高三最后一次模拟考试语文试题
高三下学期高考模拟考试语文试卷-带答案
高三下学期高考模拟考试语文试卷-带答案（试卷满分：150分；考试时间：150分钟）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
网络文化安全是国家文化安全的最主要形态之一，是国家安全诸多变量中的最重要因素。
在AI（人工智能）出现之前，传统的网络文化监测主要通过计算机数据挖掘技术，运用特定的计算机程序搜集互联网上的信息，经过文本分析技术，提取文本中的关键信息，并与数据库中的信息进行匹配，来判断是否存在网络文化安全问题。
这种监测模式依赖于存有已知威胁和相关关键词的数据库，把抓取的数据与存有已知威胁和相关关键词的数据库进行对比，当找到匹配项时，系统会触发警报。
虽然这种方法对已知威胁有效，但对新的和未知的威胁并不适用。
此外，这种模式还可能会产生大量误报，一旦合法流量恰好与已知威胁具有相似的特征，就可能被标记为恶意信息，很多时候需要依赖于人工判断，由专职或兼职人员承担起网络文化安全问题的巡查与监测的责任，通过对重点网站、重点论坛进行日常监测，及时发现网络文化安全问题。
随着我国互联网产业的快速发展，网络空间的信息数量呈现爆发态势。
目前，我国网民数量位居世界第一，而且每年以千万级的数目增长。
网络空间公众意见数量与密度的爆发式增长，使得通过传统方法来监测网络文化安全的模式越来越难以为继。
当下，AI算法介入网络文化安全风险预警主要体现在借助数据挖掘、聚合与清洗，通过技术模型计算风险概率和发生路径，分析判断是否出现网络文化安全风险。
相比传统的网络文化预警方法，基于AI的解决方案在网络文化预警中具有明显优势。
人工智能不仅拥有精密的计算能力和强悍的算法，更可以24小时持续提供对网络信息的核查、定位、追踪、监管和治理，彻底改变了网络安全问题的处理方式。
例如在网络意识形态风险防控中，人工智能技术能够全天候收集、整理、归类数据，并借助语义、语音和视觉识别技术对内容进行有效识别，通过数据模型深度分析，精准得出反主流意识形态的话语、图像及视频的特征，从而在第一时间阻止日益隐喻化的反主流意识内容的扩散和传播。
2024届河北省邯郸市部分示范性高中高三三模语文试题(含答案)
河北省2024届高三年级模拟考试语文本试卷共8页，满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：网络游戏从媒介融合意义上来说是一种新兴的艺术形式。
在中西方艺术发展史上，绘画、雕刻、建筑、音乐、文学、舞蹈、戏剧、影视号称八大艺术，网络游戏本身就是艺术与科技的结合。
它打破了各个艺术门类之间的隔阂，体现了各门艺术的交融互渗，又有自己独特的发展形式，所以被称作第九艺术。
互动性切入艺术欣赏与创作过程，成为网络游戏的审美生成方式。
著名导演陈可辛曾对网络游戏给出见解：“一百年前刚刚出来的胶片，没有人把它当成一种艺术，好像是游乐场里玩的东西，结果电影变成了第八艺术。
现在大家看待网游也是一样，觉得是小孩玩的，可能最后网游也会变成另一种电影艺术。
”他认为网游很有可能成为电影的未来，因为它能够使每一个观众都投入其中成为创作者。
网络游戏与文学的互相融合更为明显。
游戏内容具有文学中的叙事要素，每一个游戏的设计都要求有一定的故事性，每一个角色都有设定的人物形象，人们可以在游戏经历中认识名山大川、奇花异草。
网络游戏采用传统文化的武侠或者历史题材；绘画设计也包括水墨、油画、卡通、写实等多种风格；游戏音乐经由玩家的推广，迅速成为流行文化的一部分；游戏中的网络语言诸如菜鸟等，也深入到人们的日常生活。
文学的认识与审美功能，网络游戏也都具备。
《古墓丽影》《生化危机》《黑客帝国》等单机游戏已经成功地改编成电影，充分说明网络游戏的叙事性程度很高。
网络文学作为网络游戏和传统文学接壤的中间地带，其内容原创性使得它处于整个娱乐文化产业的上游。
高三下学期模拟考试语文试卷(附带答案)
高三下学期模拟考试语文试卷（附带答案）（满分：150分；考试时间：150分钟）班级：___________姓名：___________考号：___________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：在竞速时代，速度浸入了现代人的日常生活，也不断重塑现代人的感知经验。
个体虽然在时间和空间上变得更加自由，但越来越难以跟上社会的快节奏发展，焦虑感也愈发强烈。
与此同时，速度逐渐成为当代艺术创作的主题，甚至成为一种随处可见的文化景观。
速度美学关注审美艺术中加速或快速的时间体验，强调审美感知的瞬间性、快节奏。
捕捉新奇、紧跟时尚，成为竞速时代审美艺术的共同追求。
在这一背景下出现的“慢速生活”观念，具有某种反拨意味。
对“慢速生活”的提倡，并非逃避生活，而是通过远离加速生活和撤回内心来实现自我保护。
“慢速生活”理念通过减速来与加速的外在生活保持距离，强调关注内心体验，表现了对主体精神和情感的当下性的关注。
现代人对慢食、慢走、慢旅行和休闲阅读等生活模式的倡导，也是希望通过慢生活实现心理时间与物理时间的平衡。
在慢速生活的审美体验中，个体从外部物理时间中抽离，更亲近和关注当下，进而实现对竞速生存的审美救赎。
在“慢速生活”中应运而生的“慢速美学”，是对竞速时代的反思。
慢速审美的核心在于理解和挖掘“当下性”，进而建构过去、当下和未来的时间经验关系。
关注“当下性”，意味着将当下的瞬间固化，将当下视为过去和未来的连接，这实际上是以一种减速的时间模式对抗加速的时间模式。
慢速艺术尝试延长的时间结构，使用了犹豫、延迟和减速的策略，试图让我们暂停下来，体验“当下”短暂的存在。
在中国，对慢速审美的提倡古已有之。
在日常生活美学中，太极、书法、棋艺、茶道、园林等传统文化的审美形式，都提倡在快与慢之间寻求一个平衡点，保持适当的生活节奏和张力。
无论是对文化记忆的留存和保护，还是对绿色城市的提倡，也都体现了身处竞速时代的人们对于传统生活态度、情感关系、文化精神的追忆和传承。
河南省中原名校2024届高三下学期考前全真模拟考试 语文试题(含答案)
2024届高三考前全真模拟考试语文一、现代文阅读（３５分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共５小题，１８分）阅读下面的文字，完成１～５题。
材料一：在中世纪气候异常期结束后的几个世纪中，曾出现过一次复杂的降温过程，在总的降温趋势中，个别区域又出现了几次更为显著的寒冷时期。
这段时期影响了人类历史的发展，在史学及科学文献中被称为小冰河期。
为了确定小冰河期的成因，气候科学家分析了包括太阳辐射和火山活动在内的诸多外部因素。
从几十年到几个世纪不等的时间尺度来看，太阳变异度主要取决于太阳黑子。
其间有几次太阳黑子极少期，就发生在小冰河期。
太阳黑子数量极小值通常与气温极小值出现的时期相一致，但它是否会引发降温，或者如何引发降温，尤其是其与小冰河期的关系，这些问题尚存争议，仍正在研究之中。
火山爆发通常会带来短暂的降温，但火山活动本身如何能导致小冰河期长达数百年的降温呢？这一现象或许可以通过气候反馈来解释：几次快速连续的大规模火山喷发所造成的剧烈降温，足以触发海冰增长。
反过来，冰和雪对阳光反射的增加，又会使降温加剧。
这种现象被称为冰反照率反馈，是放大气候变化的几种反馈之一。
从火山活跃度增加的时间来看，似乎可以印证火山活动推动小冰河期形成的观点：冰川最大值出现在1600年左右，由此可以推断降温应在14世纪时开始。
尽管火山活动对降温程度的影响难以重建，但有证据显示，在13世纪和1450年左右曾发生过多次火山爆发。
由此可见，火山爆发确实助长了小冰河期的降温。
随着温度降低，气体在海洋中的溶解度增加，原则上可以降低大气中的二氧化碳浓度，但这还不足以完全解释所观测到的小冰河期空气中二氧化碳含量的减少。
另一个可能的原因是，流行病暴发引发人口急剧下降，从而导致耕地荒废，退还为林地，而树木的生长降低了大气中的二氧化碳含量，引发气温下降。
在几年至几百年的时间尺度上内部气候动向也影响着气候变化。
例如，深海环流的减缓为小冰河期降温提供了另一种解释。
湖南省师大附中2024届高三下模拟考试语文试题及答案
湖南省师大附中2024届高三下模拟考试语文试题及答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成小题。
有两大主要因素决定了你什么时候想睡觉，什么时候想醒来。
第一个因素，是你大脑深处的24小时生物钟发射出的信号。
生物钟会制造出循环的昼夜节律，让你在夜晚和白天的常规时段感到疲倦或清醒。
第二个因素，是一种在你的大脑中积聚的化学物质，会制造出“睡眠压力”。
这两个因素之间的平衡决定了你白天的清醒和专注程度，晚上感到疲倦并准备上床睡觉的时间，还在某种程度上决定了你会睡得多好。
对于白天活动的昼行性物种（比如人类）来说，昼夜节律会在白天激活大脑和身体的许多机制，使你保持清醒和警觉。
这些过程会在夜间逐渐变得低缓，从而消除产生警觉性的影响。
值得注意的是，尽管人类显示出一种固定的24小时作息模式，每个人各自的高峰和低谷却有着明显的差异。
对一些人来说，他们在白天很早的时候就达到清醒状态的高峰，而睡眠的低谷也在入夜后早早到来。
这些都是“晨型人”，大约占总人口数的40%。
另一些人则是“夜型人”，约占人口总数的30%。
他们更喜欢很晚入睡，第二天上午很晚才起，甚至下午才起床。
24小时生物时钟坐落在大脑中央一处被称为“视交叉上核”的地方。
你的视交叉上核通过一个叫作褪黑激素的循环信使，将它的日夜反复的信号传递给你的大脑和身体。
褪黑激素的作用就像一个强有力的扩音器，向大脑和身体大声喊出一个明确的信息：“天黑啦，天黑啦！”这时，我们就收到了一份进入夜间的通知，也就是一个着手安排睡眠时间的生物命令。
但是褪黑激素对睡眠本身的形成几乎不产生影响。
2024届山东省潍坊市普通高中高三高考仿真模拟考试语文试题试卷含解析
2024届山东省潍坊市普通高中高三高考仿真模拟考试语文试题试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
一直以来，人们都认为祝融是根正苗红．．．．的炎黄后裔。
然而翻看更多的史料，就会发现高贵的祝融其实是个官名。
（甲）《国语》中就有“黎为高辛氏火正，以淳耀敦大，天明地德，光照四海，故命之曰‘祝融’，其功大矣”的记载。
可见“祝融”是官职，负责掌管用火事宜。
（乙）这在《汉书•五行志上》中得到了印证：“古之火正，谓火官也，掌祭火星，行火政。
”（丙）由字可知，“祝”在甲骨文中如人跪在神前祷告；“融”的形态则是炊烟自一种叫“鬲”的烹任器具旁边如虫般蠕动而出。
祝融成为“火”的代言，众望所归．．．．。
火的使用在人类社会发展的进程中意义重大。
对于尚在蒙昧．．状态下的古代先民来说，火是防御野兽的工具、抵御严寒的利器、烹饪美食的神物。
即便是越人氏发明了钻木取火，火不必再靠天赐予，但如何保留火种、如何将火的使用极大化，依然是个难题。
在这一点上祝融绝对．．功德无量，否则也做不了火官。
而且在那一时期火之威力堪比如今的武器，身为火官，必然会在现实生活中参与部落战争，并担负重任。
于是就有了传说中“黄帝大战蚩尤”时祝融襄助火攻，黄帝南巡祝融随侍为之“辨乎南方”的故事。
1．文段中的加点词，运用不正确．．．的一项是A．根正苗红B．众望所归C．蒙昧D．绝对2．文段中画横线的甲、乙、丙，标点不正确的一项是A．甲、B．乙C．丙2、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
虞美人·有美堂赠述古苏轼湖山信是东南美，一望弥千里。
使君能得几回来？便使樽前醉倒更徘徊。
沙河塘里灯初上，水调谁家唱？夜阑风静欲归时，惟有一江明月碧琉璃。
2019-2020年高三最后一次模拟考试语文试题含解析
一、语言文字运用（15分）1．（13届江苏扬州中学高三最后一模）下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（3分）（）A．训诂．/怙．恶不悛泥淖．/桂棹．兰桨诘．难/佶．屈聱牙B．萎．靡/虚与委．蛇引吭．/沆．瀣一气隧．道/遂．心如意C．趿．拉/岌．岌可危昏愦．/振聋发聩．圜．墙/声震寰．宇D．桎梏．/狡兔三窟．皈．依/如丸走坂．稂．莠/书声琅．琅2．（13届江苏扬州中学高三最后一模）下列各项加点成语使用正确．．的一项是（3分）( )A．在论文答辩的整个过程中，导师徐教授不赞一词．．．．，而是严肃地指出了文章在逻辑上存在的诸多错误。
B．中国政府认为，中国海军在钓鱼岛附近海域巡航无可厚非．．．．，完全合法。
C．快速阅读不利于深入思考，看上去读得多，读得快，但“上心”的并不多。
长此以往．．．．，文化会变得浮泛和肤浅。
D．安宏纺织公司近年来对员工管理严格，求全责备．．．．，产品质量过硬，企业效益大幅度提升。
3．（13届江苏扬州中学高三最后一模）请为下面一段新闻拟一则标题，不超过20个字。
（3分）中新网北京5月6日电(记者杜燕)从6日起，北京交管部门对“中国式过马路”、闯红灯等动真格罚款了，不只是规劝，而是开出罚单。
所谓“中国式过马路”，就是中国人过马路不看红绿灯，凑够一撮人就走。
今年4月9日，北京启动“非机动车行人交通秩序专项整治”行动，在全市范围内对行人和非机动车交通违法行为以劝阻为主，并在北京150个重点路口，给维持秩序的交通协管员配备耳麦式喊话器，用来提示行人及非机动车注意遵守交通法。
6日开始，北京交管部门表示，即日起，北京对违反交通信号的行人处以10元人民币罚款、对违反交通信号的电动自行车等非机动车处以20元罚款。
4．（13届江苏扬州中学高三最后一模）我校举行“黄金周高速公路是否应该免费”的辩论赛，请你作为反方辩手，阐述“反对重大节假日高速公路实行小客车免费的政策”的两条理由。
（6分）二、文言文阅读（共19分）（13届江苏扬州中学高三最后一模）阅读下面的文言文，完成后面题目。
安徽省六安市第一中学2025届高三语文下学期模拟考试试题三含解析
六安一中2025届高三模拟考试（三）语文试题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
①神话是作为文化基因而存在的。
比如构成我们国名的两个汉字，“中”和“国”，均出于神话想象，华夏先民把大地想象成四方形，四边之外有海环绕（所谓“四海五洲”），而自认为是大地上的中心之国（九州或神州）。
这是典型的神话宇宙观的表现。
从这个意义上讲，神话遗产，是我们进入中国传统本源的有效门径。
②我们可用大传统与小传统的视角来谛视神话系统。
汉字编码的书写文化传统，即甲骨文、金文以及后来的这一套文字叙事，是小传统；而先于和外于文字记录的传统，即前文字时代的文化传统和与书写传统并行的口传文化传统，可以称为大传统，比如考古学上随处可见的崇拜玉、巨石、金属（青铜、黄金等）的文化等。
大传统铸塑而成的文化基因和模式，成为小传统发生的母胎，对小传统必定形成巨大和深远的影响。
③在大传统的文化整合探讨中，我们必需关注文化中最具有“文本”意义的方面，即先于文字而存在的象征符号体系。
这是一种非文字符号体系，比如，在金属冶炼技术所支持的青铜时代到来以前，中国本土呈现的最有力的特有符号是玉礼器系统。
玉器盛行上下约3000年，几乎覆盖中国版图的大部分地区。
是什么样的动力因素，能够长久不断地支持这样一种极长时间的、广阔距离空间的文化传播运行呢？“神话观念确定论”的提出，为此找到了理论解说。
先民认为玉代表天，代表神，代表永生不死。
玉的神话化可以说是华夏文明特有的文化基因。
④“神话中国”指依据“天人合一”的神话式感知方式与思维方式建构起来的数千年的文化传统。
从初民的神话想象，到先秦的文化典籍，从老子孔子开启的儒道思想，到屈原曹雪芹的再造神话与原型叙事，始终到今日人们还怀念圣人贤君明主、民间崇尚的巫神怪傩等，其中所隐舍的思维潜意识，以及礼仪性行为密码，都是“神话中国”的对象。
从各地的孔庙，到家家户户的灶神、门神和祖灵牌位，皆体现着“神话中国’’的无处不在。
山西省太原市2024年高三年级模拟考试语文试题及答案解析
山西省太原市2024年高三年级模拟考试语文试题及答案解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：发展新质生产力是高质量发展的内在要求和重要着力点。
领导人强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。
领导人强调的“因地制宜”，体现了马克思主义认识论和方法论，为我国不同地区结合自身优势发展新质生产力指明了方向。
因地制宜发展新质生产力要向“质”提升。
发展新质生产力不是把传统产业与新质生产力对立起来，也不是一味发展新兴产业而忽视甚至放弃传统产业，而是要“先立后破”，在稳住基本盘的基础上推动传统产业改造升级。
传统产业一般指纺织、服装、食品、钢铁等产业，这些产业具有带动效应强、产业规模大、企业数量多、国际市场占有率高等特征。
相较于新兴产业，传统产业是我国国民经济的“基本盘”“压舱石”，对稳就业发挥着不可替代的作用。
传统产业不等于落后产业、夕阳产业，通过创新技术改造的传统产业也是发展新质生产力的重要领域。
一方面，传统产业是形成新质生产力的基础。
不少传统产业经过技术改造成为培育新质生产力的主阵地。
不仅如此，传统产业与新兴产业密不可分、互为促进。
传统产业改造升级所需的新技术、软硬件等，为新兴产业发展提供了强大的市场和动能；新兴产业发展也依赖传统产业提供的原材料、零部件等支撑。
另一方面，转型升级是传统产业激发新质生产力的关键。
在要素成本上升、资源约束趋紧等大背景下，传统产业只有依靠高科技、高效能、绿色化摆脱传统经济增长方式和生产力发展路径，实现产业深度转型升级，才能重塑竞争新优势。
实践中，加快数字经济与传统产业的融合发展，发挥数字技术的赋能作用，将其应用于传统产业的各个环节和关键节点，弥补传统产业的发展短板，通过融合激发产业发展的新动能，促进传统产业形成新的“技术—经济范式”。
因地制宜发展新质生产力要向“新”前行。
新质生产力并不简单等同于新发明和新技术，新质生产力之“新”，核心在于结合地方创新、资源优势，以科技创新推动产业创新，将科学发现和发明的技术应用到具体产业，不断创造新价值。
2022-2023学年高三下学期模拟考试语文试题含参考答案解析
2022-2023学年高三下学期模拟考试语文试题含参考答案解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：社会结构影响着文化存在的表达形态，社会结构转变了，其外在的文化形态自然也会随之改变。
随着技术对人们生活空间的不断介入，人们的整体行为模式也会随之发生相应的改变，由此而来的必然会是基于价值观念的文化向度的改变。
费孝通先生曾极为形象地将其比喻为乡村发展的“三级两跳”：从农业化到工业化，从工业化到信息化或者后工业化。
第一跳的转型还没有真正完全实现，作为第二跳的由工业化向信息化的转变就紧随其后发生了，并叠加在了原有的乡村工业化的基础上，以极为迅捷的发展步伐改变着人们原有的生活模态。
从乡土中国到工业化中国的转变，根本上还属于物质层面的工业下乡，是实际生活的物质改变；而到了第二跳，便更多的是观念性或精神性的文化下乡了，即从曾经的物质性的“实”的层面转换到了精神性、文化性的“虚”的层面上来，这对人自身的存在而言显然意味着一种根本性的转变。
这一转变可以说构成了理解中国当下文化转型的一个新的维度，也意味着在乡村生活中要有更多价值和观念层面的新变化。
最值得强调的是，工业或者机器、技术以及产业的下乡，更多还是属于经济或生计意义上的。
此时，乡村生活的基调或其基本结构仍旧还是以农业为主、辅之以工业的。
只是先前的那种“工”的存在会更多地体现在农业以外的手工劳作上，而现在的“工”则更多是机器大生产的模式。
乡村中的家庭结构依旧是相对稳固的，而乡村的工业化生产则是离土不离乡的模式，人们在农业的基底上借助乡村工业化去实现物质生活面貌的根本改观。
而一旦到了文化下乡这一新的发展阶段，那便无可避免地触及到人们的观念、价值、精神和意义诸层次。
那些从城市落入乡村的事物更多会属于人的精神观念或思想意识上的，因此它显然更多地触及到了人们对于新出现的生活方式的认同与选择。
一方面，留存在村里的人会因为更多精神性意义的触动而尝试生活样式的改变；另一方面，外部世界的种种观念或思考会对乡村自身构造出来的新发展模式产生驱动和影响，使得乡村从精神意义上被重新塑造，成为有似于陶渊明所描述的“桃花源”意义上的理想生活之地，甚至让能够在乡村的环境中生活也成了人们在精神意义上追求的对象，这种不同于农工相辅的“牛郎织女”模式的新式乡村发展模式，我们不妨称之为“桃花源模式”。
全国最新高三最后一次模拟I卷语文试卷 Word版含答案
第Ⅰ卷阅读题甲．必做题一、现代文阅读(９分，每小题3分)阅读下面的文字，完成ｌ~3题。
中国文化中有大量惹人喜爱的植物意象,如梅、兰、竹、菊、松、柳、荷、牡丹等等.它们常与某一“文化名人”绑定在一起,并被赋予了特定的文化内涵。
如梅之于宋代林逋，竹之于东晋王子猷，菊之于陶渊明。
陶渊明不为五斗米折腰，辞官归隐,躬耕园田，饮酒赋诗,逍遥适意。
“采菊东篱下，悠然见南山"十字，让菊成了陶渊明专属的文化符号，唐人已将菊称为“陶菊”或“陶家菊"。
因了陶渊明，菊也就有了高洁、清雅、坚贞、淡泊等象征意义.不过，需要看到的是,陶渊明之采菊,不是单单喜欢菊花的美丽，在这背后,存在一个深远而丰富的文化传统。
菊是中国的特产，《礼记·月令篇》就有记载：“季秋之月，菊有黄花.”菊于萧杀的秋末开花，这一特性易引起古人的垂青.显然,古人最先关注的,不是菊的审美特点，而是菊有什么用.对此，屈原已经给出了答案,他在《离骚》中说：“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。
"可见,菊是可吃的.事实上,这也正是菊在六朝以前最主要的功用。
晋人葛洪《抱朴子内篇》记，南阳郦县山谷有一条小溪，谷中长满菊花，花落水中，加以时日,溪水变得异常甘甜，人称甘谷水。
附近居民都饮甘谷之水,“食者无不老寿，高者百四五十岁，下者不失八九十,无夭年人,得此菊力也”.作过南阳太守的王畅、刘宽、袁隗等人,让郦县每月送40斛甘谷水特供自己饮用，他们所患的眩冒等病,因喝此水而愈。
日常经验往往最具说服力，菊能治疗疾病，能令人长寿,在汉代,已成为人之共识.于是,菊很自然地进入了医家、养生和神仙家的视野之中。
六朝文人，普遍认为菊花能够养生延寿，多有诗文吟咏.魏文帝曹丕曾将菊花作为礼物送给太傅钟繇,并作一书，其中提到:“屈平悲冉冉之将老,思食秋菊之落英，辅体延年，莫斯之贵，谨奉一束,以助彭祖之术。
”希望钟繇食用菊花延长寿命.晋人嵇含的《菊花铭》,认为服菊即可成仙:“煌煌丹菊,翠叶紫茎,诜诜仙神，徒餐落英。
扬州中学高三最后一次模拟考试高三语文试题及答案
扬州中学高三年级模拟考试语文试卷一、语言文字运用（15分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（3分）A.训诂．/怙．恶不悛泥淖．/桂棹．兰桨诘．难/佶．屈聱牙B.萎．靡/虚与委．蛇引吭．/沆．瀣一气隧．道/遂．心如意C.趿．拉/岌．岌可危昏愦．/振聋发聩．圜．墙/声震寰．宇D.桎梏．/狡兔三窟．皈．依/如丸走坂．稂．莠/书声琅．琅2.下列各项加点成语使用正确．．的一项是（3分）A.在论文答辩的整个过程中，导师徐教授不赞一词．．．．，而是严肃地指出了文章在逻辑上存在的诸多错误。
B.中国政府认为，中国海军在钓鱼岛附近海域巡航无可厚非．．．．，完全合法。
C.快速阅读不利于深入思考，看上去读得多，读得快，但“上心”的并不多。
长此以往．．．．，文化会变得浮泛和肤浅。
D.安宏纺织公司近年来对员工管理严格，求全责备．．．．，产品质量过硬，企业效益大幅度提升。
3.请为下面一段新闻拟一则标题，不超过20个字。
（3分）中新网北京5月6日电(记者杜燕)从6日起，北京交管部门对“中国式过马路”、闯红灯等动真格罚款了，不只是规劝，而是开出罚单。
所谓“中国式过马路”，就是中国人过马路不看红绿灯，凑够一撮人就走。
今年4月9日，北京启动“非机动车行人交通秩序专项整治”行动，在全市范围内对行人和非机动车交通违法行为以劝阻为主，并在北京150个重点路口，给维持秩序的交通协管员配备耳麦式喊话器，用来提示行人及非机动车注意遵守交通法。
6日开始，北京交管部门表示，即日起，北京对违反交通信号的行人处以10元人民币罚款、4.我校举行“黄金周高速公路是否应该免费”的辩论赛，请你作为反方辩手，阐述“反对重大节假日高速公路实行小客车免费的政策”的两条理由。
（6分）二、文言文阅读（共19分）阅读下面的文言文，完成5—8题。
段太尉逸事状柳宗元太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲。
王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖．．。
成都2024年度下学期高三模拟考试语文试题含答案
成都2024年度下学期高三模拟考试语文试题考试时间：150分钟总分:150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）传统读书教育是成功的传统读书教育是成功的。
童年之时饱读经史子集，真的不是一种无效的劳动。
童蒙养正少年养志，成人养德，人生自幼童而始，逐渐建立起人生坐标，植入文化归属的锚。
知识是立体的、综合的，它不仅存在于新课本中那些生动的语言、历史讲述中，也存在于一些经典的古代读本中。
而今，当三维立体的知识、技术之外，又增加了一个媒体维度时，人们接受信息的方式以及知识选择的范围也随之被改变了。
但这不意味着传统读书方式被彻底颠覆，只是要善用它并将其视为学习的路径之一，在泛媒体时代打通一条向历史纵深延伸的知识路径。
传统经典文本中，往往节奏和韵律是中国语言固有的音乐美，在朗读中可以真切感受到文章所蕴含的音乐之美、节奏之美。
中国古代的启蒙教育，大多始于蒙学读物及“四书”一类，例如，王应麟《三字经》中的“人之初，性本善。
性相近，习相远”，虽浅显易懂，但也蕴含着重要的哲理，这就是做人做事的基本准则。
又如朱熹《童蒙须知》中的“凡行步趋跄，须是端正，不可疾行跳踯”，也渗透着儒家的精神，帮助孩子们端正行为举止、树立道德意识。
古代的蒙学读物，都在帮助孩子们建立一种行为的准则和道德的意识。
文字是人类抓握世界的一种方式，但音频、图像、视频等也可以抓握世界，通过声音、光彩来呈现，也可以用静态的“画”来表达，而文字和语言是更抽象的符号。
比起其他感官的接受方式，文字和语言具有更大的包容性，因为它能够发掘人的意识和思维。
当人们以文字和语言来重塑历史的时候，历史其实已经被“解构再创造”了。
在这个过程中，人们各自的文化立场、历史观念都会无形中加入其中。
而比起文字与语言这种散落的、离散的表达方式，影视媒体的传递可以附带很多其他的东西，但它不能替代文字和语言，每一种表达方式都有其所善长的语境与表达的内容，不同的媒介都属于我们不同的感官延伸，每一种媒介都有各自的审美特质，共同组成一个多媒介的审美环境，为人们打开新的感官世界。
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高三最后一次模拟考试语文试题语文一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)更多的时候，我们都是在抱怨中▲。
其实生活永远是公平的，没有什么好抱怨的，如果说有，就该抱怨我们对待生活的态度。
年轻的时候，我们总是棱角分明，遇事宁折不弯，还自以为是一种▲，却常常碰得头破血流。
后来渐渐明白，真正的处世之道当是▲。
A.蹉跎执拗外圆内方B.徘徊执著外柔内刚C.蹉跎执著外圆内方D.徘徊执拗外柔内刚2.下列各句中，没有．．语病的一句是(3分)A.知名民校“横空出世”，受益的将不仅是对优质教育资源有迫切需求的家长们，还有部分教育培训机构也将依托这些知名民校得到扩张发展。
B.研究人员发现：1300名糖尿病患者喝凉开水泡的茶，持续半年，82%的糖尿病患者明显减轻，大约9%的糖尿病患者的血糖水平完全恢复正常。
C.2016最热韩剧《太阳的后裔》在中国首播时，凭借14.3%的收视率毫无悬念地夺得了荧屏收视冠军，其收视率远超同时段其他电视剧。
D.出现突发情况时，应急车道被占用，会导致执行紧急救援任务的车辆受阻，无法及时到达现场处理事故、排险、抢救伤员以及疏导交通。
3.下面各句中，没有．．使用拟人手法的一项是(3分)A.绕过假山草坪，范大昌奔向两幢平行建筑的新楼，楼房在夜里呈现出银灰色，静静地盘踞在雾气沼沼的地平线上。
B.每条山岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，都长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
C.灯笼草不在意生存环境的优劣，不在意花朵的大小，不追求果实的甜美与赞誉，它活得单纯，甚至是清心寡欲。
D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)清晨，登上山顶眺望骆马湖，▲，▲，▲。
▲，▲。
▲，那样充满灵气，那样富于魅力。
①一刹那火球腾空，凝眸处彩霞掩映②缓缓地轻轻地揭开③湖面露出少女般妩媚的笑靥，敞开慈母般博大的胸怀④笼罩在湖面的乳白色晓雾，如轻盈飘逸的绢纱⑤初升的太阳透出第一道光芒⑥远处的霞光渐渐显出了青绿色A.③⑥⑤①④②B.③④⑥②①⑤C.⑥①④⑤③②D.⑥⑤①④②③5．对下面这幅漫画寓意的解说最恰当的一项是(3分)A.城外的人想进来，城里的人想出去。
B.拥有物质再丰富，精神追求也不停步。
C.拥有资源的多少并不重要，要懂得利用。
D.生活工具的利用方式是多样的，不要僵化。
二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成6～9题。
梅圣俞墓志铭欧阳修嘉祐五年，京师大疫。
四月乙亥，圣俞得疾，卧城东汴阳坊。
明日，朝之贤士大夫往问疾者，属．路不绝。
城东之人，市者废，行者不得往来，咸惊顾相语曰：“兹坊所居大人谁耶？何致客之多也！”居八日，癸未，圣俞卒。
于是贤士大夫又走吊哭如前日益多。
而其尤亲且旧者相与聚而谋其后事，自丞相以下皆有以赙①恤其家。
六月甲申，其孤增载其柩南归，以．明年正月丁丑，葬于．宣州阳城镇双归山。
圣俞，字也，其名尧臣，姓梅氏，宣州宣城人也。
其家世颇能诗，而从父询②以仕显，至圣俞遂以诗闻。
自武夫、贵戚、童儿、野叟，皆能道其名字，虽妄愚人不能知诗义者，直曰此世所贵也，吾能得之，用以自矜．。
故求者日踵门，而圣俞诗遂行天下。
其初喜为清丽闲肆平淡，久则涵演深远，间亦琢刻以出怪巧，然气完力余，益老以劲。
其应于人者多，故辞非一体，至于他文章皆可喜，非如唐诸子号诗人者僻固而狭陋也。
圣俞为人仁厚乐易，未尝忤．于物。
至其穷愁感愤，有所骂讥笑谑，一发于诗。
然用以为欢，而不怨怼，可谓君子者也。
初在河南，王文康公见其文，叹曰：“二百年无此作矣。
”其后大臣屡荐宜在馆阁，尝一召试，赐进士出身，余辄不报。
嘉祐元年，翰林学士赵概等十余人言于．朝曰：梅某经行修明，愿得留与国子诸生讲论道德，作为雅颂，以歌咏圣化。
乃得国子监直讲。
圣俞初以．从父荫补太庙斋郎，历桐城、河南、河阳三县主簿，以德兴县令知建德县，又知襄城县，监湖州盐税，签署忠武、镇安两军节度判官，监永济仓，国子监直讲，累官至尚书都官员外郎。
尝奏其所撰《唐载》二十六卷，多补正旧史阙缪。
乃命编修《唐书》，书成，未奏．而卒，享年五十有九。
圣俞学长于《毛氏诗》，为《小传》二十卷，其文集四十卷，注《孙子》十三篇。
余尝论其诗曰：“世谓诗人少达而多穷，盖非诗能穷人，殆穷者而后工也。
”圣俞以为知言。
(选自《毗陵横山梅氏宗谱》，有删节) 注：①赙：送布帛财物助人办丧事。
②询：梅询，梅圣俞的堂叔。
6.对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是(3分)A.属．路不绝属：嘱托B.吾能得之，用以自矜．矜：夸耀C.未尝忤．于物忤：抵触D.未奏．而卒奏：上书7.对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是(3分)①葬于．宣州阳城镇双归山②翰林学士赵概等十余人言于．朝曰③以．明年正月丁丑④圣俞初以．从父荫补太庙斋郎A.①②相同，③④相同B.①②不同，③④相同C.①②不同，③④不同D.①②相同，③④不同8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)其家世颇能诗，而从父询以仕显，至圣俞遂以诗闻。
(4分)(2)世谓诗人少达而多穷，盖非诗能穷人，殆穷者而后工也。
(4分)9.梅圣俞去世后，为什么“贤士大夫又走吊哭如前日益多”？请联系全文加以概括。
(4分)三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。
夜过鉴湖戴昺推蓬四望水连空，一片蒲帆正饱风。
山际白云云际月，子规声在白云中。
夜泛西湖苏轼菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。
渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。
(1)《夜过鉴湖》中“推蓬四望水连空”一句，有什么作用？(4分)(2)《夜泛西湖》前两句主要运用了哪些表现手法？(3分)(3)两首诗写的都是夜晚在湖上泛舟，表达的情感有何不同？(4分)四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)朝菌不知晦朔，▲。
(庄子《逍遥游》)(2)假舆马者，非利足也，▲。
(荀子《劝学》)(3) ▲，血色罗裙翻酒污。
(白居易《琵琶行》)(4)蜂房水涡，▲。
(杜牧《阿房宫赋》)(5)舞榭歌台，▲。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(6) ▲，宫阙万间都做了土。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(7)子曰：“自古皆有死，▲。
” (《论语·颜渊》)(8)月儿弯弯照九州，▲。
(杨万里《竹枝歌》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品，完成12～15题。
孤独的庄稼赵新①赵庄稼大门前的荒地上长了一棵庄稼。
赵庄稼已经六十二岁，种了一辈子庄稼，从未见过这样好的一棵庄稼。
饭前饭后，工余闲暇，端上一袋旱烟，老汉常常站在那棵庄稼跟前，观赏它粗壮挺拔的身姿，抚摸它舒展修长的枝叶，直看得如痴如醉。
②老汉现在是沟里村的清洁工，每天拿把扫帚在街道上打扫卫生，然后按月去村委会领钱，然后用两千四百块钱的工资，买米买面，买油买菜，买这买那。
③日子过得很享受，但是过得不踏实，很纠结。
他百思不得其解的问题是，沟里村的庄稼人一窝蜂地都去打工，怎么不种庄稼了呢？眼见大片大片的土地撂荒了，怎么没人心疼呢？家家户户买着吃，要是有那么一天天底下的米面卖完了，人们该吃什么呢？他去问村委会主任。
年轻的村主任哈哈大笑。
村主任说，姑父，你这就叫杞人忧天哪！人们出去打工，那是因为打工比种地挣钱；人们方方面面买着吃，那是因为手里有钱；而只要你手有钱，你永远有饭吃！他说：照你这么说，钱就是饭，钱就是粮食？村主任说：你真是，这还用怀疑吗？他不服：那，要是万一光有钱没有粮食呢？村主任说：姑父，你别死凿铆，别想入非非啦，好好打扫卫生吧。
他胡乱地点了点头，心情却越发沉重起来。
④只有见了那棵庄稼，老汉的心情才会感到舒畅，感到明朗，感到踏实。
老汉拍手掌，提高嗓门夸奖那棵庄稼：好家伙，你腰杆子真硬，你旱也不怕，涝也不怕，风也不怕，雨也不怕！正兀自念叨时，发现它的叶子上爬了一只虫子。
那虫子又细又长，弓了腰快速蠕动，像爬在他脊背，像爬在他的心上，他伸手把它拿住，用力一搓，那虫儿便成了一滩绿色的汁水。
⑤说话到了白露节令，那棵庄稼上的娃娃已经长得比棒槌还大。
一团红缨秀出来，丝丝缕缕，飘飘洒洒。
老汉把那娃娃摸了摸、按了按、捏了捏，上面的颗粒密密实实，娇娇嫩嫩，饱满圆润，又鼓又大！老汉闻到了它的芳香：那芳香如酒，扑鼻而来，令他陶醉。
老汉看见了它的成熟：那成熟金光闪闪，像一道霞光，扮亮了秋天。
⑥傍晚的时候，村主任忙忙活活地来到赵庄稼家里，递上去一支香烟。
老汉正在吃饭，顾不上接那支香烟。
村主任说：姑父，就你一个人吃饭？老汉说：你姑姑撇下我走了，孩子们都在外头打工，可不是就我一个人吃饭！村主任说：姑父，我问你一个问题，你门前的那棵玉米，是你的吗？老汉放下饭碗：这还用问吗？它长在我的地里，当然就是我的。
村主任又给老汉递烟，老汉忙着刷碗，又没接。
村主任说：姑父，你把那棵棒子送给我吧，我儿子吵着闹着要吃煮玉米。
老汉的心猛地一抖：那可不行。
你到别处找去吧……村主任笑了：咱们村只有你这一棵玉米，只有你这一穗嫩棒子，我到哪儿找啊？老汉说：不行就是不行！那穗棒子我要留下作种子，不能随便糟蹋了它！村主任说：姑父啊，你已经不种地了，还要种子干啥？老汉说：种，我现在就开始准备种，你别忘了我叫赵庄稼！老汉又说，想吃煮玉米还不好说，你有钱有车，你到城里买去啊。
⑦当天晚上，月光明媚，夜色如画。
在缠绵的秋风里，赵庄稼披了一件厚衣服，坐在一张板凳上，聚精会神地守护那棵孤独的庄稼。
有只萤火虫儿飘过来，欢欣地绕着那棵庄稼转，而它好像睡着了，顶着满天露水，抱着硕大的娃娃。
老汉想，再有十几天，我就可以收获，把这穗种子藏到我家。
收获了这穗种子我就向村委会辞职，我还种我的庄稼。
⑧老汉竟迷迷糊糊睡着了，睡梦中漫山遍野都是好庄稼。
老汉是自己笑醒的。
笑醒了，天亮了，那庄稼上没了那个娃娃。
⑨晌午的时候，村主任又忙忙活活地来到赵庄稼家里。
他说，姑父，我今天还真到县城去买嫩棒子，可惜白跑了，没有卖的啊；老人家，求求你……⑩老汉说：你别求我啦，我的娃娃早丢啦。
(选自《微型小说选刊》2015年13期，有删改) 12．请简要概括赵庄稼的形象特征。
(4分)13．文章第⑤段画线句子，运用了哪些表现手法？有怎样的表达效果？(6分)14．小说第⑧段写赵庄稼梦到“漫山遍野都是好庄稼”，对内容的表达有何作用？(4分) 15．小说标题是“孤独的庄稼”，请探究“孤独”的意蕴。
(6分)六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的文章，完成16～18题。
文艺与观众，另一场相爱相杀聂昱冰①关于中国戏剧和西方戏剧的区别，钱穆先生有一个观点：西方戏剧力求真实、百分之百还原生活。
而中国戏剧的要求则是始终和生活隔着一层，它通过各种艺术方式，告诉大家，这是在演戏，不是生活。