九年级物理上册 11-5 机械效率练习 试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

图3
图4
轧东卡州北占业市传业学校11-5 机械效率练习
一、填空题
1. 如图1所示的滑轮组,假设不计摩擦,同时又忽略滑轮和绳的重力,将重物提高1m,动力所做的功
为450J,那么重物的重力等于______N,拉力F等于______N.如实际拉力为200N,那么滑轮组的机械效率是_______.
2. 如图2所示,重500N的物体A 与地面间的摩擦力是150N,为使物体匀速移动,必须在绳端加60N
的水平拉力,那么滑轮组的机械效率约为______,假设物体移动速度为0.2m /s ,那么1min 内拉力做的功是____J.
3. 滑轮组机械效率是80%,滑轮组负担重物和滑轮总重的绳子共有5股,用100N的拉力可匀速将重物
提升,假设不计摩擦,那么该重物重为_______N. 二、选择题
4. 用如图1所示的滑轮组提起重物,物体重为6×104N,滑轮组的机械效率为80%,拉力F在30s 内把












〔 〕
A.滑轮组做的有用功为×104

B.拉力的大小为×104

C.拉力F的功率为2kW D.滑轮组做的总功为6×104

5. 如图3所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W 1,
机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W 2,机械效率为η2。

假设不计绳重与摩擦,那么 〔 〕A.W 1 = W 2,η1 =η2 B.W 1 = W 2,η1<η2 C.W 1 <W 2,η1 >η2 D.W 1>W 2,η1<η2
6. 通过测
量滑轮组机械效率的实验,可得出以下各措施中能提高机械效率的
是 〔 〕
A .增加动滑轮,




B .减少提升重物重力,减小拉力
C .减少提升高度,减少做功
D .增加提升重物重力,增大有用功
7. 用滑轮组提起某一重物时,适当增加动滑轮个数〔假定滑轮都是一样的〕可以更加力,这时机械效率
图2
图1
图6
将 〔 〕
A.提高
B.降低
C.不变
D.无法确定
8. 同学们在探究“影响滑轮组机械效率上下的因素〞时提出了以下假设:〔1〕滑轮组机械效率上
下可能与动滑轮重有关;〔2〕滑轮组机械效率上下可能与提升的物重有关;〔3〕滑轮组机械效
率上下可能与物体提升高度有关;〔4〕滑轮组机械效率上下可能与承重绳子段数有关。

然后一位同学设计了如图4所示的两个滑轮组,进行比照实验来验证提出的假设,那么该实验验证的假设是 〔 〕
A.〔1〕
B.〔2〕
C.〔3〕
D.〔4〕 三、实验题
9. 图5为测量滑轮组机械效率的实验装置,每个钩码重1N 。

(1) 实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为 N .假设弹簧测力计向
上移动15cm ,那么钩码上升的高度 cm ,该滑轮组的机械效率为 。

(2) 假设增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将 .〔选填“增大〞、“减小〞或“不变〞〕。

10. 某实验小组在“测滑轮组机械效率〞的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如
图HY 的甲、乙、丙所示。

(1) 比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的
机械效率越 。

(2) 第3次实验中所做的有用功是 J ,机械效率是
(3) 第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功
(选填“增大〞或“减小〞),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。

(4) 综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功, 额外功(选填“增大〞或“减
小〞)。

1 1 2
2
图5
图7
11. 小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间
的关系,如图7所示。

她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小芳屡次测量,得到下表所示的数据:
斜面 倾斜角θ
小车重G/N 斜面高 h/m 斜面长 S/m 拉力 F/N
有用功 W 有/J
总功 W 总/J
机械效率η 12° 5 0.2 1 48% 30° 5 0.5 1 69% 45°
5
0.7
1
(1) 请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据。

(2) 分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越 ,斜面越
力,斜面的机械效率越 。

(3) 实验过程中拉力的方向应与斜面 。

(4) 假设想探究斜面的机械效率与物重的关系,那么要保持 不变,斜面的光滑程度不变,
只改变 ,这种研究问题的方法我们称之为 法。

四、计算题
12. 如图8所示装置,绳重及摩擦不计。

(1) 请利用图示的3个滑论,补画该滑轮组完整的绕线;
(2) 当物重为50N 时,绳端需用20N 的拉力才能使物体匀速上升,此时该滑轮组的机械效率为多少? (3) 当物重为90N 时,绳端需用多大的拉力才能使其匀速上升?
(4) 如果绳子能承受的最大拉力为60N ,那么该滑轮组最大可吊起多重的物体?
图8。

相关文档
最新文档