荆轲检测2

8.下面对原文内容理解和分析不正确的一项是 A.“太子迟之”说明太子丹浮躁多疑，谋事不周； 荆轲“怒斥太子”的行为正是他刚烈性格的体现。 此处用太子丹反衬荆轲，使荆轲人物形象更加鲜 明。 B.荆轲在所待之人未到的情况下去秦国是他刺秦失 败的根本原因。 C.荆轲初到秦国并没有立即去见秦王，而是通过 “厚遗蒙嘉”的方式力求促成刺秦成功的结果， 表现了他行事周密的特点。 D.文中多处运用反衬手法塑造荆轲的形象，例如： 武阳的“色变振恐”与荆轲的“顾笑武阳”形成 对比，反衬荆轲的沉着机智；太子丹的恐惧与荆 轲的“箕踞以骂”形成对比，反衬出荆轲的视死 如归。
翻译
• 1、荆轲逐秦王，秦王环柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 。 • 2、愿大王少假借之，使毕使于前。
7.下面有关文章1-2段内容理解及分析有误的一项 A.“秦破赵，虏赵王”等内容表明秦军所向披靡， 燕国危如累卵，使故事一开始就笼罩着紧张的气氛， 为全文定下悲剧的基调。 B.当秦大军压境时，太子丹因恐惧而心急如焚，表 现他是一个性情浮躁之人，遇事无谋，而只会感情 用事。 C.太子丹对荆轲所言：“虽欲长侍足下，岂可得 哉？”一句，表示太子对荆轲的器重和不舍，说明 君臣情义深重，为下文荆轲刺秦的举动埋下伏笔。 D.荆轲言“今行而无信，则秦未可亲也”，并提出 要取信秦王，则非献“樊将军首”和“燕督亢之地 图”不可，表现他勇而多谋，城府很深的特点。
使毕使于前
5、下面五组“乃”字意思和用法一致的 两项是 A、乃欲以生动之，必得约契以报太子也 B、乃以手共搏之 C、乃今得闻教
D、乃朝服 E、乃为装遣荆轲
• 6、下列句子中特殊句式现象不同的一 组是（ ） • A.太子及宾客知其事者 • 今闻购之首，金千斤，邑万家 • B.而燕国见陵之耻除矣 • 父母宗族，皆为戮没 • C.此臣日夜切齿拊心也 • 群臣侍殿上者，不得持尺兵 • D.其人居远未来，而为留待 • 以试人，血濡缕
• 3.下列词语解释正确的是（ • A.持千金之资币物 物品 • B.荆轲奉樊於期头 献上 • C.操其室 剑鞘 • D.被八创 被
）
4下各组虚词用法完全相同的一项是
A、秦武阳奉地图函，以次进
使工以药淬之 B、群臣侍殿上者
事所以不成者，乃欲以生劫之，必得 C、顷之未发
D、常痛于骨髓
而燕见陵之耻除矣
9、下列对“易水诀别”部分内容的理解， 不合文意的一项是 ( )
A．太子及宾客“皆白衣冠以送之”，是为了 与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。 B．文中的音乐描写，渲染了悲凉的气氛。 C．三个“皆”字写出了全体送行者的强烈反 应，烘托了送行场面的壮烈气氛。 D．整个送行场面的描写，有主有次，有景有 情，虽不足百字，却感人肺腑，撼是（ ） • A.太子迟之 认为„„晚了 • B.请辞决矣 请求 • C.今日往而不反者 反复 • D.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 给
• 2.下列词语解释正确的是（ ） • A.愿大王少假借之 少些 • B.卒起不意，尽失其度 最终 • C.发图，图穷而匕首见 打开 • D.秦之遇将军，可谓深矣 深厚
10.下面对荆轲刺秦这一举动的评价不正确的是 A.荆轲刺秦王，是反抗强暴的正义行动，而秦统 一六国是历史发展的趋势，这是个人或少数人的 愿望改变不了的，所以只能以悲剧告终。 B.这场斗争具有合理性，也有着很大的局限性。 C.司马迁评荆轲，认为荆轲虽不懂得以一人之力 难以挽狂澜于既倒的道理，也不懂得秦帝国统一 是历史发展的必然趋势，但他不畏强暴、不怕牺 牲，在国家多事之秋挺身而出、不避艰险的精神 和气概还是值得称道的。 D.荆轲刺秦虽表现了他智勇双全的特点，但此举 仍为“匹夫之勇”不可作为后世之人效法之典范， 因此只有作为“战国四大刺客”之一的荆轲失败 了。