五年级数学下册课件-4.4 约分(4)-人教版

先将分数化成最简分数，再比较大小，并在直线上表示出来。
二、学习新课
1
3 12
4
=
1 4
1
5 20
4
=
1 4
3= 5 =4 12 20 16
1
7 14
2
=
1 2
1
4 16
4
=
1 4
7 =3 14 6
1
3 6
2
=1
2
三、巩固反馈
4.下面哪些分数没有化成最简分数？请把它们化成最简分数。
16 = 4 24 6 16 = 2 24 3
3.把下面各分数化成最简分数。
15 20
15 ÷（ ＝
20 ÷（
5 5
）＝（ ）（
3 4
） ）
4185和620的最大公因数是
多少？
48 60
48 ÷（ 12 ＝
60 ÷（ 12
）＝（ ）（
4 5
） ）
二、学习新课
7.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把这些分数
在直线上表示出来。
3
5
7
4
3
12 20 14 16 6
80 16
兰兰不喜欢的照片有80-35=45（张） 兰兰不喜欢的照片占总数的比为 45 80= 45 = 9
80 16
四、课堂小结
巧学易记 分数性质作用大，约分完全依靠它。 分子分母数较大，借助约分来简化。 结果变成最简数，分数大小无变化。 约分方法掌握好，计算经常要用它。
15 15 5 = 3 60 60 5 12
6 66 = 1 72 72 6 12
一、基础练习
2.求下面各组数的最大公因数。 （1）40和85 （2）24和32
（1）40和85的最大公因数是5。 （2）24和32的最大公因数是8。 （3）70和90的最大公因数是10。
（3）70和90
二、学习新课
分数的意义和性质
4 约分 第4课时 约分（练习课）
一、基础练习
1.把下面的分数化成分母是12而大小不变的数。
1 5 21 18 15 6 3 4 84 24 60 72
1 1 4 = 4 3 3 4 12
5 5 3 = 15 4 4 3 12
21 21 7 = 3 84 84 7 12
18 18 2 = 9 24 24 2 12

15 = 5 36 12
28 = 14 42 21
15 = 3 45 9
78 = 26 87 29
28 = 2 42 3
15 = 1 45 3
三、巩固反馈
5.兰兰拍了80张艺术照，其中有35张是兰兰喜欢的。请你用 最简分数表示出兰兰喜欢的照片和不喜欢的照片分别占照片 总数的几分之几。
兰兰喜欢的照片占总数的比为 35 80= 35 = 7
1.蓝色部分和红色部分哪个多些？为什么？
左边圆平均分成了几份？ 涂色部分用分数表示是 多少？右边圆呢？
二、学习新课
12
平均分成了16份，涂色占12份
16
平均分成了8份，涂色占6份
6
8
3
12 16
4
=
3 4
3
6 8
4
=3
4
12 = 6 = 3 16 8 4
所以蓝色部分和红色部分一样多。
二、学习新课