【2018最新】托班家长问卷调查表-范文word版 (10页)

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托班家长问卷调查表
篇一：托班幼儿跟踪调查表
托班幼儿跟踪调查表
班级：教师：
幼儿的全面和谐发展需要幼儿园和家庭相互合作，共同努力。

请家长认真细致的观察幼儿的表现。

掌握幼儿实际的发展状况。

请家长认真记录。

使它成为家园联系的桥梁和幼儿发展的轨迹。

篇二：家长调查问卷反思
家长调查问卷反思
侯丽霞
家庭教育是学校教育的重要组成部分，是学生健康成长的关键所在。

随着社会的发展，家庭教育越发显得重要，尤其是家庭教育对学校素质教育工作的辅助更是不可缺少。

为提高学生教育的实效性，促进学生全面发展，我校着手对学生家庭教育方法进行问卷调查，问卷内容涉及学生家庭的基本情况、孩子在家各方面的表现。

想通过调查，研究有关家庭教育的一些问题，以便更有针对性指导家庭教育，使我们的下一代健康成长。

(一)通过对调查问卷内容的逐条统计，分析如下：
1、从家长答卷的字迹和答题程度及看：由于我班家长的文化层次参差不齐。

班内家长高中以上文化程度偏少，初中文化程度居多，外来打工人员在班里占很大比重，因而学生的来源和组成状况表现异常而多变。

鉴于这种特殊情况下,可以看出父母亲在家庭教育的思想与方法存在很大偏差。

2、从调查中发现：广大家长对孩子的起居与作息还比较重视，要求孩子主动做家务，自己学会管理自己。

对于孩子的学业成绩方面，绝大多数家长对子女的学业期望值很高，但是综合分析子女的学业成绩，绝大多数家长认为，孩子学业成绩的好坏，学校教育、家庭教育是第一位职责，而选择学生刻苦程度不足及学习方法欠佳的偏少。

放映出广大家长在辅导孩子学习方面，包办代替的偏
多，培养孩子学习自理能力方面偏弱，对于如何有效地管理和怎样进行辅导则
显得束手无策。

3、调查结果也表明：家长大多缺乏与孩子的交流，缺少对孩子正确的引导和情
感沟通。

通过调查，有的家长由于忙于自己的工作，很少检查孩子的作业，还
有的家长将孩子一味的托给老人或托管班，甚至不能写出孩子的优点和学习需求。

本人认为，要想教育好孩子，老师和家长首先就要了解孩子，老师、父母
与孩子心灵的沟通是实施良好的学校教育和家庭教育的基础。

(二)通过问卷调查引起的思考:
教育是一项非常复杂的工程，完美的教育必须由学校、社会、家庭共同来完成。

三位一体才能形成强大的教育合力。

学校教育需要家长的支持、关心和配合；
而家长教育子女又需要学校给与一定
的帮助与指导。

正如一位学者所说：应当清楚的认识到，任何没有家庭教育的
学校教育，或没有学校教育的家庭教育，都不能单独承担起塑造人这一细致、复杂的任务。

在上述三者之间，最不容易落实的一环，就是家庭教育。

因为家
庭教育是分散在各家各户的，家长方方面面的素质存在差异，孩子的成长环境
各不相同，因此家庭教育实施起来没有统一的计划和教材，使家庭教育长期处
于零散、无序、各自为政的状态，家庭教育确实是一个比较艰巨的课题。

(三)家校配合改进措施：
1、改革家长会模式，创造家校沟通交流的新天地。

家长会是学校与家庭沟通的一种重要方式。

以往的家长会我大部分内容是提出
学习的要求、管理的要求、成绩的要求、家长辅导的要求。

涉及到家教的方法
内容偏少。

因此，班主任老师的观念必须转变，探索新形势下的家长会新模式，以“了解、理解、沟通”为前提营造民主、平等的教育氛围，使学生家长老师
共同成长，这就要求在家长会上，汇报时老师是主体，座谈中家长是主体。

通
过家长之间的互动谈话，有利于家长之间相互启发，了解在与孩子关系上自己
与其他家长教育观念、教育方法有什么不同，有利于相互探讨教子良方。

相信
这样的家长会新模式会给家庭教育带来新鲜的空气。

2、完善家访制度，促进家校个性化协作的有效开展。

从学校教育看，其劣势一是时间、空间、内容、形式的限制，二是由于过分强
调统一性与集体性，因而又导致了针对性差，不利个别教育；家庭教育的劣势
是家长的道德文化素质的差别和家庭经济状况、成员结构参差不齐，给家教的
有效性造成了较大麻烦。

为此，我校进一步细化了家访要求。

倡导班主任老师
在家访中做到“两看两问两留”，即“看家庭环境，看学习条件；问孩子在家
的学习情况，问家长对老师、学校的建议和意见；留下问题的解决方法，留下
老师的联系方式。

细化后的家访要求，为班主任老师进一步开展工作提供了帮助，有利于家校协作，共同培养教育学生，使孩子健康发展落到实处。

以上就是我通过分析家长调查问卷的一些心得体会，如有不妥，请多指教。

篇三：家长调查问卷1
冉庙乡幼儿园家长调查问卷
亲爱的幼儿园家长朋友：
您好！本调查目的在于了解您作为幼儿家长的一些状况，并据以进行《农村幼儿园家园共育有效性的实践研究》区级立项科研课题的研究，为我们的决策提供科学依据和合理化建议。

您的真实回答对于我们的研究十分重要，为保证问卷完整性，请千万不要漏答。

本问卷采用不署名的方式，结果只用于研究，对问卷上的信息，我们将严格保密，请认真做答。

谢谢您的真诚合作！
《农村幼儿园家园共育有效性的实践研究》课题组
201X年11月日
请在你选项的□上打“√”，有提示的问题可选多个答案，在空格上填写合适的信息。

一、你孩子所在幼儿园信息
1.幼儿园及班级名称：
2.幼儿园性质是： 1.□公办 2.□民办
3. □企业办
3.幼儿园位置：1.□城市 2.□乡镇 3.□农村
二、你个人基本信息
1.您的性别是：A. □男 B. □ 女
2.您的年龄是：岁
3.出生地：省（市）市（区）县
4.您的户口是： A. □农村户口 B. □城镇户口
5.您的最高学历是：
A. □大学
B. □大专
C. □中专
D. □高中，
E. □初中
F. □初中以下
6.您的职业是：A. □ 干部 B. □工人 C. □农民D. □技术人员 E. □自由职业F. □无工作G.□ 无固定工作，打零工
7.您和孩子的关系：A. □父子（女）B. □母子（女） C. □祖父母与孙子女或外祖父母与外孙子女 D. □其他亲属 E. □无亲属关系代管人F. □继父母与继子女
三、您孩子的基本信息
1.您的孩子今年几岁__________
2.您的孩子在幼儿园有多长时间了___________
3.孩子父亲的受教育程度及所从事工作_______________
孩子母亲的受教育程度及所从事工作_______________
4.你家经济条件在当地属于:
A.□很富裕
B. □较富裕
C. □一般
D. □较穷
E. □很穷
四、教育理念与态度
1．您送您的孩子参加过一些特长班之类的课程吗?
A. □有
B. □没有
→如果有的话，您为什么会送您的孩子参加这些课程的学习呢?
A. □孩子喜欢
B. □周围好多人都送孩子去学习这些课程
C. □只是希望孩子多学习一些东西
2.教师经常向您反馈孩子在幼儿园里的情况吗？
A. □经常
B. □偶尔
C. □没有
3.您听说过一些关于超前教育的宣传吗?
A. □听说过
B. □没听说过，不知道
→如果听说过，你是否相信这些理论呢?
A. □相信
B. □不相信
C. □半信半疑
→您是否想过要实践这些理论呢?
A. □想过，也做过
B. □想过，但是没做过
C. □虽然听说过这些理论，但是并不是
很相信
4.您为什么把您的孩子送到幼儿园?(可多选)
A. □学习知识，为将来入小学做准备
B. □没有人管孩子，让幼儿园来照顾
C. □让孩子和其他小朋友玩，锻炼孩子交往能力
D. □其他
5.您认为您的孩子在幼儿园每天应该有多长时间的户外活动?
A. □2个小时
B. □3个小时
C. □3个小时以上
6.您认为对一个现在的儿童来讲，童年应当怎样度过最好?
A. □以玩为主
B. □学习一些有用的知识
C. □既玩又学
7.您关心您孩子在幼儿园的学习表现吗?
A. □非常关心
B. □有时会问一下
C. □不关心，幼儿园是玩的地方，学习不重要
8.您认为让你的孩子在幼儿园学小学的课程或加强拼音识字写字算题教学有必要吗?
A. □很有必要，这样孩子上小学可以减轻很多负担
B. □没有必要，学两遍孩子会很厌烦，到时会不愿意学习
C. □说不清楚
9.您希望您的孩子在幼儿园学到些什么?(可多选)
A. □学做人
B. □学自信
C. □学能力
D. □养成良好的行为习惯，形成良好的个性品质
E. □学自理
F. □学会学习(掌握知识、技能、为小学打基础)
G. □游戏H. □外语和特色教育I. □开发智能
10.您觉得幼儿园的孩子学习一些超前的课程是不是会对孩子的心理和生理
发育产生一些影响?
A. □会的
B. □不清楚
C. □不会产生影响
→如果有影响，您认为是积极的还是消极的?
A. □积极的
B. □消极的
11..您最关心孩子在园的哪些方面（可选多项）
A. □学习内容
B. □习惯培养
C. □生活情况
D. □情绪
E. □身体状况
12.您认为对孩子的教育最重要的是：
A. □从游戏中学习综合体能、智能
B. □学习识字，算术
C. □培养与人交往的能力
D. □个性品质
13.您理想当中的幼儿园教育应该是什么样的?
冉庙乡幼儿园教师调查问卷
亲爱的幼儿园老师：
您好！本调查目的在于了解您作为教师在幼儿园的一些状况，并据以进行《农
村幼儿园家园共育有效性的实践研究》区级立项科研课题的研究，为我们的决
策提供科学依据和合理化建议。

您的真实回答对于我们的研究十分重要，为保
证问卷完整性，请千万不要漏答。

本问卷采用不署名的方式，结果只用于研究，对问卷上的信息，我们将严格保密，请认真做答。

谢谢您的真诚合作！
《农村幼儿园家园共育有效性的实践研究》课题组
201X年11月日
一、你所在幼儿园信息
1.幼儿园名称：
2.幼儿园性质是： 1.□公办 2.□民办
3. □企业办
3.幼儿园位置：1.□城市 2.□乡镇 3.□农村
二、你个人基本信息
1.您的性别是：A. □男 B. □ 女
2.您的年龄是：岁
3.出生地：省（市）市（区）县
4.您的户口是： A. □农村户口 B. □城镇户口
5.您的最高学历是：
A. □大学
B. □大专
C. □高中
D. □中师，
E. □幼师
6.您最高学历毕业学校是专业是（请填写）
7.从开始教书算起，您的教龄有多久？（请填写）
8.您是在编教师吗？A是 B 否
目前有职称吗？A. □有 B. □没有
若有，您的职称是（请填写）
三、工作待遇
1.您每个月的薪水大约是
2.您去年（201X年）的年总收入大约在元
3.您对目前的收入水平是否满意？
A. □十分满意
B. □满意；
C. □一般，不好说
D.□不满意
E.□非常不满意
4.您是否得到进修培训的机会A. □ 是 B. □ 否；
5.学校是否为您提供有关的培训费用A. □ 是 B. □ 否；
6.您所在幼儿园（学校）经常进行一些学前教育理论培训、探讨吗？ A.□是 B. □不是
C. □没有进行过
D.□不清楚
四、教学工作
1.您是何时到这所幼儿园开始工作的？年月（请填写）
2.您是幼儿园专任教师吗？ A. □是 B.□否
3.在来这所幼儿园之前，您是否在小学工作过？ A. □是 B.□否
4.在来这所幼儿园之前，您是否在其他幼儿园工作过？ A. □是B.□否
5.您所教年级是：
A.□托班
B. □小班
C. □中班
D. □大班
6.这学期您的班上一共有几个孩子
7. 这学期您的班上一共有几个老师（包括您自己）请在你选项的□上打“√”，有提示的问题可选多个答案，在空格上填写合适的信息。

8.除了在这所学校教书以外，您是否正在校外兼职？ A. □是 B.□否
若是，每周兼职工作多少小时？（请填写）
9.您是主班老师吗？ A. □ 是 B. □ 否；
您给孩子都要上哪些课程？（可多选）
A、主题课程
B、分科课程
C、外语课程
D、其他
10.您是生活老师（保育员）吗？ A. □ 是 B. □ 否；
11.在这里工作，您是否有成就感？A. □ 是 B. □ 否；
12.您是否喜欢现在的工作？A. □ 是B. □ 否；
13.如果可以选择，您是否更愿意到小学教书？ A. □ 是 B. □ 否；
14.您是否满意自己的教学（保育）质量？
A. □十分满意
B. □满意；
C. □一般，不好说
D.□不满意
E.□非常不满意
15.您觉得在这所幼儿园工作的老师如何？
A. □十分出色
B. □出色；
C. □一般，不好说
D. □不好
E.□非常不好
16.您是否愿意把您自己的孩子送到这个幼儿园受教育？A. □是B.□否
17. 您觉得孩子们喜欢幼儿园吗？A. □喜欢 B. □一般；C. □，不是很喜欢
18. 您了解你班孩子习性吗？A. □非常了解 B. □了解；C. □不了解
19. 您了解你班孩子的家庭情况或家庭教养方式吗？A.□非常了解 B.□了解；
C.□不了解。

20. 您了解你们班孩子家长的文化程度和对孩子的期望吗？
A. □非常了解
B. □了解；
C. □不了解，
五、其他情况：
1.你认为幼儿园安排的教学内容和现行的教学方法符合幼儿的身心发展特点吗？
A. □符合
B. □较符合
C. □不符合
2.你自己目前的教学方式是
A. □小学化为主
B. □游戏化为主
C. □游戏化与小学化结合
3. 您对国家颁布的《幼儿园教育指导纲要》了解吗？A. □很了解B. □了解
一点C. □不清楚，不知道
4.就您的了解来看，您认为目前的《幼儿园教育指导纲要》适合于目前的幼儿
园教育吗？
A. □不是很适合，过于死板，僵化
B. □还是比较适合的
C. □不知道，说不
清楚
5.你是否将《幼儿园教育指导纲要》作为转变自己教育观念和指导自己教育行
为的纲领性文件？ A. □是 B. □不是 C. □不全是
6.《幼儿园教育指导纲要》对教师素质提出了前所未有的要求和挑战，你认为
你的专业化水平符合纲要要求吗？ A. □符合B. □须提高C. □不符合
7.你在幼儿园的科研课题研究中积极主动吗？A. □主动 B. □一般 C.□不主
动8.根据调查，教师已经成为职业倦怠高发人群之一，作为幼儿教师的你，是
否也在对孩子的
热情和自己的成就感上有所降低？ A. □是 B. □有这种倾向 C. □没有
9.幼儿园领导是否为了生源的竞争或家长的要求让你教一些超越幼儿年龄的拼
音读写算等小学化内容？ A. □有 B. □没有
10.您认为儿童在幼儿园最应该学会的是什么？ A. □学习知识、文化，为以后小学学习减轻压力 B. □培养一些基本能力：社交能力、创造力、认知能力等；
C. □教孩子学会玩，游戏
11.您认为人的创造力在什么时候是发展的最快时期？ A. □婴幼儿时期B. □
少年时期C. □青年时期
12.您认为限制幼儿园实行游戏化教学，摒弃小学化教学的主要因素有哪些？（可多选）
A. □现在的教育政策
B. □人们的观念
C. □家长的想法
D. □幼儿园自身的一些问题
13. 您认为现在的幼儿园教育合理吗，你理想中的幼儿园应该是什么样子的？。