广西2020版九年级下学期化学期中考试试卷(II)卷

广西2020版九年级下学期化学期中考试试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共8题；共16分)
1. （2分） 2010年广州亚运会大力扬州推广“LED”绿色节能光源。

砷化镓(GaAs)是光源材料，Ga为+3价，As的化合价为（）
A . ＋3
B . ﹣5
C . ﹣3
D . ＋5
2. （2分）氢气和氧气的混合气体共20克，在点燃的条件下，让它们充分反应后，生成9克水，则原混合气体中含有氢气的质量可能是（）
A . 8克
B . 12克
C . 11克
D . 无法确定
3. （2分） (2018九上·市北区期中) 下列装置进行实验室气体的制取,有关说法正确的是（）
A . 装置A可用于加热固体制气体
B . 装置B可随时控制反应的发生和停止
C . 装置C只能用于收集密度比空气小的气体
D . 装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管是a
4. （2分）(2017·云南模拟) 如图是甲乙两物质溶解度曲线，下列说法中正确的是（）
A . 甲的溶解度大于乙溶解度
B . t℃，甲、乙的饱和溶液的溶质质量分数相等
C . 升高温度一定能使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
D . 10℃，分别用100g 水配制甲、乙的饱和溶液，需要甲的质量大于乙的质量
5. （2分） (2015八上·漳州月考) 我们在商场里常会看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品或保健品，这里所写的“钙”“铁”、“锌”指的是（）
A . 分子
B . 原子
C . 元素
D . 单质
6. （2分）(2017·宛城模拟) 下列说法正确的是（）
A . 等质量的CO和CO2中氧元素的质量比为14：11
B . 等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成H2的质量相等
C . 等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应，生成CO2的质量相等
D . 等质量的质量分数均为4%的氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后，所得溶液显中性
7. （2分）(2018·镇江模拟) 下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是（）
A . A
B . B
C . C
D . D
8. （2分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（）
A . 水是纯净物，所以海水也是纯净物
B . 分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
C . 碱性溶液的PH都大于7，所以碱溶液PH一定大于7
D . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
二、选择填充题 (共2题；共4分)
9. （2分）(2018·西宁) 2018年6月5日是第47个世界环境日，中国确立的主题是：“美丽中国，我是行
动者”。

以下做法符合这一主题的是（）
A . 煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制地开发利用
B . 农药和化肥能促进粮食增产，可以尽量多用
C . 为减少公交压力，提倡多开私家车出行
D . 生活污水经处理达标后再排放
10. （2分）(2017·扬州模拟) 归纳总结是学习化学的基本方法，以下归纳总结都正确的是（）
A . 物质的性质决定用途①浓硫酸具有脱水性﹣常用于干燥气体②N2具有稳定性﹣可用作焊接金属保护气
B . 物质的鉴别①可用点燃的方法鉴别棉线和羊毛线②可用肥皂水区分硬水和软水
C . 物质的构成①分子、原子、离子是构成物质的基本微粒②原子和离子不能相互转化
D . 化学符号中“2”的意义①CO2：两个氧原子②Mg2+：一个镁离子带两个单位正电荷
三、填空题 (共4题；共24分)
11. （7分） (2015九上·贵溪期中) 用化学符号表示：
（1）氧元素________
（2）两个氧原子________
（3）氧气________
（4） 2个铜原子________
（5）钠离子________
（6）钙离子________
（7）碳元素________．
12. （4分）(2019·平顶山模拟) 如图中A，B，C，D，E为初中五种常见的不同类别的物质，A为红色氧化物，C中含有两种元素，E为大理石的主要成分，图中“﹣”表示两物质间能发生化学反应，“→”表示两物质间存在转化关系。

请回答：
（1） D物质的化学式________。

（2） A与C溶液反应的化学方程式：________，该反应在生活中的用途是________。

（3） D转变成E的化学方程式：________。

13. （9分） (2017九上·秦淮期中) 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。

（1）用化学符号填空：
①两个氢原子________；
②氩气________；
③保持氧气化学性质的最小粒子________；
④地壳中含量最多的金属元素________；
⑤写出氧化铁的化学式，并标出铁元素的化合价________。

（2）有六种物质：A．高锰酸钾，B．氧化镁，C．空气，D．铁，E．水，F．氯化钠。

用字母填空：
①属于混合物的是________；②属于单质的是________；
③属于化合物的是________；④属于氧化物的是________。

14. （4分）比较、推理是化学学习常用的方法，请根据以下反应事实推导出该事实中影响化学反应的因素：
序号化学反应事实影响化学反应的
因素
①铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧________
②碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应________
③双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解________
④铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧________
四、探究题 (共2题；共7分)
15. （4分）(2017·西城模拟) 同学们用下图所示实验验证质量守恒定律。

（1）实验一中，将铁钉浸到硫酸铜溶液中，当观察到________时，进行第二次称量，指针位置保持不变。

（2）实验二中，反应前后天平不平衡，用化学方程式解释其原因：________。

（3）实验三中，称量镁条和石棉网的质量后，点燃镁条，观察到镁条剧烈燃烧，产生大量白烟。

反应结束，将所得物质与石棉网一起再次称量，发现质量与第一次称量时相同。

①镁条与氧气反应的化学方程式是________。

②该实验不能验证质量守恒定律，其理由是________。

16. （3分） (2017九上·新疆期末) 马明同学完成“细铁丝在氧气中燃烧”的性质实验时对“火星四射”的实验现象产生了兴趣，他在老师的指导下进行了以下实验探究：
【提出问题】细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”？
【实验设计】选纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝的长度直径相同），放入相同体积的氧气中燃烧作对比试验．
【实验记录】
（1）表中“未记录”部分的内容为________；
（2）铁与氧气反应的化学反应方程式________：
（3）通过以上探究，你认为铁丝在氧气中燃烧“火星四射”的原因可能是________．
五、计算题 (共1题；共10分)
17. （10分）(2017·宜昌模拟) 已知某Na2SO4样品中混有少量的碳酸钠，某化学实验小组取样品20克，加入50克水后搅拌，样品全部溶解。

向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀硫酸，直到不再产生气泡为止，共用去10%的稀硫酸9.8克，请计算：(计算结果保留一位小数)
（1）样品中Na2SO4的质量分数。

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

参考答案一、选择题 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、选择填充题 (共2题；共4分)
9-1、
10-1、
三、填空题 (共4题；共24分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
11-7、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
14-1、
四、探究题 (共2题；共7分) 15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
五、计算题 (共1题；共10分)
17-1、17-2、。