买零食安全教育教案中班

课时：1课时
年级：中班
教学目标：
1. 了解购买零食的安全知识，提高幼儿的自我保护意识。

2. 学习辨别零食的安全标志，学会选择健康、安全的零食。

3. 培养幼儿良好的饮食习惯，树立正确的食品安全观念。

教学内容：
1. 零食的种类及危害
2. 如何选择安全的零食
3. 购买零食时的注意事项
教学重点：
1. 如何选择安全的零食
2. 购买零食时的注意事项
教学难点：
1. 如何辨别零食的安全标志
2. 培养幼儿良好的饮食习惯
教学准备：
1. 多媒体课件
2. 零食图片
3. 零食安全标志图片
4. 小组讨论卡片
教学过程：
一、导入
1. 教师出示各种零食图片，引导幼儿观察并说出自己喜欢吃的零食。

2. 引导幼儿讨论零食的好处和坏处。

二、讲授新课
1. 讲解零食的种类及危害
a. 教师通过多媒体课件展示各种零食，如巧克力、薯片、可乐等。

b. 讲解过量食用零食可能导致的危害，如肥胖、蛀牙、营养不良等。

2. 如何选择安全的零食
a. 教师展示零食安全标志图片，如QS标志、绿色食品标志等。

b. 讲解如何辨别零食的安全标志，如查看生产日期、保质期、营养成分等。

3. 购买零食时的注意事项
a. 教师引导幼儿讨论在购买零食时应该注意的事项，如不购买过期、变质的零食，不购买街头小贩的零食等。

b. 教师举例说明购买零食时如何选择健康的零食，如选择低糖、低脂、富含维生素的零食。

三、小组讨论
1. 教师发放小组讨论卡片，引导幼儿分组讨论以下问题：
a. 你喜欢吃的零食有哪些？
b. 你认为哪些零食是健康的？
c. 你在购买零食时会注意哪些方面？
2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。

四、总结
1. 教师对本次课程进行总结，强调购买零食时的安全注意事项。

2. 告诉幼儿养成良好的饮食习惯，选择健康的零食，对自己的身体健康负责。

五、课后作业
1. 请家长协助幼儿了解家中存放的零食，并判断其是否安全。

2. 家长与幼儿一起制定一份健康的零食清单，并尝试在家制作健康的零食。

教学反思：
本次教学活动通过图片、多媒体课件等形式，让幼儿直观地了解零食的种类、危害以及如何选择安全的零食。

在教学过程中，教师注重引导幼儿参与讨论，培养他们的自我保护意识。

课后作业的设置有助于巩固幼儿所学知识，提高他们的家庭责任感。

在教学过程中，要注意关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在活动中得到提高。