金属铝的性质和应用
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大多数在常温下是固体大多数呈银白色有金属光泽大多数有延展性是电和热的良导体多数可与o等活泼非金属反应大多数可与酸反应与盐发生置换反应还原性由于人类活动或者自然过程引起某些物质进入大气中达到足够的浓度滞留足够的时间并因此导致大气环境质量下降影响人类生活的现象
铝作为全球产量最大的有色金属，被广泛应用于建筑、包装、 交通运输、电力、航空航天等领域，是国民经济建设、战略性 新兴产业和国防科技工业发展中的重要基础原材，并有逐步代替 钢材的趋势。
【思考与交流】
我们已经学习过钠、镁等金属单质的 知识，这些金属在性质上具有哪些相似 之处呢？
回忆金属的化学性质
大多数在常温下是固体
金 属 单 质 的 基 本 性 质
物 理 性 质
大多数呈银白色，有金属光泽 大多数有延展性、是电和热的良导体 多数可与O2、 Cl2等活泼非金属反应 大多数可与酸反应 与盐发生置换反应
2NaAlO2 + 3H2↑
2AlO2￣ + 3H2↑
（4）与盐溶液反应
根据金属活动性顺序，铝能把排在它后面
的金属从它们的盐溶液中置换出来，如
2Al+3CuSO4 ==== 3Cu+Al2(SO4)3
三、铝的物理性质与用途：
颜色、状 态 银白色、 固态
银 粉 漆
密度 较小 飞机 航天 器( 铝合 金)
导电性 导热性 良好 良好 电 线
延展性 良好 铝 箔
熔点 较低
铝 锅
易 铸 造
小
结
结构
性质
一、铝的结构： 二、铝的化学性质：
液反应 3、与盐溶液反应 4、与强碱溶液反应
还原性
特殊性
三、铝的物理性质和用途：
课 堂 练 习
1.下列关于铝的叙述中，不正确的是: （
A.铝的最外层为3e-，比较容易失去， 表现较强还原性 B.铝是地壳中含量最多的金属
C
）
C.在常温下，铝不能与氧气反应
D.铝既能与酸反应，也能与强碱反应
课 堂 练 习
2.铝具有较强的抗腐蚀性，主要因为： （
D）
A.铝不活泼
C.铝与氧气在常温下不反应
B.具有两性
D.铝表面在常温下能形成一层致密的氧化物薄膜 3.下列金属中，表面自然形成的氧化层能保
思考与交流
结论：性质活泼的铝在空气中能稳定存在（表
现出良好的抗腐蚀性）的原因：铝与空气中的氧
气反应生成致密的氧化物薄膜并牢固地覆盖在铝
表面，阻止了内部的铝与空气接触，从而防止铝
被进一步氧化，这层膜起着保护内部金属的作用。
氧化膜与水蒸汽反应
氧 化 膜
疏松氧化膜 致密氧化膜
不能 保护 内层 金属
能保护内层金属
在化学危险物品管理中， 铝粉被列为二级易燃物 品！！！！！
思考与交流
性质活泼的金属铝为何在生活生产中有 铝盆 铝制炊具 如此广泛的应用呢？为何能在空气中稳定存 铝合金门窗 在呢？
铝线
垃圾筒
易拉罐
铝箔
科学探究1 ： Al与氧气的反应
实验操作 实验现象 化学方程式
铝箔熔化，且失去了 光泽，但熔化的铝并 △ 不滴落，好像有一层 4Al+3O2 == 2Al2O3 膜兜着。
化 学 性 质
还原性
一、铝的结构：
铝的原子结构特点及在金属活动顺序表中的位置
Al－3e- == Al3+
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg …
大胆预测
Al化学 性质活泼 具有较强 还原性
和非金属反应 和酸反应 和盐反应
金属铝性质活泼，具有可燃性！ 可用于制造燃烧弹、信号弹、火箭推 进剂等。
科学探究2:与酸溶液、碱溶液反应
实验 操作 实验 快速反应放出____，铝片________，点燃的木条放 现象 在试管口时__________ 化学 方程 式 实验 铝既能与________反应，也能与________反应，且 结论 都放出______，据此可区别铝和其他金属
2015-1-17
护内层金属不被空气氧化的是 （
D
）
A．K
B．Na
C．Fe
D．Al
课 堂 练 习
4.除去镁粉中含有的少量铝粉，可选用的试剂是
（ B ）
A.盐酸 B.NaOH溶液 C.硝酸 D.氨水 5.新买的铝锅、铝壶用来烧开水时，凡是水浸 到的地方都会变成黑色，这与水中含有下列可 溶盐有关的是 A．钠盐 B．钾盐 （
2015-1-17
铝箔熔化，且失去了 光泽，但熔化的铝并 不滴落，好像有一层 膜兜着。
性质
密度 熔点 沸点 g· cm-3 ℃ ℃
颜色
Al Al2O3
2.7 3.9
660 2494 银白色 2050 2980 白色
原理解释 ：铝表面的氧化膜保护了铝。即使是打磨 过的铝箔，在空气中也会很快生成新的氧化膜。
(3)与酸溶液、碱溶液反应
二、铝的化学性质：
1、与非金属单质反应
点燃
4Al+3O2 ==== 2Al2O3
2、与酸溶液反应 2Al+6HCl ==== 2AlCl3 + 3H2↑ 2Al+6H+ ==== 2Al3+ + 3H2↑ 3、与强碱溶液反应
偏铝酸钠
2Al +2NaOH +2H2O
2Al +2OH￣ +2H2O
D
） D．铁盐
C．钙盐
课外作业 1、整理金属单质的学习方法或思路。 2、调查金属铝在生活、生产、科技 方面的应用，并研究这些应用体现了
单质铝的什么性质？把你的调查报告 和同学交流。
铝作为全球产量最大的有色金属，被广泛应用于建筑、包装、 交通运输、电力、航空航天等领域，是国民经济建设、战略性 新兴产业和国防科技工业发展中的重要基础原材，并有逐步代替 钢材的趋势。
【思考与交流】
我们已经学习过钠、镁等金属单质的 知识，这些金属在性质上具有哪些相似 之处呢？
回忆金属的化学性质
大多数在常温下是固体
金 属 单 质 的 基 本 性 质
物 理 性 质
大多数呈银白色，有金属光泽 大多数有延展性、是电和热的良导体 多数可与O2、 Cl2等活泼非金属反应 大多数可与酸反应 与盐发生置换反应
2NaAlO2 + 3H2↑
2AlO2￣ + 3H2↑
（4）与盐溶液反应
根据金属活动性顺序，铝能把排在它后面
的金属从它们的盐溶液中置换出来，如
2Al+3CuSO4 ==== 3Cu+Al2(SO4)3
三、铝的物理性质与用途：
颜色、状 态 银白色、 固态
银 粉 漆
密度 较小 飞机 航天 器( 铝合 金)
导电性 导热性 良好 良好 电 线
延展性 良好 铝 箔
熔点 较低
铝 锅
易 铸 造
小
结
结构
性质
一、铝的结构： 二、铝的化学性质：
液反应 3、与盐溶液反应 4、与强碱溶液反应
还原性
特殊性
三、铝的物理性质和用途：
课 堂 练 习
1.下列关于铝的叙述中，不正确的是: （
A.铝的最外层为3e-，比较容易失去， 表现较强还原性 B.铝是地壳中含量最多的金属
C
）
C.在常温下，铝不能与氧气反应
D.铝既能与酸反应，也能与强碱反应
课 堂 练 习
2.铝具有较强的抗腐蚀性，主要因为： （
D）
A.铝不活泼
C.铝与氧气在常温下不反应
B.具有两性
D.铝表面在常温下能形成一层致密的氧化物薄膜 3.下列金属中，表面自然形成的氧化层能保
思考与交流
结论：性质活泼的铝在空气中能稳定存在（表
现出良好的抗腐蚀性）的原因：铝与空气中的氧
气反应生成致密的氧化物薄膜并牢固地覆盖在铝
表面，阻止了内部的铝与空气接触，从而防止铝
被进一步氧化，这层膜起着保护内部金属的作用。
氧化膜与水蒸汽反应
氧 化 膜
疏松氧化膜 致密氧化膜
不能 保护 内层 金属
能保护内层金属
在化学危险物品管理中， 铝粉被列为二级易燃物 品！！！！！
思考与交流
性质活泼的金属铝为何在生活生产中有 铝盆 铝制炊具 如此广泛的应用呢？为何能在空气中稳定存 铝合金门窗 在呢？
铝线
垃圾筒
易拉罐
铝箔
科学探究1 ： Al与氧气的反应
实验操作 实验现象 化学方程式
铝箔熔化，且失去了 光泽，但熔化的铝并 △ 不滴落，好像有一层 4Al+3O2 == 2Al2O3 膜兜着。
化 学 性 质
还原性
一、铝的结构：
铝的原子结构特点及在金属活动顺序表中的位置
Al－3e- == Al3+
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg …
大胆预测
Al化学 性质活泼 具有较强 还原性
和非金属反应 和酸反应 和盐反应
金属铝性质活泼，具有可燃性！ 可用于制造燃烧弹、信号弹、火箭推 进剂等。
科学探究2:与酸溶液、碱溶液反应
实验 操作 实验 快速反应放出____，铝片________，点燃的木条放 现象 在试管口时__________ 化学 方程 式 实验 铝既能与________反应，也能与________反应，且 结论 都放出______，据此可区别铝和其他金属
2015-1-17
护内层金属不被空气氧化的是 （
D
）
A．K
B．Na
C．Fe
D．Al
课 堂 练 习
4.除去镁粉中含有的少量铝粉，可选用的试剂是
（ B ）
A.盐酸 B.NaOH溶液 C.硝酸 D.氨水 5.新买的铝锅、铝壶用来烧开水时，凡是水浸 到的地方都会变成黑色，这与水中含有下列可 溶盐有关的是 A．钠盐 B．钾盐 （
2015-1-17
铝箔熔化，且失去了 光泽，但熔化的铝并 不滴落，好像有一层 膜兜着。
性质
密度 熔点 沸点 g· cm-3 ℃ ℃
颜色
Al Al2O3
2.7 3.9
660 2494 银白色 2050 2980 白色
原理解释 ：铝表面的氧化膜保护了铝。即使是打磨 过的铝箔，在空气中也会很快生成新的氧化膜。
(3)与酸溶液、碱溶液反应
二、铝的化学性质：
1、与非金属单质反应
点燃
4Al+3O2 ==== 2Al2O3
2、与酸溶液反应 2Al+6HCl ==== 2AlCl3 + 3H2↑ 2Al+6H+ ==== 2Al3+ + 3H2↑ 3、与强碱溶液反应
偏铝酸钠
2Al +2NaOH +2H2O
2Al +2OH￣ +2H2O
D
） D．铁盐
C．钙盐
课外作业 1、整理金属单质的学习方法或思路。 2、调查金属铝在生活、生产、科技 方面的应用，并研究这些应用体现了
单质铝的什么性质？把你的调查报告 和同学交流。