一年级下10彩虹第二课时

一年级下10彩虹第二课时
《一年级下 10 彩虹第二课时》
小朋友们，上节课我们一起走进了《彩虹》这篇有趣的课文，今天
让我们继续探索彩虹的奇妙世界吧！
老师先带着大家复习一下上节课学过的生字词。

“那、着、到、高、兴、千、成”，这些字大家还记得怎么读、怎么写吗？来，我们一起读
一读。

好啦，复习完生字词，咱们接着来看看课文。

“雨停了，天上有一
座美丽的桥。

”这里说的桥啊，其实就是彩虹。

小朋友们想象一下，彩
虹像桥一样挂在天上，是不是特别漂亮？
“爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水
洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？”
这一段写的是小女孩想拿着爸爸浇花的水壶走到彩虹桥上洒水，这样
就好像自己在下雨，爸爸也不用辛苦去挑水浇田啦。

小朋友们，你们
觉得小女孩的想法是不是很有趣呀？
那我们再来看看下一段。

“妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我
拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照
着你梳头，你高兴吗？”小女孩又想到了妈妈梳头用的镜子，如果把镜
子拿到彩虹桥上，天上就好像多了一个月亮，还能照着妈妈梳头呢。

接下来，“哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹
桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
你看见了，高兴吗？”小女孩还惦记着哥哥的秋千，想着把秋千挂在彩
虹桥上，自己荡起来的时候花裙子就像彩云一样。

小朋友们，想一想小女孩为什么会有这些奇妙的想法呀？因为她很
爱自己的家人，希望能为他们做一些事情，让他们更轻松、更快乐。

那我们在生活中，是不是也应该像小女孩一样，多关心关心自己的
家人呢？比如帮爸爸妈妈做一点力所能及的家务，给爷爷奶奶捶捶背，这些小小的举动都能让家人感到温暖和开心。

现在，让我们再一起有感情地朗读一遍课文，感受小女孩的美好心
愿和彩虹的美丽。

读的时候，要注意语气和停顿哦。

“雨停了，天上有一座美丽的桥”
读完课文，老师要考考大家啦。

如果让你们也走到彩虹桥上，你们
会想做些什么呢？
有的小朋友说想把自己的玩具拿到彩虹桥上和白云一起玩耍，有的
小朋友说想把好吃的零食带到彩虹桥上分给小鸟吃，大家的想法都很棒！
这节课我们不仅更加深入地理解了课文，还感受到了小女孩对家人
的爱，也发挥了自己的想象力。

希望小朋友们回家后，把这个故事讲
给爸爸妈妈听，然后再想一想，如果你们有一座彩虹桥，还会有哪些
奇妙的想法。

好啦，这节课就上到这里，小朋友们再见！。