广东省东莞市四年级上学期语文期中考试模拟试卷A卷

广东省东莞市四年级上学期语文期中考试模拟试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与运用 (共7题；共19分)
1. （2分）下面词语中“强”字与“勉强”的“强”读音相同的一组是（）。

A . 强词夺理强人所难
B . 博闻强记奋发图强
C . 争强好胜坚强不屈
D . 先下手为强精兵强将
2. （2分） (2019六下·滨海模拟) 找出没有错别字的一项是（）
A . 鬼哭狼豪
B . 万赖俱寂
C . 美妙决伦
D . 硕大无朋
3. （2分）依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）
①为进一步做好环境整治工作，市政府对城市建设布局做出了新的________。

②在这个真实的故事中，________有一种美丽的东西。

③日本海啸灾难后，中国政府郑重________，愿根据受灾国需要，进行多项援助。

④仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将________。

A . 规划蕴涵许诺不堪设想
B . 计划蕴涵承诺不可思议
C . 规划蕴涵承诺不堪设想
D . 计划蕴藏许诺不可思议
4. （4分）按照查字典的要求填空。

5. （2分）下列句子没有语病的是（）
A . 听了这个消息，受到很大启发。

B . 我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。

C . 我们要运用和理解学过的知识。

D . 星期三下午，我们全校同学都去看电影。

6. （2分）下列没有运用修辞手法的一项是（）
A . 摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。

B . 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。

C . 摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。

D . 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

不开花时，只见到满树叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。

可是桂花的香气，太迷人了。

7. （5分）词语超市。

（在下列语句中填入恰当的关联词）
①人的身体________小，________据说________是神创造的，相貌和举动也有些像神。

②大地上________有了人类，女娲的工作________还没有终止。

③这世间，________怎样说吧，________不免显得有些荒凉寂寞。

二、综合题 (共1题；共5分)
8. （5分）将下列句子改为陈述句。

①马跑得越快，离楚国不是越远了吗？
②难道爸爸的咳嗽和东南风有关系吗?
三、默写 (共1题；共3分)
9. （3分）补充诗句。

（1）不知细叶谁裁出，________。

（2）遥望洞庭山水色，________。

（3） ________ ，要留清白在人间。

（4）不要人夸好颜色，________。

（5）大漠沙如雪，________。

四、古诗文阅读 (共2题；共35分)
10. （15分）文言文阅读。

青文胜为民请命
青文胜，字质夫，夔州①人。

仕为龙阳典史④。

龙阳濒洞庭④，岁罹水患，逋赋⑤数十万，敲扑死者相踵。

文胜慨然诣阙⑥上疏⑦，为民请命。

再上，皆不报⑧。

叹曰：“何面目归见父老!”复具疏，击登闻鼓以进，遂自经于鼓下。

帝闻大惊，悯其为民杀身，诏宽⑨龙阳租二万四千余石⑩，定为额。

邑人建祠祀之。

妻子贫不能归，养以公田百亩。

万历⑾十四年诏有司⑿春秋致祭，名其祠曰“惠烈”。

（选自《明史》卷一百四十）
[注释]①夔（kuí）州：古州名，在今四川境内。

②龙阳：古县名，在今湖南境内。

③典史：县令的属官。

④洞庭：指洞庭湖。

⑤逋赋：拖欠赋税。

⑥阙（què）：宫殿外的望楼。

此指宫门外。

⑦疏：给皇帝的奏章。

⑧不报：不答复。

⑨诏宽：皇帝下令宽贷。

⑩石：古代容量单位，十斗为一石。

⑾万历：明神宗年号。

⑿有司：官吏。

（1）解释词语：
①仕________ ②濒________ ③具________
④悯________ ⑤邑________ ⑥祀________
（2）选择题：
①“文胜慨然诣阙上疏”中的“诣”，解释为：（）
A．上告；B．到；C．登上；D．责骂。

②“妻子贫不能归”中的“归”，是指（）
A．回到娘家；B．回到故乡；C．没有住房；D．不能耕种。

（3）翻译句子：
①岁罹水患________
②死者相踵________
③遂自经于鼓下________
（4）理解：这则故事除赞扬青文胜为民请命外，还说明什么？
11. （20分）阅读短文，完成下面的题目。

嫦娥奔月
羿请不死之药于西王母，羿妻嫦娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。

（1）“嫦娥奔月”中的“奔”是个多音字，在这里读音是________，意思是________。

【A．紧赶，赶忙或赶急事；B．奔走，急跑。

】这个读音还能组成词语________。

它另一个读音是________，可以组成词语________。

（2）给下列下划线的字注音。

羿________请不死之药蟾蜍________
（3）嫦娥是怎样飞上月亮的？（请引用原文回答。

）
（4）故事为什么说嫦娥飞上月亮变成了丑陋的蟾蜍？
（5）远古人借助神话寄托自己的幻想，在《嫦娥奔月》中，人们的幻想是什么？实现了吗？请举例说明。

（6）你还积累了哪些带“月”字的成语，请写在下面。

（至少2个）
五、阅读理解 (共2题；共30分)
12. （19分）阅读理解
感恩的习惯
小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。

学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你!”有时是：“姑姑，你辛苦了!”
我问小侄儿：“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。

老师让每个小朋友们都要学会感恩。

任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。

”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗?”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。

”
小侄儿的话让我感动了好长时间。

我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。

侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。

第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。

母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。

她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。

这一切都深印在我的脑海中。

我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。

第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。

父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。

我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。

现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。

这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。

感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。

耳濡(rú)目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。

有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。

后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。

她终于不再害羞，敢于举手发言了。

（1）从文中找出表示下列意思的成语，写在横线上。

耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受得影响。

________
自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦然。

________
（2）仔细阅读短文后填空。

文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是？
（3）短文写了侄儿向________ 感恩，“我”向________ 和________ 感恩，“我”的女儿向________ 感恩。

（4）请你用横线画出文中描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。

（5）读了这篇短文，你一定有很多感想。

请你以“感恩”为内容，设计一条公益用语。

13. （11分）阅读下文，回答问题
明天，我们毕业（节选）
敬爱的老师，回顾六年的（历厉）程，我们每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲（huì huǐ）。

是您，在课堂上一丝不苟地向我们传（chuán cuán）授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……日夜操劳，您的额头上（已以）爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。

然而，无论什么都改变不了您对事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。

老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。

在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。

（1）选择括号内正确的音和字。

（历厉）________程教诲________（huì huǐ）
传________（chuán cuán）授（已以）________爬
（2）解释词语并造句。

①一丝不苟：________。

②造句：________。

（3）“您是天使，您是大树，您是海洋。

”这句话运用了________和________的修辞手法。

（4）文中省略号的作用是（）
A . 表示文中的省略部分。

B . 表示语意含蓄，话没有说完。

C . 表示声音断断续续。

（5）即将毕业的你们，一定有许多话对老师和同学说，给老师、同学写赠言。

六、写作题 (共1题；共5分)
14. （5分）习作大舞台。

题目：假如我是______________（风、云、太阳、月亮、彩虹、朝霞、星星……）
提示：大自然是美妙的，如果你是一种自然景物（或现象），那么你眼中的世界是什么样的呢？请先把题目补充完整，再按要求写一写吧。

要求：语句通顺，想象合理，运用学过的修辞手法，不少于450字。

参考答案一、积累与运用 (共7题；共19分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、
考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
二、综合题 (共1题；共5分)
答案：8-1、
考点：
解析：
三、默写 (共1题；共3分)
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
答案：9-5、
考点：
解析：
四、古诗文阅读 (共2题；共35分)答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、答案：10-4、考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、
答案：11-6、
考点：
解析：
五、阅读理解 (共2题；共30分)答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、答案：12-4、
答案：12-5、考点：
解析：
答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、答案：13-5、考点：
解析：
六、写作题 (共1题；共5分)答案：14-1、
考点：
解析：。