广东省深圳市2024高三冲刺(高考物理)部编版测试(冲刺卷)完整试卷

广东省深圳市2024高三冲刺（高考物理）部编版测试(冲刺卷)完整试卷
一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)
第(1)题
下列说法中正确的有（ ）
A．只要闭合电路内有磁通量，闭合电路中就有感应电流产生
B．安培提出了分子电流假说，奥斯特揭示了电流的磁效应，法拉第发现电磁感应现象
C．线框不闭合时，若穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中没有感应电流和感应电动势
D．用微波炉，要特别注意安全，应选用塑料或瓷器做成的容器，而电磁炉加热时，应选用金属容器
第(2)题
下列物理学家的人名被用作国际单位制基本单位的是（ ）
A．牛顿B．安培C．库仑D．赫兹
第(3)题
下列说法正确的是（）
A．温度相同的两种理想气体的分子平均速率一定相同
B．花粉颗粒在液体中的布朗运动，是由于花粉颗粒内部分子无规则热运动引起的
C．0℃的冰融化为0℃的水需要吸热，该过程中分子的平均动能增大
D．内能不同的物体，它们分子热运动的平均动能可能相同
第(4)题
通过一阻值R=100Ω的电阻的交变电流如图所示，其周期为1s．电阻两端电压的有效值为
A ．12V B．4V C．15V D．8V
第(5)题
2023年2月，我国成功发射的中星26号卫星是地球静止轨道卫星，其距离地面的高度约为地球半径的6倍。

已知地球自转的周期为T，引力常量为G，依据题中信息可估算出（ ）
A．地球的质量B．卫星的质量
C．近地卫星的周期D．该卫星绕行的线速度大小
第(6)题
如图所示，粗细均匀的单匝等边三角形导线框单位长度的电阻为r，绕着垂直于匀强磁场的轴匀速转动转动角速度为。

若线框边长为L，磁感应强度为B，图中所示为时刻线框与磁场平行，则下列说法中正确的是（ ）
A．此时线圈中的磁通量最大
B．此时a、b两点电压
C．若导线框转过90°后开始计时，则产生的交流电的有效值变小
D．从时刻起线圈转过90°的时间内，流过线圈横截面的平均电荷量
第(7)题
某电场的电场线如图所示，其中电场线是直线，一带正电的粒子从点由静止开始仅在电场力作用下运动到A点。

取A点电
势为零，粒子到点的距离为，下列关于粒子在上各点的电势、动能随的变化图线中，可能正确的是（ ）
A．B．
C．D．
第(8)题
在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起到了非常重要的作用。

下列说法符合历史事实的是（ ）
A．卢瑟福通过对粒子大角散射实验的研究发现了质子
B．爱因斯坦提出了光子说，成功地解释了光电效应现象
C．贝克勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在原子核
D．汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子，提出了原子的核式结构
二、多项选择题（本题包含4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） (共4题)
第(1)题
关于热力学定律及分子动理论，下列说法正确的是（ ）
A．气体放出热量，其分子平均动能可能变大
B．气体对外做功，其内能一定改变
C．理想气体等压膨胀过程一定是放热的
D．热量不可以从单一物体无限制提取
E．如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡，那么这两个系统内的分子具有相同的平均动能
第(2)题
甲、乙两列简谐横波在同一均匀介质中沿x轴相向传播，波速均为2m/s。

t=0时刻二者在x=2m处相遇，波形图如图所示。

关于平衡位置在x=2m处的质点P，下列说法正确的是（ ）
A．t=0.5s时，P偏离平衡位置的位移为0
B．t=0.5s时，P偏离平衡位置的位移为
C．t=1.0s时，P向y轴正方向运动
D．t=1.0s时，P向y轴负方向运动
第(3)题
在光滑水平桌面上有一边长为L的正方形，在正方形的三个顶点上分别固定一点电荷，点电荷所带电荷量的值均为q，所带电性如图所示，置于光滑绝缘水平桌面上的光滑绝缘圆轨道恰好与正方形内切，为正方形一条对角线与圆轨道的交点，G是
圆轨道和正方形的一个切点，位置如图所示。

质量为m、带电荷量为的带正电小球（可视为点电荷）恰能沿光滑圆轨道做圆
周运动，不计小球所带电荷对空间中电场分布的影响。

取无穷远电势为零，带电荷量为Q的点电荷在距其R处产生的电势为，k为静电力常量。

则下列说法正确的是（）
A．带电小球在两点所受电场力之比约为29:1
B．带电小球经过两点时的动能之比约为9:10
C．带电小球在两点的电势能大小之比约为11:15
D．带电小球在两点的电势能大小之比约为5:3
第(4)题
一质量为1kg的小物块A置于竖直轻弹簧上处于静止状态，另一质量为3kg的小物块B从距离A某高度自由落下，与A碰撞后（碰撞时间极短）一起压缩弹簧到最低点，碰后A的加速度随其位移变化的图像如图所示。

不计空气阻力，取重力加速度为g=
10m/s2，下列说法中正确的是（ ）
A．碰后A、B做匀变速直线运动
B．碰撞结束瞬间，A的加速度a0=7.5m/s2
C．弹簧的劲度系数为100N/m
D．A与B碰撞之后一起下落到速度最大的过程中，动能的增加量为0.45J
三、填空、实验探究题（本题包含2个小题，共16分。

请按题目要求作答，并将答案填写在答题纸上对应位置） (共2题)第(1)题
某同学利用手机研究乒乓球与球台碰撞过程中能量损失的情况。

他从一定高度由静止释放乒乓球，同时用手机记录下乒乓球与台面碰撞的声音随时间（单位：s）的变化图像如图所示。

他根据图像记录了碰撞次序及相应碰撞时刻，如下表所示。

若已知当地重力加速度g=9.80m/s2，根据以上信息可得：第3次碰撞后乒乓球的弹起高度约为___________m（保留2位有效数字），第3次碰撞后的动能是本次碰撞前动能的__________倍（保留2位有效数字）。

由于存在空气阻力，前面计算的第3次碰撞后的弹
起高度___________（选填“高于”或“低于”）实际弹起高度。

碰撞次序12345
碰撞时刻（s）1.12 1.58 2.00 2.40 2.78
第(2)题
某同学利用下列器材研究小灯泡的伏安特性：
小灯泡L（额定电压2.5V，额定电流0.3A）；
电压表V（量程3V，内阻约3k W）；
毫安表mA（量程100mA，内阻9W）；
定值电阻R0（阻值3W）；
滑动变阻器R（阻值0~10W）；
电源E（电动势4V，内阻不计）；
开关S；导线若干。

(1)实验要求在0~2.5V的范围内对小灯泡进行测量，在图（a）中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整_____；
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动至最_____（选填“左”或“右”）端；
(3)实验得到该小灯泡伏安特性曲线如图（b）所示，可知随着电流的增加小灯泡的电阻_______（填“增大”“不变”或“减小”）；若实验过程中某次读数时毫安表的指针位置如图（c）所示，则此时小灯泡的电阻为_______W（保留一位小数）；
(4)完成实验后，该同学用另一开关S1和上述器材连接成图（d）所示的电路，闭合开关S、S1，适当调节滑动变阻器R的滑片位置，使小灯泡恰好正常发光；再断开开关S1，此时小灯泡两端的电压为_______V（保留一位小数）。

四、计算题（本题包含3小题，共36分。

解答下列各题时，应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤。

只写出最后答案的不得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

请将解答过程书写在答题纸相应位置） (共3题)
第(1)题
如图甲所示，曲线OP上方有沿方向的匀强电场，其场强大小为，曲线左侧有一粒子源AB，B端位于x轴上，能够持续不
断地沿方向发射速度为，质量为m、电荷量为q的粒子束，这些粒子经电场偏转后均能够通过O点，已知从A点入射粒子恰
好从P点进入电场，不计重力及粒子间的相互作用。

（1）写出匀强电场边界OP段的边界方程（粒子入射点的坐标y和x间的关系式）：
（2）若第四象限内存在边界平行于坐标轴的矩形匀强磁场（未画出），磁场方向垂直纸面向外。

自O点射入的粒子束，经
磁场偏转后均能够返回y轴，若粒子在第四象限运动时始终未离开磁场，求磁场的最小面积；
（3）若第一象限与第四象限间存在多组紧密相邻的匀强磁场和匀强电场（如图乙），电磁场边界与y轴平行，宽度均
为d，长度足够长。

匀强磁场，方向垂直纸面向里，匀强电场，方向沿x轴正方向，现仅考虑自A端射入的粒子，经匀强电场偏转后，恰好与y轴负方向成从O点射入，试确定该粒子将在第几个磁场区域拐弯（即速度恰好与y轴
平行）。

第(2)题
如图所示，水平传送带保持的速度沿顺时针做匀速运动，传送带左端与光滑的水平轨道对接，轨道上设置了四个竖直方向等间距的阻挡条，现给质量的物块向右的初动能，小物块冲过阻挡条滑到传送带上的A点时速度大小。

传送带右端与光滑水平轨道对接，水平面上间隔放有个静止相同的小球，每个小球的质量均为。

物块和传送带之间的动摩擦因数，传送带之间的距离。

所有的碰撞都是弹性正碰，假设每条阻挡条对物块做功都相
同，取。

求：
（1）物块冲过阻挡条到点的过程中，每条阻挡条对物块做的功；
（2）物块第一次从左向右经过传送带的时间；
（3）最终个小球获得的总动能。

第(3)题
匀质正方形金属框，边长为，质量为m，总电阻为R，初始时线框在竖直平面内，底边水平且距水平地面高度为H，如图
所示，竖直虚线右侧存在垂直于线框平面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B。

现给线框一沿方向的初速度，线框做平抛运动后进入磁场。

已知线框在图示虚线位置落地且落地时速度方向竖直向下。

求：
(1)线框落地时的速度大小；
(2)线框进入磁场过程产生的焦耳热Q；
(3)当线框有一半进入磁场时a、b两点间的电势差。