纲要上第7课 隋唐制度的变化与创新 教学设计(表格式)(2024年)

第7课隋唐制度的变化与创新教学设计
出示唐朝诗人刘禹锡《乌衣巷（节选）》。

乌衣巷原是六朝贵族居住的地方，最为繁华，如今有名的朱雀桥边竟长满野草，乌衣巷口也不见车马出入，只有夕阳斜照在昔日的深墙上。

历史的变迁，人事的消长，不免令多情的诗人感慨。

这首脍炙人口的唐诗，正揭示了隋唐门阀制度的衰亡。

提问引入新课：
1.隋唐统治者面临什么样的问题？
2.士族为何能够与皇权分庭抗礼？
3.统治者该从哪些方面打压士族，加强集权？
新知探究
1.给出史料，引入九品中正制
【参考答案】
背景：①汉末社会动荡，察举制失去了社会基础②地方大族操纵人才选拔；
方式：中央委任中正官评定人才
标准：由最初看重家世、道德、才能变为后来主要看家世。

2.出示“王凝之背景及为官经历”，引入九品中正制的影响
引导学生思考，九品中正制的长期实行将产生怎样的影响？
3.梳理科举制的发展历程
引导学生思考，自科举制创设以来，便被历代统治者所青睐和沿用，我国古代的选官制度也逐渐稳定下来，科举制度比之前的选官制度究竟有什么进步性，能够使得历代统治者青睐呢？
✧拓展提升
根据材料指出科举制的创新之处，并结合所学分析其进步性。

强化学生对科举制的理解，提出小组合作，按照学生已有座位分成5-8组，阅读史料，结合所学知识，回答科举制的创新之处和进步性。

【参考答案】
创新之处：分科设目，方式多样；注重社会教化；范围逐渐扩大；组织规范、选拔公正。

进步性：有利于打破特权垄断；扩大官吏来源，加强社会阶层的流动性；
高官员素质；有益于社会重学风气的形成。

✧深化拓展
回顾中国古代选官制度的演变历程，分析其发展趋势。

通过梳理不同时期的选官制度，对比选官依据，了解选官制度转变的趋势，回扣主题。

【参考答案】
①方式：由举荐评定授官到科举考试，趋向严密、客观。

②标准：由家世、财产、门第逐渐演变为才学，趋向公开、公平。

③权力：从地方逐渐收归中央。

新知探究
1.出示材料，引入隋确立三省六部制
隋在门阀臣子反叛的号角声中灭亡，给了唐朝统治者什么思考？
隋朝统治者大力推行科举、加强中央集权的同时，损害了士族的利益，导致士族力量的反扑。

尤其是关陇贵族杨玄感起兵，可以说是隋朝由盛到衰的转折点。

2.出示材料和运行流程图，引入唐如何进一步完善三省六部制
引导学生思考：唐朝三省六部制的施行有何意义？
三省六部制是一套较为完备严密的封建官僚体系，有利于提高行政效率，减少决策失误，防止个人权力过分膨胀，加强了中央统治力量；三省分工，使相权一分为三，加强了皇权，使中央决策和行政体系日臻完善；三省六部制的确立和完备是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。

深化拓展
出示中央官制的发展沿革历程，引导学生思
考中枢权力体系的演变趋势。

【参考答案】
(1)宰相权力不断分化。

(2)皇帝通过不断压制、削弱相权来加强皇权
(3)中朝官向外朝官转化。

(4)宰相职位的设置由实位转向虚位。

新知探究
1.出示材料，结合教材和材料指出其土地制度及与其配套的赋税制度。

【参考答案】
土地制度：均田制；
赋税制度：租调制及租庸调制。

引导学生思考，“输庸代役”有何意义？
【参考答案】
①保证农民有较充分的生产时间；
②政府的赋税收入得到了保障。

2.出示历史图片和教材内容，认识两税法的颁行
背景。

租庸调制是一种相对理想的赋税制度，但是到了杨炎所处的时代，却不得不对其进行改革，这是为什么呢？
安史之乱后民众逃亡、土地兼并——均田制无法推行——租庸调制无法维持——政府财政收入锐减——财政危机
拓展提升
出示表格和材料，引导学生通过归纳两税法内容来概括两税法的创新之处，思考其利弊。

【参考答案】
①利：两税法保证简化了税收名目、扩大了收税对象，促进了商品经济发展、增加了政府的财政收入，减轻了政府对农民的人身控制；缓和社会矛盾，巩固专制统治。

②弊：各州之间税赋轻重不均；各类加征及苛敛杂税，没有真正减税；土地兼并盛行，社会矛盾激化。

深化拓展
带领学生共同总结赋税制度的演变趋势。

隋唐时期制度的变化与创新立足于大一统格局的需要，吸取乱世士族专权而皇权垂拱的历史教训，从破士族入仕之权、破士族秉政之势、破士族割据之财三个角度入手，制度建设逐渐趋向公平公正、成熟规范、合理科学，实现了“收民心、集权力、聚财富”，引领中华政治文明走入新的发展阶段。