语法总结

한국어초급문법
一．작자:장천우
格式体：既韩语中说话时尊敬的语体，可以分为四种句型：
陈述句：습니다/ㅂ니다 (有收音用습니다,无收音用ㅂ니다)
疑问句：습니까/ㅂ니까 (有收音用습니까,无收音用ㅂ니까)
命令句：으십시오/십시오(有收音用으십시오,无收音用십시오) 共动句：읍시다/ㅂ시다 (有收音用읍시다/无收音用ㅂ시다) 예: 1.밥먹습니다 (吃饭)
2.밥먹습니까？（吃饭吗？）
3.밥먹으십시오.(请吃饭)
4.밥먹읍시다. (一起吃饭)
二．
非格式体：平时说话时比较口语化的语尾，与格式体相比尊敬程度要稍微低一点。

非格式体有三种语尾形式：
1.아요当元音是ㅏ,ㅗ的时候用
2.어요除了第一种和第三种情况，剩下的都加어요。

3.여요“하다”动词加여요变成“해요”这是一种特定的变法
예:가다------ 가+아요=가요
오다------ 오+아요=와요
먹다------ 먹+어요=먹어요
사랑하다----사랑하+여요=사랑해요
앉다----- 앉아요
三.이/가
主格助词，在句子中表示主语
当나.너.저.누구与主格助词连用时变为내가.네가.제가.누가
께서是이/가的尊敬语，但是在韩国人日常实际语言生活中，人们认为께서所表达的尊敬程度有些偏高，不如用이/가显得亲切自然，只有当人们认为有必要对主体表达一种极度尊敬的时候才用께서，所以一般改错题目中이/가没改成께서不应算错误。

께서后可以使用는,도等助词，但이/가后补允许使用助词。

이/가可以构成双重主语，但是叙述语为形容词。

예:동생이키가큽니다. 弟弟个子高。

四．이다与이/가아니다
表示“是”与“不是”
名词+이다的形式在韩语中又叫做体词的谓语形
五．있다/없다
表示存在与不存在的意思，있다的尊敬语尾계시다
还表示有与没有的意思
六．이것/그것/저것
것是不完全名词，没有实际的意思，它表示抽象的东西이것(这个)，也可以用이/그/저+名词表示“这个××” eg:이교과서
1.이것离说话人近저것离两个人都远，그것离听者近，说者远：两个人都知道的东西
2.经常会见到이것이,이것을,이것은可简写成이게,이걸,이건
七．에
1.表示到达的地点，动作的结束点，常与有方向性的动词连用。

如가다/오다等
2.表示存在的处所（与있다构成에…..있다.없다表示….地方有….）
3.表示时间（用于时间名词之后，但不能与오늘,내일,모래等词连用
4.表示基准和单位예:맥주한병에얼마예요?
注：此语法与另一语法에서会有区别
八．여기/저기/거기
表示这里，那里:여기离说话者近，저기离两个人都远，거기离听者近：两个人都知道的地点
有时여기는/저기는/거기는可以写成여긴/저긴/거긴
九．尊敬语
1.尊敬价词尾，可分为格式体（격시체）,非格式体（비격시체）
格式体一般用于正式对话，如公司面试，在军队向首长报告，演讲，播送新闻天气预报等都应使用
非格式体可以对长辈或表示尊敬对平辈晚辈都可以使用
격시체ㅂ니다/습니다ㅂ니까/습니까ㅂ시다/읍시다(으)십시오
비격시체아요(아,오动词) 어요(어,으,이,우动词) 여요(하다动词) 2.-(으)시
除了有尊敬阶词尾，还可以通过单词的变化来表示尊敬
一般动词：有收音的时候词干+으시无收音的时候词干+시
(当主语为受尊敬的人物时)
特殊动词：一下动词有特殊的尊敬语变化
자다--- 주무시다먹다----잡수시다/드시다
있다---계시다주다----드리다
죽다---돌아가시다아프다----편찮으시다
만나다---뵙다
特殊名词：밥--- 진지말---말씀
집---댁사람(명)--- 분나이----연세병---병환
술---약주이름----성함살----세생일---생신
에게---께이/가 ---께서우리---저희
3.人名称后加님也表示尊敬예:딸 ----따님아들---아드님
4.韩国语还存在一种本身固有的尊敬语用法
잘갔다와요---- 안녕히다녀오세요
잘자요 ----안녕히주무세요
十．도表示相同和包含，译为“也/又”
注意：도有一种表示并列的用法，当出现“名词도+动词고+名词도”时예:책도보고영화도봤습니다此时도无意思，仅表示并列
十一.고싶다
表示主语的决定和希望，一般翻译为“想做……”，当主语是第三人称时用고싶어하다
예:한국음식을먹고싶어요.
十二.은/는主语助词，表示强调，比较，对照
表示强调时，强调一部分，否定其他方面
예:그사람이일은잘합니다.强调只有做事好
一般强调时强调叙述语部分
表示比较（两者比较，一般前后的叙述语相反）
예:사과가쌉니다.배는비쌉니다.
表示对照（对照前者，叙述后者的情况）
예:제가학생입니다.형은회사원입니다.
十三.숫자와불완전명사
韩国语中有两种数字表示方法，第一种是汉字词，是由汉语转化而来的，所以在发音和用法上与中文相同，第二种是固有词，是韩国语种才使用的。

两种词在现在的语言应用指南个已经渐渐融合成为韩语较有特点的方面。

固有词
하나둘셋넷다섯여섯일곱여덟아홉열
스물서른마흔쉰예순일흔여든아흔백
固有词一般用于量词前，但表示年龄，部分的汉字词也可以使用于量词前。

使用固有词的量词有：
개,마리,송이,다발,장,자루,그릇,근,권,벌,켤레,곡,편,그루,대,명,분,살,병,잔,번,달,시간
注：固有词하나,둘,셋,넷,스물在加上量词之后变为한,두,세,네스무
汉字词
일이삼사오육칠팔구십
汉字词一般用于表示号码日期时使用。

与汉字词结合的量词有
세,년,개월,번,호,층,급,분,킬로그램,원,초
注：在表示“一百，一千，等”的일字可以省略
表示6月,10月时一定写成유월,시월
表示天数
하루(一天) 이틀사흘나흘닷새엿새이레여드레아흐레열흘
十四. 겠用于位于词干之后，表示对第三者或者对方行为的推测以及自己的意志想法，有自己主观的想法在里面。

추측:말하는사람과듣는사람이정보를함께가지고있을때
推测：说话者与听者共有的信息推测
예:-오늘은그일이끝나지않겠습니다(说听着共同知道)
의지부드럽고격식있는의지표현질문을할때“(으)ㄹ거예요”보다정중한느낌이있다.대답을할때청자를배려하는태도가있다.
意志：委婉且正式表达意志，用于疑问时比“(으)ㄹ거예요”更郑重，回答时照顾听者感受
十五.지요这一语尾在韩国语中四个句型中都有着细微的差别
陈述型：表示一种理所当然的语气
예:그일을제가하지요
疑问型，表示一直某一事实向对方加以证实
예: 날씨가덥지요?
共动型（청유현）:表示希望对方一起做什么
예:우리저녁에술한자하지요!
命令型表示加强命令语气
注：지요在应用中可以写成죠
十六.안与지않다
在韩语中表示否定，两个语法没有意思上的差别，但一般안较为口语化，只用于陈述句及疑问句中
注：名词+하다动词否定可以使用지않다，但使用안时,안位于名词和하다之间
예: 공부하다---공부를안하다且一定要加을/를
十七.-ㄹ까요在韩语中表示推测及提议
推测：通常用于疑问语气，不能用于回答
예:-내일날씨가좋을까요?
-좋을까요(×) 不能回答，应该用좋을것같아요.
2.提议，只用于动词之后，常与함께等词连用
예:우리무엇을시킬까요?--**를시킵시다
전화할까요?--- 예,하십시오
十八.하고,와/과及랑/이랑
在韩国语中，用于两个明细之间表示并列，且名词之间不用助词，하고与와/과多用于书面语，而랑/이랑用于口语
하고/과/와같이 +동작동사(动作动词)
用于人名词后表示“和某人一起……”
十九.아주다/어주다/여주다
表示说话人请别人从事某种行为，译为“给我……”或给别人从事某种行为，译为“给……”，当动作的对象为尊敬的人物时주다变成드리다，若句中出现两个以上受尊敬人物时有不同情况，见例：
例1 句中动作执行者受尊敬（爸爸与爷爷，尊敬爷爷）
할아버지가아버지한테선물을사주셨습니다.
例2 句中动作的对象受尊敬
언니가할머니께스웨터를사드렸습니다.
例3 句中动作的对象及执行者都尊敬（注：一般此种情况均是动作的对象更受尊敬时才用）
어머니가할머니께선물을사드리셨습니다
注：아/어/여주다? 可以表示一种拜托，衬托
≠아/어/여드리다? 表示一种好意
两句回答也有差别
예: 가방들어주세요? 可以帮我提包吗？
--네, 들어드릴게요/드리겠어요好的我来帮你提
가방들어드릴까요? 要我帮你提包吗？
--네, 들어주세요是的，请帮我提。

二十.에서(副词格助词장소,시간,단체를나타내는명사와사용)
用于有方向性动词后表示动作的出发点，相当于“从……到“
表示动作的发生地
用于团体单位名词后表示集体主语
예: 우리반에서소풍을가기로했어요.我们班准备去郊游。

二十一.（是韩语中一十分重要的链接词尾）
表示并列: A两个以上的事实单纯并列예:여름은덥고겨울은추워요。

夏天热冬天冷。

B 两个以上的事情同时发生예:나는음악을듣고동생은책을보아요.我听音乐弟弟看书
2，表示次序，前后的事情连续发生；前一件事情发生后才发生后面的事情，且主语相同。

예: 영화를보고울었어요看完电影后哭了
밥먹고학교에가요吃完饭后去学校
3，表示前一动作为后一个动作进行的方式
예:차를타고학교에가요 (去学校的方式是搭车)
가방을가지고사무실에왔어요(来办公室是带包来的)
二十二、(으)로（有收音加으로,无收音加로,但是以ㄹ结尾的词加로，如한국말로）
表示行动的去向与目标（仅表示去向，不涉及具体地点）
예:학교로갑니다 (去往学校的方向，但是不一定进学校)
表示行动的手段，工具，材料，译为“用……”
예:젓가락으로먹어요 (用筷子吃)
二十三、까지
表示时间，地点，次序的终点，相当于“到……为止”
예:내일까지이일을끝냅시다
우리는매일열한시까지공부해요
在表示时间，地点的终点时常构成에서……까지/부터……까지
에서……까지可用于时间地点名词之后表示“从…到…”
예:북경에서합비까지기차로타면얼마나결려요?
열한시부터오후한시까지점심을먹어요
而부터……까지则只能用于表示时间的名词后，不能用于地点名词后。

二十四、쯤表示“大约”“大概”
附于时间，数字名词之后，说明一种不确定，近似于
예:언제쯤돌아와요?
二十五、（으）니까重点掌握的连接词尾之一
이유(理由)
一般表示主观的理由，后句常用命令句、共动句及ㄹ까요等形式
예:날씨가좋으니까등산갈까요?
한국이좋으니까한국에왔어요
발견(发现)：当前句的主语为说话者时（除疑问句），表示前一个动作、事件结束之后，才发现后面的结果（所以后面一般用过去式）
예:집에가니까아무도없었어요 (主语为说话者)我回家之后，发
现没有人
二十六、에게/한테/께用于活动体名词之后（包括人、动物）
表示行为动作涉及到的间接客体，一般情况下必须有宾语给间接客体
예:저에게전화해주세요
注：께只用于受尊敬的对象，에게多用于书面语，한테多用于口语
二十七、군요/는군요
用于动词词干后的尊敬阶词尾，有感叹之意。

一般用于自己的感叹，口语中并不常用。

状态动词+군요动作动词无时态+는군요
动作动词有时态+군요예:비가왔군요!
있다/없다/이다/아니다+군요
二十八、는/(으)ㄴ/(으)ㄹ
为了使句子更生动，便要添加修饰成分，这个词法用于名词之前充当定语来丰富句子。

예:꽃이핍니다（花开了）예쁜꽃이핍니다
사람(人) 회사에가는사람(上班的人)
用法：A 는用于动作动词之后表示正在进行或经常发生的动作
예:학교에가는버스 (去学校的车)
B오년전에간곳 (5年前去的地方)
C(으)ㄹ用于动作动词之后，表示将发生的动作行为（表示意志，推测打算）
예:학교에갈사람(要去学校的人)
결혼할사람(要结婚的人)
D （으）ㄴ用于状态动词后，表示事物的状况和性质
예: 좋은사람 (好人)
二十八、아서/어서/여서较为复杂的词尾
1、순서顺序
A前一动作为后一动作的情况（在前一动作的情况下发生后一个动作）
예:친구를만나서이야기합니다
B 前一动作为后一动作的状态（前一动作发生保持这一动作发生后一个动作）예:아버지가의자에앉아서신문을보십니다
C 表示动作连贯且前一动作为后一动作的目的
예:일본에가서유학을합니다
2.이유理由
前一动作为后一动作的理由，一般表示的是客观的原因，且后句不可以用命令句、共动句及ㄹ까요? 不可以接时态
注：이다+아서/어서/여서=이라서
퇴근시간이라서차가많아요
二十九、기때문에
用于动词词干之后表示理由，同아서/어서/여서用法相同，相比之下更为书面化，所以一般不用于口语之中，更多用于书面表达。

后句不用于共动句、命令句及ㄹ까요，但前句可以使用时态
名词可以直接接때문에
三十、（으）ㄹ것이다
用于表示意志与推测，同겠表达之意相似但有细微差别
추측:只有说话人才掌握的信息是非常确信的推测，不用于疑问句의지：表示不考虑别人的强烈意志，计划
注：ㄹ것이다的格式体有两种 A ㄹ것입니다 B ㄹ겁니다
非格式体：ㄹ거예요
三十一、는데/(으)ㄴ데
在韩语中较为复杂的语尾，不同的韩国人有不一样的解释
表示先提出一个事实，然后补充说明
前后句叙述为对立的内容，表示轻微的转折
前句为后句的条件或理由
동작동사(包括时态)+는데상태동사+(으) ㄴ데
있다/없다+는데이다+ㄴ데
注：（으）ㄴ/는데
所表达的是非常确定的内容，所以它可以起到提示的作用。

三十二、ㄹ것같다
用于动词词干之后，表示对未来事实的推测，相当于“好像”
추측:表示推测是分为两种情况：A表示有根据或理由的推测，这时经常与“-ㄴ/는걸보니까”搭配使用
예:하늘을보니까오늘비가올것같아요
B表示没有理由或根据的推测，常与“내생각에는”,”내보기에는”连用예:제생각에는제주도가아름다울것같아요
완곡:委婉，语气柔和婉转，用于非正式用语
예:내일우리집에올수있어?
-미안해, 못갈것같아요
注：还可以使用는것같다及은것같다表示对现在和过去的推测
三十三、-지못하다/못
表示否定，因能力不够或外部原因、行为使动作不可能发生时使用지않다对“干不干”等动作否定，相当于汉语的“不”“没”
지못하다对“能不能”的否定，相当于汉语的“不能”“没能”지못하다= 못+动词
三十四、(으)면表示条件假设，相当于“如果……”
예: 한국어책을사고싶으면서점에가세요.
三十五、（으）ㄹ수있다/없다
表示“可能与不可能”“可以或不可以”一种为能力，一种为许可예: 저도한국말을할수있어요(能力)
여기서좌회전을할수있어요?(许可)
三十六、否定
-지않다/안
表示一般的否定，用于陈述句的否定“不做”“没做”
-지못하다/못
表示因能力或者外部的原因和事件而没做。

“不能做”“没能做”
-지말다
用于对共动句，命令句的否定“不要做”只用于动作动词后
三十七、-지만
用于动词后的连接词尾，表示转折，相当于汉语的“但是”，지만前可使用时态。

예:-음식을많이먹지만아직도고파요!
三十八、(으)려고하다
用于动作动词之后，表示意图计划之意。

“要”“打算”。

不用于状态动词、이다动词后，且后不可用命令、共动、ㄹ까요注：려교后可以加任何动词，包括有方向性动词。

예:책을사려고서점에가겠어요.
三十九、-ㄹ때
用于动词词干之后，表示动作发生的时刻，相当于“……的时候”ㄹ때前可以使用时态。

也可以使用时间名词+때的形式
四十、한테서/에게서
用于活体名词之后，表示动作发生的指定对象，可译为“从……”사람.동물+한테서
장소.시간+에서
四十一、고있다
用于动词词干之后，表示动作正在进行。

受尊敬人使用고계시다
四十二、(으)러가다/오다
用于动作动词的词干之后，表示目的
“러”后只能使用带有方向性的动词，如:가다/오다/다니다……
四十三、았으면/었으면/였으면하다
用在动词词尾之后表示希望、愿望。

当主语是第一人称时可用（으）면좋겠다代替（으）면하다
예:-동방신기를만았으면좋겠어요!
四十四、아지다/어지다/여지다
只用于状态动词之后，表示变化的过程，可译为“变得……”
열심히공부해서성적이좋아졌어요.
四十五、나/이나用于名词之后
用于一个名词之后表示选择，但有着“不是最好”的含义
예:차나한잔합시다.(喝杯茶吧，但有“喝茶不是最好的选择”的意思) 用于两个名词之间，表示两者选
用于表示数量的名词之后，表示超过期待的水平。

“比……多”
예:귤이백개나있어요(橘子有100多个)
四十六、기로하다
用于动词词干之后表示，打算做前面决定的事情，可以用정하다、결정하다、약속하다、代替하다.
一般情况下后面都应当使用过去式。

예:방학동안여행하기로결정했어요!暑假期间决定去旅行！
四十七、는동안
表示动作发生的期间“……期间”
也可以使用时间名词+동안
四十八、아보다/어보다/ 여보다
用于动词词干之后表示尝试，一般时将来时表示尝试，将来时表示“打算”예:저는제주도에한번가보겠습니다.
过去时表示“经验，经历”예:김밥을먹어보았어요? 不规则动词
1、“ㅂ”的不规则音变：词干以收音ㅂ结尾的大部分形容词及个别动词，后面连接元音时，ㅂ变为우或오。

其中“돕다”“곱다”和“-아요,았어요한국의”连用时，变为“도와요,도왔어요”和“고와요,고왔어요”。

除此之外，其它“ㅂ”类不规则词都接“-어요”和“-었어요”。

这一类不规则词有：춥다、덥다、아름답다、무겁다、어렵다、가깝다、맵다、가볍다、쉽다、차갑다、돕다、뜨겁다等。

例如：
1）날씨가추워요 . 天气冷。

2）한국의여름은아주더워요. 韩国的夏天很热。

3）한국말은어려워요. 韩国语很难。

4）설악산이가까워요. 雪岳山近。

5）김치가매워요. 泡菜辣。

6）지영씨옷이참고와요. 志永的衣服非常漂亮。

7）도와주셔서감사해요 . 多谢您的帮助。

8）커피가뜨거워요,조금후에드세요 . 咖啡还很热，等一会儿再喝。

2、“ㄷ”不规则音变：词根以“ㄷ”结尾的部分动词，在元音前将“ㄷ”变成“ㄹ”。

例如：묻다：묻＋었습니다→물었습니다
＋을겁니다→물을겁니다．
＋어서→물어서
这类词有：걷다、묻다、듣다。

例如：
1）잘들으세요. 请好好听。

2）하루에 30분이상걸어야합니다. 一天要走30分钟以上。

3）－피곤해요? 累吗？
－네,오늘너무많이걸어서피곤해요. 是的，今天走了很多的路，所以很累。

4）－한국말로“수고하십니다”는무슨뜻입니까? 在韩国语中，是什么意思？
－선생님께물어보세요. 去问老师吧。

5）－어떻게알았습니까？你怎么知道的？
－뉴스에서들었어요．从新闻中听到的。

6）－어떻게길을찾았습니까？你是怎么找到路的？
－경찰관아저씨한테물어봤습니다．我问了警察。

3、“ㄹ”不规则音变：词干以“ㄹ”结尾的部分谓词后，与“ㄴㅂㅅ”相接时收音“ㄹ”脱落。

例如：살다：살+ㅂ니다→삽니다
＋십나다→사십니다
＋는→사는（사람）
这类词汇还有：알다、길다、만들다、멀다、달다、벌다、들다、팔다、졸다等。

例如：
1）—어디에사십니까? 住在哪里？
—학교기숙사에서삽니다. 住在学校宿舍。

2）—저사람이름을아십니까? 您知道那个人的名字吗？
—모름니다.처음보는사람입니다. 不知道，我是头一回见。

3）—누가조현주씨입니까? 谁是赵贤珠？
—긴치마를입고있는사람이조현주씨입니다. 穿长裙子的那个人是赵贤珠。

4）—커피가너무달지요? 咖啡太甜吗？
—안답니다.맛이아주좋습니다. 不甜，非常好。

5）—학교에서집까지멉니까? 从学校到家远吗？
—아니요.가깝습니다.걸어서10분정도걸립니다. 不，很近，走路10分钟左右。

6）—이사준비때문에힘드시지요? 作搬家准备很累吧？
—네,조금힘듭니다. 是的，有点累。

4、“르”不规则音变：词干末音节是“르”的大部分动词、形容词与元音相
连时，“르”发生音变。

例如：모르다：모르+아요→몰라요
＋아서→몰라서
＋았어요→몰랐어요
기르다：기르＋어요→길러요
＋어서→길러요
＋었어요→길렀어요
属于这一类的词还有：다르다，모르다，고르다，부르다，자르다，기르다，마르다，빠르다，흐르다，게으르다
5、“ㅅ”不规则音变：词干末音节“ㅅ”的动词用在元音前面时，“ㅅ”脱落。

例如：짓다：짓+어요→지어요
＋을겁니다→지을겁니다
＋어서→지어서
同类单词还有：짓다,낫다,젓다,붓다
例如：
1）새집을짓고있습니다.집을다지으면곧이사할겁니다. 正在建新房，新房建好的立即搬过去。

2)—감기가낫지않습니다. 感冒还没好。

——병원에가면곧나올겁니다. 去医院一下，会很快好的。

3)—커피에설탕을넣고잘저어주세요. 往咖啡里加糖，好好搅一下吧。

—지금젓지말고조금후에저으세요. 现在别搅，过一会儿再搅吧。

4)—계란냄비에뜨거운물을붓고3분만기다리세요. 在鸡蛋锅里倒上热开水后请等三分钟。

—이컵라면은뜨거운물만부으면됩니다. 这盒方便面只要倒上热水就行。

5)—배가고파요.빨리밥을주세요. 肚子饿了，快给我饭吃。

—지금곧밥을지어줄게요.조금만기다리세요. 这就给您做饭，请稍等一会儿。

6)—어떤머리모양을좋아하세요? 喜欢什么样的发型？
—나한테는파마머리보다는커트머리가더나은것같아요. 对我来说，短头发似乎比烫发更合适。

6、“ㅎ”不规则音变：形容词词干末音节“”与辅音“ㄴ,ㄹ,ㅁ”相连时“ㅎ”音脱落。

由于“ㅎ”脱落元音“아/어”和后面的“아/어”结合变成“애”，“야/여”与“아/어”相连变成“얘”。

例如：그렇다：그렇+ㄴ→그런
＋ㄹ→그럴
＋면→그러면
＋ㅂ니다→그럽니다（但近来常用做그렇습니다）
这类词还有：빨갛다,파랗다,노랗다,하양다,까맣다,이렇다,저렇다,그렇다,어렇다（除“좋다”外的所有词干末音节是“”收音的形容词）
例如：
1）—홍단씨,얼굴아하얘요.몸이안좋아요? 洪丹，你脸色苍白，不舒服吗？
—네,점심때부터좀어지럽네요. 是的，从中午起就有点儿头晕。

2）—한잔더드십시오. 再喝一杯吧。

—저는그만마시겠습니다.저는술을마시면얼굴이빨개져서못마시겠습니다. 我不能再喝了，我一喝酒脸就红，不能再喝了。

3）—왜이렇게어깨가아프지요? 肩膀怎么这么疼？
—어제오래간만에운동을해서그래요. 好久不锻炼，昨天一活动，当然会疼的。

4）—추우세요?입술이파래졌어요. 很冷吗？嘴唇都青了。

—너무추워요. 是太冷了。

5）—일요일날대청소를하는게어때요？星期天大扫除怎么样？
—그럽시다. 好。

7、词干元音“ㅡ”音的脱落：词干以“ㅡ”结尾的大部分谓词，后面接元音“아/어”时，“ㅡ”一般都脱落。

当“ㅡ”前面的音节是“ㅏ”或“ㅗ”时
，变为“아”，当“ㅡ”的前一个音节是“ㅏ”，“ㅗ”以外的元音或其前面没有其他音节时，变为“어”。

例如：아프다→아파요，아파서，아팠어요
기쁘다→기뻐요，기뻐서，기뻤어요
쓰다→써요，써서，썼어요
在下例单词中，“ㅡ”通常脱落：아프다,(배가)고프다,바쁘다,나쁘다,예쁘
다,기쁘다,슬프다,크다,쓰다
例如：
1）—어제왜산에안갔습니까? 昨天为什么没去登山？
—다리가아파서안갔습나다. 腿疼，所以没去。

2）—요즘도바쁘십나까? 最近还很忙吗？
—지난주까지바빴습니다.그렇지만이번주는안바쁩니다. 上周一直很忙，这周不忙了。

3）—어디에갔다오셨습니까? 去哪了？
—배가고파서밥을먹으러식당에갔다왔습나다. 肚子饿了，去食堂吃饭刚回来。

4）—어제고등학교동창희를했습니까? 昨天召开高中同学会了吗？
—네,했습니다.오래간만에친구들을만나서무척기뻤습니다. 是的，与久违的朋友们见面，非常高兴。

5）—어제자기전에무엇을하셨습니까? 昨天睡觉前干什么了？
—친구에게편지를썼습니다. 给朋友写信了。