人教部编版六年级上学期语文第三单元第10课《宇宙生命之谜 》同步练习(I)卷
人教部编版六年级上学期语文第三单元第10课《宇宙生命之谜 》同步练习(I)卷
人教部编版六年级上学期语文第三单元第10课《宇宙生命之谜》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共9题；共37分)1. （6分）按拼音写汉字。
sī suǒ________mù gùn________fēn xī________xiào guǒ________xíng zhuàng________ fèi jié hé________2. （5分）给划线的字注音，并拼一拼，写一写。
水珠________那么晶________莹透________liàng________，落在那duǒ________刚刚kāi fàng________的měi________丽的荷花上。
xiǎo yú________看到，围看花游来游去；蜻蜓看到了，展开翅________膀在花的周围飞来飞去。
3. （10分）选字组词。
[挥辉晖] 光________ 指________ 余________[徉洋羊] ________群徜________ 海________[炫眩舷] 目________ ________彩船________4. （2分）请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号：________A待到重阳日，还来就菊花。
B几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
C接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。
5. （2分）给下面划线的字选择字义。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
“总是”的意思是（）A . 一直是B . 老是C . 毕竟是D . 全是6. （2分）下列句子中有语病的一项是（）。
A . 市民可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”的行踪。
人教部编版六年级上学期语文第三单元第10课《宇宙生命之谜 》同步练习(I)卷
人教部编版六年级上学期语文第三单元第10课《宇宙生命之谜》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共9题；共37分)1. （6分）照样子，写词语。
例：胖乎乎 ________ ________ ________ ________2. （5分）看拼音写词语。
jǐ yǔshì tàn xīn yì________________________3. （10分）比一比，再组词。
竖________ 喇________ 航________ 蛛________坚________ 刺________ 抗________ 珠________4. （2分）找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。
①桃花杜鹃花梅花月季 ________②荷花菊花牡丹向日葵 ________③桂花牵牛花芙蓉百合 ________④腊梅水仙杜鹃马蹄莲 ________5. （2分）下列句子中划线的词语运用错误的一项是（）A . 战斗正在激烈地进行着。
B . 他办事很果断，从不犹犹豫豫。
C . 我很喜欢参观自然博物馆。
D . 色素的配合，身段的大小，一切都很适合。
6. （2分） (2020六上·江苏期末) 斟字酌句，浪淘沙。
（选择，每题仅有一个正确答案）（1）下列加点字注音正确的一项是（）A . 供品gòng澄碧chéng人参shēn土疙瘩（da）B . 王冠guàn郑重zhèng瘦削xuē蝈蝈（gūo）C . 逃窜cuàn正月zhèng牲畜chù蹚坏（chēng）D . 处理chǔ耙地（pá）盘踞（jǜ）伶俐lín（2）下列字形错误最少的一项是（）A . 念念有辞囫囵吞枣一望无际粉墨登场B . 忘乎所已惟妙惟肖惶然大悟三番五次C . 张冠李带余音绕粱轻歌曼舞指手画脚D . 汹涌膨拜暴露无疑鞠躬尽瘁天赖之音（3）下列加点字词意思解释错误的一项是（）A . 两山排闼送青来（小门）B . 水村山郭酒旗风（山城，山村）C . 汤汤乎若流水（水流大而急）D . 今乃掉尾而斗（丢掉，丢失）（4）下列成语使用不恰当的一项是（）A . 他弹奏的古典乐曲，如高山流水般美妙，真是人间难得几回闻啊。
人教部编版六年级上学期语文第三单元第10课《宇宙生命之谜 》同步练习(I)卷
人教部编版六年级上学期语文第三单元第10课《宇宙生命之谜》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共9题；共37分)1. （6分）看拼音，写词语hóng shuǐjīng cháng dào chùbǎi xìng zāi nàn________________________________________dāng shíjiāxiāng kěshìqiān qiān wàn wàn________________________________nóng yèshēng chǎnān jūlèyèrèn wéi cǎi yòng________________________________________2. （5分）把“继续”“连续”“陆续”三个词填到文中的括号里。
七月，已经________几天高温了。
小伙伴们________来游泳馆游泳啦！壮壮休息了一会儿，________和小伙伴们一起比赛游泳。
3. （10分）拼一拼。
“工”字加三点是________字。
4. （2分）《浙江之潮》的作者是________,“浙江之潮”指的是________的潮水;《观潮》中,作者是按照________→________→________的顺序描写的。
5. （2分） (2019三上·龙华期中) 下列句子中“明朗”的意思，哪一项与其他不同？（）A . 星星在明朗的夜空中闪耀着光芒。
B . 啊！多么明朗的天空！C . 听了她的解释，我心里明朗多了。
D . 中秋的月光是多么宁静、多么明朗！6. （2分）(2020·江苏模拟) 下列句于中没有语病的项—是（）A . 学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。
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人教部编版六年级上学期语文第三单元第10课《宇宙生命之谜》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共37分)1. （6分）比一比，再组词。
猴________ 讯________ 呻________ 换________喉________ 迅________ 伸________ 焕________【考点】2. （5分）写近、反义词。
①近义词。
优美—________ 迷糊—________ 摇荡—________ 瘦弱—________猛然—________ 凝视—________ 凌乱—________ 闪烁—________②反义词。
平静—________ 肥胖—________ 整齐—________吵闹—________ 凌乱—________ 生动—________【考点】3. （10分）按要求分类。
未追店枯徐烧荣菜宿独体字________左右结构________ 上下结构________上中下结构________半包围结构________【考点】4. （2分）(2019·古浪模拟) 填写恰当的书名和人名。
人们常常把弱不禁风的漂亮女孩比成《________》里的林黛玉；把足智多谋的人比作《________》里的诸葛亮；把神通广大、明察秋毫的人比作《________》里的________。
【考点】5. （2分）下列对词语理解有误的是（）A . 无拘无束：没有任何拘束，形容非常自由。
B . 婉转：文中形容鸟鸣声抑扬动听。
C . 仰视：指低着头往下看。
【考点】6. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）。
A . 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于能否持之以恒地参加体育锻炼。
B . 各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。
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人教部编版六年级上学期语文第三单元第10课《宇宙生命之谜》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共9题；共37分)1. （6分）读拼音，写词语。
zàng________礼chè________底tài________山pī________评xī________牲2. （5分）组词邀________ 悔________ 缘________ 悟________ 稻________激________ 侮________ 绿________ 梧________ 滔________鲜xiǎn________xiān________漂piāo________piào________3. （10分） (2019四上·京山期中) 看拼音写词语。
zhú jiàn pú tao wān dòu shū shìyán jiū________________________________________ào mìhén jìshèn zhòng zī rùn jìng pèi________________________________________4. （2分）传统节日我知道。
________（传统节日）与牛郎织女的故事有关，在农历________（时间）这一天，人们会举行哪些活动来庆祝这一节日？________5. （2分）下列句子中加下划线的词语的意思相同的一项是（）。
A . 太阳热辣辣地照着大地。
／他羞愧得脸上热辣辣的。
B . 喷香的饭菜摆上了桌面。
／我用风景照片作电脑桌面。
C . 房间的窗口可以采光和通风。
／整洁的街道是城市文明的窗口。
D . 潜水运动能改善人体的心肺功能。
／他在微信群中总是潜水，从不发言。
6. （2分）下面句子有语病的一句是_____A . 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
B . 我亲自抱了这雪白的大鸟回家。
C . 它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。
D . 每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。
7. （6分）把下列关联词语正确填在句子里。
A．只要……就…… B．只有……才……①它们在树上做窝，摘果实，喝露水，________树被风刮得太厉害了，________到地上来。
②松鼠是十分警觉的，________有人触动一下它所在的大树，它们________从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
③开花时，________仔细地在树丛里寻找，________能看到那些小花。
④雌蚊________听到雄蚊的召唤，________马上飞走了。
8. （2分）文中“它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列”，所要表达的意思是（）。
A . 解说“天鹅既有天生的美质，又有自由的美德”。
B . 说明天鹅不易驯养。
C . 赞美天鹅威武不屈的精神。
D . 歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德。
9. （2分）下列句子是比喻句的有：________①班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。
②石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
③副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
二、阅读理解 (共2题；共36分)10. （22分） (2019三下·成武期中) 阅读《燕子》选段，回答问题。
①在微风中，在阳光下，燕子斜着身子从天空中都过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了：还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
②几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。
在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇，停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。
（1）选段的第①自然段写出了燕子的________态美，第②自然段写出了燕子的________态美。
选段中“________、 ________、________”等动词将燕子飞行时________的特点十分传神地写了出来。
（2）想一想，选段中的“几痕细线”改成“几根细线”好吗？为什么?（3）对选段中面波浪线的句子理解正确的一项是（）A . 停着的燕子在歌唱美好的春天。
B . 燕子是黑色的，音符也是黑色的，所以有相似之处。
C . 这是作者的想象，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
11. （14分）快乐阅读，完成练习。
从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。
什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。
然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。
因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。
我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来。
那是一年夏天的事。
我在山里放养。
山坡上有一块西瓜地，（A.热烈B.酷热C.和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。
看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。
我想他一定是睡着了。
这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。
但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。
虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。
想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。
我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？夏日的田野是富有的，到处是绿色。
我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。
他一瘸一拐地追着。
我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。
耳边的风掠过我的头发，向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。
我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。
整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。
我跑出老远，心想他一定停下来了吧。
可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。
我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。
在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。
我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶。
看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。
☆我开始困惑了□他要追赶到什么时候才算个尽头呢□但有一点我很明白□只要他不放弃□ 就会追上我的□一定会追上我的□西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影（A.阻挡 B. 影响C.笼罩）着我，我跑不出去。
这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。
我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。
我不得不放弃。
我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。
他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。
他归去的样子颇有些凯旋的意味。
这件事已经很遥远了。
这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
（1）在文前的横线上给短文加上一个恰当的题目。
（2）选择恰当的词语把序号填在横线上。
（3）给段前有“☆”的段落加上标点。
（4）什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括作答。
（5）文中划横线的句子“这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。
”表达的意思是：________。
（6）文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写，它的作用是：________。
（7）你认为老人为什么执意追赶“我”？（8）从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？三、语言表达 (共1题；共15分)12. （15分）按要求写句子。
（1）枝叶遮住了天空。
（把句子写具体，至少扩写两处）（2）调皮的查理是一个信守承诺的孩子。
（缩句）（3）香港的公园是全世界举世闻名的。
（修改病句）（4）九月的柿子很红。
（改为比喻句）（5）大石头把他的身影遮得严严实实的。
（改为“被”字句）参考答案一、积累运用 (共9题；共37分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：二、阅读理解 (共2题；共36分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、答案：11-6、答案：11-7、答案：11-8、考点：解析：三、语言表达 (共1题；共15分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、考点：解析：。