河北广平一中2019高考生物专项重点演练周考卷(43)

河北广平一中2019高考生物专项重点演练周考卷（43）【一】选择题
1、右图所示成分可构成一个()
A、食物链
B、食物网
C、生物圈
D、生态系统
【解析】生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。

题图中的植物是生产者，鸟和虫是消费者，细菌属于分解者。

以上各种成分构成了群落，同时图中显示了该群落的无机环境，因此该图表示的是一个生态系统。

【答案】D
2、以下有关生态系统结构的表达，正确的选项是()
A、每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B、动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
C、自养生物基本上生产者，是生态系统的要紧成分
D、细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
【解析】动物可作为消费者和分解者，细菌可作为生产者、消费者和分解者。

生产者基本上自养生物。

【答案】C
3、下图表示某生态系统中食物网的图解，相关表达正确的选项是()
A、图中共含有5条食物链，桉树、合欢树属于生产者
B、叶状虫属于初级消费者，第一营养级
C、该生态系统中袋鼬所含的能量最多
D、蜘蛛、蜜雀是属于第三营养级的生物
【解析】食物网中有8条食物链，叶状虫为第二营养级，处于最高营养级的袋鼬所含的能量最少。

蜘蛛、蜜雀属于第三营养级。

【答案】D
4、以下有关生物与环境关系的表达，错误的选项是()
A、碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环
B、猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠，猎头鼠和黄鼬有竞争关系
C、化石燃料的大量燃烧，使大气中SO2过多，是形成酸雨的要紧缘故之一
D、植物枝叶腐烂后其中的矿质元素归还土壤中，属于生态系统的自我调节范畴
【解析】碳在无机环境中要紧以CO2、碳酸盐的形式存在，在生物群落中，要紧以含碳有机物的形式存在。

【答案】A
5、假如在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时期内几乎全部死亡，那么草原生态系统的各成分中，受妨碍最大的首先是()
A、生产者
B、分解者
C、初级消费者
D、次级消费者
【解析】此题旨在考查生态系统中生物间因食物关系构成的营养联系。

食物链中的各环节，生存上有因果关系，前一环节往往是后一环节的食物来源，因而当食物一方灭绝时，天敌必因食物短缺而受重大冲击。

题中所述鼠类为第二营养级，它的死亡必引起第三营养级即次级消费者食物短缺而使其最先受妨碍，但对其他生物妨碍程度相对较小。

【答案】D
6、(2017·烟台模拟)右图表示由5个物种(U、V、W、X、Y)组成的一个生态系统的食物网，Z表示分解者，箭头表示能量流动的方向。

以下各项描述中不正确的选项是()
A、V是生产者，处于第一营养级
B、U是草食动物，处于第二营养级
C、Y是肉食动物，处于第三营养级
D、W、X是肉食动物，均处第三营养级
【解析】Y是杂食动物，处于第【二】【三】四营养级。

【答案】C
7、(2017·杭州模拟)下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况。

种群C 是自养生物，以下说法不正确的选项是()
A、该生态系统简单食物链可表示为C→B→A
B、种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致
C、B和A的存在能加快该生态系统的物质循环
D、一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落
【解析】一定自然区域内，全部生物的总和构成生物群落。

【答案】D
8、(2017·济南模拟)到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外，还必须把人的尿液、粪便等带离，这是因为南极()
A、缺乏必要的生活设施
B、缺少生产者
C、没有消费者
D、分解者特别少
【解析】有机物、水分和适宜的温度是细菌与真菌生存的必备条件。

受低温条件的妨碍，南极地区分解者特别少。

【答案】D
9、(2017·海口模拟)如图表示生态系统四种成分之
间的关系，以下相关表达中正确的选项是()
A、甲→乙1→乙2→丙构成一条食物链
B、乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少
C、丙是生态系统不可缺少的成分
D、丁的含量增加将导致臭氧层被破坏
【解析】依照图示可知，甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者，丁为无机环境。

分解者
不参与食物链；乙1的同化量越大，乙2通过食物链得到的能量越多。

分解者能够是营腐生生活的动物或细菌、真菌。

无机环境中CO2能够导致“温室效应”，可不能导致臭氧层破坏。

【答案】C
10、以下有关生态学方面的表达正确的选项是()
A、分解者在分解动植物遗体时，将有机物中的能量释放出来，供生产者再利用
B、不同的细菌在生态系统中可能是生产者、消费者或分解者
C、生态系统的营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越弱
D、依照生态学原理制作小生态瓶时，要注意保证光照，及时换气
【解析】不同细菌在生态系统中的作用是不同的，如硝化细菌能进行化能合成作用，是自养型生物，属于生产者；根瘤菌与豆科植物共生，从活的植物体中猎取有机养料，属于消费者；营腐生的乳酸菌等，属于分解者。

【答案】B
11、(2017·衡水模拟)有关“生产者是生态系统的要紧成分”的理解，正确的选项是()
①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物②生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物，实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全来自生产者固定的能量
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
【解析】生产者是自养型生物，能够把无机物转变成有机物，这些有机物一部分用于满足自身的生长和代谢的需要，另一部分维持着生态系统内除生产者以外的全部有机体的生命活动。

【答案】D
12、下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，以下有关表达中错误的选项是()
①食物网中共有6条食物链②H占据3个营养级③G和F之间存在竞争和捕食关系④图中
A、E均为生产者⑤一旦H的数量大量减少，该生态系统就特别难维持相对稳定的状态A、①④
B、③④
C、②③
D、①⑤
【解析】该食物网共有8条食物链，H属于最高营养级，其数量减少，该生态系统仍能维持在相对稳定状态
【答案】D
13、长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。

假设每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，那么曲线a，b，c所反映的营养级依次是()
A、第三营养级、第二营养级、第一营养级
B、第三营养级、第一营养级、第二营养级
C、第二营养级、第三营养级、第一营养级
D、第一营养级、第二营养级、第三营养级
【解析】a的耗氧量随着时间变化，在8～15h，有光照时释放氧气，因此应该是进行光合作用的生产者，b的耗氧量＞c耗氧量，同时b在8～12h时，耗氧量随着a释放氧气而增加，说明是第二营养级，c那么为第三营养级。

【答案】D
14、态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。

以下关于生态系
统的成分的表达，正确的选项是
A、动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级
B、细菌都属于自养生物，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
C、生产者属于自养型生物，是生态系统中最差不多、最关键的生物成分
D、一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分
【解析】不是所有动物基本上消费者，如蜣螂、蚯蚓为分解者。

细菌中多数属于异养型，有的为自养型，如硝化细菌、光合细菌。

故前两项错误。

生产者是连接无机环境和生物群落的关键成分，能将无机物制造成有机物，都属于自养型生物，故C项正确。

一种生物在不同的环境下可属于生态系统中的不同的生物成分，如食虫草。

【答案】C
15、如下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断以下说法正确的有
①图中所有生物构成一个生物群落②图中食物网共有4条食物链③蛇处于两个不同营养级④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量
A、①②③④⑤
B、②③④
C、②③⑤
D、②④⑤
【解析】生物群落是由该环境中所有的生物构成，此图中缺少分解者等生物；图中有四条食物链；蛇分别属于第【四】第五两个营养级；青蛙和蜘蛛之间既有捕食关系也有竞争关系；营养级越高所含的能量越少，因此青蛙和蜘蛛可利用总能量少于蝗虫可利用总能量。

正确的选项为②③④。

【答案】B
【二】非选择题
16、(2017·西城模拟)下图虚线框内为某人工池塘生态系统的要紧食物链，据图回答以下问题：
(1)图中有________条食物链，该生态系统的________和________能沿着这种渠道进行。

(2)图中的双翅目幼虫与太阳鱼的种间关系是________。

(3)在生态系统中下一代营养级不能得到上一个营养级的全部能量，其缘故包括(从以下备选答案中选择，填序号)________。

①部分能量被分解者利用②各营养级生物体内的部分能量被自身呼吸作用消耗
③上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用
【解析】图中食物链有：浮游植物→甲类浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼→鲈鱼、浮游植物→甲类浮游动物→太阳鱼→鲈鱼、浮游植物→乙类浮游动物→太阳鱼→鲈鱼。

该生态系统的物质循环和能量流动确实是沿着食物链和食物网进行的。

在生态系统中下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，因为部分能量被分解者利用、各营养级生物体内的部分能量被自身呼吸作用消耗、上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用(即下一营养级只捕食了上一营养级的部分生物)
【答案】(1)3物质循环能量流动
(2)竞争和捕食(3)①②③
17、随着水体富营养化程度日趋严峻，淡水湖泊藻类水华频繁发生。

人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。

近年来，研究者采纳投放食浮游植物的鱼类和种
植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。

依照上述材料回答以下问题：
(1)杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比，要紧缺点是______________和____________。

(2)在该修复生态系统中，要紧生产者是____________和__________。

鱼类属于该生态系统的____________。

(3)生物修复系统构建后，种间关系发生了哪些要紧变化？
(4)挺水植物在该系统中的作用是______________和____________。

该修复系统通过一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的那个变化过程属于
__________________________________________________。

【解析】(1)化学杀藻剂在短期内能够起到一定的效果，但生物的变异是不定向的，随着时间的推移，抗药型的藻类个体增多，使得杀藻剂失效。

同时，大量的药物使用，会对其他的生物造成损害，尤其是以藻类为食的一些生物。

而构建生物修复系统的方法，利用了生态系统的信息传递的功能，生物间能够通过反馈调节来相互制约，操纵生物的数量。

(2)生态系统中的生物按照其营养结构分为生产者、消费者和分解者。

生产者是能自己制造有机物的自养生物，要紧是绿色植物；分解者是营腐生的生物，要紧是一些腐生的细菌和真菌；鱼类是捕食植物的消费者。

(3)种植的大型挺水植物和藻类基本上生产者，它们要竞争阳光、水肥等资源；鱼类捕食藻类，通过大量捕食操纵藻类的数量。

(4)挺水植物是生产者，能进行光合作用生成大量有机物。

生态系统中的生物能通过信息传递相互妨碍，并能进行反馈调节，一段时间后，这些生物的种类和数量会逐渐稳定下来，这表达了生态系统的稳定性，即自我调节能力。

【答案】(1)污染环境使藻类产生抗药性
(2)藻类挺水植物消费者
(3)挺水植物和藻类竞争，投放鱼类捕食藻类等
(4)通过光合作用将光能转化成为化学能将能量固定在光合作用所制造的有机物中生态系统的自我调节能力。