高考复习现代文阅读训练系列:如何解答“作用题”优质课PPT
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、首段的作用
请同学们看《学案》中第一题《我爱 水》,并回答文考后生的在问做题现。代文阅读题
时,失分的最大原因是 请大家看参考答答案题,不比全一面比。,—你—们蔡的答明案少
了什么?
【参考答案】①一开始写“我爱水”照应了标题, 点明题旨,并与文章的结尾相呼应;②一开始写 “我爱水”,可由眼前之水过渡到故都之水,使 行文自然巧妙;
2005江苏
17、这样写有什么好处?(5分)
2004江苏
20、这篇文章写到了哪些方面的对比?结合全文,简 要分析这种写法的好处。(6分)
根据所提问的内容的种类不同,作用题的 考查可以分为以下几种: 一、文中某一段落的作用 二、使用某种人称的作用
文三、中文中某作一者写段某句落话的的作用作用
四、写人叙事类散文中写景的作用 五、插入史实或某一事件材料的作用 六、以某一物象作标题或线索的作用
❖
3.令人遗憾的是,面对难以理出头绪 的艺术 界,面 对令人 眼花缭 乱的艺 术品, 面对众 多艺术 学子的 饥渴茫 然的眼 神,当 代艺术 批评却 没有相 应呼应 。
❖
D.有容之大,就是容得下天,容得 下地, 自然、 也应该 容得下 那些个 日夜不 宁于创 造的艺 术灵魂 。因此 ,对待 艺术要 放开手 脚,任 其发展 。
提问方式: 作者写xx段有什么作用(或好处、效果)?
提问变式: 1)为什么要写XX段内容? 2)删去XX段可以吗?
应如何回答某一段在文中的作用?答 案由哪些部分构成?
解题思路: (1)确认指定段落在行文中的位置。 (2)明确段落的作用,明确答题的方向
(一般从结构和内容两个角度入手)。 答题格式: 结构(包括表现手法)+内容(表现什么 内容,抒发什么感情)
2、中间其它段落的作用
请看学案第五题,并回答文后问题。
【参考答案】 ①把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来
认识,丰富并深化了乡土情结的内涵。 ②具体说明乡土情结不因时间的悠远(历
史)和空间的阻隔(地理)而褪色。 ③既照应了前文,也使本文的主题得到深
化。
中间段落常见的作用: 承上启下; 衬托; 扩展思路,具体展示; 丰富内涵,深化主题; 照应前文;
❖
1.从人人自畏、噤若寒蝉的“文革十 年”到新 时期艺 术家心 情畅达 、创作 自由, 其差别 有如天 壤,主 要是因 为当代 艺术批 评的失 语与批 评家的 缺席。
❖
2.在中国历史上,不乏艺术家特立独 行的故 事,也 不乏统 治者铲 除异端 的故事 ,这些 与艺术 家创作 中重大 主题表 现不够 、历史 进程描 述不力 的缺陷 有很大 关系。
特级教师王大绩08考前叮咛: 现代文阅读题要答好不仅需要理解,还需要
记忆。要记取术语,努力靠近参考答案。一要熟 记一些使用频率较高的表达技巧的名称;二要了 解一些常用技巧的作用;三要了解一些常用程式, 如体现了什么,强调了什么,强化了什么,营造 了什么,表现了什么,还有深化了主题,点明了 题旨等等。
首段作用补充二
如果开篇即连续感叹,那么,首段还 兼有强烈的抒情作用。
例如:
《野菊花》的首段:“野菊花!漫山遍野 的野菊花!”它不仅总括全文,开篇点题, 而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的 赞美之情。
二、尾段的作用 根据你们已有的知识积累,说说尾端
的作用有哪些?
结尾段常见的作用是: 呼应前文,照应开头(题目); 升华感情,深化主题; 点明题旨,卒章显志; 提出问题,引起思考; 充满哲理,委婉含蓄等。
提醒注意:
答题时,不能仅仅写套话术语,还要结合 文章具体内容来作答。
首段作用补充一
如果首段连续发问,那么,首段还兼有引人 入胜或发人深省(引起读者思考)的作用。
例如:
《峭壁上的树》的首段:“是为了摆脱那 饥寒交迫的日子,你才无可奈何的跳下悬 崖?是为了避免那场被俘的耻辱,于弹尽 粮绝之后你才义无返顾的投落这峭壁?”
【参考答案】 这句话在文章结构上承上启下:一方面, 它承接上文,是对上文不同文所写泰山的 归结;另一方面它开启下文,交代了作者 自认为写不了泰山的主要原因,进而转入 对泰山封禅的叙写。
提醒注意: 简要分析时,就应该把上文(尤其是上一段) 的大意,和下文(尤其是下一段)的大意概述 出来。即要结合文章的具体内容,不能仅仅说 术语“承上启下”。
❖
8 .文化本身成了一种产业,许多文 化产品 有了商 业属性 ,从一 定意义 上说, 这是思 想解放 和市场 经济使 文化领 域呈现 出的繁 荣景象 。
❖
9 .文学应该追求“精神属性”, “用自己那最鼓舞人心的成果,跑在人 民的前 面”, 而不是 去迎合 低级趣 味。
❖
10.本文叙述和议论相结合,展现人 物的精 神面貌 ,突显 人物的 性格特 征,语 言流畅 有感染 力,也 增强了 传记文 的可读 性和情 感力度 。
为了更靠近高考的参考答案,较有效的办法 是熟读近几年的高考参考答案,在答题时再根据 具体情况套用其中某些术语,当然要结合原文内 容。文章虽然异彩纷呈,但欣赏的角度也就那么 几个,最重要的是美是有共性的,展现美的方式 也总是大同小异。所以分题型熟读甚而背诵一些 术语及答题程式,必将使得我们的答案写得既准 确又全面。
❖
. 人类在发展基因工程作物时没有充分 考虑对 人体和 环境可 能产生 的长期 影响, 此方面 研究有 很大的 欠缺。
❖
6.这篇文章围绕一个“乐”字,先叙事 后议论 ,语言 如行云 流水, 洋洋洒 洒,收 纵自如 ,得心 应手, 颇有大 家风范 。
❖
7.文章详写超然台的美景,是为了说 明作者 能在既 有的景 况下获 得较大 的快乐 ,突出 了他的 超然物 外的思 想。
看学案第三题,并回答文后问题。
【参考答案】 第一问:表现了作者的豪情壮志和对今 天美丽富饶的阳关的赞美。 第二问:回应文章开头的提问,使文章 前后照应,结构严谨,并强化了作者的 观点。
再次提醒:思考要全面!
三、中间段的作用 1、过渡段的作用 说一说,过渡段有什么作用? 承上启下
请看学案第四题,并回答文后问题。
现代文阅读训练系列
如何解答“作用题”
现代文08高考回顾:
“作用题”是2008年高考现代文 阅读中的一大亮点,19套试卷中有11 套对其进行了考查!
08江苏
12、小说第二段,对全文情节展开有什么作用?请 具体说明。(4分)
2007江苏
16、这些叙写从全文结构看有什么作用?(6分)
2006江苏
15、这在文中有什么作用?(5分)
请思考:
通过历次做卷,对首段在文中的作用, 你们已经有了哪些认识?
首段常见的作用是: 统摄全篇,总领下文; 照应标题,点明题意; 引出下文,行文巧妙; 渲染气氛,为全文奠定感情基调; 设置悬念,吸引读者,为下文作铺垫或者表达与 主旨相关的某种感情等。
请大家看学案第二题,并回答文后问题。
【参考答案】 起铺垫(或引出下文)的作用。(2分) 写“秋去冬来”,自然引出下文的“炉 火”,由自然环境的变化写出了作者的 感伤情绪,为下文写“炉火”的意蕴预 设了空间。(2分)
❖
4.仿真编排系统在北京奥运会上的尝 试,使 科研人 员开发 出能实 时渲染 的仿真 系统, 与此同 时,还 形成大 型文艺 表演管 理指挥 的技术 原型系 统。
❖
5.在大型文艺表演上,仿真编排系统 技术具 有重要 作用, 而在动 画制作 、影视 特效、 游戏等 文化创 意产业 上,该 系统作 用并不 是那么 大