山东建筑大学房屋建筑学课件第二章建筑平面设计

n 层高与净高（层高） 层高：层间高度（面——面） 要点：参考面应一致 层高
n 层高与净高（净高）
净高：楼地面至吊顶下皮的高度
参考面一：楼地面
参考面二：1 、 楼板底面 2、 梁底面 3、 吊顶底面
净高
净高
净高
2、平面设计的内容
n 单个房间平面设计 n 交通联系部分的平面设计 n 平面组合设计
住宅的门：厕所、浴室—700mm 卧室—900mm 厨房、阳台—800mm 入户门—1000mm
门窗的形式
平开门窗
推拉门
折叠门
转门
伸 缩 门
弧形自动感应门 铝镁合金推拉门
门的开启形式
窗的开启形式
普通教室、普通办公室—1000mm 幼儿园—1200mm 病房—可采用大小扇门形式，当通过病人用车时，保证在1.3m。
⑵满足视听要求
n 从视听的功能考虑,教室得平面尺寸应满足以下得要求如图2-9： ① 第一排座位距黑板的距离必须不小于2.00m，以保证垂直视角大于45度。 ② 后排距黑板的距离不宜大于8.50m。 ③ 避免学生过于斜视，水平视角（即前排边座与黑板远端视线夹角）应
不小于30度。 中学教室平面尺寸常取6.30×9.00m、6.60×9.00m、6.90×9.00m等。
n 采光要求并不是确定窗户面积大小和位置的唯一因素，还应结合 通风要求、朝向、建筑节能、立面设计、建筑经济等因素综合考虑。
(7) 窗的开启方向 n 为避免窗扇开启时占用室内空间，大多数窗采用外开式。
2.3 辅助使用房间设计
n
不同类型的建筑有不同的辅助使用房间，其中卫生间、盥洗室、浴室、Fra bibliotek房是最为常见的。
其他的使用功能。
(二) 设计要求
5、房间门窗设置
n 门的作用：供人出入和各房间的交通联系，有时也兼有采光、通风 作用。
n 窗的作用：采光、通风，同时是外围护结构的组成部分。 n 门的设计：主要是确定门的宽度、数量、位置和开启方向。 n 窗的设计：主要是确定窗得面积，窗位置和开启方向。 n ⑴ 门的宽度
门宽度的决定因素：人体尺寸、通过人流股数及家具设备大小。 常用尺寸：门最小宽度—满足单股人流通行700mm
2.2 主要使用房间的设计
1、主要使用房间的分类 生活用房 工作学习用房
公共活动用房
2、房间的面积
家具或设备所占面积
（1）房间内部面积的组成 如图
人们在室内的使用活动面积（包括使用 家具及设备时所需的面积）
房间内部的交通面积
室内使用面积的组成 室内的使用活动面积和室内的交通面积可能会重合或互换。
（2）影响房间面积大小的因素
① 容纳人数：
n
确定房间面积首先应确定房间的使用人数，它决定着室内家具与
设备的多少，决定着交通面积的大小。
n 确定使用人数的依据：是房间的使用功能和建筑标准。
对有些建筑的使用房间的容纳人数，国家有关规范中也做了规定：
如小学的普通教室每班按45人，中学普通教室每班按50人计；剧院观 众厅的规模容量分为小型300~800座，中型801~1200座，大型 1201~1600座，特大型1601座以上，旅馆客房分单床间、双床间和多 床间，多床间不宜多余4床。
门的宽度大于1000mm时，采用双扇门、四扇门或者增加门的数量， 如会议室、大教室、观众厅等。
双扇门宽度：1200mm～1800mm 四扇门宽度：2400mm～3600mm 对于人员密集的公共场所，疏散门不应设置门槛，门的总宽度按每 100人，600mm计算，应设置双扇外开门，门净宽度不应小于1400mm， 紧靠门口内外各1400mm范围内不应设置踏步。
② 允许间接采光或人工照明，但必须设通风设施。厕所可与厨房毗邻， 节约管道。住宅厕所、卫生间不宜设置在卧室、起居室和厨房上层， 必须设置时，其下水管道及存水弯管不得外露，并应用可靠防水、 消声和便于检修的措施。
2.3.2 浴室、盥洗室
n 主要设备：洗脸盆、污水池、淋浴器、浴盆等。尺寸见图2-19 公共浴室还有更衣室，主要设备有挂衣钩、衣柜、更衣凳等。
n 在大量性民用建筑中以矩形平面较多。 其主要原因是：1）便于家具与设备布置；
2）结构简单，便于施工 3）有利于建筑平面和空间的组合，经济性好。 n 对于一些有特殊功能要求的房间，如影剧院的观众厅、体育馆的比 赛大厅等，其房间平面以及整个体型都可以采用多种形状。图2-4
n 考虑房间的空间艺术效果，图2-5 2-6
n 数量：浴室、盥洗室设备个数参考指标。表2-4
2.3.3 厨房
n 主要设备：灶台、案台、储藏设施及排烟装置等。 n 设计要求：① 在平面上组合尽量靠外墙，布置次要朝向，有天然
采光和自然通风。 ② 室内家具布置与设计要求符合操作流程和人们使用
特点。 ③ 厨房得墙面、地面应考虑防水和易于清洁，地面比
一般房间低20～30mm，地面设置地漏。 n 布置形式：单排、双排、L形、U形等。图2-21
建筑物的方向： 横向——宽度方向 纵向——长度方向
宽度
长度
n 建筑物的轴线： n 横向轴线——用于定义宽度方向的墙、柱、梁的轴线 n 纵向轴线——用于定义长度方向的墙、柱、梁的轴线
纵向轴线
横向轴线
n 开间与进深： n 开间：两横向轴线之间的间距 n 进深：两纵向轴线之间的间距
开间、进深的轴线一般设在墙厚方向中心线位置上，此时开 间、进深的尺寸是房间的净尺寸加上墙的厚度。
一、走道
n 走道又称为过道、走廊。凡走道一侧或两侧空旷者称为走 廊。用来联系同层内各大小房间的作用。
(一) 分类 走道按使用性质不同分为以下两种类型：
1、交通型 完全为交通需要而设置的走道，供人流集散用的，这类走道一般不
允许安排做其他用途。如办公楼、旅馆等建筑的走道。
2、综合型 这类走道在满足正常交通情况下，根据建筑的性质，在走道内安排
⑶有良好的天然采光
n 一般房间多采用单侧或双侧采光。图2-10 n 一般单侧采光时进深不大于窗上口至地面距离得2倍，双侧采光时
进深可较单侧采光时增大1倍。 ⑷结构布置经济合理
一般民用建筑常采用墙体承重得梁板式结构和框架结构。 ⑸符合建筑模数协调统一标准。
房间开间和进深一般以300mm为模数，如办公楼、宿舍、旅馆等开 间常取3.30～3.90m，住宅楼梯间开间常取2.70m。
⑵ 门的数量：
n 防火规范：面积超过60m2，人数超过50人的房间至少需要两个门， 分别设置房间两端，以利于疏散。礼堂等观众厅安全出口数量均不 应小于2个，且每个安全出口得平均疏散人数不应超过250人。
⑶ 门的位置： 需要考虑的因素： ① 尽量使墙面完整，便于家具布置和合理组织人行
通道。图2-12 ②门的位置应考虑室内交通路线简捷和安全疏散的
②家具设备及人们使用活动面积：
n
家具设备的数量和布置方式以及人们使用它们所需的活动面积，
直接影响房间使用面积的大小。
（2）影响房间面积大小的因素
n ③房间交通面积： 如：教室第一排桌椅距讲台2000mm，最后一排距后墙距离大
于600mm，课桌列与列之间的距离，小学500~550mm，中学 550~600mm.
住宅设计中卧室的常见尺寸为： 主卧室开间：3.3m、3.6m、3.9m，进深:4.2m、4.5m、4.8m、5.1m等。 次卧室开间：2.4m、2.7m、3.0m，进深: 2.7m、3.0m、3.3m、3.6m、 3.9m等。
单排一般不超过3床；3~4人的病房开间尺寸常取3.30~3.60m 双排一般不超过6床；6~8人的病房开间尺寸常取5.70~6.00m
进深
开间
纵向轴线
横向轴线
定位轴线 n 建筑物的定位轴线----是确定建筑物主要承重构件位置
及其相互间标志尺寸的基准线, 也是施工放线和设备安 装定位的依据. n 定位轴线一般应编号，编号应注写在轴线端部圆内。
12
D 纵向轴线
A
横向轴线
定位轴线
n 定位轴线一般应编号，编号应注写在轴线端部圆内。圆应用细实线绘 制，直径为８ｍｍ，详图上可增为１０ｍｍ。定位轴线的圆心，应在 定位轴线的延长线上或延长线的折线上。
要求。
（4）门的开启方向
n 门的开启方向一般有外开和内开，大多数房间均采用内开方式。 n 对于公共房间面积超过60m2，且容纳人数超过50人的建筑，以及有
爆炸危险得实验室等，房间门必须外开。 n 对于有防风、保温要求或人员出入频繁的房间，可采用转门或弹簧
门。 n 有关规定：幼儿园不宜采用弹簧门；影剧院观众厅疏散门严禁用推
定位轴线的编号标注
n 平面图上定位轴线的编号，标注在图样的上下方与左右侧。 n 横向轴线编号应用阿拉伯数字，从左至右顺序编写。 n 纵向轴线编号应用大写英语字母，从下至上顺序注写。英语字母中的Ｉ、
Ｏ、Ｚ不得用为轴线编号。 n 如字母数量不够使用，可增用双字母或单字母加数字注脚，如ＡＡ、Ｂ
Ｂ……ＹＹ、Ｂ１、Ｙ１。
观众厅
4、房间的尺寸
n 房间平面尺寸是指房间的开间和进深。矩形平面得开间与进深的适宜比 例为1.2～1.5。
n 一般从以下五个方面进行综合考虑：
⑴ 满足家具设备布置及人们活动要求
主卧室，一般设置一个双人床，但为了增加适用性，确定房间尺寸 按设置一个双人床和一个单人床来考虑。次要卧室按布置一个单人床和 写字台考虑。
（3）如何具体确定：
①定额指标确定 在实际工作中，房间的面积主要是依据国家有关规范规定的
面积定额指标，结合工程实际情况确定。表2-1 ②任务书指定 ③调查、经验确定
对于人数不固定如：展览厅、营业厅，家具布置灵活性较大 的房间，设计人员从实际出发，对相近建筑进行调查研究。
3、房间的形状
n 民用建筑常见的房间形状有矩形、方形、多边形、圆形 等。