高中必修中外历史纲要(上)《第6课 从隋唐盛世到五代十国》PPT课件优质课教案教学设计

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第6课从隋唐盛世到五代十国课件(共24张PPT)

第6课从隋唐盛世到五代十国课件(共24张PPT)

三、安史之乱、黄巢起义与五代十国
1、安史之乱
户版不籍于天府,税赋不入于朝廷,虽曰籓
臣,实无臣节。
——《旧唐书》
(节度使)既有其土地,又有其人民,又有
其甲兵,又有其财赋。 ——《新唐书》
边镇兵
49万
中央军
9万
①原因: a.中央:唐玄宗沉湎享乐,怠于政事,任人唯亲,朝政腐败;
b.地方:节度使兵力扩大,出现外重内轻局面。
王维
九天阊阖开宫殿, 万国衣冠拜冕旒。
王翰
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。
二、唐朝的繁荣与民族交融
2.唐朝的民族交融
“自古皆贵中华,贱夷 狄,朕独爱之如一,故 其种落皆依朕如父母”。
——唐太宗李世民
根据地图找出唐代周边的主要少数民族,唐朝通过哪些措施治理周边民族?
唐朝的民族政策有何特点?
恩威并施、方式多样、政策开明
一、隋朝兴亡
1.隋的建立与统一
我是你爹,
【577】北周灭北齐,统一北方
叫爸爸
【581】北周外戚杨坚(隋文帝)代周称帝
改国号:隋,定都:长安
隋北朝周
【589】文帝次子杨广(后来的隋炀帝)率军灭陈,结束南北长期
分裂的局面,统一天下
粑粑
一、隋朝兴亡
2.隋的兴盛
思考:请从经济、军事(联系选必1)角度,分析隋的盛世局面如何造就?
(1)经济: ①广设仓库(长安、洛阳、地方) ——作用:供应朝廷粮食和物质的仓库、备水旱赈济的义仓 ②兴建“东都”洛阳城(隋炀帝)
③开通大运河(隋炀帝)
思考:结合所学内容,指出隋朝大运河的性质,并概括其意义。
性质:古代世界最长的人工运河,隋朝工程最为浩大
政治中心

部编版高中历史中外历史纲要上第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件(41张ppt)

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4.隋的发展
(1)措施 ①经济:发展经济,编订户籍,统一南北币 制和度量衡制度
②政治:加强中央集权,提高行政效率
隋文帝(541—604年),名杨 坚,汉族,父亲辅助宇文泰建立北 周,封隋国公。杨坚袭父爵,历任 北周朝廷要职。建立隋朝以后,隋 文帝实行一系列改革,并统一南北。 开皇年间,社会经济有较大的发展。 他本人勤于政务,崇尚节俭,是个 有作为的皇帝。
第6课从隋唐盛世到五代十国
课程标准:
通过了解隋唐时期封建社会的高 度繁荣,认识隋唐时期的制度变 化与创新、民族交融、区域开发 和思想文化领城的新成就。
观看图片,说说你所知道的故事
一、隋唐的统一 一、隋的统一
1.从三国到隋的政权更迭
北朝


西
魏 国


东魏 十六国 北方:并存 北魏
(鲜卑族) 西魏
唐 太 宗
完善制度、减轻刑罚 重视生产、轻徭薄赋
政治清明 经济发展 社会安定
(2)影响 ①促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口 数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域 辽阔、国力强盛的王朝
②出现了“开皇之治”的盛世局面
含嘉仓示意图
隋朝经济繁荣的表现有哪些
时间 项目
人口
垦田
粮仓
隋初
3000多万 人
1900多万 顷
长安太仓
隋盛世
表现
4600多万人 5500多万顷
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
2.贞观之治
(1)政治前提:626年,李世民即 位,次年改年号为“贞观”, 他就是唐太宗
(2)原因
材料:“舟所以比人君,水所以比黎庶。 水能载舟,亦能覆舟。” ——《贞观政要》
①主观原因:吸取隋亡的历史教 训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢 从简;勤于政事,虚心纳谏,从 善如流

新必修中外历史纲要上 高中历史 第6课 从隋唐盛世到五代十国 25PPT[优秀课件][优秀课件]

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——韩国磐,历史学者 从三则材料中你可以看到什么?

横扫北方联吐蕃
唐朝与周边少数民族的关系, 以及唐朝管理边疆的方式。
唐朝与周边少数民族的交往与交融
灭亡东突厥; 灭亡西突厥; 灭亡薛延陀; 征服高昌、龟兹、吐谷浑; 重创高句丽; 联合回纥(回鹘); 先后设置安西都护府和北庭都护府, 统辖天山南北; 联合吐蕃(文成公主入藏); 册封粟末靺鞨。
材料题:开元盛世
禁庭春昼,莺羽披新绣。百草巧求花下斗,只赌珠玑满斗。日晚却理残妆, 御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕,折旋笑得君王。
——李白《清平乐·禁庭春昼》 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》 (当时的农民生活)根据敦煌和吐鲁番发现的物价资料的探讨,好的只能 勉强维持生活,差的必至破产流亡。所谓“开元盛世”尚且如此……
影响:在平叛过程中,唐军许多将 领拥兵自重,中央集权被削弱;边 防空虚,吐蕃趁机占领河西陇右地 区。从此,唐朝由盛转衰。
黄巢起义与唐朝衰亡
影响:起义军横扫大半个中国,一 度攻占长安,沉重地打击了唐朝的 统治(但是并未“打死”)。
黄巢起义最终被其叛将朱温和其他 节度使联合剿灭,而此后这些节度 使权力继续增大,朱温控制了皇帝;
选择题:关于贞观之治
贞观四年,李世民“狩于鹿苑,见野人(平民)多褴褛”。贞观六年,李 世民要去泰山封禅,魏征劝阻他不要搞事,理由是:“(这段路程中)茫 茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条”,远不是什么天下大治的景象。 根据材料,选出最合理的选项:
A:贞观之治时,人们生活富足安康 B:贞观初年时,社会经济尚未恢复 C:李世民是一个善于纳谏的好君主 D:唐代官修史书对李世民有所抹黑
隋唐大运河:功过得失

人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第6课 从隋唐盛世到五代十国(17张PPT)精品课件

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唐朝前期的鼎盛: 武周政治,承上启下 唐玄宗前期将唐朝推向全盛,史称“开元盛世”
繁荣与衰落: 唐朝的民族交融
设置安西都护府、北庭都护府,统辖天山南北 册封靺鞨首领大祚荣为渤海郡王,管理东北 唐蕃和亲、会盟,促进汉藏友好交流
安史之乱,唐朝由盛转衰 唐朝后期的衰落: 藩镇割据
宦官专权与朋党之争
3、唐朝灭亡:
十国
南方:九个政权 北方:北汉
小结:
统一
盛世

贞开

观元

之盛

治世
危机 分裂 局部统一
安黄


史巢代Βιβλιοθήκη 周之起十统
乱义


背诵知识点 建立与统一: 杨坚建立隋朝,定都长安,结束南北长期分裂局面
1、隋朝 经济建设: 广设仓库;兴建洛阳城;开通大运河
兴亡 2、唐朝的
灭亡: 农民起义导致隋朝灭亡,618年,李渊建立唐朝,定都长安 唐太宗时出现“贞观之治”
4)、唐玄宗——开元盛世 措施 早期 (全盛时期)
(1)政治: 选贤任能、改革吏治,大兴文治 (2)经济:发展生产 (3)军事:改革兵制
“人治”
共性: 任用贤才 发展生产 推行改革
励精图治 (贤人政治)
二、唐朝的繁荣与民族融合 (一)唐朝的建立与鼎盛 2、疆域拓展、民族交融
1)、唐与突厥
③ 唐朝设立北庭都护府,安西都护府统辖天山南北
黄巢起义
907年,朱温废唐称帝,开始“五代十国”分裂割据局面
加速唐朝衰落
拓展:
结合隋朝的历史及其影响,用辨证史观评价隋炀帝
功:在维护国家统一、经济发展、文化繁荣方面做出突出贡献。 过:中国历史上有名的暴君,骄奢淫逸,好大喜功,穷兵黩武, 给民众和社会发展带来极大灾难。

第6课_从隋唐盛世到五代十国【课件】

第6课_从隋唐盛世到五代十国【课件】
4.(2021·山东高考·3)图1是中国古代某一历史时期主要产粮区示意图。该时期是
(B )
A.秦汉时期
B.隋唐时期
图1 C.宋元时期
D.明清时期
当堂检测
5.(2021·广东高考·3)安史之乱时,唐玄宗逃奔成都,途中发生兵变,杨贵妃死于 马嵬坡。以下为若干记载。
路边杨贵人,坟高三四尺。乃问里中儿,皆言幸蜀时…… 贵人饮金屑,倏忽舜英暮。平生服杏丹,颜色真如故。
C ”是唐代对军功的奖赏。由此能够确定《木兰诗》( )
A.记载了古代政治制度的变迁
B.属于宋代文人创作的诗歌
C.在流传中融入新的历史内容
D.没有研究历史的史料价值
B 的商业区域。与“安史之乱”前相比,“安史之乱”后的长安城内( )
A.市以外经营行业的种类大大增加 C.官府对交易场所的限制更加严格
B.商业活动日趋突破坊市功能的界限 D.官府设市数量增加,坊的数量减少
当堂检测
7.(2020.7·天津高考·2)北朝民歌《木兰诗》在北宋时被收入《乐府诗集》。诗中
描写木兰“归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强”,其中“策勋十二转
本课小结
当堂检测
1.(2023·浙江高考·3)汉武帝派遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路,大大 促进了西域与中原的联系。之后,诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员,加强管辖
B 。图中①②③处填写正确的是( )
A.①护乌桓校尉 ②单于都护府 ③伊犁将军 B.①安西都护府 ②北庭都元帅府 ③伊犁将军 C.①护乌桓校尉 ②北庭都元帅府 ③西宁办事大臣 D.①安西都护府 ②单于都护府 ③西宁办事大臣
回纥:唐玄宗时册封回纥首领为怀柔可汗
西域
靺鞨 吐蕃
南召

高中历史必修上 《第6课 从隋唐盛世到五代十国》多媒体精品课件

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➢政策的延续性 ➢开明的领导者 ➢国家统一政局稳定
改革开放
一带一路
民族交融
自古皆贵中华,贱夷狄,朕 独爱之如一,故其种落皆依朕如 父母。
——唐太宗
唐与吐蕃
贞观年间,文成公主入藏, 带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、 工艺品以及佛经、医药、历法、 科学技术等方面的书籍。
自从贵主和亲后, 一半胡风似汉家。
朱温(852年-912年)
五代十国
人民是历史的创造者, 人民是真正的英雄。
——习近平
册封 从战争到设置机构 会盟 和亲
有利于多民族统一国家的发展
政启开元,治宏贞观 开明的民族政策
➢开明的领导者
➢政策的延续性 ➢国家统一政局稳定 ➢对外政策开放、文 化兼容 ➢各族人民共同创造
改革开放
一带一路
907年,废哀帝, 改国号梁,史称后 梁。至此,唐王朝 灭亡。中国历史进 入五代十国时期。
杨隋一统
贞观之治
武周政治
开元盛世
杨隋一统
隋无德而有政,故不能守天下而固可一天下。 以立法而施及唐、宋,盖隋亡而法不亡也,若置 仓、递运之类也。
——王夫之《读通鉴论·隋文帝》
贞观之治
“舟所以比人君,水所以比黎庶。 水能载舟,亦能覆舟。”
——《贞观政要》
杨隋一统
贞观之治
武周政治
开元盛世
政启开元,治宏贞观
——陈陶《陇西行》

唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 开发了边疆 促进了民族融合
唐与吐蕃
唐藩会盟碑
唐蕃会大昭盟寺碑立于西藏拉 萨大昭寺门前,是唐穆宗 长庆元年(821)唐蕃双方 在长安会盟的遗物, 这次 会盟史称“长庆会盟”。
“患难相恤,暴掠不作”

统编版中外历史纲要上册《从隋唐盛世到五代十国》PPT优秀教学课件

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国富 华盛,卖菜者亦藉以龙须席。胡客或过酒食店,悉令邀延就坐,醉饱
民富
而散,不取其直,绐(dài)之曰:“中国丰饶,酒食例不取直!”胡
客皆惊叹。其黠者颇觉之,见以缯(zēng)帛缠树,曰:“中国亦有
贫者,衣不盖形,何如以此物与之,缠树何为?”市人惭不能答。
二、唐朝——年少盛世,晚来难安
589 杨广灭陈,统一
西南(西藏): 吐蕃:太宗时文成公主入藏,9世纪与唐会盟唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年)
对归附的边族地区,唐朝创造性地实施宽 松怀柔的“羁縻”政策。 中央政府遵循“全其部落,顺其土俗”的原则,
【概念解析】羁縻府州制度
“羁”就是用军事和政治的压力加以控制
“縻”就是以经济和物质利益给以抚慰
在内附各族部落中设置一种不同于内地的特殊 特点:
907

589
李渊称帝, 安史之乱
朱温废唐称帝,
杨广灭陈,统一 建立唐朝, 唐朝由盛转衰 建立后梁,唐亡
581 杨坚代周称帝
隋朝建立
618 隋炀帝亡,隋朝灭亡
875 黄巢起义

十国
南方九国和山西北汉

后周世宗柴荣改革
政治 经济 军事
严明法纪,惩治贪官,抑制藩镇,强化中央政权 招抚流民,垦种荒田,核定田亩,均定租赋,减免苛敛 整顿军队,严肃军纪。
【盛世】 政治清明、经济繁荣、文化繁盛、社会安定、民族政策开明包容、国力强盛
二、唐朝——年少盛世,晚来难安
589 杨广灭陈,统一
李渊称帝, 建立唐朝,
唐贞安朝太观史由7宗之5之盛5治乱转衰贞武观周遗风
玄宗 开元盛世
581
618
627
杨坚代周称帝 隋炀帝亡,隋朝灭亡

《从隋唐盛世到五代十国》PPT免费优秀课件

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• 757,安禄山为其子安庆 绪所杀,唐军收复长安 洛阳,范阳镇将史思明 降唐。
• 758,史思明杀安庆绪, 复叛,后为其子史朝义 所杀,唐朝借回纥之力 收复洛阳。
• 763,史朝义兵败自杀, 安史之乱平定。
三、盛世危机:崩裂大一统
(二)藩镇割据 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表
藩镇类型 河朔型 中原型 边疆型 东南型
三、盛世危机: 大一统崩裂
安史之乱 藩镇割据 宦官专权 黄巢起义
五代十国
骄怒之兵屡动,土木之功不息。频出 朔方,三驾辽左,旌旗万里,征税百 端,猾吏侵渔,人不堪命。
——《隋书》
隋炀帝杨广 (604年—618年在位)
二、盛世再现:大唐气象
贞观之治
武周时期
广纳贤才 知人善任
虚心纳谏 从善如流
爱惜民力 以民为本
商旅野次,无复盗贼, 囹圄常空,马牛布野,外 户不闭。…入山东村落, 行客经过者,必厚加供待, 或发时有赠遗。此皆古昔 未有也 。
——吕思勉:《隋唐五代史·上》
古今称国计之富者莫如隋。 ——【元】马端临
一、盛世前夜:隋朝的兴亡
(三)隋炀帝“大业兴亡”
含嘉仓:隋朝在洛阳修 建的最大的国家粮库
文治武功 长安、洛阳
广设仓库
兴建洛阳城
影响
奠定强盛的物质基础
加强对东部地区的控制 力
开通大运河
一、盛世前夜:隋朝的兴亡
(三)隋炀帝“大业兴亡”
朱温灭唐
• 903,宣武节度使朱全忠入长安, 诛宦官。
• 907年,朱全忠灭唐,更名朱晃, 建立梁,都于汴。
贩卖私盐起家 科举不第 起义首领
纵意声色,诸子 虽在外,常征其 妇入侍,帝往往 乱之。 ——《资治通鉴》

人教版(2019)必修中外历史纲要上-第6课__从隋唐盛世到五代十国_课件(共12张PPT)[优秀课件资料]

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问题1: (1)隋唐时期皇室婚配有何特点? 反映了魏晋南北朝以来的什么现象?
(2)这种现象对隋唐时期的民族政策,可能会产生什么影响?
Ⅰ 隋唐盛世的风华
1.开放的气象:
(1)开明的民族政策
在中国历史进程中, 只有隋唐帝王冒出了 “天可汗”称号、百年 间出现了“万国来朝” 的局面。 ——葛承雍《大唐之国》
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚

第6课 隋唐盛世到五代十国 课件(共24张PPT) 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上册

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二、唐朝的繁荣与民族交融
4.民族交融
(3)吐蕃: ①太宗:文成公主入藏 ②穆宗:唐蕃会盟
唐朝阎立本《步辇图》
二、唐朝的繁荣与民族交融
合作探究 唐朝的民族政策产生怎样的影响?有什么启示?
影响:
① 促进了民族间的经济文化交流,
促进了民族交融;
职 ② 推动祖国边疆地区的开发。
贡 图
③ 有利于统一多民族国家的巩固和 发展
选贤任能、整顿吏治;发 展生产,大兴文治,改 革兵治——全盛时期。
经济 轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简 政治 知人善任,虚怀纳谏 文化 尊崇儒学,大兴科举,大办学校
二、唐朝的繁荣与民族交融
3.唐朝经济的繁荣
农业、手工业、商业繁荣
农业:江南地区制 造了曲辕犁,并创 造新型灌溉工具--筒车。
曲辕犁(耕犁基本定型)
(三国两晋南北朝)以中央统一为变态,而以分崩割据为常态。 ——钱穆《国史大纲》
这是中国历史上分裂、割据、混战、黑暗的历史时期; 这一时期数十万以至上百万人颠沛流离的惨状屡见不鲜; 这一时期,长安、洛阳、建康、江陵等名城都曾茂草丛生; 这一时期大片文明被毁,许多发达的地区竟变成洪荒的原野; 这一时期人口大面积锐减,录得数字还不到汉代盛世的三分之一……
手工业:①丝织业:丝织技术高,还吸收了波斯 的织法和图案风格。
陶瓷业:形成南青北白两大制瓷系统,还有著名
的“唐三彩”(最名贵的陶)。 造纸业:宣州、益州的纸都十分有名。
筒车
唐 三 彩
商业:①货币统一:开元 通宝。 ②市场发达,邸店、柜坊、 飞钱。 ③繁华大都市,如长安、 洛阳、扬州等。
二、唐朝的繁荣与民族交融
万石。天下义仓又皆充满。京都及 初皆剥树皮以食之,渐及于叶,

纲要(上)第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件(27张PPT).ppt

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李隆基与杨玉环
叁 由盛而衰 帝国余音
隋唐五代史
大 唐
历史转折:安史之乱
节度募兵 外重内轻 双料胡人
渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。 九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。
隋唐五代史
大 唐
积重难返,分崩离析
藩镇割据 宦官专权 朋党之争 胡人添堵
浙东裘甫起义




朱温镇压起义。907年,废唐称帝……
大唐盛世视角下的
隋 唐 五 代 史大 唐
壹 繁盛一时的隋朝
隋唐五代史
大 唐
接受招抚
俯首称臣
隋唐五代史
大 唐
炀帝继位
统一南北
604年
隋文帝 以隋代周
589年
隋朝灭亡
618年
魏晋南北朝
581年
北朝:周 南朝:陈
盛极一时……
隋唐五代史
大 唐
制度创新
原始混乱的六官制 九品中正制 北周刑律苛酷
三省六部制 科举制
隋唐五代史
大 唐
从藩镇到分裂进阶示意图
唐朝节度使掌兵
安史之乱藩镇割据
唐末新藩镇割据
五代十国分裂格局
隋唐五代史
大 唐
五代:后梁——后唐——后晋——后汉——后周


十国:前蜀 后蜀 吴 南唐 吴越 闽 南汉 南平 后唐 北汉
618 907
960
隋唐五代史
大 唐
为什么安史之乱形成藩镇割据,唐王朝仍能持续一百多年?
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
隋唐五代史
大 唐
为什么唐朝统一多民族国家形态能够取得巨大进展?
唐朝杰出统治者“混一九州”、“一统天下”的民族观念。
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第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第6课从隋唐盛世到五代十国【学习目标】1.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。

2.认识隋唐时期的制度创新、民族交融和区域开发的新成就。

重点:隋唐盛世局面的形成、民族关系。

难点:三国两晋南北朝与隋唐盛世的关系、藩镇割据的形成。

一、隋朝材料一:运河在隋代的开通关系到其后千余年间政治文化(巩固统一)、物质文化(物资交流)、精神文化(新文化、新意识)等诸多方面的发展。

——全汉昇《唐宋帝国与运河》材料二:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事,共禹论功不较多?——皮日休材料三:根据材料并结合所学,思考修建开通大运河的利弊。

二、唐朝(一)唐朝全面繁荣的表现:阅读下列材料,体会总结唐朝的“繁荣”材料一:唐初以均田、租庸调等制,奠下立国根基,又以无比的自信包容异族文化,融铸出多彩多姿的大唐风采。

——黄仁宇《中国大历史》材料二:7世纪的初唐,是中国专制时代历史上最为灿烂光辉的一页。

当帝国对外威信蒸蒸日上之际,其内部组织,按照当时的标准看来,也近于至善,是以自信心也日积月累。

……在最初的100年内,人户的登记不断增长,国家仓廪库藏也愈为充实,上下之间呈现一片和谐融洽的景象。

——摘编自黄仁宇《中国大历史》(二)民族关系材料一:626年(武德九年九月)“王者视四海如一家,封域之内,皆朕赤子。

”627年(贞观元年)“朕以天下为家。

”644年(贞观十八年)“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。

人主患德泽不加,不必猜忌异类。

盖德泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇敌。

”647年(贞观廿一年)“自古皆贵中华贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。

”材料二:尽管“天可汗”这个新头衔主要是象征性的,但并非无足轻重,而且它证明了太宗的帝国理想既包含中国人也包含游牧民族,他认为这是自己特有的贡献。

于是,他声明夷狄与中国人享有共同的天性,统治者的仁慈保护必须包括两者。

都护府散布于中国边境:安西(西突厥、西域和吐蕃)、北庭(突厥诸部)、单于(统治东突厥)、安北(回鹘和其他的铁勒游牧民族)、安东(朝鲜、契丹、奚和)和安南(现在为越南的外族人)等六大都护府。

与严重胡化且听命于非汉族军事长官的唐代边境军队一起,这些都护府形成了唐边境防卫和治理的基础。

——潘一红《天子与天可汗》材料三:李唐不唯政制多袭前代之旧,一切文物亦复不间华夷,兼收并蓄。

当时的长安几乎为一国际都会,各种人民,各种宗教,无不可于长安得之。

于是,长安胡化盛极一时,此种胡化大率为西域之好:服饰、饮食、乐舞、绘画,竞事纷泊;其及社会各方面,隐约皆有所化,好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官已也。

——向达材料反映出唐朝(唐太宗)实行了怎样的民族政策,结合所学知识分析这一政策的历史作用。

(三)唐末五代藩镇割据材料一:唐初开边之后,对当地民族采取羁縻式管理,委其首领自治,驻军较少。

……为防御边疆诸强敌,守住已开拓的疆土,唐廷吸取教训,被迫大量增加边防驻军,形成若干边防大军区,其长官称为节度使。

——张帆《中国古代简史》材料二:安史之乱平定后,唐政府任命一批安史降将为节度使,内地军将、地方长官也被委任为节度使,形成了藩镇割据的局面,削弱了中央集权。

——《中国大通史·隋唐五代上》(1)根据材料一、二并结合所学,分析唐朝中期以后出现“藩镇跋扈割据”的原因。

(2)根据材料并结合所学说明唐朝时期的藩镇有何危害?【知识拓展】1.从“唯物史观”角度认识隋唐经济繁荣的原因(1)国家统一,政治清明,社会稳定。

(2)政府推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策。

(3)政府实行较为开放的政策,民族之间、中外之间交流频繁。

(4)人民群众的辛勤劳动。

2.从“历史解释”角度认识唐朝民族政策的特点和作用(1)特点:以通婚、和亲方式促进民族融合,以议代战,尊重民族习惯,交换使节,文化交流行德政。

(2)作用:开明的民族政策对于各民族的发展是有利的,社会安定有利于经济等方面的发展,有利于各民族的发展,主要从民族交往的双方去理解相互发展的好处。

3.从“家国情怀”角度认识唐朝处理民族关系的启示(1)民族团结、国家统一,则国家兴盛富强,海纳百川,积极吸收先进文明,有利于社会进步,闭关锁国则导致落后。

(2)各族人民共同缔造了中华文明。

(3)加强民族团结,实行对外开放,对今天构建和谐社会具有重要的意义。

【史料解读】1、唐太宗对突厥等周边少数民族的政策材料一自突厥颉利破后,诸部落首领来降者,皆拜将军中郎将,布列朝廷五品以上百余人,殆与朝士相半,唯拓拔不至,又遣招慰之,使者相望于道。

──[唐]吴兢《贞观政要》卷九《安边》材料二贞观八年三月甲戌,高祖宴西突厥使者于两仪殿,顾谓长孙无忌曰:“当今蛮夷率服,古未尝有。

”……是岁,阅武于城西,高祖亲自临视,劳将士而还。

置酒于未央宫,三品已上咸侍。

高祖命突厥颉利可汗起舞,又遣南越酋长冯智戴咏诗,既而笑曰:“胡、越一家,自古未之有也。

”──[后晋]刘昫等《旧唐书》卷一《高祖本纪》夏四月丁酉,御顺天门,军吏执颉利以献捷。

自是西北诸蕃咸请上尊号为“天可汗”,于是降玺书册命其君长,则兼称之。

──[后晋]刘昫等《旧唐书》卷三《太宗本纪》材料三唐兴,初未暇于四夷,自太宗平突厥,西北诸蕃及蛮夷稍稍内属,即其部落列置州县。

其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭。

虽贡赋版籍,多不上户部,然声教所暨①,皆边州都督、都护所领,著于令式。

……大凡府州八百五十六,号为羁縻云。

──[北宋]欧阳修《新唐书》卷四三《地理志七·羁縻州》【解读】以上材料说明:①唐太宗时期,比较好地解决了周边民族问题。

②唐太宗对任用少数民族首领在朝中为官,没有采取歧视的态度。

③唐太宗的地位得到周边少数民族的共同承认。

④唐太宗实行的民族政策,就是历史上惯称的羁縻政策。

所谓羁縻政策,就是不改变被征服民族的生产方式、风俗习惯,任命他们的贵族做羁縻州府的官员,继续统治本民族。

这些地方不编户口,不向唐中央纳税。

【注释】①暨:达到。

2、对西藏的政策材料一十五年,妻以宗女文成公主,诏江夏王道宗持节护送,筑馆河源王之国。

弄赞率兵次柏海亲迎,见道宗,执婿礼恭甚,见中国服饰之美,缩缩愧沮。

归国,自以其先未有昏①帝女者,乃为公主筑一城以夸后世,遂立宫室以居。

公主恶国人赭面②,弄赞下令国中禁之。

……袭纨绡,为华风。

遣诸豪子弟入国学,习《诗》、《书》。

又请儒者典书疏。

──[北宋]欧阳修《新唐书》卷二一五《吐蕃传上》材料二高宗嗣位,授弄赞为驸马都尉,封西海郡王,赐物二千段。

弄赞因致书于司徒长孙无忌等云:“天子初即位,若臣下有不忠之心者,当勒兵以赴国除讨。

”并献金银珠宝十五种,请置太宗灵座之前。

高宗嘉之,进封为宾王,赐杂彩三千段。

因请蚕种及造酒、碾、硙、纸、墨之匠,并许焉。

乃刊石像其形,列昭陵玄阙之下。

(左图唐蕃会盟碑)──[后晋]刘昫等《旧唐书》卷一九六《吐蕃传上》材料三太宗常御安福门,谓侍臣曰:“闻西蕃大好为打球,比令亦习,曾一度观之。

昨升仙楼有群胡街里打球,欲令朕见此胡,疑朕爱此,骋为之。

以此思量,帝王举动岂宜容易。

朕已焚此球以自戒。

”──[唐]丰演《丰氏见闻记》卷六《打球》【解读】唐丰演所著《丰氏见闻记》对研究唐代前期政治、文化、风俗提供了较多材料。

上述材料说明:①在和亲后,一方面中原地区的先进文化传入到西藏地区;另一方面西藏地区也主动到内地学习中原文化。

②西藏地区的文化如球类也被传入到中原地区。

二地文化相互影响,相互交流。

【注释】①昏:通“婚”。

②赭面:在脸上染色。

3、唐代的方镇及府兵法坏而方镇①盛,武夫悍将虽无事时,据要险,专方面,既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋,以布列天下。

然则方镇不得不强,京师不得不弱,故曰措置之势使然者,以此也。

夫所谓方镇者,节度使之兵也。

原其始,起于边将之屯防者。

唐初,兵之戍边者,大曰军,小曰守捉,曰城,曰镇,而总之者曰道。

……其军、城、镇、守捉皆有使,而道有大将一人,曰大总管,已而更曰大都督。

至太宗时,行军征讨曰大总管,在其本道曰大都督。

自高宗永徽以后,都督带使持节者,始谓之节度使……及范阳节度使安禄山反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。

……久之,大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。

由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。

──[宋]欧阳修《新唐书》卷五○《兵志》【解读】这段资料叙述了唐代方镇的兴起经过。

资料显示:①最初节度使只管兵。

②随着府兵制的破坏,节度使的权力越来越大,可以专制一方,不仅管军事,也管地方的民政、财政,俨然成为各州县之上军政合一的一级权力机构。

③安史乱后,方镇越来越多。

④方镇的规模不固定,大者可以有十多州,小者则有三四州。

⑤因为具体的方镇置废不常,方镇的规模、权力也因时因地因人而异,所以方镇虽然拥有地方行政机构的权力,但它还不是正式的一级行政组织。

【注释】①方镇,亦称藩镇,方镇的长官即节度使。

答案一、根据材料并结合所学,思考修建开通大运河的利弊。

利:①大运河贯通南北,对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展,起了重要作用;弊:①过度役使民力,给劳动人民带来了沉重的徭役负担;②促阶级矛盾被激化,开凿过程中滥用刑法,引起民众不满,推动了起义的爆发。

二、材料反映出唐朝(唐太宗)实行了怎样的民族政策,结合所学知识分析这一政策的历史作用。

民族政策:唐太宗实行的是开明团结的民族政策;作用:有利于各民族间的经济文化交流;促进了民族融合,巩固发展了统一多民族国家。

三、(1)根据材料一、二并结合所学,分析唐朝中期以后出现“藩镇跋扈割据”的原因。

①唐玄宗开元年间,在边境增设军镇,军镇节度使兵力随之扩大;②安史之乱削弱了唐朝中央集权;③安史之乱期间和以后,唐朝增设节度使,节度使拥有政治自主权和财权,军事上拥有强悍的武装。

(2)根据材料并结合所学说明唐朝时期的藩镇有何危害?藩镇割据局面在唐朝后期持续了100多年,藩镇之间、藩镇与中央之间不断争战,给人民带来了深重灾难,严重削弱了唐朝统治。

最终导致了唐朝的灭亡。

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