安徽省四年级下学期语文期末考试试卷A卷

安徽省四年级下学期语文期末考试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识（32分） (共11题；共35分)
1. （10分）给下列下划线的字选择正确的读音。

傍（bàng bàn）________晚旅（lǔlǚ）________行紫（zǐ zhǐ）________色捕（bǔpǔ）________鱼白桦（huáhuà）________ 知识（shi shí）________
2. （8分）先把词语补充完整，再完成练习。

（1）①随________所________ ②翻________覆________
③绞尽________ ________ ④一本________ ________
⑤________ ________好意⑥________ ________自禁
（2）词语②包含一组近义词和一组反义词，请再写出两个这样的词语：________、________。

（3）请再写出两个像词语④那样，“一”字开头的四字词语：________、________。

（4）词语⑥中，“禁”的读音是________。

3. （1分）依次填人下列各句中横线上的词语，恰当的一组是（）
①早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的《现代汉语规范词典》编纂工程，经过语言专家们11年的努力终于______，该词典将在最近出版发行。

②语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需的基本能力，并在此基础上加以______而成的。

③在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望______那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。

A . 告罄、调和、寄于
B . 告竣、整合、寄予
C . 告竣、整合、寄于
D . 告罄、调和、寄予[
4. （1分）下面四组词语中，书写有错的一组是（）。

A .
B .
C .
D .
5. （1分）给下划线字选择正确的解释。

（1）足跌没水中。

（）
A . 没有
B . 埋没
C . 淹没
（2）光持石击瓮破之。

（）
A . 代词，指群儿
B . 代词，指瓮
C . 代词，指石头
（3）众皆弃去。

（）
A . 离开
B . 距离
C . 除掉
6. （1分）(2018·市中区) 下列名言与出处搭配错误的一句是（）
A . 人非生而知之者，孰能无惑？——《师说》
B . 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

——《文心雕龙》
C . 眼泪无法洗去痛苦。

——海明威《老人与海》
D . 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。

——泰戈尔《飞鸟集》
7. （1分）(2019·长沙) 下面字谜的谜底是（）
小小两块竹片，一线从中穿起。

虽然它不说话，却有千言万语。

A . 串
B . 吕
C . 册
D . 出
8. （1分） (2020五上·安阳期中) 下列句子中标点符号使用有误的一项是（）
A . “满招损，谦受益”这句格言流传到今天至少有两千年了。

B . 这就是我最喜欢的公园，汤阴湿地公园。

C . 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。

D . 颜真卿的字结构平稳，宽舒厚重；笔法多变，筋力老健。

9. （7.0分）按要求完成句子练习。

（1）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。

（用加点的词语造句）
（2）我爬天都峰。

（扩句）
（3）风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。

（改为“被”字句）
（4）一只老麻雀从一棵树上飞下来。

（改为比喻句）
（5）树枝上，两只小鸟在叫。

（改为拟人句）
（6）童话引人入胜。

童话给我们有益的启示。

（用关联词合并成一句话）
（7）在会上，大家交流了学习语文。

（修改病句）
10. （2分）选择题。

（1）下列句子中加点字意思相同的一项是（）
A . 明月别枝惊鹊别让不良情绪影响了你
B . 一日曝书画烈日的曝晒击不垮我们的意志
C . 尾搐入两股间远处传来一股香气
D . 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山伯牙善鼓琴
（2）下列加点词语运用不恰当的一项是（）
A . 弟弟吃完最后一块肉，心满意足地离开了饭桌。

B . 欣欣别出心裁地在白裙子上绣了一朵漂亮的玫瑰花。

C . 小米踩到了自己扔的香蕉皮，摔了一跤，真是自作自受。

D . 面对妈妈的批评，妹妹斩钉截铁地回答：“我……我知道错了。

”
（3）结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）
故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，____________。

故宫的占地面积达72万平方米，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。

____________，有4座城门：南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙的四角，耸立着4座角楼，玲珑奇巧，造型别致，____________。

①不愧为中国古建筑中的杰作
②今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫
③故宫的城墙有十米多高
A . ③①②
B . ②③①
C . ②①③
D . ①③②
11. （2分）句子练习。

（1）一块大奶酪蚂蚁发现了队长。

(连词成句)
（2）小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了。

（缩句）
（3）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。

用“争先恐后”造句
二、积累与运用（16分） (共1题；共3分)
12. （3分）根据课文《开国大典》内容，完成下面的填空。

宣布典礼开始——________——________——升国旗——________——________——阅兵式——________
三、阅读（32分） (共3题；共32分)
13. （12分）阅读短文，回答问题。

“如今游客多，您老工作挺累吧?”
“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。

”他说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。

那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。

可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

（1）“顶天立地”的意思是________；这个成语写出了天游峰的________。

（2）“我不禁倒抽了一口气”是因为________。

这句话中的“禁”应读________，用它的另外一个读音可以组成词语：________。

（3）文段中写游人和老人是采用什么写作方法?有什么作用?
（4）你觉得老人每天这么干活是真的像他说的不累吗？他为什么说不累?
不是，他说________。

14. （10分） (2020六上·期末) 课外阅读。

为善有方
周末，我和朋友到城郊登山，走了近1个小时，终于抵达山顶。

不远处有个跛腿男人手拄拐杖，拖着蛇皮袋，正向这边挪着步子。

他四下张望，一看就是位拾荒者。

不一会儿，男人坐到我们对面，盯着我和朋友手上的空瓶。

朋友主动与男人搭讪：“大哥，你腿脚不便，怎么还上山捡瓶子呀？”男人喘着气，笑道：“山上游客多，能捡不少瓶子呢。

”望着他的腿，我不由得从皮夹中掏出20元钱，幻想着男人溢于言表的高兴与感激。

男人突然板起脸，推开我的手，说：“我不需要你可怜！”他语气坚定，似乎还夹杂着怒气。

我伸出的手僵住了。

朋友马上解释：“对不起，我朋友太鲁莽了，请您原谅。

”男人愤愤地走出亭子，丢下一句，“我有残疾不假，但还能干活。

”我尴尬无比，低声埋怨男人不知好歹，朋友一脸深沉地看着我：“你刚刚伤害了他的自尊心。

帮助别人的前提是，让他们乐意接受我们的善意。

”我惭愧不已，一路上都为此闷闷不乐。

下山途中，我们又遇到了那个男人。

他正背着满满一袋子空瓶一瘸一拐地下坡。

我正准备低头溜走，朋友却突然轻声对我说：“你不是想做好事吗一去帮前面的大哥背蛇皮袋。

我保证，（）你态度诚恳，他（）会感激你。

”我犹豫片刻，鼓起勇气上前：“大哥，刚才是我不对，请你原谅。

”男人望了我一眼，憨厚地笑了。

“下山的路不好走，我帮你背袋子吧。

”我微笑地说道。

男人（）没有生气，（）热情地跟我道谢。

我扛起蛇皮袋，与男人并肩下山。

一路上，我们聊着家常，有说有笑。

有时，一颗向善的心远远不够，善意的表达才是关键。

（1）在文中括号里填上恰当的关联词。

（2）第一段中加点的“挪"不可以换成“走”，因为________。

（3）选文主要记叙了________、________两件事。

（4）读完短文，你看到了一个怎样的拾荒者？
（5）下列对最后一段理解有误的一项是（）
A . 只要心里的想法是好的，就足够了，可以不拘泥于方式。

B . 善心有时会因为表达方式不当，而被误解，造成相反的结果。

C . 建立在平等尊重的基础上的善意，才是真正的善意。

（6）读了短文，你从中受到了怎样的启发？
15. （10分）阅读答题。

三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。

冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。

张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。

他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。

出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。

又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。

刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。

刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。

诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。

刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
（1）“就像鱼儿得到水一样啊！”这句话可以用一个成语来概括：________
（2）简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。

原因：________。

经过：________。

结果：________。

四、作文。

（30分） (共1题；共30分)
16. （30分）你身边一定有许多关心、帮助他人的动人故事，选取一个感人的事例写下来。

要求：把事情写完整，语句通顺。

题目自拟，400字左右。

参考答案一、基础知识（32分） (共11题；共35分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
答案：2-2、
答案：2-3、
答案：2-4、
考点：
解析：
答案：3-1、考点：
解析：
答案：4-1、考点：
答案：5-1、
答案：5-2、答案：5-3、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、
考点：
解析：
答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、答案：9-7、考点：
解析：
答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、
答案：11-3、
考点：
解析：
二、积累与运用（16分） (共1题；共3分)
答案：12-1、
考点：
解析：
三、阅读（32分） (共3题；共32分)
答案：13-1、
答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、考点：
解析：
答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、答案：14-4、答案：14-5、答案：14-6、
考点：
解析：
答案：15-1、
答案：15-2、
考点：
解析：
四、作文。

（30分） (共1题；共30分)答案：16-1、
考点：解析：。