高中语文学习资料 《杜甫诗三首》问题探究探究思路
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高中语文学习资料《杜甫诗三首》问题探究探究思路
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名师备课《杜甫诗三首》问题探究与探究思路
湖南省双峰县第一中学谢立凡
问题探究
诗歌是语言的艺术,也是音乐的艺术。
在这里,我们不妨探讨一下诗歌语言的音乐美,对于提高鉴赏诗歌的能力是很有好处的。
先介绍一点有关知识,然后请大家探讨具体的诗作。
诗歌语言的音乐美,主要表现在押韵、平仄、节奏、对仗等方面。
押韵汉语一个字是一个音节,而每一个音节一般由声母和韵母组成。
所谓押韵,亦称压韵,就是在韵文(诗词歌赋)中,某些句子的末尾一字用韵母相
同或相近的字。
诗歌押韵不仅便于吟诵和记忆,更能使作品具有节奏和声调之美。
平仄无论古代还是现代,汉语语音都分为四声,古代分为平声、上声、去声、入声,简化为平声和仄声,平声仍为平声,上声、去声、入声则归并为仄声。
古代四个调的调值怎样,现在还不清楚。
研究古汉语的人,根据古人的描述认为,平声是中平调、长调;上声是上升调,去声是降调,入声是短促调。
因此,平声与仄声,成为平调与升降调、长调与短调的对立统一,二者交替使用,从而使音调参差起伏,悦耳和谐。
现代分为阴平、阳平、上声、去声,阴平、阳平简化为平声,上声、去声简化为仄声。
阴平、阳平由古代平声字分化而来,而古代的入声字则已经不复存在,分别转化为现代的阴平、阳平、上声、去声。
其关系如下图所示:
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