2024优质行为规范主题班会ppt课件(2024)

勇于承认错误，积极改正
当发现自己有错误时，要勇于承认并积极改正，不断完善自己。
2024/1/26
加强自我监督和自我管理
自觉遵守规章制度，加强自我约束和自我管理。
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积极参与实践活动，增强社会责任感
参加志愿服务和公益活动
通过参与志愿服务和公益活动，培养奉献精神和社会责任感。
参加社会实践和实习活动
通过实践锻炼自己的能力，了解社会需求，增强社会责任感。
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自己整理房间和书桌，保持整 洁有序。
学会自己制定计划和安排时间 ，提高自我管理能力。
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与家庭成员和睦相处
尊重家庭成员的个性和习惯，不 挑剔或抱怨。
学会换位思考，理解他人的感受 和需要。
积极参与家庭活动，增进亲情和 感情交流。
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05
社会中优质行为规范的具 体表现
2024优质行为规范 主题班会ppt课件
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contents
目录
2024/1/26
• 引言 • 优质行为规范概述 • 校园内优质行为规范的具体表现 • 家庭中优质行为规范的具体表现 • 社会中优质行为规范的具体表现 • 如何培养优质行为规范
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引言
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目的和背景
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关注社会热点和时事问题
了解国家大事和世界形势，关注社会热点问题，增强社会参与意识 。
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THANK YOU
感谢观看
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遵守家庭规矩，按时作息，养成良好 的生活习惯。
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主动与父母沟通交流，分享自己的想 法和感受。
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热爱劳动，勤俭节约
积极参加家务劳动，分担家庭责任。
不浪费粮食和物品，珍惜家庭资源。
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学会理财，合理规划自己的零用钱和压岁钱。
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自己的事情自己做
独立完成作业和学习任务，不 依赖他人。
团结同学
同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主 动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
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热爱集体，关心他人
热爱集体
树立集体荣誉感，为班级和学校争光 ，不做对班级和学校有害的事，组织 活动按时参加，认真观看演出和比赛 等。
关心他人
关心他人疾苦和不幸，主动为有困难 的同学提供帮助，不取笑他人的缺点 和错误，不讥笑他人的生理缺陷及残 疾。
认真做值日，保持教室、校园整洁。不随地吐痰、乱扔果皮纸屑等废弃物。爱护 花草树木和庄稼。
爱护公物
爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。损坏公物要赔偿。节约用电用水。
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家庭中优质行为规范的具 体表现
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尊敬父母，听从教导
尊重父母的意见和决定，不轻易反驳 或忽视。
关爱老人、儿童、残疾人等弱 势群体，提供帮助和支持。
不欺凌弱小，勇于制止校园欺 凌行为。
尊重他人的劳动成果，不抄袭 、不剽窃。
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文明礼貌，热情待人
使用文明用语，不说脏话、粗话。 注意个人形象，穿着整洁、得体。
礼貌待人，微笑面对他人，友善交流。 尊重他人的文化和习惯，包容差异。
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提高学生行为规范和 道德修养，培养良好 行为习惯和道德品质 。
引导学生树立正确的 价值观和人生观，促 进全面发展。
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营造积极、健康、和 谐的校园氛围，促进 校园文化建设。
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班会主题
优质行为规范与校园文化建设。
学生行为规范和道德修养的重要 性。
如何树立正确的价值观和人生观 。
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勤奋学习，遵守纪律
勤奋学习
按时到校上课，不迟到、不早退、不旷课，遵守课堂纪律，认真听讲，积极思 考和回答问题，按时完成作业，考试不作弊。
遵守纪律
遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，不打架斗殴、不赌博、不吸烟、 不喝酒、不谈恋爱。
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讲究卫生，爱护公物
讲究卫生
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促进社会和谐
优质行为规范有助于维护 社会秩序和公共利益，减 少冲突和矛盾，促进社会 和谐。
推动文明进步
优质行为规范是人类文明 的重要组成部分，遵守规 范有助于推动社会文明进 步。
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校园内常见的优质行为规范
友爱同学
与同学和睦相处，互相帮助， 共同进步。
爱护公物
珍惜学校公共资源，不损坏公 共设施，节约用电用水。
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遵守法律法规，做守法公民
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遵守国家法律法规，不违法乱纪。
02 了解并遵守学校规章制度，维护校园秩序 。
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增强法律意识，不参与非法活动。
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勇于承担社会责任，积极参与公益活动。
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如何培养优质行为规范
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加强自身修养，提高道德素质
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树立正确的世界观、人生观和价值观
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明确自己的社会责任和使命，以积极向上的态度面对生活。
遵守社会公德和职业道德
02
尊重他人，关爱他人，诚实守信，遵守公共秩序。
提高自身文化素质和知识水平
03
不断学习，丰富自己的内涵和修养，增强明辨是非的能力。
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学习先进典型，树立榜样力量
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学习优秀人物和先进事迹
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优质行为规范概述
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定义与特点
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定义
优质行为规范是指在社会生活中 ，个人或团体所应遵循的一系列 良好的行为准则和标准。
特点
具有普遍性、可操作性、可评价 性和时代性。
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优质行为规范的意义
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提高个人素质
通过遵守优质行为规范， 个人可以形成良好的品德 和习惯，提高自身素质。
了解他们的成长历程和优秀品质，从中汲取力量 和启示。
关注身边的榜样
发现身边同学的优点和长处，向他们学习，取长 补短。
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积极参与评选和表彰活动
通过参与评选和表彰活动，激励自己向更高的目 标努力。
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接受他人监督，及时改正错误
保持开放心态，接受他人意见
认真倾听他人的建议和批评，以开放的心态接受不同意见。
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遵守社会公德，维护公共秩序
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遵守公共场所规定，不 大声喧哗、不乱扔垃圾 。
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02
排队等候，不插队、不 拥挤。
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在公共交通工具上主动 给老弱病残孕让座。
尊重不同的文化和习俗 ，不歧视他人。
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尊重他人，关爱弱势群体
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04
尊重他人的意见和隐私，不随 意打扰或干涉。
尊重师长
尊敬教师，礼貌待人，认真听 讲，积极发言。
2024/1/26
遵守纪律
自觉遵守学校各项规章制度， 保持课堂安静，不迟到早退。
保持卫生
维护校园环境整洁美观，不乱 扔垃圾，注意个人卫生。
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校园内优质行为规范的具 体表现
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尊敬师长，团结同学
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尊敬师长
见到老师主动问好，进老师办公室先敲门或报告，上下课起 立向老师致敬，回答老师问题要起立，到老师家或宿舍应扣 门，经允许后方可进入，不可随便翻动老师的物品。