毛概课调研报告样式(大学生消费状况的调查和思考)
大学生消费情况调查报告(5篇)
大学生消费情况调查报告（5篇）大学生消费调查报告篇一大学生是当代青年中的特殊消费群体，有着不同其他社会消费群体的消费行为，多数大学生是从进入大学开始，才有了真正意义上的消费自主权，其消费行为对家庭、学校、企业、社会都有一定的影响。
把握大学生消费行为的内容、特点，研究其趋势，对指导大学生进行理性消费，提高企业营销的针对性都有着重要的意义。
一、大学生消费观现状大学生的消费，主要分为基本生活消费、学习消费、休闲及娱乐消费、人际交往消费等几个方面。
（一）基本生活消费由于学校所在的各城市经济发展水平不一，大学生的家庭经济状况不一，衣、食、住、行等生活消费需要也不一样，大学生消费在静态上可以划分为高、中、低三个档次，而在动态上呈逐年递增趋势。
（二）学习消费学习消费主要包括学费、书杂费、考证消费和电脑消费等。
大学生学费因学校所处的地域、类别、专业等的不同也有所区别。
1、大学生除了购买基本的专业教材外，其学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目上。
2、考证消费。
近年“考证热”在高校悄然兴起，大学生参加各种英语等级考试、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等，名目繁多，相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲。
不少大学生甘心对考证进行高额投资，以增加职场竞争中的筹码。
3、电脑消费。
好多大学生以宿舍为单位，采取集体所有，分担成本的方式购买电脑；有些经济条件比较宽裕的大学生自己拥有电脑。
随着网络的普及，信息的沟通方式也多了起来。
、MSN、BOLOGE因其互动性，成为了当代大学生交流经验、增长知识的新途径。
同时，计算机网络已覆盖了许多大学生的宿舍，在宿舍上网业已成为时尚，大学生的网络消费也成为日常消费开支的一部分。
（三）休闲及娱乐消费1、休闲消费。
大学生闲暇生活中，最经常做的事情是上网、自习自修、读消遣杂志、读文学作品、书法、音乐、绘画等，这些活动都具有较强的独立性；而诸如参加课题研究，文体活动、义务劳动、听名师讲座等需要集体参与的交往性活动，却较少参加。
大学生消费情况的毛概社会实践调查报告范文3篇毛概关于大学生消费调查报告实践报告
大学生消费情况的毛概社会实践调查报告范文3篇毛概关于大学生消费调查报告实践报告针对越来越明显的大学生消费热问题，我们进展了网络问卷调查，其中对每月学生的主要花费进展了提问、比照、数据分析，总结了我校大学生的消费主要去向，从普遍现象来看，我校大学生中简朴的学生要明显多于肆意挥霍金钱的学生，但是，现今普遍生活水平的提高也直接导致了生活费用的明显增加。
关键字：大学生、消费、物价、消费来源正文：随着社会的不断进展，当代大学生的消费水平正逐年提高，越来越多的家庭感到供给一个大学生的压力，许多人说，大学生的消费水平根本可以赶超白领。
那么，大学生的高消费究竟源于何处呢?为什么大学生的花费会如此巨大呢?本次的调查对象多为大二的学生，虽然反映出的问题不是很全面，但是也有肯定的代表性。
从调查数据的整体来看，大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等根本生活费用上，但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析，可能是社会整体消费水平的提高，物价上涨，物资丰富等缘由能造成的，此外，地域不同，环境消费水平的不同也是影响大学生生活费用重要因素。
依据调查结果显示，虽然目前社会经济有所进展，人民生活水平普遍提高，但大学生的消费水平还是比拟低的，增长不是很快。
31%的大学生月生活费还限于400~600元，月生活费水平主要集中于600~1000元，占到了59.5%，仅有 7.1%的大学生每月的生活费在1000~1200元以上，在120以上的只有2.4%。
从今项数据显示，大学生的根本消费构造还是非常正常的。
首先，我们发觉大多数大学生对家长的依靠性很强，独立意识较弱，他们的生活费来源大都仅仅来自于家庭(81%)，只有极少数的学生会通过自己做兼职打工(7.1%)来减轻家庭的负担。
这一方面说明白我们的大学生独立性差，责任感弱，生存力量低下，不会体谅他人，另一方面反映了中国高校教育和家庭教育存在的普遍问题，对于中和素养和人格培育的无视。
大学生消费情况的调查报告
大学生消费情况的调查报告大学生消费情况的调查报告（通用12篇）大学生消费情况的调查报告篇1随着社会生活环境的改善和生活水平的日益提高，人们的消费观念和消费结构发生了明显变化。
当前学生尤其是大学生的消费方向、消费心理、消费形式等也都发生了深刻的变化，大学生作为社会特殊的消费群体，消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展，进而对大学生一生的品德行为产生重要的影响。
因此，关注大学生的消费行为，引导其正确消费，帮助他们树立合理、科学的消费观念，养成良好的消费习惯，使之能成为国家和社会的有用之才，具有深远的意义，这也是教育工作者不可推卸的责任。
一、当代大学生的消费方向和消费心理的变化全国学生联合会、新生代市场监测机构和中国青年校园先锋文化有限公司联合公布了《xxxx中国大学生消费与生活形态研究报告》。
诺基亚、联想、索尼、TOM、汇源、阿迪达斯等成为中国大学生心目中的首批先锋品牌。
该报告是国内首个瞄准大学生群体消费的报告。
虽然除了家庭供给外，多数大学生都没有直接的收入来源，但昨天新生代市场监测机构副总经理马旗戟说，不同于一般公众的认知，当代大学生具有较强的消费能力。
他们每学期的平均收入为xxxx元，支出为xxxx元，而经常性负债消费的大学生比例超过xx%。
同时，国家统计局公布的数据显示，中国平均每人的年度可支配收入在xxxx至xxxx元之间。
而将大学生在两个假期的支出计算在内，我国大学生每年的平均消费支出已经在一万元以上。
为此，不少高端消费品进入了大学生的消费图谱。
其中，xx%的人拥有手机;xx%的人拥有电脑;xx%的人拥有PDA;xx%的人拥有MPx。
大学生已经具有明显的品牌偏好。
调查显示，首位是“喜欢购买具有独特风格的产品(xx.x%)”，其次就是“单纯追求流行、时髦与新奇的东西(xx.x%)”。
此次调查也清晰地反映出，在xx类先锋品牌中，非内地品牌占了近一半。
在电脑、手机、数码相机等消费上，基本都是外国品牌的天下。
大学生毛概调查报告消费
大学生毛概调查报告消费大学生毛概调查报告消费近年来，随着经济的快速发展和社会的进步，大学生的消费观念和消费行为也发生了巨大的变化。
作为新一代的主力军，大学生的消费行为对于整个社会的经济发展起着重要的推动作用。
本文将通过对大学生毛概调查的结果进行分析，探讨大学生的消费现状、消费观念以及消费行为的变化。
一、消费现状通过对大学生毛概调查的结果分析，可以发现大学生的消费现状呈现出多元化和个性化的特点。
首先，大学生的消费水平普遍提高。
随着家庭经济条件的改善，大学生的消费能力也得到了显著提升。
其次，大学生的消费品类丰富多样。
不再局限于基本生活必需品，大学生开始追求更高品质的生活，购买各种时尚潮流的产品。
再次，大学生的消费渠道也发生了变化。
传统的实体店购物逐渐被线上购物所取代，大学生更加倾向于通过互联网进行购物。
二、消费观念大学生的消费观念也发生了显著的变化。
传统的“节约”观念逐渐被“享受”观念所取代。
在过去，大学生普遍认为节约是一种美德，而现在，大学生更加注重享受生活，愿意为自己的消费买单。
此外，大学生也更加注重个性化和品质化的消费。
他们追求与众不同的消费品，愿意为高品质的产品付出更多的金钱。
三、消费行为的变化大学生的消费行为也发生了显著的变化。
首先，大学生的网络消费占比逐渐增加。
网络消费的便利性和多样性吸引了大学生的关注，他们更倾向于通过互联网购买商品和享受服务。
其次，大学生的消费趋向个性化和差异化。
他们更加注重个人的需求和喜好，追求与众不同的购物体验。
再次，大学生的消费行为受到社交媒体的影响。
通过社交媒体平台，大学生可以获取到各种消费信息和购物经验分享，从而影响他们的购买决策。
四、消费带来的影响大学生的消费行为对于整个社会经济的发展产生了重要的影响。
首先，大学生的消费拉动了市场的需求。
他们作为新一代的主力军，对于各种产品和服务的需求量巨大，推动了市场的繁荣和发展。
其次，大学生的消费改变了传统的产业结构。
大学生消费情况调查报告（精选10篇）
大学生消费情况调查报告（精选10篇）大学生消费情况篇1大学生作为特殊的消费群，本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施。
结果表明，大学生月消费总额贫富差距大，“游玩费”、“通信费”、“恋爱费”逐渐增长，消费呈现向多元化发展，理财和储蓄观念仍十分淡薄。
因此，应形成更好的消费氛围，指导大学生合理规划自身消费构成，增强理财意识，注重精神消费，树立科学合理的消费观。
从表面上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。
从这一意义上说，校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。
它不仅加重了学生家长的经济负担，影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系，影响了正常的教学秩序;对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。
所以，正视中国当代大学生消费问题，刻不容缓!本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，促进大学生养成良好的消费习惯，树立科学合理的消费观。
一、对象与方法1.对象：笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。
接受调查共320人，平均年龄20.8岁，平均年级为2.1年级。
2.方法:一是采用问卷调查法。
问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。
本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份;二是网络问卷调查，通过qq、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。
填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。
毛概社会调查报告大学生消费情况调查
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》暑期社会调查报告班级：学院：姓名：学号：大学生消费情况调查调查人：调查目的：学生来自社会各个阶层，家庭情况也个不相同，所以每个人的月生活费也各部相同，家庭情况只是一部分，还有的同学通过勤工俭学也有一定的收入来源，针对这一系列的情况，我对此做了一系列的调查调查地点：湖南衡阳市调查对象：衡阳师院调查时间：2010年8月10日—2001年8月12日调查方法：随机抽样：随机抽取几个个班级的全体同学一. 问卷调查：设计相关的调查问题1、你一个月的零花钱大概是多少？A．4002、你一个月的生活费够花么？A．够 B.不够 C.有时够有时不够3.你生活费的来源是什么？A.父母给的B.自己赚的C.两者都有4.你有没有想过有自己勤工俭学？A.有B.没有C.不知道5.你觉得你的生活费和其他同学比起来怎么样？A.差不多B. 太少了C.有点多6.你一般的生活费花在哪些地方？A.吃饭B.买衣服C.陪女朋友7..你每学期在学习文具方面的花费是多少？以下至300 C300以上.8.你的家庭月收入是多少？以下至3000 至4000 以上二．问答1.你对理财有什么认识？2.你觉得自己的消费是否合理？3.你是否做过家教？是否有打工的经历？4.你是否追求时尚和品牌？是否存有攀比心理？。
三.调查组织：我们跟大学学校相关老师联系，取得老师的支持，利用课后时间，给被调查者说明调查意图，取得大家的支持，发放调查表格，收集调查表格，发放大学生消费情况调查问卷，回收大学生消费情况调查问卷。
四．大学生消费状况分析首先，从消费总额来看，学生的月均消费总额主要集中在这两个区间，其中的一部分原因在于当前的物价水平，还有相当一部分原因与大学生本身并不属于收入人群，其经济来源主要为家庭，而中国家庭大致在某一层次占有很大比重，因此，抛开其他一些因素，家庭供给也呈现大同小异，由此大学生思维消费也就集中在这两个区间。
其次是男女学生在消费层次消费对象上的差别。
大学生消费情况的调查报告8篇
大学生消费情况的调查报告8篇大学生消费情况的调查报告篇1构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。
构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。
用节约型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力倡导节约风尚。
当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。
为了了解当前我国大学生的消费文化现状，引导大学生消费文化的健康发展，本人于20xx年5月，做了一次“高校大学生消费文化现状调查”，调查结果显示，当代大学生的消费观念正在发生着深刻的变化，这种变化可喜亦可忧。
如何更好地帮助大学生树立正确的消费观念，引导大学生确立健康文明的生活方式，已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。
中国目前正在经历着前所未有的现代化进程，经济、政治、文化和社会生活的各个方面都在发生日新月异的变化，并且伴随着国际交往的增多、跨国公司的登陆和国外媒体（如电影、电视）的进人，西方的实用主义观念和享乐主义生活方式对大学生产生了或大或小的冲击和影响，处于这样的背景下，大学生的消费文化生活也发生了急剧变化与转型。
大学这几年，大学生需求不断扩张的发展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。
他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的发展机会。
在调查中，有的大学生认为，“社会在发展，消费是动力，追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。
”提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。
在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。
毛概调查报告-大学生消费调查报告(
大学生消费情况调查报告调查对象：湖州的在校大学生，主要以湖师院，湖职院为主调查目的：为了了解大学生的消费状况、结构及消费观念，呈现大学生的消费文化现状，我们特作此调查，旨在引导大学生树立节俭、适度、合理的消费观念，以便于大学生更好的消费理财，做一个理性的消费者。
调查时间：2012年调查问卷：共发问卷50份，收回48份，回收率达96% ；其中有效问卷45份调查的组织分工，调查效果预测：调查小组共5人，根据个人专长分工。
经过以上工作安排及全体调查人员的集体智慧和努力，应能达到预订的调查目的。
调查成员：沈健，郭俊，何强。
数据统计及分析1.被调查人数的性别分布：被调查的人中，有21个男生，占总人数的44%；27个女生，占总人数的56%；女生比男生稍多，但男女比率趋向平衡。
2.被调查人数的年级分布：被调查的大学生中，大一年级占总人数的31.58%；大二年级的占总人数的36.84%；大三、大四年级的人数总和只占总人数的30.53%。
被调查的人中，大一、大二占了总人数的68.42%，占了大部分，这是因为调查的限制性因素所导致3.被调查大学生的来源地分布，家庭月收入统计：在被调查的大学生中，来自农村占总人数的一半多，来自大中城市，只占总人数的16.84%。
因此，可以大致的估计：被调查的大学生中，消费水平应属于中等，且总体消费水平钟形分布较明显。
家庭月收入在800-2500元档次内的人数最多，占总人数的71.58%；而800元以下的和3500元以上的人数很少，都几乎只占总体的5%。
由此可以看出所调查的大学生中，家庭月收入大部分是800元到2500元内。
4.在校消费与家庭消费比较59%的大学生在家消费和在校消费差不多，两者消费水平趋于一致。
另外22%的大学生在家消费比在校消费要低，这是由于生活环境的改变所导致，同时也不可忽视大学生消费观念的转变，52%的大学生希望月消费水平达到1000-1500元，说明大学生的消费欲望比较强；但是，结合实际情况，由于家庭经济条件的影响，大部分大学生的月消费水平难以达到1000元以上，理想与现实的冲突，这就更加需要大学生树立正确的消费观念，采取合理的消费行为，尽量避免给家庭带来过多经济负担。
【VIP专享】马原课调研报告样式(大学生消费状况的调查和思考)
淮阴师范学院思想政治理论课调查报告院别政治与公共管理学院年级（班级）1103班姓名赵金标学号031102032课程马克思主义基本原理概论报告题目大学生消费状况的调查和调整任课教师朱荣贤老师调研日期2012.11.12——2012.11.16成绩淮阴师范学院思想政治理论课内容：一、调查目的大学生作为特殊的消费群，本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，从而有助于大家树立正确健康合理的消费观，促进自身全面发展，并且通过认识调查的结果，发现并且调整大学生消费的不合理现象，为大学生提供合理的消费方法，减轻家庭的负担，培养大学生的责任意识，维护社会的和谐发展。
因此，关注大学生消费状况，把握我大学生生活消费的特征和行为导向，培养并不断提升大学生的“财商”，在当前社会便成为我们每个大学生应面对的课题。
二、调查方法问卷调查与实地走访相结合。
通过问卷调查的方式，了解学生的消费结构以及层次，调查清楚淮阴师范学院思想政治理论课大学生的消费去向以及消费金额占家庭收入的比重。
再通过实地走访大学生的校园，检验问卷结果的准确性，提高调查结果的可信度。
两者相结合才能得出最准确的消费状况。
三、调查结果通过调查发现，在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母，13%的同学依靠贷款，8%的同学获得了奖学金，9%的同学通过打工补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。
由此可见, 同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。
对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。
大学生消金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。
大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。
家庭比较富裕的同学位于同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款来维持淮阴师范学院思想政治理论课大学正常生活；其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。
毛概社会实践调查报告范文-大学生消费结构调查与分析
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践（调查）报告大学生消费结构调查与分析目录一.摘要………………………………………………二.调查背景……………………………………………………三.调查方法……………………………………………………四.调查结果与分析…………………………………………五.结论与建议…………………………………………………一.摘要在我国经济快速发展的大前提下，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养不仅直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响,而且对我国的社会发展产生影响.因此，关注我们大学生消费状况，把握我们大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养正确消费的观念和提高我们的消费质量，同时也是我们大学生需要学习的一方面.关键字:大学生消费观念培养提高二调查背景在当今的社会中，大学的全面扩招计划使得更多的学生有了进入大学深造的机会.而大学生们大多年纪轻，社会阅历浅薄，易受社会环境、校园环境、家庭经济背景的影响，他们在自主消费中存在着很多的不合理之处.而大学生在众多的消费市场中，又是一个特殊的消费群体，其消费的心理特征、行为及结构，是值得社会关注的，而正确的引导在校大学生最终走向健康而合理消费则将成为一个重要的社会课题.那么我们大武汉的莘莘学子消费情况如何呢?对此我对不同高校大学生以问卷调查的方式进行了调查.关注大学生的消费质量问题,把握大学生消费的心理特征、行为及结构,才能正确的引导大学生进行合理消费.三.调查方式采用随机抽样的方法在我们学院选取了一百名我们学校的学生,向100 名学生在网上发放问卷，共收到了99 份.男女比例为60：39（基本符合一般理工类院校的男女比例）.本人研究工具采用从网找到消费结构问卷,之后个人对其进行了修改.包括单选题和多选题，问题涉及月消费状况、消费支出用途情况、消费的资金来源等.问卷样题如下：亲爱的同学：你好！为了进一步了解在校大学生的消费心理，熟悉大学生的消费结构，最终引导健康消费，我们组织了这项调查。
大学生消费情况的毛概社会实践调查报告范文
千里之行，始于足下。
大学生消费情况的毛概社会实践调查报告范文大学生消费情况的毛概社会实践调查报告范文【导言】随着经济的发展和社会的进步，大学生消费水平逐渐增加，他们成为推动社会消费升级的重要力量。
了解大学生的消费情况，对于把握市场需求，推动经济发展具有重要意义。
本报告通过对大学生消费情况的社会实践调查，将对大学生的消费水平、消费偏好和消费影响因素进行详细分析。
【调查目的】1. 了解大学生消费水平的整体状况；2. 探讨大学生消费偏好及其变化；3. 分析影响大学生消费的主要因素；4. 提出建议，推动大学生消费升级。
【调查方法】本次社会实践调查采用问卷调查的方式，共发放500份问卷，回收有效问卷498份，有效回收率99.6%。
问卷主要包括消费水平、消费偏好和消费影响因素等方面的问题。
【调查结果】1. 大学生消费水平1.1 整体消费水平根据调查结果显示，大学生的整体消费水平逐渐提高。
45%的大学生消费水平在1000元以下，占比最大；30%的大学生消费水平在1000-2000元之间，占第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
比次之；15%的大学生消费水平在2000-3000元之间，占比比较平均；10%的大学生消费水平在3000元以上，占比较少。
可以看出，大多数大学生的消费水平仍然较低，但是高消费群体有所增长。
1.2 消费结构根据调查结果显示，大学生的消费结构正发生着变革。
调查数据显示，大学生的食品消费占比最高，达到40%，其次是服饰消费，占比30%；娱乐消费、学习用品消费、电子产品消费占比依次递减。
可见，大学生的消费结构从传统的生活必需品向个性化、文化娱乐消费转变。
2. 大学生消费偏好及其变化2.1 消费品牌偏好经调查发现，大学生在消费中更青睐国际化品牌。
60%的大学生对国际知名品牌较为追求，认为这些品牌代表着品质和身份；30%的大学生比较注重性价比，注重性价比品牌的选择；10%的大学生则更关注本土品牌，对本土品牌有一定的独特情感。
大学生消费情况的毛概社会实践调查报告
02
调查方法与样本
调查方法
问卷调查
通过在线平台，向目标大学生 群体发放问卷，收集他们的消 费习惯、消费水平、消费来源
等相关信息。
实地访谈
在校园内或周边地区进行实地访 谈，与大学生面对面交流，了解 他们的消费观念、消费心理等深 层次的问题。
数据统计与分析
对收集到的数据进行整理、统计和 分析，提取有用的信息，为结论提 供依据。
引入更多维度
除了消费水平，未来研究还可以考虑引入更多维度，例如 消费观念、消费结构、消费习惯等，以便更深入地了解大 学生消费行为。
结合政策研究
未来研究可以结合政策研究，探讨如何通过政策手段引导 大学生合理消费，促进其健康成长。
06
参考文献与附录
参考文献
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3
调查大学生消费情况，了解其消费结构和消费 习惯，有助于为未来制定有针对性的消费政策 和理财规划提供参考
调查目的
探究大学生消费的主要构成和 消费习惯
分析大学生消费中存在的问题 及其原因
为引导大学生合理消费、提高 其消费能力和树立正确的消费 观念提供依据和建议
为相关政策制定者和企业决策 者提供参考数据和资料
在购买时，大学生更注重 商品的质量和品牌，希望 购买到高品质的商品。
追求新鲜事物
大学生对新事物的好奇心 和探索欲望强烈，愿意尝 试新的购物方式和消费体 验。
04
结论与建议
论总结
消费结构较为单一，主要集中在生活费、学 习费和娱乐费等方面。
大学生消费观念较为开放，但缺乏理财意识 和计划性。
大学生消费水平普遍较高，但存在个体差异 。
大学生在购物时倾向于寻找优惠券和促销 活动，以降低购物成本。
大学生消费状况调研报告（5篇）
大学生消费状况调研报告大学生消费状况调研报告(5篇)在不断进步的时代，越来越多人会去使用报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的大学生消费状况调研报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生消费状况调研报告1大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。
本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。
随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。
他们已成为引导消费潮流的一股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，就显得尤为重要。
当代大学生的消费行为抑制不住的情感消费大学生是一个特殊的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。
因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要，还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。
一般来说，大学生更愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品，他们的消费行为更注重感官的满足。
其次，大学生的自主独立性逐渐增强，依附和从众心理不断减低。
在这种心理的影响下，大学生在购买商品的过程中，情感和直觉因素起着相当重要的作用。
当情感和理智相撞击时，一般偏重于情感，容易感情用事。
某种商品只要符合个人需要和兴趣，引起肯定的情感，便会形成对商品的偏爱和追求之心;反之，就会产生一种否定和抵触的情感，对商品厌恶、拒绝。
行不由衷的形象消费今天的莘莘学子们已不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的儒生，他们追求新颖，需求多样，引领消费时尚;他们活泼感性，率性而为，消费却不免冲动。
大学生毛概社会实践调查报告
大学生毛概社会实践调查报告6篇大学生毛概社会实践调查报告篇1摘要：随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。
近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。
大学生人数大幅度增加，愈加作为一个特殊的消费群体出现。
同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有表率和示范的作用。
他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。
重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。
因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。
我们小组主要是利用课余时间，通过问卷调查的方式得出该报告。
关键字：大学生消费观念特点当代大学生不仅消费能力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。
以下是这次调查的调查结果及对此情况的分析：消费差距比较大，出现两极分化。
城市农村学生的消费水平差距还是存在。
大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。
消费观念复杂，感性消费占优势大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
据调查目前在校大学生中有40%拥有电脑但对电脑的使用和消费存在着很大的盲目性。
学生对品牌的忠诚度很高大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。
大学生消费情况的毛概社会实践调查报告
大学生的消费观念和行为特点
1 2
消费观念多元化
大学生的消费观念受多方面影响，具有多元化 特点。
消费结构多样化
大学生的消费结构多样化，包括基本生活费、 学习费用、娱乐费用等。
消费方式网络化
3
网络购物已成为大学生主要的消费方式之一。
消费观念和行为的影响因素
个人因素
01
大学生的个人特征如年龄、性别、性格和兴趣等，会影响其消
样本概况
调查对象
全国各大高校大学生，涵盖不同 年级、不同专业、不同地域的大 学生。
样本规模
共收集有效问卷5000份，每个省 份平均样本数量为1000份。
样本特征
样本中男生占比50%，女生占比 50%；大一学生占比20%，大二 学生占比30%，大三学生占比 30%，大四学生占比20%。
03
调查结果概述
我们随机抽取了100名大学生进行调查，涵 盖了不同年级、不同专业、不同家庭背景的
学生。
02
调查方法和样本概况
调查方法
采用问卷调查法
根据研究目的设问卷，涵盖大学生消费的各个方面，包括基本信息、消费来源、消费结构、消费观念等。
网络调查法
通过在线问卷平台发布问卷链接，面向全国各大高校大学生进行调查。
大学生消费情况的毛概社会实践调 查报告
目录
• 调查背景和目的 • 调查方法和样本概况 • 调查结果概述 • 消费观念与行为分析 • 消费问题与建议对策 • 结论与展望
01
调查背景和目的
调查背景
1
当前大学生消费情况呈现出明显的问题，如消 费水平过高、消费结构不合理、消费观念不健 康等。
2
这些问题导致了不良消费行为的出现，如过度 消费、盲目消费、攀比消费等。
大学生消费情况的调查报告通用7篇
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调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。
问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。
其次是成因。
之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。
所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。
所以通过这次时间报告给我们感受很深，其一就是了解到实践中每一件事都不可小看，它不比我们学习中所遇到的问题，学习中所遇见的问题通过几个公式，几个概念，总能得到一个确切的答案，而实际中则不然，总会出现这样那样意想不到的问题，也许只是个小问题，但也足够阻挡我们完成这件事的脚步，还有要办成这件事，会有多种途径多种办法，我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。
在这期间，我们也都意识到了一个东西的重要性，那就是团队意识，大家都知道，一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案。
但虽说都知道团队意识的概念，但做起来就并非那么简单了，人都有自己的想法，每个人的想法也不可能会一致的相同，而大家都会有捍卫自己的想法的心理，于是便会出现争执，在这种情况下，其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论，这次实践的组员还都是同学朋友，大家关系都还好，和和气气的讨论还好办到，但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候，所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心，客观冷静的去看待自己和别人的方法，即便是自己的方法要好一些，也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法，切不可急躁，也不能瞧不起别人的想法。
毛概社会实践调查报告大学生消费
毛概社会实践调查报告大学生消费大学生消费是值得社会关注的一个民生问题，大学生生活费用基本都是父母提供的，他们的消费水平直接反应社会的消费阶层。
下面是毛概社会实践调查报告大学生消费，欢迎阅读借鉴。
篇一：说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。
但是，不得不说，毛概这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。
所以，当听说需要做实践调查的时候，比起以往有了更多的热情在里面。
我们确定了调查题目后，在大家一起商讨的情况下，总算是将最基础的定义问题解决了。
其后，在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补充中，最终的定稿总算是出来了。
在调查问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。
回收之后小组又一起将选择意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析，然后将结果汇总做成调查报告。
这些事情说起来非常简单，但是做起来也还是非常繁复的，其中有几个问题都必须得到具体的解答，否则整个调查活动很有可能失败。
在调查中，我们也遇到了一些困难。
比如一些人可能比较忙，而且防备意识和自我保护意识比较强，不太愿意填写我们的问卷，也不愿意接受我们的访谈，我们不得不耐心解释和劝说。
还好，通过我们小组成员的共同努力，最终完成了实践调查，获得了真实可信的材料。
在整个活动中大家都很积极，活动结束我们有了一些感悟和体会：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，活动中也是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵，处于这个时代的我们大多数都是独生子女，父母对我们的宠爱，是我们队劳动的概念了解肤浅，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界，也就是说只要是劳动，无论是什么劳动，都是光荣伟大的。
这次的集体活动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，，在整个过程中大家都在齐心协力的干活，没有抱怨。
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进而提早融入社会。可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，
虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发
展同步。调查表示，在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，
孩子考上大学了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭
财政透支，还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。
和行为导向，培养并不断提升淮师学生的“财商”，在当前社会
便成为我们每个大学生应面对的课题。
二、调查方法
问卷调查与实地走访相结合。
通过问卷调查的方式，了解学生的消费结构以及层次，调查清楚
淮师学生的消费去向以及消费金额占家庭收入的比重。再通过实
地走访淮师校园，检验问卷结果的准确性，提高调查结果的可信
度。两者相结合才能得出最准确的消费状况。
在大学生的群体中很容易形成攀比心理、趋同心理，根本不考虑
自身的实际情况，这样的消费心理给家庭带来了很多的困扰，也
加大了学生方面的开支，造成经济的入不敷出。但是为了孩子在
学校能够安心学习，很多家长都溺爱自己的孩子，纵容他们的不
合理行径。那么，又是什么原因导致大学校出现这样的消费心理
呢？通过调查得出了以下几点原因：
生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜力
的问题，并提出相应有效的改善措施，从而有助于大家树立正确
健康合理的消费观，促进自身全面发展，并且通过认识调查的结
果，发现并且调整淮师学生消费的不合理现象，为淮师学生提供
合理的消费方法，减轻家庭的负担，培养淮师学生的责任意识。
因此，关注淮师学生消费状况，把握我淮师学生生活消费的特征
学生有良好的生活习惯，进而形成良好的学风、校风。
随着我国经济社会的进一步发展，作为社会特殊消费群体的大学
生的消费观呈现出多种特点，攀比消费、适度消费、求实消费也
都在学生当中发生潜移默化的作用。也许由于家庭原因以及自身
生活的环境不同，不同的学生养成了不同的消费方式。但是无论
哪种消费方式都应该基于一种前提：要符合自身的家庭条件。相
消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。淮师
学生消金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。淮
师学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的
同学位于同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款
来维持大学正常生活；其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无
忧，生活水平居中。同时，从以上的分析可以清醒的看出，从锥
遍对正确消费观念的教育不足。一直以来，家庭教育中一个比较
薄弱的环节是对孩子消费的培养。许多家长自身没有一个健康的
消费观念。家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用，也要让孩子
与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的
消费习惯。
以上几点是普遍存在的原因，也有许多的特殊原因，比如说：早
熟消费：消费水平和质量超过了经济发展的实际水平；畸型消费，
1、社会不良消费风气影响。目前，社会上重视高消费，这种导
向错误的助长了学生之间的攀比风。另外，现今社会上流行着透
支的消费方式，大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体，加之相
对缺乏自主判断力，若没有得到适当的引导，很容易就会从此走
进了消费的误区。
2、校园错误消费氛围的催化。大学里面一般都是同龄群体，对
大学生有较强的吸引力。一旦攀比之风，追求名牌之风，请客之
信随着条件的越来越好，大学生一定会形成良好的消费心理，不
攀比、不从众，求实消费，即满足自身的消费需求，又不会为家
庭带来不必要的经济负担，我也相信未来的大学生一定可以自己
工作赚钱，满足自己的额外消费。养成独立自主的好习惯，好风
气，成为祖国未来的希望。
三、调查结果
通过调查发现，在生活费来源方面,有75%的同学依靠父母，13%
的同学依靠贷款，8%的同学获得了奖学金，9%的同学通过打工补
贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。由此可见,同学们
主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。对于淮师学生的
消费去向问题，调查表明淮师学生的生活费主要用于衣食住行，
的定位。
4、注重精神消费，养成健康习惯。大学生应通过各种教育和另
文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。
外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。
5、大学校园应形成更好的消费氛围。学校氛围的影响对大学生
形成良好的消费习惯至关重要。使大学生们重新树立正确的消费
观，还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起，从而使广大
调查报告
院别
政治与公共管理学院
年级
（班级）
1103班
姓名
赵金标
学号
031102032
课程
毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论
报告题目
淮师学生日常消费情况调查
任课教师
谈克老师
调研日期
2013.04.28——2013.04.30
成绩
内容：
一、调查目的
大学生作为特殊的消费群，本调查旨在分析淮师学生特别是贫困
说根本构不成压力；对于那些生活水平低下的家庭来说，学生的
学校开支成为了家庭的重担，占了家庭收入的一半之多，所以很
多学生选择在学校做兼职，赚取外快，贴补自己的生活费，减小
家庭的压力。
四、调查分析或体会
从调查中可以看出，淮师学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、
通讯网络方面的费用较多，俨然淮师学生圈子也成了一个小社
风在同学之中有了苗头，大学生们就会竟相效仿。加之高校教育
中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教
育，但一般都是深度不够或教育意义不强。
5．恋爱支出过度在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每
月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的
达到1000元（比如送名贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求
度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约
的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。
2、注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。要选择适合大学
生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、
高消费。要克服这种心理，大学生们就应树立适应时代潮流的、
正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性
情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让
人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一
般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方
全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支
出甚至有超过男方的情况。
4、家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普
形的上端到锥形的下端依次降低，这也鲜明的体现了淮师学生消
费的层次性。在调查的过程中，我们可以发现淮师学生消费的实
到锥形的下际状况占家庭收入的比重是不同的。对于一般的家庭
来说，学生在学校不需要担心自己的生活费问题，他们的消费也
是一般的水平，对家庭来说压力不是太大；对于富有的家庭来说，
虽然学生在学校有时过度消费，奢侈消费，但对于家庭的收入来
消费内容过多过快，向高档型消费倾斜等等。但是在现实中也是
还有很多人是选择理性消费的，处于种种的原因，很多的大学生
也都形成了良好的消费习惯。
面对一些学生存在的错误的消费思维，通过和部分人的探讨，我
们提出了几点建议，希望可以对一些学生有所帮助：
1、合理规划自身消费构成，增强理财意识。在大学生活中就要
注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适