初中语文九年级下册课外古诗词诵读夏完淳《别云间》

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颔联抒情:抒发的是对山河沦丧的悲痛之情
已知/泉路近,欲别/故乡难。
泉路:地下。指阴间 已经知道去黄泉的路很近了,要永远告别故乡真是 难舍难分。 写作背景链接:夏完淳被捕时,身后留有家中老母、妻 子、女儿和遗腹子,遗腹子出世后夭折,家绝嗣。
颈联抒情:抒发的是不舍故乡之情
毅魄/归来日,灵旗/空际看
毅魄:英魂 灵旗:战旗。古代出征前必祭祷之,以求 旗开得胜。 自己死后成了鬼魂,也要回来从空中看看后继者们 打着抗清的旗帜收复河山。
南安军
文天祥
梅花 /南北路 , 风雨 /湿征衣 。
出 岭 /同谁出? 归 乡 /如此归!
山河 /千古在,
城郭 /一时非
饿死/真吾志,
梦中/行 采薇 。
浣溪沙(纳兰性德) 身向 云山 /那畔行,北 风 吹断/ 马 嘶声, 深 秋 远 塞 /若为情。 一抹 晚烟/荒戍垒,半竿斜 日 /旧 关城 。古今 幽恨/几时平!
《别云间》作于诗人被捕之时,面对国家民 族的危亡,诗人以少年的热血、英勇的斗争, 谱写了一曲悲壮动人的生命之歌。
jiān
别云间
夏完淳

guān
三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪,谁言天地宽?
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看
别云间
夏完淳 三年/羁旅客,今日/又南冠。 首联 无限/山河泪,谁言/天地宽? 颔联 已知/泉路近,欲别/故乡难。 颈联 毅魄/归来日,灵旗/空际看 尾联
别云间
“别”意为“诀别、永别” “云间”是松江的别称,西晋文学家陆云,字 士龙,家在华亭,对人自称“云间陆士龙”,于 是后人就将松江称作云间。 “别云间”意为“与故乡诀别、永别”
三年/羁旅客,今日/又南冠。 无限/山河泪,谁言/天地宽? 已知/泉路近,欲别/故乡难。 毅魄/归来日,灵旗/空际看
情,和颈联的情有什么不同? 颈联:伤感低沉。 尾联:壮烈高亢。
从上述“意象”可以看出诗人怎样的形象特点? 从“泉路”“毅魄”“灵旗”几个词语,其意义都与‘死 后”有关,但是诗人没有丝毫的畏惧,更没有对 自己所从事的抗清事业的悔恨,展现出一个不 惧死亡、充满了战斗的豪情、英雄气概的爱国少 年形象。
别云间
主旨
这是一首悲壮动人的诗篇,它真实地记录了诗人 永别故乡时复杂的心情,表现了诗人强烈的爱国热 情和不舍故乡、壮志未酬的哀痛,字字忠肝义胆,句 句血泪凝成,读之令人悲怆,令人感奋。
三年/羁旅客,今日/又南冠 。 无限/ 山河泪 ,谁言/ 天地 宽? 已知/ 泉路 近,欲别/ 故乡 难。 毅魄 /归来日, 灵旗 /空际看
二十余年/如一 梦 ,此 身 /虽在堪惊。闲登小阁 / /看新晴。古今/多少事, 渔 唱/起三更。
夏完淳(1631-1647)松江 华亭(今上海松江)人,字 存古,号小隐,明末抗清英 雄。九岁善词赋古文,才思 敏捷,有神童之称。14岁随 父亲和老师起兵抗清。失 败后只身流离于湘、鄂一 带,后返乡。之后被捕,于 南京英勇就义,年仅16岁。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 辛弃疾
一轮 秋 影转 金波 ,飞 镜 又重磨。把 酒 问姮 娥:被 白发,欺人奈何?
乘 风 好去,长 空 万里,直下看 山河。斫去 桂婆娑, 人道是, 清光 更多。
临江仙·夜登小阁,记洛中旧游 陈与义
忆昔 午桥 /桥上饮,坐中/多是豪英。长沟 /流 月 / 去无声。 杏花 /疏影里,吹/ 笛 到天明。
南冠:《左传·成公九年》载,楚国人锺仪被俘,仍带着 “南冠”(楚国人的冠)。后世遂以“南冠”为俘虏的代称。
首联表达方式:叙事 简要点明了诗人自己三年 在外抗清的羁旅生活,而今天又成了清兵的囚徒。
无限/山河泪,谁言/天地宽?
我为这破碎的山河而流下的眼泪,然而这山河没有 地方容纳我,谁还能说天地广袤无边呢!
毅魄/归来日,灵旗/空际看
尾联抒发了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简 要分析。 答题步骤:简要翻译词句+写作手法+点明的情感
参考答案: 自己死后成了鬼魂,也要回来从空中看看 后继者们打着抗清的旗帜收复河山。尾联运用想象, 表达了诗人坚贞不屈的战斗精神、尽忠报国的赤子 情怀。
毅魄/归来日,灵旗/空际看
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