散文选读考试题目和答案

散文选读考试题目和答案
一、选择题（每题2分，共10分）
1. 下列关于散文的说法，不正确的是：
A. 散文是一种自由灵活、不拘一格的文学体裁。

B. 散文的特点是形散神不散，即形式上自由，但主题集中。

C. 散文的题材广泛，可以包括自然、社会、人生等各个方面。

D. 散文的写作必须遵循严格的格律和韵律。

答案：D
2. 《荷塘月色》的作者是：
A. 鲁迅
B. 朱自清
C. 沈从文
D. 老舍
3. 散文《故都的秋》中，作者对秋天的描写主要突出了秋天的哪些特点？
A. 热烈和奔放
B. 萧瑟和凄凉
C. 温暖和明媚
D. 清新和宁静
答案：B
4. 《我与地坛》中，作者史铁生表达了对生命和命运的哪些思考？
A. 对生命的无奈和对命运的抱怨
B. 对生命的热爱和对命运的抗争
C. 对生命的冷漠和对命运的顺从
D. 对生命的恐惧和对命运的逃避
5. 《背影》中，作者朱自清通过描述父亲的背影，传达了怎样
的情感？
A. 对父亲的怨恨和不满
B. 对父亲的敬爱和怀念
C. 对父亲的轻视和不屑
D. 对父亲的依赖和依赖
答案：B
二、填空题（每题2分，共10分）
6. 散文《春》的作者是________，他是中国现代著名作家、教
育家。

答案：朱自清
7. 《我的母亲》是________的作品，通过回忆母亲的生活点滴，表达了对母亲的深深怀念。

答案：胡适
8. 《桨声灯影里的秦淮河》通过对秦淮河夜景的描绘，展现了________时期的社会风貌。

答案：晚清
9. 《匆匆》是________的散文，表达了作者对时间流逝的感慨和对生命的思考。

答案：朱自清
10. 《再别康桥》是________的诗作，后来被改编成散文，表达了作者对剑桥的依依不舍之情。

答案：徐志摩
三、简答题（每题10分，共30分）
11. 简述《荷塘月色》中作者对荷塘月色的描绘和情感表达。

答案：在《荷塘月色》中，朱自清通过对荷塘月色的细腻描绘，展现了一幅宁静、美丽的夏夜荷塘图景。

作者运用了丰富的色彩
和生动的比喻，如“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”，“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”，使得荷塘的景色显得格
外清新脱俗。

同时，作者在描绘中融入了自己的情感，通过对荷
塘月色的赞美，表达了对自然之美的热爱和对生活的向往，以及
对现实生活的暂时逃避和内心的宁静。

12. 分析《故都的秋》中作者对秋天的描写和情感表达。

答案：在《故都的秋》中，作者通过对秋天景色的描绘，展现
了秋天的萧瑟、凄凉之美。

文章中，作者用“秋雨”、“秋叶”、“秋虫”等元素，勾勒出一幅秋意渐浓的画面。

如“秋雨在一流清冷的
秋水池，一棵憔悴的秋柳里，一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄
的秋叶上”，这些描写不仅生动形象，而且充满了诗意。

作者在描
写中融入了自己的情感，通过对秋天的赞美，表达了对故都的怀
念和对时光流逝的感慨。

同时，作者也通过对秋天的描写，抒发
了对生命无常和人生苦短的思考。

13. 简述《我与地坛》中作者史铁生对生命和命运的思考。

答案：在《我与地坛》中，史铁生通过对自己在地坛的生活经
历的回顾，表达了对生命和命运的深刻思考。

面对身体的残疾和
生活的困境，史铁生没有选择放弃，而是选择了坚强和抗争。

他
通过对地坛的描绘，展现了自己对生活的热爱和对命运的不屈。

史铁生认为，生命是宝贵的，每个人都应该珍惜和尊重生命。

同时，他也认为，命运虽然不可预测，但人可以通过自己的努力去
改变命运。

史铁生的经历告诉我们，即使在困境中，也要保持对
生活的热爱和对命运的抗争，这样才能活出生命的价值和意义。

四、论述题（每题15分，共30分）
14. 论述《背影》中作者朱自清对父亲形象的塑造和情感表达。

答案：在《背影》中，朱自清通过对父亲背影的描绘，成功塑
造了一个平凡而伟大的父亲形象。

文章中，父亲的形象并不高大，甚至有些苍老和疲惫，但正是这种平凡和真实，使得父亲的形象
更加亲切和感人。

朱自清通过对父亲背影的细腻描写，展现了父
亲对家庭的默默付出和对子女的深沉爱意。

如“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”，这些
细节描写不仅生动形象，而且充满了情感。

朱自清在描写中融入
了自己的情感，通过对父亲背影的赞美，表达了对父亲的敬爱和
怀念。

同时，朱自清也通过对父亲背影的描绘，抒发了对父爱的
感慨和对亲情的珍视。

《背影》不仅是对父亲形象的塑造，更是
对父爱的颂歌，它告诉我们，父爱如山，深沉而伟大。

15. 论述《春》中作者朱自清对春天的描绘和情感表达。

答案：在《春》中，朱自清通过对春天景色的描绘，展现了春
天的生机勃勃和美丽动人。

文章中，朱自清用“春”作为主线，将
春天的景色、声音、气息等元素有机地串联起来，构成了一幅丰
富多彩的春日画卷。

如“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，这些描写不仅生动形象，而且充满了诗意。

朱自清在描写中融入了自己的情感，通过对春天的赞美，表达了
对春天的喜爱和对生活的热爱。

同时，朱自清也通过对春天的描绘，抒发了对生命活力和自然之美的赞美。

《春》不仅是对春天
景色的描绘，更是对春天精神的颂歌，它告诉我们，春天是生命
的开始，是希望的象征，我们应该珍惜春天，热爱生活。