2024年工程测量实习报告范文(三篇)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2024年工程测量实习报告范文
在此次实习中,我们显著提升了面对挑战的耐力,并学习了团队间的协作和默契,同时自身测绘技能也得到了充分锻炼。
首先,我们对水准仪和光学经纬仪的运用有了深入理解,熟练掌握了各种操作方法,并熟知了仪器的检验和校正程序。
其次,通过数据的检查和修正,我们理解了测量误差的主要来源,包括:仪器误差(由仪器本身的特性决定,属于客观误差)、观测误差(源于操作人员的技术水平,属于主观误差)以及外界影响误差(如温度、大气折射等不可控的外部因素,这些因素的变动难以预测和控制)。
我们学会了如何预防测量错误,以及如何通过提高测量精度、提升个人技能和多次测量取平均值来最大限度地减少误差。
此外,我们还掌握了科学的测量方法,严格遵循“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,确保在每一步工作中都进行检核,防止误差积累。
这些实践不仅使我们对测量仪器的使用更加熟练,对误差来源和控制策略有了更深刻的认识,还提高了我们解决问题和提高工作效率的能力。
实习期间,我们确实学到了许多实质性的知识,如对测量仪器的精确操作、地形图的数字化绘制和碎部测量等课堂上无法体验的内容,这极大地提升了我们的动手能力和分析思考能力。
同时,我们也意识到,要进行有效的测量,必须具备扎实的理论基础,保持务实的
态度,并在实践中不断磨练技能。
在遇到困难时,如标尺定位、仪器操作和数据计算等问题,我们通过团队的紧密合作、反复实践和老师的悉心指导,成功地解决了这些问题,按时完成了任务。
尽管过程中遇到了一些挑战,如全站仪的使用和绘图的精确度等,但这些困难反而激发了我们的团队精神,促使我们快速学习和适应,最终克服了这些难题。
总的来说,这次实习使我们深刻理解了团队合作的重要性,每一个环节、每一步骤都不能忽视,任何错误都可能导致整个任务的失败。
因此,测量学强调的“从整体到局部、先控制后碎部”的原则和“步步有检核”的工作方法显得尤为重要。
我们每个人的努力和团队的协作是成功完成测量任务的关键。
尽管实习中暴露出我们的一些不足,但这些经验教训将指导我们在未来的学习中持续改进,力求达到更高的标准。
通过这次实习,我们收获颇丰,不仅积累了知识,也提升了技能,更重要的是,我们学会了如何在团队中协作,如何面对和解决问题。
2024年工程测量实习报告范文(二)为了深化对控制测量学基本理论的理解,加强课堂教学知识的实际应用,实现理论与实践的紧密结合,提高分析问题和解决问题的能力,我们对控制测量学的基本内容进行了实际应用,进一步巩固和深化了所学知识。
为此,我们组织并参与了工程测量实习活动。
以下是
对此次实习的详细报告:
一、实习目的
本次实习旨在使学生熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法,掌握利用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
通过实际操作,提升独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的职业素养和道德观念。
同时,使学生深入了解水准仪、经纬仪、全站仪等测量设备的工作原理。
二、实习内容
在实习过程中,对于地物的碎步点选择,应在地物轮廓线的方向变化处进行选取,以确保能够准确反映地物的实际形状。
对于地貌的碎步点,则应选在最能反映地貌特征的山脊线、山谷线等地性线上。
通过经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角、测站点至碎步点的距离以及碎步点的高程,根据这些数据和比例尺将碎步点的位置绘制在图纸上,并在点的右侧注明其高程。
在实习过程中,应选择精度较高的测量仪器,以提高测量精度,降低误差水平。
三、实习心得
与以往的教学型实习相比,本次实习使学生更加深刻地体会到了理论联系实际的重要性。
通过课堂学习和实际操作相结合,学生对测量学的理论知识有了更加深入的理解。
实习过程中,学生不仅熟悉了
测量仪器的使用方法和检验校正技巧,还了解了各种测量误差的来源和避免方法。
同时,学生也掌握了一套科学的测量方法,遵循测量原则,提高了测量效率。
在信息社会背景下,测量学的作用日益凸显。
测量成果作为地球信息系统的基础,为各种地理信息系统提供了最基本的空间位置信息。
因此,测量成为获取和更新基础地理信息最可靠、最准确的手段。
通过本次实习,学生深刻认识到了测量学的重要性及其在实际工作中的应用价值。
四、实习总结
通过本次工程测量实习活动,学生不仅提高了对测量仪器的操作技能和数字化地形图的绘制能力,还培养了团队合作精神和沟通协调能力。
在实习过程中,学生深刻体会到了外业工作的艰辛和内业工作的耐心与细心。
同时,实习也让学生认识到了测绘人员工作的严谨性和责任感。
通过实际操作和团队合作,学生不仅巩固了课堂所学知识,还提高了解决实际问题的能力。
总之,本次实习为学生未来的职业发展奠定了坚实的基础。
2024年工程测量实习报告范文(三)在执行边长和角度测量任务之前,应先对经纬仪进行全面检查:确保水准管轴线垂直于竖轴,望远镜的视准轴垂直于横轴,横轴则需垂直于竖轴,同时确保十字丝的竖丝精确对齐于横轴。
在满足这些条
件的前提下,我们方可开始测量工作。
此外,还需在测量前测定仪器的竖盘指标差。
具体方法为在测量区域内选取两点A、B,安置并整平经纬仪,先在盘左位置对准A点读取水平盘读数,再转向B点读取数据,然后切换至盘右位置读取B点数据,最后返回盘左A点读取数据。
通过特定公式计算出指标差X。
五、实习内容
实习地点地势平坦,但建筑物及植被繁多,导致各控制点间的通视条件不甚理想,这无疑增加了我们的测量难度。
然而,在团队的共同努力下,我们完成了选点工作。
初期的选点布局并不理想,经过老师的指导,我们最终确定了____个控制点。
选点时,我们充分考虑了各点间的通视效果及两点间距离的控制,选好点后用油漆做标记,作为图根控制点。
选点后,我们对各图跟控制点进行了详细的测量,主要包括水平角度的测量和导线距离的测量。
在测量过程中,我们深化理解并应用了课堂上学到的理论知识,特别是经纬仪的水平角度测量,采用测回法以减小误差。
由于仪器使用不熟练及部分仪器损坏,我们调整了仪器并重新进行测量,确保结果在允许的误差范围内。
小组成员分工合作,及时记录测量数据,之后进行了两点间距离的测量,记录下标尺的上、中、下丝读数。
整个控制点的测量工作大约耗时一天半。
接下来,我们进行了四等水准测量,以熟悉四等水准测量的流程,
具体步骤为:水准仪的整平、后前前后、黑黑红红的观测顺序。
随后,我们进行了内业计算,对角度和距离的误差进行了评估。
在计算过程中,若误差超出允许范围,我们将分析原因并重新进行外业测量。
在完成上述步骤后,我们进行了碎部测量,为地形图的测绘做准备。
首先进行了绘图工具和绘图板的准备,注意比例的设定和图幅的合理布局。
然后,我们进行了碎部点的测量,主要采用视距测量法测量角度和距离,并将数据记录在记录簿上。
之后对数据进行处理,逐步展绘控制点。
在展绘控制点的基础上,我们开始绘制地形图。
首先进行准备工作,包括画图仪器的准备和图幅的规划。
然后,采用经纬仪观测碎部点,通过视距测量法测量两点间的距离和竖直角度,将每个测量点精确地绘制在图纸上。
对于观测困难的点,我们采用了支点线的方法进行测量,处理方式与控制点相同。
展绘完成后,我们对角度和边长进行了复核,确保准确性。
最后,我们在地形图上标注了具有标志性的地物,清晰地表达了地物之间的关系。
六、实习心得
本次实习的主要目标是熟练掌握测量仪器的使用,以及图根控制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的方法和步骤,同时提升内业计算的技能。
实习过程中,我收获颇丰,但也意识到自身存在的不足。
通过实际操作,我对经纬仪的使用更加熟练,尤其是对中整平
的步骤,大大减少了调整时间。
此外,这次实习增强了我的团队协作能力,明白了团队精神在测量工作中的重要性。
通过处理和分析数据,我提高了数据计算和整理的能力,对课堂知识有了更深入的理解和应用。
实习过程中,我深刻体会到对仪器的熟练掌握和对测量方法的灵活运用是提高工作效率的关键。
同时,我也认识到在遇到困难时,需要有耐心和细心,及时调整策略,寻找解决问题的方法。
此外,严谨的数据处理态度和对错误的反思能力对于确保测量结果的准确性至
关重要。
这次实习不仅锻炼了我的实践技能,也培养了我严谨的学习态度,对我未来的学习和工作都将产生积极影响。