大学生心理普查班会教案

一、活动主题：
“心向阳光，健康成长——大学生心理普查班会”
二、活动目的：
1. 提高学生对心理健康重要性的认识，增强心理保健意识。

2. 了解学生心理健康状况，为后续心理辅导和教育活动提供依据。

3. 帮助学生学会自我调适，促进班级团结和谐。

三、活动对象：
全体大学生
四、活动时间：
XX年XX月XX日
五、活动地点：
XX大学XX学院XX教室
六、前期准备：
1. 教师准备：收集相关心理普查资料，制作PPT，准备问卷调查表。

2. 学生准备：提前了解心理健康知识，积极参与班会活动。

七、活动流程：
1. 开场致辞（5分钟）
- 教师简要介绍心理普查的目的和意义，强调心理健康对个人成长的重要性。

2. 心理健康知识普及（10分钟）
- 通过PPT展示，介绍心理健康的标准、心理问题的常见类型及应对方法。

3. 心理普查问卷调查（20分钟）
- 发放心理普查问卷，指导学生认真填写。

- 说明问卷填写注意事项，确保问卷的客观性和真实性。

4. 小组讨论（15分钟）
- 将学生分成小组，讨论以下问题：
1. 你认为自己在心理上存在哪些问题？
2. 你认为哪些因素会影响你的心理健康？
3. 你将如何应对心理问题？
5. 分享与总结（10分钟）
- 各小组代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。

- 强调心理健康的重要性，鼓励学生关注自身心理状况，积极参与心理辅导。

6. 心理咨询服务介绍（5分钟）
- 介绍学校心理咨询服务的内容和方式，鼓励学生如有需要，积极寻求帮助。

八、活动评价：
1. 教师观察学生在活动中的参与程度，了解学生对心理健康知识的掌握情况。

2. 收集问卷调查结果，分析学生心理健康状况，为后续工作提供参考。

九、课后延伸：
1. 教师针对学生在活动中反映的心理问题，开展针对性的心理辅导活动。

2. 定期举办心理健康讲座，提高学生心理健康意识。

3. 建立班级心理互助小组，促进学生相互关心、相互帮助。

十、预期效果：
通过本次心理普查班会，使学生认识到心理健康的重要性，提高心理保健意识，增强心理素质，为大学生活奠定坚实基础。