关于知识演讲稿怎么写

关于知识演讲稿怎么写
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序言
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关于知识演讲稿怎么写
关于知识演讲稿怎么写5篇
知识守护生命，为营造良好的学校消防安全环境，普及学校全体师生员工的消防安全知识，下面是本店铺为大家整理的关于知识演讲稿怎么写，希望能够帮助到大家!
关于知识演讲稿怎么写（精选篇1）
尊敬的老师，亲爱的小伙伴们：
上午好！
我是秀峰中心小学老师钟原娣，为大家演讲的题目是《树立安全意识，守护生命长城》。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

亲爱的朋友，一个鲜活的生命瞬间逝去，为什么一去不复返呢？
我不知道安全事故夺去了多少人的生命，但那一组组数据却是那般触目惊心：仅20__年中国内地就发生中毒事件五百零六起，死亡二百五十八人；每年我们国家有9万多人死于交通事故，大约有1万6千多名学生意外身亡。

生命！生命！我默默地念着，这些脆弱的生命啊，像一滴滴水融在大海里，没有声音，也没有影子，想起生命如花般的鲜艳美丽，如诗一样的音韵悠扬，瞬间逝去，我不禁头涔涔而泪潸潸！
去的尽管去了，但不该发生的却还继续着。

20__年通江一所学校晚自习后，一声“鬼来了！”造成严重，8人死亡，十余人重伤啊！天昏地暗，日月无光，让人撕心裂肺！巴河，我们的母亲河，两岸垂柳依依，河水清波漾漾，可每年溺水死亡的学生不少于10人，江河呜咽，松涛悲鸣，令人肝肠寸断！去年五月的一个清晨，北京某十字路口，一辆飞驰的骄车以120迈的时速撞上了一辆正在等候绿灯的小车后又撞上了一辆公交车，造成两死一重伤的惨剧。

朋友们，每年有多少生命死于安全事故，每天又有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母啊！是的，如果事故没有发生，她们一个个会依然走在阳光
中；如果事故没有发生，含辛茹苦的双亲不会一夜白头。

生命！生命！是什么瞬间夺去了你？是什么原因让你昙花一现？
安全！安全！一个小意外有可能带给我们不可弥补的伤害与损失。

也许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的叮嘱，但“安全”之剑要永远高悬！！为了确保安全，我校实行了交通五制、举牌放学制、楼道值勤制，在老师的带领下，我们参加了逃生演练，聆听了专家讲座，举行了安全知识竞赛。

重要活动有方案、有预案、有秩序，让安全知识、进教材、进课堂、进头脑，真正做到了“三进”、“五有”，实现了安全事故零报告，构建了和谐、平安、健康的校园。

朋友们，安全重于泰山。

只有每个人，每个家庭，全社会高度重视，积极行动起来，才能像和煦的春风吹开生命的绿芽；才能像甘甜的雨露滋润生命的胚胎；才能像灿烂的阳光，绽开幸福的笑脸！朋友，当你想跨进网吧，请想想那些因深染网瘾不能自拔的人们吧；当你想横穿马路，请想想那些屈死在车轮下的冤魂吧；当你想夜不归宿，请想想亲人那望眼欲穿的愁思吧！
幸福是棵树，安全是沃土。

安全意识淡薄就是漠视生命，追求一时的放纵就是对生命的亵渎。

安全是我们共同的向往，是快乐生活的保证，来不得半点马虎。

老师们，小伙伴们，我们必须防范在先，警惕在前，必须“警于思，合于规，慎于行”，树立高度的安全意识，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”。

让我们共同祝愿：我爱的人和爱我的人平平安安地工作，快快乐乐地学习，健健康康的生活！用我们
的智慧与信念筑起一座守护生命的长城！
谢谢大家！
关于知识演讲稿怎么写（精选篇2）
尊敬的老师们同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《维护知识产权的重要性》
在当今这个经济知识高速发展的时代维护知识产权性是很重要的，而许许多多的中学生甚至是家长对知识产权的理解概念非常的陌生。

那我先来说说什么是知识产权：知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。

知识产权是一种无形财产；它与房屋、汽车等有形财产一样；都受到国家法律的保护；都具有价值和使用价值。

有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。

知识产权无论是对个人还是企业、国家都有着重要性。

那么我们应该如何的去维护呢？人类已经进入21世纪。

在这个充满希望的新世纪，科学技术和文学艺术高速发展并将取得更加辉煌的成就。

伴随着信息社会和知识经济的到来，知识产权的保护与经济、科技和文化发展之间的`矛盾、发达国家与欠发达国家之间的矛盾日显突出，同时，知识产权制度在促进经济发展、科技进步和文化繁荣等方面也将发挥越来越重要的作用。

我国《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》、中华人民共和国著作权法》等法律法规先后出台，为各个企业的知识产权保护提供了法律依据。

首先，通过知识产权的行政保护途径。

（l）专利权的行政保护：主管机关为国家知识产权局和地方知识产权行政管理部门，负责对专利纠纷进行行政调处。

专利纠纷主要包括：专利侵权纠纷、专利权属纠纷等。

知识产权管理机关受理专利纠纷案件的条件如下：调处请求人必须是与纠纷和争议有直接利害关系的单位或个人；有明确的被请求人；有具体要求和事实依据；属于知识产权管理机关管辖范围和受案范围；当事人尚未向人民法院起诉。

（2）商标权的行政保护：主管机关为侵权行为地的县级以上工商行政管理部门，负责对侵犯商标权的行为进行行政处罚。

（3）著作权的行政保护：主管机关为国家版权局和地方著作权行政管理部门，负责对侵犯著作权的行为进行行政处罚。

其次，通过知识产权的司法保护途径。

（1）管辖权的确定：因案件性质不同，分别由具有管辖权的法院及侵权行为地人民法院或被告住所地人民法院管辖。

（2）提起知识产权侵权诉讼应满足的条件：原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；有明确的被告；有具体的诉讼请求和事实、理由；属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于知识演讲稿怎么写（精选篇3）
尊敬的老师、亲爱的同学们:
知识产权所包含的内容很多,许多东西在我们生活中未必会引起我们的关注。

那么,从最简单的事做起,使用正版软件,反对盗版。

现在,许多公司都有自己独立设计的商标,并以此作为公司的标志。

商标权同专利权必须向国家申请专利,审批下来后,这个商标就属于这个公司了。

其他团队或个人不得私自使用这个商标,否则就是违法。

违法?对!违法!无论是国内还是国际,对于知识产权有关明确的法律条文。

但由于知识产权是在中国加入世界贸易组织之后才得以重视,在此之前不少人因此触犯了法律!还有就是盗版是严重侵害著作权的表现。

但因价格低廉而被许多人认同。

这其中最典型的案例是微软控诉中国的许多集团侵权案。

等我们长大了,开始工作了,小到公司的商标,大到使用物品的专利。

我们都应去遵守相关法律法规。

不可以因为一时的蝇头小利而损害更大的利益。

我觉得,每个人了解知识产权的人都应向周围的人多多宣传知识产权有关知识。

这样越来越多的人了解他,明白他的重要性,我们的社会才能得以更好的发展。

谢谢大家,我的演讲完毕。

关于知识演讲稿怎么写（精选篇4）
老师们、同学们:早晨好!
今天我演讲的题目是《创新是知识产权永恒的主题》。

4月26日是《世界知识产权组织公约》生效的日期。

1999年,中国和阿尔及利亚提议将4月26日设立为世界知识产权日。

20__年,世界知识产权组织召开第35届成员大会,通过了中国和阿尔及利亚
的提案,决定从20__年起,将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。

设立世界知识产权日的宗旨是,在全世界范围内树立尊重知识,崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

知识产权是指公民、法人或其他组织在科学和文学艺术等领域内,基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。

知识产权包括专利权、商标权、著作权以及反不正当竞争中的商业秘密等。

知识产权也就是智力成果权。

所谓智力成果,是指依靠脑力劳动所创造的劳动成果。

教师写一份教案、设计一套试验方案、讲一堂课就是智力成果;学生写一篇作文、解一道科学应用题、制作一套手工工艺品也是智力成果。

我们都是智力成果的创造者和拥有者,每个人都依法享有智力成果的专有权利。

保护知识产权就是保护我们自己的权利。

世界知识产权组织将20__年世界知识产权日的主题定为“创新”。

提起创新,有些人总是觉得很神秘,似乎只有少数人才能创新。

其实,创新很简单。

别人没有想到的你想到了,别人没有发现的你发现了,别人没有做成的你做成了,这就是创新。

一个班级将脏乱差的教室变成美丽的风景;一教师简化试验步骤;一位学生解出一道数学难题,甚至防止一场口角的发生……这些都是创新。

创新不只是科学家、发明家的事情,创新已经深入到我们日常生活之中。

一位超市老板为了让顾客多购买东西,用购物车代替顾客手中的购物袋,为超市经营带来了活力。

爱迪生在招聘助手的时候,要求应聘者走遍全城,找出20件感兴趣的东西。

应聘者回来后,爱迪生让
他们在第一栏中列出10件,在第二栏中列出10件,第一栏和第二栏随机组合,尽你所能,提出你想到的所有发明。

谁的发明新颖、谁的发明多,谁将被录用。

由此可见,创新不需要天才,只需要找到新的改进方法。

纸张和水杯结合在一起,便成为一次性水杯;照相机和手机叠加在一起,便成为带有摄像头的手机;大肥猪培育得比老鼠还小,便成为身价百倍的宠物;亩产不到100斤的水稻改良为亩产1000斤的杂交水稻,便成为世界级的发明创造。

创新的方法很多,主要的思路就是重组、移植、缩小或者扩大。

在生活中,我们存在着许多苦恼和“不方便”。

身体长不高苦恼,身体长胖了苦恼,头发变白了苦恼;在黑板上画椭圆不方便,穿雨衣骑自行车不方便,教学楼白色大理石做清洁卫生不方便。

生活中这些苦恼和“不方便”就是我们创新的动力。

我们要善于从司空见惯的生活中独具慧眼地发现问题,把握稍纵即逝的“机遇”,积极探索,勇于实践,不断创新,自觉成为知识产权的创造者和拥有者。

谢谢大家!
关于知识演讲稿怎么写（精选篇5）
敬爱的老师，亲爱的同学们，
晚上好!
今天我非常高兴，因为我第一次站上了演讲台，也非常的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。

不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。

古人有句话：一屋不扫何以扫天下?这是什么意思，我把它简单的理解为五个：从小事做起!我们虽然都
是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。

来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。

看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。

这些不文明的现象，这些不文明的作风，都不应该是我们这群大学生的所作所为。

这是大事吗?不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自己是不平凡的，是高贵的。

其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起。

我们的义务管理员是没有薪水的，是义务为广大同学服务的，义务管理员到图书馆去，是帮助老师整理书籍，帮助老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的!如果说，你连打都不会，怎么可能成为一名软件工程师?如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎么可能成为一名作家?如果说，你连游泳都不会，怎么可能成为一名出色的水手?事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的迹!我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造文明形象，创建文明高校!谢谢大家!。