6年级语文下册期末试题(正式稿)及答案

2010～2011学年度下学期小学期末考试
六年级语文试题
（时间:80分钟）
一、书法展台。

请把下面的句子正确、规范地抄写在方格内。

水是眼波横，山是眉峰聚。

二、请用“√”标出带点字的正确读音。

温和．（hé huo）匀称．（chèn chènɡ）丞．相(chénɡ chén)
刹．那(chà shà) 歼．灭（jiān qiān）挣．扎（zhènɡzhēnɡ）三、读拼音，写词语。

注意把字写得正确、规范又美观哟！
duàn fěi tìchújí炼翠抽书
shíjuān xiù jī yínɡ侵赠生晶
四、请把下面的成语补充完整。

专心（）志语（）心长卓有成（）司空见（）万象（）新精兵（）政死得其（）张灯结（）
五、朗读下面的句子应分别读出怎样的语气，选择答案填序号。

①体谅，安慰②思念，感激③担心，祈盼④诚恳，热情
1.“几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

”《难忘的启蒙》（）
2.“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”《穷人》（）
3.“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

”《月光曲》（）
4.“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”《月光曲》（）
六、精彩回放。

请你根据所学课文将相关内容用线连起来。

七、请你根据所学课文内容把下面的句子补充完整。

1.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为（）而近者大乎？”一儿曰：“日初出苍苍凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而（）乎？”孔子不能决也。

——《两小儿辩日》
2.不止是树，人也是一样，在（）中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗（）的心。

——《桃花心木》
3.人固有一死，或重于（），或轻于（）。

八、选择正确答案，把序号填在括号内。

1．李逵这一形象出自（）
①《水浒传》②《封神演义》③《隋唐演义》④《西游记》2．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）
①泰山的壮观景象②庐山的壮观景象③黄山的壮观景象④华山的壮观景象3．下面哪个故事不是三国故事（）
①赤壁大战②草船借箭③负荆请罪④三顾茅庐
4．“纸上得来终觉浅”的下一句是（）
①为有源头活水来②不拘一格降人才
③总把新桃换旧符④绝知此事要躬行
九、请将左右两边相对应的内容用直线连起来。

十、按要求写句子。

1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，日子从凝然的双眼前过去。

仿写句子：的时候，日子；
的时候，日子。

2.毕业在即，我想把最喜欢的两句话作为临别赠言送给同学们：
一句珍惜时间的名言是：
一句关于读书的名言是：
十一、请你仔细阅读下面的短文，完成后面的题目。

（一）
照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

在腊八这天，家家都熬腊八粥。

粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。

这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。

到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京，过年时，家家吃饺子。

1.上面两段话出自课文《》，作者是。

2.照北京的老规矩，腊八这一天有哪些习俗？
3.“除此之外，这一天还要泡腊八蒜。

”这句话在两段文字之间所起的作用是
4.请在上面两段话中找出相关语句，填在下面的横线上。

腊八粥的做法：
作者对腊八粥的评价：
腊八蒜的做法：
作者对腊八蒜的感受：
（二）剥豆
一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”
“对。

”儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。

”我说着顺手抓了一把豆想放在他碗里。

“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。

”
一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语
．．．．。

让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。

”如是想，手不知不觉
．．．．就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。

”我剥豆的速度分明又快了。

小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃（suō，斜着眼看）。

见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执着。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少，我就是输。

”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后
．．．．，实在是多余了。

．．．．，小心翼翼
1.你能用线将词语和对应的意思连起来吗？
瞻前顾后形容突然不说话了，连呼吸声也变小了。

敛声息语形容做事之前考虑周密慎重。

不知不觉形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

小心翼翼指没有意识到，没有觉察到。

2.把“在外面竞争是靠实力，谁会让你？”这句话改成陈述句，原意不改变。

3.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明其中的原因。

①慢下来的原因是：_______________________________________ __
②快起来的原因是：________________ ____________________ _
4.本文刻画人物主要采用了____ __描写、______描写和_____ _描写等手法。

5.短文中的儿子性格非常鲜明，请写一写他给你留下的印象：
___ __ _ _ 6.本文的主旨可以从多角度去领悟，请你把感受最深的一点概括出来。

答：本文告诉我们： __________________________________________________
十二、仔细阅读下面的要求，用你的生花妙笔完成一篇创意习作。

1.题目：最美丽的
2.要求：先在横线上填上合适的词语，如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后写作。

要做到内容具体，语句
2010～2011学年度下学期小学期末学业水平测试六年级语文试题参考答案和评分标准
知识积累库
一、书写正确、规范即可，如有书写错误每字扣1分；字体框架或占格不当，每字扣0.5分。

共3分
二、hé chèn chénɡ chà jiān zhēnɡ每个字音0.5分，共3分。

选错不得分。

三、锻翡屉橱籍蚀捐锈讥莹每个字1分，共10分，写错不得分。

四、致重效惯更简所彩每个字1分，共8分。

填错不得分。

五、②③①④每个小题1分，共4分。

选错不得分。

六、连线略每连对一条线0.5分，共4分。

连错不得分。

七、1.远者小远者凉 2.不确定独立自主 3.泰山鸿毛每个空1分，共6分。

填错不得分。

八、1.① 2.② 3.③ 4.④每个选项1分，共4分。

选错不得分。

九、连线略每连对一条线0.5分，共2分。

连错不得分。

十、答案略符合要求，表述清楚，书写正确即可。

每个空1分，共6分。

错字每个扣0.5分。

阅读品味斋
十一、（一）共10分
1. 《北京的春节》老舍每空1分，共2分。

2. 熬腊八粥，泡腊八蒜每句1分，共2分。

3.承上启下（过渡） 2分，写出大意即可。

4.腊八粥的做法：粥是用各种米、各种豆，与各种干果熬成的。

作者对腊八粥的评价：这不是粥，而是小型的农业展览会。

腊八蒜的做法：把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。

作者对腊八蒜的感受：到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多
吃几个饺子。

每空1分，共4分。

学生的回答只要意思符合文意，即视为正确。

（二）共15分
1.连线略每连对一条线0.5分，共2分。

连错不得分。

2.在外面竞争是靠实力，谁也不会让你。

共2分，意思写对即可。

3.①慢下来的原因是：怜爱孩子，欲增强孩子的自信心。

②快起来的原因是：让儿子知道竞争靠实力，不给他虚假的胜利。

每小题2分，写清意思即可视为正确。

共4分。

4.语言动作神态（或心理）写出其中的3种描写手法即可，每个空1分，共3分。

5.勇于面对竞争、做事认真执着等。

写出一方面的见解，表述清楚即可。

共2分。

6.应从小培养孩子的自信心／或应从小培养孩子的竞争意识／或人生不会一帆风顺，从小得经
受锻炼／或不必人为地营造一片虚假的生存空间／或生活是真实的，生命也要经过磨难才真实。

言之有理即可给分，共2分，酌情计分。

习作畅想园
十二、习作共25分：其中卷面5分，内容20分，分别计分。

评分标准如下：
一类文：（18—20分）内容充实，叙述有条理，层次清晰，语言生动形象，书写认真，字数达到要求。

二类文：（15—17分）内容充实，叙述有条理，段落分明，语言通顺，书写认真，字数达到要求。

三类文：（12—14分）内容较充实，叙述清楚，语言一般，书写较认真，偶有错别字，字数基本符合或略低于要求。

四类文: （11分及以下）内容贫乏，叙述不清，语言干涩，书写潦草，错别字较多，字数不足。

具备以上任意两条都纳入四类文。

卷面5分分成四类：一类5分，二类4分，三类3分，四类2分或1分。