素质拓展活动总结15篇
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
素质拓展活动总结15篇
素质拓展活动总结1
加强作风建设,要牢牢抓住领导作风这个核心。
“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。
”
我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,始终保持与人民群众的血肉联系,是我们党的最大优势。
加强领导作风建设,核心是要解决对人民群众的感情问题,要害是坚持马克思主
义的群众观,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持一切为了人民,一切依靠人民,发展成果由人民群众共享。
要深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。
要树立正确的政绩观,坚持科学发展、关注民生,把广大群众的意愿充分体现在各项决策和工作中,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题;要树立正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,秉公用权、廉洁从政;要树立科学执政、民主执政、依法执政理念,凝聚各方聪明,调动各方力量,形成万众一心,共图伟业的强大合力。
加强作风建设,要牢牢抓住工作作风这个落脚点。
“实干兴邦,空谈误国”。
“一步实际行动胜过一打纲领”。
正如邓小平同志指出的那样,世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。
加强作风建设,要把落脚点放在工作作风上来。
要始终保持奋发有为的精神状态,善于谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神,勇于开拓,知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战,果断克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法,大兴“求真务实、崇尚实干”之风,教育引导广大干部克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,真正__由把心思用在干事业、抓落实上。
要进一步建立健全抓落实的工作制度和机制,对既定的目标任务层层分解,明确责任,严格考核,推动落实。
加强作风建
设,要牢牢抓住生活作风这个重要方面。
千里之堤,溃于蚁穴。
干部的生活作风看似个人问题,实质上关乎党和政府形象;看似小节,但假如处理不好,往往可能酿成大祸。
大量事实表明,领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的;经济上的违法犯罪,往往伴随着生活上的腐化堕落。
古人云:“贪欲者,众恶之本;寡欲者,众善之基”。
每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养,果断克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,常慕清廉之美,不断提升精神境界,轻名利,讲操守,重品行,带头遵守和落实党纪国法,带头践行社会主义核心价值体系,带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;要增强自律意识,耐得住寂寞,抗得住诱惑,慎独慎行,择善而交,把个人的爱好和业余时间放在健康有益的事情上来,做到生活正派、情趣健康,堂堂正正做人,干干净净做事,清清白白为官;要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,果断反对大手大脚、铺张浪费,树立共产党人“为民、务实、清廉”的良好形象,更好地担负起带领全市人民建设和谐奋进新__的历史重任。
素质拓展活动总结2
1月15日上午8:30至中午12:00,由大学勤工助学服务中心(北区)内务部主办的素质拓展培训活动在贵大北区老操场顺利地进行。
据悉,本次素质拓展培训活动是内务部培训组成立以来所组织的第一次培训活动,北区培训教练“十年磨一剑”,经过三个月的努力学习与交流,终于在今天一展风采。
本次培训的对象主要是贵大勤工助学服务中心(北区)各部门之前没未参加过素质拓展训练的成员。
这次培训主要有6名教练,17名成员参与,勤工助学服务中心(北区)中心主任严伍汪也到现场参与并观看培训。
1、开营仪式
培训分为“开营”、“团队建设”、“”共同进退”、“支援前线”、“勤工有我更精彩”等五个部分。
上午8:30在教练的带领下,培训活动顺利的举行了开营仪式,培训师通过简单的现场试验向参训成员传达了团队、合作最为重要的精神和意义。
在教练的指引下参训人员开始进行此次培训的第二个项目—团队建设。
参训人员被分为两个队。
各队自行选举组长后,分别制作本队的队旗,选取本队的队歌,设计本队的队徽。
然后进行活动的第一次pk风采展示。
和“团队建设”一样,参训队员们在之后的“共同进退”、“支援前线”、“勤工有我更精彩”项目中尽情的发挥自己的才华,展示自己的风采。
2、培训进行中
本次培训主要为了让新成员主动体会和解决问题,让他们在参训的过程中体会、思考和发现团队的意义与力量,以增强新成员的团队意识,提高他们的团队协作能力,使他们能够更好融入勤工大家庭,不断完善自我,走向成熟。
3、培训结束合影
培训即将接近尾声,中心主任严武汪提出自己的感受并作了简单的点评,他表示:首先对前来参训的新成员表示热烈的欢迎,并希望他们能够在勤工的大家庭中快乐地成长。
新成员必须经过培训,这是__大学勤工助学服务中心的传统,这是让大家知道大学勤工助学服务中心是一个团队,希望大家在这努力工作,把勤工助学服务中心办得更好,办得更强。
中午12:00,至此经过各成员间的密切配合,培训得以顺利进行,整个培训活动取得了圆满结束。
素质拓展活动总结3
大型素质拓展“急速传真”活动总结当今社会,在金融海啸的影响下,经济面临巨大挑战,大学生也面临着严峻的考验。
当今大学生就业形势日益严峻,根
本原因就是大学生综合素不高,无法深刻认识自我,不清楚自己的优劣势。
而无法做到知己,也就无法做到知彼,更谈不上百战百胜。
因此,若想成为一个对社会有用的人,首先应该清楚地认识自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的优势是什么。
其次,我们还要学会读懂别人,才能更好地和别人一起合作。
大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势,不单单要学会认识自我,了解自我,更要学会认识别人。
通过素质拓展,增强同学们之间的友情,进而能够激发潜能、学习互相沟通理解、大家庭的建立、组织整体的完善的目地:不仅能够克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;而且能够真正认识到群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心爱护他人,融洽的与群体中的每一个人相处的和睦。
通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系。
依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。
在活动之前我们部门做了充分的准备,首先提出活动方案,商讨活动可实施性,准备活动,写活动策划书,申请活动,确定活动开展,最后在周二在班长团支书例会上通知各班班长团支书,并做好前期宣传,确定参赛人员、主控场人员、领队、嘉宾。
活动过程的基本情况,除了监测1032班管理1033班,其他班均参加了活动。
急速传真的活动规则是:以小组为单位,统一从起跑线起跑至数字长方形周围,按指定顺序用身体接触数字,触摸开始计时,全部触完,计时完成,一到六轮成绩的平均值为最终成绩。
通过此次活动,我们总结出在活动过程当中的优点和不足之处,通过游戏,让成员认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,学会从多角度看问题。
不足之处是部分同学们缺少对参赛的积极性,且参赛的队员缺少合作及沟通能力。
活动圆满结束,我们要完善策划书的细节,增强活动的逻辑衔接,开展活动之前发动全体同学的积极参与性,加强同学们集体荣誉感的教育,活动之前参赛队员应加强沟通能力,做好处理突发事件的准备。
环境监测系素质拓展实践部
素质拓展活动总结4
良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代大学生应有的基本素质,也是现代大学生人格特质的两大核心内涵,所以很荣幸能参加学院学生资助管理中心勤工助学部在学院东操场主席台前开展部素质拓展活动。
"素质拓展训练"是发现自我、磨练意志、陶冶情操、完善自我、增强团队凝聚力的一项具有积极向上意义的活动。
这次活动本着提高勤工助学干部的团队配合才干,更好的增强同学间的认识和交流,促进彼此之间的友谊,充实大学生活,使同学们更好的融入勤工助学这个温馨的大家庭,从而提高同学们工作和生活效率,提升自身素质。
这次活动中,不仅仅是个人的成长,更是心与心的贴近!
周六上午八点半,我们和其他或早已相识、或不是很熟悉的同学们一起走进活动现场。
那一刻,我们不仅仅是单独的个体,而是怀抱同样愿望--改变自己的团体!
本次素质拓展以小组为单位,共设置了"成语歌曲接龙"、"障碍物"、"传气球""背夹气球"、"团队蹲起"等多项素质拓展项目,首先由活动的主持人介绍了活动的具体规则,参与的同学有序的进行了这几个游戏,整个素质拓展进行的非常顺利。
活动中大家都积极配合裁判工作,努力为本组争光,特别在"障碍物"活动中,同学们千奇百怪的造型引起一阵阵欢笑。
最为精彩的"坐地起身"活动,由于天气原因地面有潮湿现象,主持人商量让"坐"换成了"蹲",和在裁判员的要求下同学们迅速组成了固定的组合,整个过程充满了欢笑。
所有看似简单的游戏,由于是"反命令"却能象征揭示了深刻的道理,同学们在这样一种"体验式学习"
的过程中,增进了彼此的敏感度和反应能力,增强了其自信心、沟通能力、组长的领导能力和团队合作能力。
认识到了一个人的成功不能代表只有团队中的每个个体相互合作相互团结相互帮助,才能共同完成团队目标,也让每个队员有了彼此了解的机会,使在以后工作中建立起内部团结合作相互信任,外部相互竞争的意识。
提高与他人沟通的主动性、适应能力和团队协作能力。
而且在此次活动中,大家的综合能力都得到了相应的提高,突破了自我,变得更加自信,这次活动给每位同学留下深刻而又美好的印象!
本次素质拓展活动经历了团队的生成、展示、整合,各成员看到了本组的优劣势,在本会着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后,每个人深刻感想到"任务、协作、自信"的精髓,这为当前的工作打下了良好的基本。
大家意犹未尽,活动最后集体拍照留念,活动取得了圆满胜利。
?
素质拓展活动总结5
10月份,我院学生会刚刚完成了学生会纳新工作及学生会换届大会等各项工作,但作为新一届的学生会成员,各个部门之间的联系和沟通还相对不便。
为了更好地开展我院学生会的各项工作,增强凝聚力,提高干事的综合素质,增强学生干事间的了解,我部门特举办此次主题为“快乐素质拓展,充实生活体验”素质拓展活动。
活动参与人员为城环学院第十一届学生会全体成员以及大一各班的班长团支书。
活动时间10月28日上午6:30~下午3:30,活动主地点为汾河公园,校内大操场也添加些许活动事项。
此次活动为我部门纳新工作结束之后的首个重大活动,为了调动我部新成员的积极性特意首先在他们之间展开活动方案的征集,干事们都踊跃地出谋划策,为活动的成功举办打下坚实基础。
在参照往届素拓活动方案及观看网上优秀素拓视频后,我部总共将活动分为三个阶段。
第一阶段为准备热身阶段,活动项目包括校内大操场清点人数以及分组、全体同学宣读素拓誓词、400米晨跑、滚雪球、五毛一块等游戏;第二阶段为活动阶段,活动项目包括各组精彩亮相、接力模仿秀、逢6必过、无敌风火轮、齐心协力接力赛、起起落落、盲人摸牌、蹲蹲蹲、解环、我是一条鱼、谁是间谍。
下午3:30左右活动圆满结束。
第三阶段为尾声部分,各组合影留念,全体素拓班人齐唱团歌,合影留念。
此次素拓活动本着“轻松素拓、亲如一家”的理念,公平公正的原则在我院开展,活动准备阶段由我部干部策划,我部全体干事参与道具准备过程,活动执行者为我院学生会常委以及我部干部,力求独特,有新意、益智、和谐的人文理念,真正让我院的全体成员感到幸福,感到学生会的活力。
对于活动期间存在的一些问题,我部列举如下:
1、道具准备太过着急,导致活动期间的一些道具出现破坏,不足等情况;
2、执行人员安排不够,未单独安排照相人员,执行过程较为辛苦;
3、没有及时利用喇叭,未能将执行者考虑周全;
4、后勤服务工作做的不到位,应及时为同学们提供饮用水。
整体来说,全体参与者的热情与积极就是对我们工作最好的肯定。
贯穿整个策划、准备、实施、收尾,我们真正做到了以人为本,学生为上的理念。
1、我们之所以选择汾河公园就是想为大家提供舒适的活动场所,为大家初步了解临汾走出第一步;
2、早饭期间也是全组集体吃饭,增加大家的集体荣誉感;
3、亮相环节希望全组合作,给所有同学一个崭新的面貌;
4、最后的集体合照时大家最好的纪念,因为大家都是城环学院第十一届学生会素拓班的学生。
作为活动的策划者,我们也深感责任的重大,但当活动结束后内心却是十分充实。
有句话叫:幸福就是被人需要,给人快乐。
这一天我们做到了,所以我们充实。
面对今后的大学生活,我们会更加积极面对,努力奉献,协调好学习与工作,为学生会增光添彩,为城环学院添砖加瓦!!
素拓活动结束了但又没有结束,因为我们大学生活的素拓旅程正待进行中,我想说:“我们在路上。
”
素质拓展活动总结6
距离参加“三天两夜”活动已经过去一个星期,但那三天里的一点一滴却像酿酒一样时间越长越浓,现在还始终记忆犹新悟出了以前没有的感触。
啊!忘不了,那漫长的远足;忘不了,那考验团队精神的“一圈到底”;忘不了,那有趣的科技.手工制作;更忘不了,那个午后刺激的高空攀岩。
那天午后,教练把我们带到一个空旷的地方,在那里耸立着一大块攀岩墙,比我们的教学楼都高,上面点缀着大小不一的岩石点,墙面凹凸不平,看起来非常有气势。
在墙下,我帮同学穿安全服,看着同学一个个爬得都很高,那英姿飒爽的样子可真令人羡慕,我也跃跃欲试。
于是,我套上安全服,开始向上攀岩。
刚开始攀爬时,我信心满满,认为自己可以爬到第八格。
可是,当我爬到三格半时,不知是没有力气了,还是眼睛看不清害怕了,腿开始发抖,手也抓不住了,我就打退堂鼓了,心想:攀岩太难了,不爬了,想着想着,便放开双手,缓缓落了下来。
我正懊悔刚才如果手再往上伸一点就爬上去了,接下来看到小个子金__的表现却让我大吃一惊!他虽然个子小,却有着很强的毅力。
他手抓不稳了,腿抖得厉害,却没有放弃;他的手够不到上面的岩石点了,就向旁边找岩石点,再向上攀爬,没有放弃的念头;他的脚踩空了,豆大的汗水顺着脸颊流了下来,可手还
牢牢的抓着岩石点,坚持着,不肯放弃。
我在底下看着这坚定得近似倔强的背影,脸不禁一阵发热,金__都有这种不怕困难,决不放弃的精神,我为什么不行呢?
不管在哪里,做什么事都要有不怕困难,永不放弃的精神。
遇到困难时,要不退却,心中要有永不言败的信念而不是退缩.放弃的念头,决不放弃,迎刃而上,越挫越勇。
在学习上也要如此,遇到难题要查资料,想尽各种办法攻克它而不是退缩不做了。
只要不放弃,困难就是一次磨练,在困难中成长,勇往直前。
有了坚定的信念,困难将不再是困难,就是一次成长过程。
这次攀岩让我懂得了不放弃坚持就是成功,一圈到底让我懂得团结就是力量,远足让我懂得了凡事都要有耐力……
看着学员手册和“三天两夜”活动的照片,那一个个活动项目的情景历历在目,教练亲切的话语荡漾在我的耳边,这三天两夜中的一点一滴,将是我成长过程中最美丽的一抹记忆!
素质拓展活动总结7
一、活动总结
在为期一天的素质拓展训练活动中,我校的大一新生表现出了良好的团队精神,大家以素质拓展基地为舞台,相互配合,团结协作,完成了一系列以培养创新意识,信赖感,增强团队精神为目标的寓意深长的素质拓展训练。
下午2点活动正式开始。
活动的第一项内容为组建团队、团队展示。
随后,由各班和学生会组建起的五支代表队集合在广场。
在“团队建立”环节后,进入了“团队磨合”阶段。
各小组选出了队长,建立了基本的信任,这是团队成员相互信任和相互帮助的传统项目。
通过活动中每一位队员为前面的同学服务的同时,也同样感受后面同学的关怀。
大家体验着这个项目并深深感受着在团队中信任与互助的作用。
接下来是“头顶气球”训练——挑战自我。
活动要求是每对10排成一排,第一位负责将气球吹起;中间的负责用头运气球(注意不能用手)最后一位负责将气球踩爆。
用时最短的一方胜利。
这一个小游戏充分的考验的每一个小队的团队合作能力。
如果说“头顶气球”是考验团队合作能力的话,激发个人潜能的话,那么“巧渡沙江”则是考验团队的凝聚力和团结协作意识,培养学生勇敢、机智、果断的优良品质。
该项目要求所有队员用四块泡沫垫子板,在不触地面的情况下通过20m的距离。
这需要每对充分利用
各自队员的身体方面的优势。
资源合理调整,根据泡沫板大小,四支队伍群策群力,根据同学们自身的身高、体型设计好站位。
最终都顺利完成了任务。
活动结束后,同学们在草地上围成一圈进行了交流分享。
紧接着佛山无影脚活动,各队选取10员,分为两组,用绳将相邻是个人个人的脚绑在一起。
同时开始向前50米的终点线冲刺,用时最少的队伍获胜。
比赛是一个队伍一个队伍比赛,首先是由学生会代表队开始比赛。
十名队员在商量比赛细节时,其他四组也在一旁进行作战会议。
这个小游戏充分考验了大家的团队合作能力。
经过激烈的比拼,最终14级物理班代表队以1分34秒的成绩获得了冠军。
最后的交流分享环节中,大家深刻认识到了团队协作配合以及在规则允许的范围内积极创新的重要性。
通过为期一天的拓展训练,不仅磨练了广大团干吃苦拼搏的意志和精神,激发了创造性的思维和潜能,还增强了大家对团队精神的认识,感受到沟通、合作、相互激励、和谐融洽人际关系以及遵从团体规范的重要性,更为重要的是让所有同学都深深的体会到了如何才能形成一个高质有效的团队,增强了大家对共青团这个大家庭的集体归属感,展现了我院师生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。
二、活动意义
通过野外素质拓展训练磨练学生的意志力,打破心理极限,挑战自我,培养逻辑思维能力和团队合作精神,增强目标意识和谋略意识,
塑造健全的人格,同时加强各班级之间的交流和互动,融洽各班级之间的关系,进而促进和谐校园的建立。
三、参训个人的收益:
认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;调适身心状态,不浮躁,不颓废,更好地面对工作与生活的挑战;认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心,启发想象力与创造性,提高解决问题的能力;改善人际关系,学习欣赏别人,学会关心他人。
四、参训团队的收益:
进一步明确和认同组织目标,增强组织的凝聚力;树立相互配合,互相支持的团队精神和整体意识;改善人际关系,形成积极向上的组织氛围;促进组织内部的沟通与信息交流;挖掘员工的内在能量,使之聚合并在工作中全部释放出来,形成从容有序的团队运作风格。
五、活动优势:
1.加强大学生的信念。
2.挖掘潜能,培养积极向上的心态和良好的心理素质。
3.打破课堂说教式的教育方式,采用体验式教育。
4.在轻松的游戏项目中领悟人生的道理,塑造完美人格。
5.活动可循环操作,具有很强的可传承性。
6.活动参与面广,能让更多的同学体验到党员的先锋模范作用。
7.活动项目限制较少,所需材料简单(活动经费相对较少),可操作性强。
六、活动照片
素质拓展活动总结8
本次素质拓展训练营活动是教育科学系素质拓展部为了积极响应院团委关于开展洪__素质拓展训练营的号召,认真贯彻洪__老师的真情挚爱的负责精神,同时也为关爱聋哑儿童。
借此,我们将开展此次素质拓展训练营活动,参加活动的对象是13级部长及14级委员,举办这次活动的目的带领聋哑儿童参加并熟悉素拓训练营活动,在活动中学会关爱他人,互相帮助。
由于__学院和__特校有一段距离,所以我们坐车去,大家都很早的起床纷纷准备了自己的小礼物,有的同学饭都没有时间吃,但是大家依然很有热情。
到了特校大家都积极的开始布置场地,活动举行的时候,积极的配合我们部门的工作人员完成素拓活动并且给孩子们做演示,对于这点我们非常的感谢这些同学们对我们工作的支持和配合。
本次活动的第一个游戏是“饮水思源”,是由志愿者和这些聋哑儿童一起完成的。
这个游戏考察的是参与者团队合作能力,志愿者为了让这些孩子理解游戏的内容,亲自示范给孩子们看,这些孩子们在游戏中玩得很开心,他们荣誉感极强,尽自己最大的努力接好每一杯水,他们的行为让我们有一种莫名的感动。
在玩过第一个游戏后,气氛明显的轻松了不少。
大家都是一副其乐融融的样子,彼此之间都亲近了不少,孩子们和志愿者感情更深。
有的孩子死死地拉着志愿者的手,不愿松开。
这更加有利于下一个游戏的开展,就是“同舟共济”,这个游戏不仅要考验志愿者和孩子们之间的默契度和配合能力,还要考验人的平衡能力。
志愿者都在游戏中获得许多,最大的收获就是让他们更加懂得如何与这些儿童交流和如何关爱他们。
快乐的时间总是过得特别的特别的快,一个小时的素质拓展活动,就在大家的欢声笑语中度过了但是更不乏一些感动。
这次素质拓展活动有不少的创新点,。