【课堂设计】高二语文人教选修《中国诗歌散文欣赏》课件2.4.2.1 云霓 埃菲尔铁塔沉思

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1.在《云霓》一文中,“这是去年夏天的事”在文中两次出现有何意义? 提示:万事开头难,本文的开头是作者精心设计的。①“这是去年夏天的 事”,一句话单独成段构成开头,自然引起读者的阅读期待。②在文章的第五 段,这句话原封不动地再次出现。这种刻意反复,必然引起读者思考:作者何 以要旧事重提?而且作者还特意指出,农人、 工人和商人等普通老百姓都“不 再回忆过去的旧事了”,而开始等候“蚕熟和麦熟”的幸福和希望,作者却无 法忘怀这陈年“旧事”。③这说明,对作者而言,往事并不如烟,隔年旧事给作 者留下深刻印象,引起作者深刻思考。
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不仅如此,作者还深切而严肃地告诉我们:“你没有接近过它,你便没有 权利轻视。”这是作者登塔的收获,是铁塔给作者的启示,更是铁塔对作者情 感和心理的征服。 这既证明了“百闻不如一见”的古训,更暗示出铁塔的无穷 魅力和强大震撼力,它征服了一个怀有戒心和偏见的人,一个“唯独没有膜 拜它”的高傲的灵魂。作者克服偏见的过程,就是“我”被铁塔的魅力征服的 过程。作者情感变化的历程颇有代表性,埃菲尔铁塔由一个“曾经被保守的 巴黎强烈排斥和憎恶”的“大铁架”变成巴黎市象征的过程,由一个“标新立 异的怪物”变成“永远矗立的丰碑”的过程,也是相当耐人寻味的。
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续表
加点字 薄 荷 ． 薄 读音 bò 塞 加点字 充塞 ． 塞 子 ． 塞 翁失马 ． 露 不露 声色 ． 露 马脚 ． 冠 冠 心病 ． 冠 军 ． 读音 sè sāi sà i lù lò u guān guà n
单薄 ． bó o 薄 饼 bá ． 纤 瘦 ． 纤 绳 ． xiān qià n尔铁塔沉思》
本文是一篇独特的游记。作者没有把重点放在对游览对象的描写上, 而是重点表达由登临埃菲尔铁塔而触发的心理感受和主体思考,从而展示 了作者笔下埃菲尔铁塔独一无二的审美风采。
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相关链接丰子恺(1898—1975),原名丰润,浙江桐乡人。我
国现代著名画家、 文学家、 美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文 艺大师。主要作品有散文集《缘缘堂随笔》《缘缘堂续笔》等,漫画集《子 恺漫画》。 张抗抗,1950 年生于浙江杭州,当代女作家。 已发表小说、 散文共计 500 余万字,出版各类文学专集 50 余种。主要作品集有《夏》《张抗抗中篇小 说集》,长篇小说《隐形伴侣》《赤彤朱丹》《情爱画廊》,散文集《橄榄》 等。
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2.《埃菲尔铁塔沉思》一文的思路是什么?抒发了作者怎样的感受? 提示:本文的思路是:登塔前——登塔中——登塔后。 作者感受:在登塔之前,作者对铁塔充满了“无知的偏见和戒心”,对其并 没有多少特殊感情和崇敬心理,正如文中所写:“在印象的底版中,它只是比 一座电视塔略高些的大铁架;而在视线所及的图像中,它又淹没在巴黎挤挤 撞撞的建筑物中间……它也似乎只是一个小摆设,甚至,有那么一点被压抑 的冷峻。”在作者眼中铁塔并无特别之处。但登塔之后,作者思想却发生了 巨大变化。“我原以为你是拒人之外,高傲无情的——我却发现你是一个不 露声色的老父……”曾经的“大铁架”变成了“一个永远矗立的丰碑”。
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1.注字音
加点字 烟囱 ． 手腕 ． 读音 cōnɡ wà n 加点字 读音 ng 薄荷锭 ． dì chà 港汊 ． 云霓 ． 关雎 ． 抽搐 ． 鞭笞 ． 憎 恶 ． ní jū chù chī zēng
o 黄发垂髫 ． tiá xī 糠粞 ． 葛覃 ． 轻飏 ． 怦 然 ． tá n yá nɡ pēnɡ
略
读
云霓
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《云霓》 本文是作者为自己的画集撰写的序言。“云霓”既 是该画集卷首画的名字,又是该画集的题名,又被作者 特意拈出当画集序言的标题。这不仅表现了作者对 “云霓”的偏爱,而且暗示出“云霓”在画集和文章中特 殊重要的位置。 作者为自己的画集取名为“云霓”,正是希望自己 的作品能给人带来些许的希望,他寄予自己的作品这 样的希冀。当然,在最后一段,他也明确表示自己的一部作品并不能满足大 旱年间的渴望,从这里也可看出他的忧思。
再接再 lì 厉
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3.解词义 (1)膜拜:跪在地上举两手虔诚地行礼。 (2)企及:盼望达到,希望赶上。 (3)抽搐:肌肉不随意地收缩的症状。 (4)鞭笞:用鞭子或板子打。 (5)不计其数:无法计算数目,形容极多。 (6)黄发垂髫:泛指老年人和儿童。 (7)得过且过:只要勉强过得去就这样过下去;敷衍地过日子。也指对工 作不负责任,敷衍了事。 (8)轻轻飏飏:轻轻飞扬,轻飘。 (9)安然无恙:原指人平安没有疾病。现泛指平平安安没有受到任何损 伤。 (10)标新立异:提出新奇的主张,表示与一般不同。
纤
臂
手臂 ． bì 胳臂 ． bei
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2.写汉字
词语 zhān 仰 zhān 语 shà n养 chá n 宫折桂 chān 帷 港 chà 树 chà 荆 chāi 布裙 易错字 瞻 谵 赡 蟾 幨 汊 杈 钗 词语 jià o车 jiǎo 健 jiāo 躁 qiá o迁 qiá o麦 勉 lì 砥 lì 易错字 轿 矫 骄 乔 荞 励 砺
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目标 理清文章结构 1.《云霓》这篇文章的结构安排有何特色? 提示:交代了时间、地点和诗人自己。“寒秋”点明季节。 “形散而神聚”是散文的文体特征。 本文标题是“云霓”,前半部分用较长 篇幅详细描绘人们在“大热的苦闷和大旱的恐慌”中备受煎熬的无奈与辛 酸,直至倒数第四段才首次出现“云霓”字样;本文是作者为自己画集撰写的 序言,前面却花费大量笔墨交代“去年夏天的事”,直至倒数第二段才涉及画 集。大量的文字似乎与主题无关。其实不然,这种貌似“不平衡”的结构设计 恰恰透露出作者独特的艺术匠心:大旱让人苦闷、恐慌,云霓带来慰藉、希 望;“现代的民间”充塞着“大热似的苦闷和大旱似的恐慌”,作者希望画集 《云 霓》 能成为“大旱时代”给人们带来希望的“云霓”。 文章始终紧紧围绕“云霓” 这一主题中心,可谓形散神不散,结构井然。