天祥面对死亡时毫不畏惧的大义凛然 ；
“爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪”，这让我忆起许云峰 在潮湿阴暗的地牢中，拖拽着遍体鳞伤，敢于牺牲的炽热 告白……
答案：③不合适。理由：李贺的“青春当有为”的主题不符。
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(3)【活动三：青春·探讨】班级围绕“前浪后浪”话题展开 讨论，请你补充。 小云：长江后浪推前浪，一代更比一代强。在历史长河 中，“前浪”没有价值。 我：小云，我可不赞同你的观点。 长江后浪推前浪，前
力，而我们应该积极与他人合作，在合作中共同成长。
刘老师：大家的交流很好。活动背景音乐的选择，需要从 曲调、歌词与活动主题、参与者等多个方面来考虑，到时 我们可以投票选择。
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第五单元 口语交际 讨 论
1. 某中学举办“致敬青春”主题活动，请你一同参与。 ( 1 ) 【 活 动 一 ： 青 春 ·书 写 】 每 个 青 年 都 要 在 磨 砺 中 成 长。请在下面的田字格中，按顺序依次写出“砺” 字的笔画。
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(2)【活动二：青春·探索】学校拟编辑“青春当有为”主题 诗集，请挑选出不适合收录的名句，并说明理由。 ①莫等闲，白了少年头，空悲切。—岳飞 ②青春须早为，岂能长少年。—孟郊 ③况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。—李贺
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(1)发言稿的第一段简洁明了，但杨杨希望更富有感染力，能 开篇就引发大家的共鸣。请帮他重新写一段开场白。
答案：示例：同学们，你们有过身处困境的时候吗？有过 孤立无援的感受吗？有过在黑夜中苦苦坚持的经历吗？今 天我为大家推荐的歌曲《孤勇者》，会给各位带来力量， 激励大家勇敢地面对孤独。
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(2)请你根据语境，帮杨杨补全第二段横线处的内容。 (3)杨杨演讲结束后，师生进行了讨论。请根据情境，完
浪勇做排头兵。没有前浪，哪有后浪的浪高三丈？
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2. 一曲《孤勇者》唱出了平凡生命永不服输的劲头。杨 杨拟向同学们分享这首歌曲，请你阅读以下文字，帮 他完成任务。 歌词节选：谁说污泥满身的不算英雄/爱你孤身走暗巷/爱 你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣 裳/却敢堵命运的枪/爱你和我那么像…… 发言稿节选： 今天我给大家分享的歌曲是《孤勇者》。
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州州：我觉得杨杨的想法很好。因为① 这首歌的歌词强
调了“孤勇者”不屈服现实、勇于挑战自我、奋力拼搏的
精神，能给同学们以鼓励；并且它的曲调铿锵有力，能为
我们增添前行的力量。 彤彤：我觉得不合适。因为② 这首歌强调了个人的努
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这首歌曲调铿锵有力，歌词叩击心灵。“谁说污泥满 身的不算英雄”，这让我想起保尔在雪天筑路，一身泥 泞，疲倦却坚定；“爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样”，
这让我回想起文天祥面对死亡时毫不畏惧的大义凛然 ；
“爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪”，这让我忆起许云峰 在潮湿阴暗的地牢中，拖拽着遍体鳞伤，敢于牺牲的炽热 告白……
答案：③不合适。理由：李贺的“青春当有为”的主题不符。
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(3)【活动三：青春·探讨】班级围绕“前浪后浪”话题展开 讨论，请你补充。 小云：长江后浪推前浪，一代更比一代强。在历史长河 中，“前浪”没有价值。 我：小云，我可不赞同你的观点。 长江后浪推前浪，前
力，而我们应该积极与他人合作，在合作中共同成长。
刘老师：大家的交流很好。活动背景音乐的选择，需要从 曲调、歌词与活动主题、参与者等多个方面来考虑，到时 我们可以投票选择。
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第五单元 口语交际 讨 论
1. 某中学举办“致敬青春”主题活动，请你一同参与。 ( 1 ) 【 活 动 一 ： 青 春 ·书 写 】 每 个 青 年 都 要 在 磨 砺 中 成 长。请在下面的田字格中，按顺序依次写出“砺” 字的笔画。
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(2)【活动二：青春·探索】学校拟编辑“青春当有为”主题 诗集，请挑选出不适合收录的名句，并说明理由。 ①莫等闲，白了少年头，空悲切。—岳飞 ②青春须早为，岂能长少年。—孟郊 ③况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。—李贺
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(1)发言稿的第一段简洁明了，但杨杨希望更富有感染力，能 开篇就引发大家的共鸣。请帮他重新写一段开场白。
答案：示例：同学们，你们有过身处困境的时候吗？有过 孤立无援的感受吗？有过在黑夜中苦苦坚持的经历吗？今 天我为大家推荐的歌曲《孤勇者》，会给各位带来力量， 激励大家勇敢地面对孤独。
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(2)请你根据语境，帮杨杨补全第二段横线处的内容。 (3)杨杨演讲结束后，师生进行了讨论。请根据情境，完
浪勇做排头兵。没有前浪，哪有后浪的浪高三丈？
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2. 一曲《孤勇者》唱出了平凡生命永不服输的劲头。杨 杨拟向同学们分享这首歌曲，请你阅读以下文字，帮 他完成任务。 歌词节选：谁说污泥满身的不算英雄/爱你孤身走暗巷/爱 你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣 裳/却敢堵命运的枪/爱你和我那么像…… 发言稿节选： 今天我给大家分享的歌曲是《孤勇者》。