秋天幼儿园教研活动方案(3篇)

第1篇
一、活动背景
随着秋天的到来，大自然的色彩斑斓、果实累累，为幼儿园的教育教学提供了丰富的素材。

为了更好地利用这一季节特点，提高幼儿园教师的教学水平和幼儿的户外活动质量，特制定本秋季教研活动方案。

二、活动目标
1. 提高教师对秋季教育资源的认识，充分发挥秋季教育资源的优势。

2. 通过教研活动，促进教师间的交流与合作，共同探讨秋季教育教学的有效方法。

3. 培养幼儿热爱大自然、关注季节变化的情感，提高幼儿的户外活动能力。

4. 丰富幼儿园秋季教育教学活动内容，提高教育教学质量。

三、活动时间
2022年9月15日至2022年11月15日
四、活动地点
幼儿园多功能厅、户外活动场地
五、活动对象
幼儿园全体教师
六、活动内容
1. 开幕式
时间：2022年9月15日上午9:00-9:30
地点：幼儿园多功能厅
内容：
（1）主持人介绍活动背景及目的；
（2）园长致辞，对秋季教研活动提出要求和期望；
（3）宣布活动日程安排。

2. 秋季教育资源研讨
时间：2022年9月15日下午2:00-4:00
地点：幼儿园多功能厅
内容：
（1）分组讨论：教师们根据自己班级的实际情况，分组讨论秋季教育资源的应用；（2）代表发言：各小组选派代表进行发言，分享秋季教育资源的应用经验；
（3）专家点评：邀请相关领域的专家对研讨内容进行点评和指导。

3. 秋季户外活动设计
时间：2022年9月16日上午9:00-11:00
地点：户外活动场地
内容：
（1）教师分组：将教师分为若干小组，每组设计一个秋季户外活动方案；
（2）方案展示：各小组展示自己的秋季户外活动方案，包括活动目标、内容、方
法等；
（3）专家点评：邀请相关领域的专家对活动方案进行点评和指导。

4. 秋季主题教学活动研讨
时间：2022年9月17日下午2:00-4:00
地点：幼儿园多功能厅
内容：
（1）教师分组：将教师分为若干小组，每组设计一个秋季主题教学活动方案；
（2）方案展示：各小组展示自己的秋季主题教学活动方案，包括活动目标、内容、方法等；
（3）专家点评：邀请相关领域的专家对活动方案进行点评和指导。

5. 秋季家长活动
时间：2022年10月15日下午2:00-4:00
地点：幼儿园多功能厅
内容：
（1）邀请家长参与，共同探讨秋季家庭教育的有效方法；
（2）开展亲子活动，增进家长与幼儿之间的感情；
（3）分享秋季家庭教育的成功案例。

6. 总结与反思
时间：2022年11月15日上午9:00-11:00
地点：幼儿园多功能厅
内容：
（1）各小组总结秋季教研活动的收获与不足；
（2）园长对秋季教研活动进行总结，对教师提出表扬和鼓励；
（3）颁发优秀教研成果奖。

七、活动要求
1. 教师要积极参与教研活动，认真准备相关材料；
2. 各小组要充分发挥团队协作精神，共同完成活动任务；
3. 专家要客观公正地对活动进行点评和指导；
4. 园领导要关心和支持教研活动，为活动提供必要的条件。

八、预期效果
1. 教师对秋季教育资源的认识得到提高，能够更好地利用秋季教育资源；
2. 教师之间的交流与合作得到加强，共同探讨秋季教育教学的有效方法；
3. 幼儿园秋季教育教学活动内容得到丰富，教育教学质量得到提高；
4. 幼儿热爱大自然、关注季节变化的情感得到培养，户外活动能力得到提高。

九、活动经费
活动经费由幼儿园预算安排，用于场地租赁、专家邀请、材料购买等。

十、活动总结
活动结束后，将撰写活动总结报告，对活动进行全面回顾和总结，为今后的教研活动提供借鉴和参考。

第2篇
一、活动背景
秋天是一个收获的季节，也是孩子们感受自然、体验生活的好时机。

为了提高幼儿园教师的教育教学水平，丰富幼儿的户外活动，培养幼儿对大自然的热爱，我园特制定本秋季教研活动方案。

二、活动目标
1. 提高教师对秋季主题教育的认识，明确秋季主题教育的核心价值。

2. 通过教研活动，提升教师开展户外活动的能力，丰富幼儿的户外活动内容。

3. 培养幼儿对大自然的热爱，提高幼儿的环保意识。

4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。

三、活动时间
2022年9月15日——2022年11月15日
四、活动对象
全园教师
五、活动内容
1. 秋季主题教育活动设计
（1）活动主题：感受秋天的美
（2）活动目标：
- 让幼儿了解秋天的基本特征，如树叶变色、果实成熟等。

- 培养幼儿观察大自然的能力，提高幼儿的审美情趣。

- 培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。

（3）活动内容：
- 教师讲解秋季的基本特征，引导幼儿观察周围环境。

- 组织幼儿进行树叶粘贴画、果实拼图等活动，培养幼儿的动手能力。

- 开展户外观察活动，让幼儿亲身体验秋天的变化。

2. 秋季户外活动设计
（1）活动主题：秋天的运动
（2）活动目标：
- 提高幼儿的身体素质，增强幼儿的团队协作能力。

- 培养幼儿对户外运动的兴趣，养成良好的运动习惯。

- 增进幼儿之间的友谊，促进幼儿的全面发展。

（3）活动内容：
- 教师组织幼儿进行跳绳、接力跑、丢手绢等传统游戏。

- 开展趣味运动会，如拔河、踩气球等。

- 教师引导幼儿进行户外探险，如寻找秋天、捉迷藏等。

3. 秋季亲子活动设计
（1）活动主题：秋天的亲子时光
（2）活动目标：
- 增进亲子之间的感情，让家长更好地了解幼儿的成长需求。

- 培养幼儿的亲子沟通能力，提高幼儿的社会交往能力。

- 丰富幼儿的亲子活动形式，让家长和幼儿共同度过愉快的时光。

（3）活动内容：
- 组织亲子手工制作活动，如制作秋天的花朵、树叶等。

- 开展亲子运动会，让家长和幼儿共同参与游戏。

- 举办亲子绘画比赛，鼓励家长和幼儿共同创作。

4. 秋季家园共育活动
（1）活动主题：共筑美好家园
（2）活动目标：
- 加强家园沟通，共同关注幼儿的成长。

- 引导家长积极参与幼儿园的教育教学活动，形成教育合力。

- 提高家园共育水平，为幼儿创造良好的成长环境。

（3）活动内容：
- 定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园情况。

- 组织家长参观幼儿园，让家长了解幼儿园的教育教学环境。

- 开展家园互动活动，如亲子阅读、亲子手工等。

六、活动实施
1. 教师培训：组织教师进行秋季主题教育活动、户外活动、亲子活动和家园共育活动的培训，提高教师的专业素养。

2. 活动开展：按照活动方案，有序开展各项活动，确保活动质量。

3. 活动总结：活动结束后，组织教师进行活动总结，分享经验，查找不足，为今后的教研活动提供借鉴。

七、活动评价
1. 教师评价：通过观察教师活动设计、活动开展和活动总结等方面，评价教师的专业素养和教育教学能力。

2. 幼儿评价：通过观察幼儿在活动中的参与度、兴趣和收获等方面，评价活动的效果。

3. 家长评价：通过收集家长对活动的意见和建议，评价家园共育活动的效果。

八、预期效果
通过本次秋季教研活动，预期达到以下效果：
1. 提高教师的专业素养，提升教育教学质量。

2. 丰富幼儿的户外活动，促进幼儿的全面发展。

3. 增强家园共育，为幼儿创造良好的成长环境。

4. 提高幼儿园的整体教育教学水平。

第3篇
一、活动背景
秋天，是一个充满收获和喜悦的季节。

在这个季节里，大自然的变化为幼儿提供了丰富的教育资源。

为了更好地引导幼儿观察秋天的变化，培养他们的审美情趣和探究能力，同时提升教师的专业素养，我们特制定本次秋季教研活动方案。

二、活动目标
1. 提升教师对秋季自然资源的认识与利用能力：通过活动，使教师能够充分挖掘秋季教育资源，将其有效融入教学活动中。

2. 培养幼儿的观察力和审美能力：引导幼儿观察秋天的自然现象，激发他们的兴趣，培养他们的观察力和审美能力。

3. 增强幼儿的动手操作能力：通过实践活动，让幼儿亲身体验秋天的乐趣，锻炼他们的动手操作能力。

4. 促进家园共育：鼓励家长参与活动，增进家园之间的沟通与协作。

三、活动时间
2023年10月15日至11月15日
四、活动地点
幼儿园各班级教室、户外活动区、家长活动室
五、活动内容
（一）教师培训阶段
1. 主题讲座：
- 时间：10月15日
- 内容：由资深教师或专家进行秋季教育资源挖掘与利用的专题讲座。

- 目标：帮助教师了解秋季教育资源的丰富性，掌握有效的教学策略。

2. 教学观摩：
- 时间：10月16日至10月20日
- 内容：组织教师观摩优秀秋季主题活动案例，交流教学心得。

- 目标：提升教师的教学设计能力和课堂组织能力。

（二）幼儿活动阶段
1. 观察与记录：
- 时间：10月21日至10月25日
- 内容：组织幼儿进行秋天的观察活动，如树叶的变化、果实采摘等，并引导他们记录观察结果。

- 目标：培养幼儿的观察能力和记录能力。

2. 手工制作：
- 时间：10月26日至10月30日
- 内容：开展以秋天为主题的创意手工制作活动，如制作树叶贴画、果实装饰等。

- 目标：锻炼幼儿的动手操作能力和创造力。

3. 户外探索：
- 时间：10月31日至11月5日
- 内容：组织幼儿进行户外探索活动，如秋游、果园采摘等。

- 目标：让幼儿亲身体验秋天的乐趣，丰富他们的生活经验。

（三）家园共育阶段
1. 家长开放日：
- 时间：11月6日
- 内容：邀请家长参与幼儿的秋季主题活动，共同感受秋天的美好。

- 目标：增进家园之间的感情，促进家园共育。

2. 亲子活动：
- 时间：11月7日至11月10日
- 内容：组织亲子活动，如亲子绘画、亲子手工等。

- 目标：加强亲子之间的互动，培养幼儿的亲子感情。

六、活动评价
1. 教师评价：通过教师自评、互评和专家评审，对教师的教学设计、课堂组织、活动效果等方面进行综合评价。

2. 幼儿评价：通过幼儿的作品展示、活动表现等方式，对幼儿的学习成果进行评价。

3. 家长评价：通过家长满意度调查、亲子活动反馈等方式，对家园共育活动进行评价。

七、活动总结
活动结束后，组织全体教师进行总结会议，分享经验，总结不足，为今后的教育教学工作提供参考。

八、预期效果
通过本次秋季教研活动，预计将达到以下效果：
1. 教师的专业素养得到提升，教学水平得到提高。

2. 幼儿的观察能力、审美能力、动手操作能力得到锻炼。

3. 家园共育得到加强，亲子关系得到改善。

九、注意事项
1. 确保活动安全，做好安全预案。

2. 注重幼儿个体差异，因材施教。

3. 鼓励家长积极参与，形成良好的家园共育氛围。

让我们携手共进，共同为幼儿创造一个美好的秋季！。