2020-2021学年人教版物理八年级下册同步巩固练习专题训练(一) 受力分析

专题训练(一)受力分析
类型1静止状态
1.图ZT-1-1中物体保持静止,画出它受到的重力G和拉力F的示意图。

图ZT-1-1
2.[2020·黄石]如图ZT-1-2所示,一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上,左边与竖直光滑墙壁接触,小球处于静止状态,在图中画出小球的受力示意图。

图ZT-1-2
3.如图ZT-1-3所示,用垂直于竖直墙壁的力F将物体紧压在墙面上,物体处于静止状态,请画出物体在竖直方向上受到的力的示意图。

图ZT-1-3
作力的示意图时,若要求同时画出两个或两个以上的力,力的作用点一般画在物体的重心上。

类型2匀速直线运动状态
4.[2020·乐山]如图ZT-1-4所示,太阳能汽车在水平公路上向右匀速直线行驶,请在图中画出汽车受力的示意图(力的作用点画在重心O点上)。

图ZT-1-4 图ZT-1-5
5.[2020·连云港]如图ZT-1-5所示,物体A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,画出物体A的受力示意图。

6.公共汽车在平直的公路上匀速直线行驶,请在图ZT-1-6中作出站在车里的人的受力示意图。

图ZT-1-6
7.[2020·安顺]如图ZT-1-7所示,物块置于长木板上表面,二者一起沿斜面匀速下滑,物块与木板始终保持相对静止。

请在图中画出长木板对物块作用力的示意图。

(O点为力的作用点)
图ZT-1-7
8.如图ZT-1-8所示,木块在压力F和弹簧测力计拉力的作用下沿墙面向上做匀速直线运动,请画出木块在竖直方向上受力的示意图。

图ZT-1-8
物体做匀速直线运动或保持静止状态时,受力是平衡的。

画平衡状态下物体受力的示意图时,一般分别看水平方向上哪两个力平衡和竖直方向上哪两个力平衡。

所作力的示意图中,平衡的两个力的线段长度应相等。

类型3非平衡状态
9.如图ZT-1-9所示,一小球正在斜坡上向下滚动,请画出小球在斜坡上受到重力的示意图。

图ZT-1-9
10.如图ZT-1-10所示,O点为乒乓球的重心,请在图中分别作出乒乓球在减速上升、加速下落过程中的受力示意图。

(乒乓球在运动过程中均受空气阻力f的作用)
图ZT-1-10
11.[2019·泰安]如图ZT-1-11所示,小球悬挂在细线下来回摆动。

请作出小球在图示位置时,所受细线拉力F和重力G的示意图。

图ZT-1-11
12.如图ZT-1-12所示,一气象探测器随气球一起加速上升,如不计空气阻力和风力的影响,画出此时探测器的受力示意图。

图ZT-1-12
13.重100 N的物体受20 N水平拉力作用时,能在水平地面上做匀速直线运动。

在图ZT-1-13中画出这个物体在30 N水平向右的拉力作用下,在水平地面上运动时所受所有力的示意图。

图ZT-1-13
14.[2019·乐山]如图ZT-1-14所示,小翔站在滑板车上水平向左运动,不再蹬地后,滑板车最终会停下来。

将小翔和滑板车看作一个物体,请画出此过程中该物体所受力的示意图(力的作用点画在重心O点上)。

图ZT-1-14
15.如图ZT-1-15所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。

图ZT-1-15 图ZT-1-16
16.[2020·贵港]如图ZT-1-16所示,物体A放在水平平板车上,随车一起向右做匀速直线运动,请画出车突然加速时物体A所受力的示意图(不计空气阻力)。

17.如图ZT-1-17所示,一只斜靠在墙面的梯子正在滑落,滑落过程中梯子两个端点始终与墙壁和地面接触。

已知B点所受摩擦力的大小为5 N,A点所受摩擦力的大小为8 N,请画出梯子A、B两点所受摩擦力的示意图。

图ZT-1-17
18.如图ZT-1-18所示,汽车沿平直公路向前沿直线行驶,但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。

车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。

车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。

画出木箱C的受力示意图。

图ZT-1-18
参考答案
1.如图所示
2.如图所示
[解析] 小球放在光滑的水平地面上,小球与墙接触,但不挤压,小球在水平方向上不受力;小球在竖直方向上受重力G、支持力F的作用,重力的方向竖直向下、支持力的方向竖直向上,二力的作用点都画在小球的重心(球心)。

3.如图所示
[解析] 物体静止,处于平衡状态,故受平衡力的作用:在水平方向受到压力和墙的支持力,这两个力是一对平衡力;在竖直方向受重力和摩擦力,这两个力是一对平衡力,重力方向竖直向下,所以摩擦力方向竖直向上,作图时应注意两条线段长度要相等。

4.如图所示
[解析] 在水平公路上向右匀速行驶的太阳能汽车,在水平方向上受牵引力和阻力作用,在竖直方向受重力和支持力作用;从重心分别沿竖直向下、竖直向上、水平向右、水平向左画一条带箭头的线段,分别用符号G、F支持力、F牵引力、F阻力表示。

5.如图所示
[解析] 物体A和B以相同的速度一起沿水平方向向右做匀速直线运动,彼此之间没有相对运动趋势,故A不受摩擦力的作用;物体A处于平衡状态,受重力和支持力的作用,并且这两个力是平衡力,大小相等,重力的方向竖直向下,支持力的方向竖直向上。

6.如图所示
[解析] 汽车在平直的公路上匀速直线行驶,站在车里的人和车一起做匀速直线运动,人受到的力是平衡力,即重力和支持力是一对平衡力。

7.如图所示
[解析] 物块置于长木板上表面,二者一起沿斜面匀速下滑,物块与木板始终保持相对静止,此时的物块受力平衡,物块受到竖直向下的重力G、垂直于长木板表面向上的支持力F、平行于长木板表面向上的摩擦力f的作用,则长木板对物块的作用力是摩擦力和支持力,这两个力的作用点在O点。

8.如图所示
9.如图所示
10.如图所示
11.如图所示
[解析] 小球受到重力的方向竖直向下,拉力的方向沿细线向上;过球心作竖直向下的重力G 和沿细线斜向上的拉力F。

12.如图所示
[解析] 探测器在加速上升的过程中,受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力,力的作用点画在重心上,由于拉力大于重力,故表示拉力的线段画得要长一些。

13.如图所示
[解析] 由题意知,物体在竖直方向上受重力G和支持力N,在水平方向上受拉力F和摩擦力f。

物体在水平方向上运动,则在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力,故N=G=100 N;物体受20 N的拉力时做匀速直线运动,所以f=20 N,方向与拉力方向相反;当拉力为30 N时,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为20 N。

根据以上分析,以物体的重心为作用点,即可作出物体所受各力的示意图。

14.如图所示
[解析] 小翔站在滑板车上水平向左运动,不再蹬地后,将小翔和滑板车看作一个物体;该物体在竖直方向上受到竖直向下的重力G和地面向上的支持力F N的作用,另外,由于小翔和滑板车一起向左运动,所以还受到地面向右的摩擦力f的作用。

15.如图所示
16.如图所示
[解析] (1)平板车突然加速,物体A相对于平板车向左滑动或有向左滑动的趋势,在水平方向上受摩擦力的作用,方向水平向右;(2)在竖直方向上,物体A受重力G和支持力F的作用,并且这两个力是一对平衡力。

17.如图所示
[解析] 斜靠在墙面的梯子正在滑落,滑落过程中梯子两个端点始终与墙壁和地面接触,根据生活经验可知,B点向下滑动,A点向右滑动,故B点受到的摩擦力竖直向上,A点受到的摩擦力水平向左。

18.如图所示
[解析] 由题和图示可知,车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处,根据惯性知识可知汽车做的是减速运动;木箱C在竖直方向上受到重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力;由于汽车做减速运动,木箱C由于惯性有向前运动的趋势,故车厢地板对C的摩擦力的方向水平向左。