细胞的能量通货----ATP(课件)

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高中生物必修一课件:5.2细胞的能量“通货”——ATP(共14张PPT)(完美版课件)

高中生物必修一课件:5.2细胞的能量“通货”——ATP(共14张PPT)(完美版课件)

ATP合成需要的能量: 动物、人等:通过呼吸作用 绿色植物:呼吸作用和
光合作用
动物和人等
绿色植物
ADP +Pi+ 能量
酶 ATPBiblioteka A-P~P~P能量
能量
(ATP)

动态平衡

Pi
A-P~P
Pi
(ADP)
3)已知成人在剧烈活动时ATP的消耗可达0.5kg/min,而人体中ATP 总量只有大约2mg,仅能维持运动3s。请问机体如何解决这种供求 矛AT盾P与?ADP的这种相互转化,是时刻不停地发生并处于动态平衡之中。
在储存能量方面,ATP同葡萄糖相比具有以下两个特点: 一是ATP分子中含有的化学能比较少,一分子ATP转化为 ADP时释放的化学能大约只是一分子葡萄糖的1/94;二 是ATP分子中所含的是活跃的化学能,而葡萄糖分子中 所含的是稳定的化学能。葡萄糖分子中稳定的化学能只 有转化为ATP分子中活跃的化学能,才能被细胞利用。
A.①-腺嘌呤脱氧核苷酸 C.③-腺嘌呤脱氧核苷酸
B.②-腺苷 D.④-腺嘌呤
二、ATP和ADP可以相互转化
1)请用化学反应式表示出ATP与ADP的相互转化。
细胞内能量供应机制,生物界的共性
2)ATP与ADP之间的转化是否可逆?为什么?
不可逆,物质可逆,能量和酶不可逆
能量: ATP水解释放的能量:用于大多数需要能量的生命活动
D
三、ATP的利用
细胞内的化学反应一般分为吸能反应和放能反应
吸能反应
化学反应需要能量 供能 ATP水解
放能反应
化学反应释放能量 供能 ATP合成
用于大脑思考 ATP 用于生物发光 ATP 用于肌肉收缩 ATP

生物必修一细胞的能量通货ATP完美版课件

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用于细胞内各种吸能 反应
用于大脑思考
2.呼吸作用(葡萄糖等氧化分解) 释放能量(放能反应)
合成
ATP
水解
生命活动(需/吸能反应)
ATP是细胞的 能量“通货”
组成元素: C、H、O、N、P 结构简式: A–P~P~P
ATP ATP的水解:
ATP的合成:
ATP的功能: 细胞生命活动的直接供能物质
1、一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键 数目依次是( C)

ADP+Pi+能量→ATP
合成酶
线粒体、叶绿体、 细胞质基质等 呼吸作用、光合作用 储存于高能磷酸键中
结论 : 物质是可逆的,能量是不可逆的
讨论1、人体每天所消耗的能量需要水解 100-150mol的ATP(相当于50-75Kg),这 么多的ATP是不是储存在细胞内呢?
不是。虽然细胞内ATP含量很少,但与ADP 转化迅速,维持动态平衡。
10.关于细胞中ATP的正确叙述是( D) A. ATP在细胞中减少时,可由ADP在不依赖其它 条件下直接形成 B.ATP和ADP之间的反应在生物体内是完全可逆的 C.ATP结构中有三个高能磷酸键,因此称高能化合物 D.ATP在动物细胞中普遍存在,但含量不多
11.在活细胞中,如右图所示循环永 不停止地进行着,请分析回答: (1)ATP作为生物体生命活动的
量的是 ( D )
A.ATP ADP + Pi + 能量 B.ATP ADP + Pi + 能量
C.ATP ADP + Pi + 能量 D.ATP ADP + Pi + 能量
9.对“ATP ADP + Pi + 能量 ”的叙述中,正确的 是( B ) A.反应向左或向右进行所需的酶都是一样的 B.反应向右进行时释放能量,向左进行时储存能量 C.该反应是一种可逆反应,因而存在一种动态平衡 D.动植物细胞发生这个反应的生理过程都一样

生物必修1人教版5.2细胞的能量通货——ATP(共33张ppt)

生物必修1人教版5.2细胞的能量通货——ATP(共33张ppt)

A、磷酸、腺苷、能量、酶 B、磷酸、腺苷、能量
C、腺苷、能量、酶
D、磷酸、能量、酶
课堂练习:

5、对于反应式:ATP
ADP+Pi+能量,以下提
A 法正确的是( ) 酶
A、物质是可逆的,能量是不可逆的
B、物质和能量都是可逆的
C、物质和能量都是不可逆的
D、物质是不可逆的,能量是可逆的
6、生物体内既能储存能量,又能为生命活动直接提
生理过程不同,所用的酶不相同,不是可逆反应。 4.正常细胞中ATP含量有何特点?
含有2个高能磷酸键,每摩高能磷酸键断裂释放的能 量多达30.54KJ,远离腺苷A的高能磷酸键易断裂也易合成。
高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在20.92KJ·mol 以上的磷酸化合物。
P58
ATP 酶 ADP + Pi + 能量
a、转化过程:
ATP酶水解酶 ATP
ATP酶合成酶
ADP +Pi+能量
A-P~P~P
能量
(ATP)
酶 图中的两种酶 酶
是否相同 ?
能量
Pi
A-P~P
Pi
(ADP)
b、关于ATP与ADP之间转换的问题讨论:
ATP 酶ADP + Pi + 能量
1.上面反应式中合成ATP的能量从那里获得?到哪里去了? 植物细胞来自呼吸作用、光合作用 动物细胞来自呼吸作用、磷酸肌酸的水解
ATP的生理功能: ATP是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源
ATP——细胞内的直接能源物质
四、ATP在能量转换中的作用
光能 根本能源
光合作用 主要能源物质
储存

5.2《细胞的能量“通货”-ATP》ppt教学课件高品质版

5.2《细胞的能量“通货”-ATP》ppt教学课件高品质版

ATP与ADP的相互转化:










ATP 酶 ADP + Pi + 能量 ADP+Pi+能量 酶 ATP
ATP与ADP的相互转化:
1.伴随能量的储存和释放
ATP 酶 ADP +Pi+能量
(能量“通货”)
2.ATP的含量处在动态平衡之中,保证了稳定 供能。
ATP与ADP的相互转化
动物和人
C
C
H
O
O
O
HN
N
O H C O P O ~P O ~P OH
CH HC
OH
OH
OH
H CC H
OH OH
P PP
高能磷酸键
P~P~P
腺嘌呤
核糖
腺苷(A)
三个磷酸基团
ATP
分子结构 简式
A—P~P~P
三磷酸腺苷
ATP分子中具有高能磷酸键
A—P~P~P
~高能磷酸键:30.54KJ/mol
ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物
能源物质,他们都不会使熄灭的离体发光器重新发光, 而ATP能使离体的发光器重新发光)
功能:
具有改善肌体代谢的作用,同时又是体内能量的 主要来源。目前普遍用于心力衰竭、心肌梗塞、脑动 脉硬化、冠状动脉硬化等等,并发现其具有抗癌作用, 可望成为有前景的抑癌剂。
二、ATP的结构简式
H—N—H
C
N
N
C
C—H
2ml
糖溶液2ml
ATP注射 液2ml
萤火虫发光器
的经典实验
A
BC

高中生物必修1《细胞的能量“通货”-ATP》课件

高中生物必修1《细胞的能量“通货”-ATP》课件

有氧呼吸与无氧呼吸的比较
【易误警示】 (1)不同生物无氧呼吸产物不同, 主要是因为细胞中所含酶不同。(2)原核生物无 线粒体,但在细胞质基质中有进行有氧呼吸的 酶,可以进行有氧呼吸。(3)只进行无氧呼吸的 真核生物,其细胞内无线粒体。(4)成熟红细胞 无线粒体,进行无氧呼吸。
即时应用(随学随练,轻松夺冠) 2.(2011年南通高三第一次模拟)下列关于人体内 有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是( ) A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物 B.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物 C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生 D.无氧呼吸的两个阶段都能释放能量
解析:本实验的目的是“验证酵母菌在氧气 充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气
抑制了酵母菌的无氧呼吸,而不是有氧呼吸 产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸”。酵 母菌的无氧呼吸在细胞质基质中进行,因此 在每套装置的2瓶中均加10 mL的试剂2,由 于实验应该遵循单一变量和对照原则,A装 置的锥形瓶2中除加入10 mL的试剂2外,还 应该加入10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、 2 mL蒸馏水。
思考感悟 2.有氧呼吸过程中,反应物中的水、O2分 别在第几阶段被利用?产物中的CO2和H2O 分别在第几阶段形成? 【提示】 分别在第二、第三阶段被利用; 分别在第二、第三阶段形成。
5.简式:C6H12O6+6O2+6H2O――酶→6CO2+12H2O+能量。
四、无氧呼吸 1.实例:马铃薯块茎细胞、骨骼肌的肌细胞等。 2.场所:细胞质基质。 3.过程 (1)第一阶段:与有氧呼吸的第一阶段完全相同。 (2)第二阶段:丙酮酸在不同酶的催化作用下,分 解成酒精和_二__氧__化__碳_,或者转化为乳酸。
3.ATP和ADP可以相互转化 ATP放能时,能量来自ATP中_远__离__A__的那 个高能磷酸键水解释放的能量。剧烈运动状 态下,每分钟约0.5 kg的ATP转化为ADP, 释放能量。ADP转化为ATP的过程中能量来 自_细__胞__呼__吸__和_光__合__作__用___ (植物特有)。

细胞的能量“通货”——ATP教学课件

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ATP的水解
总结词
ATP的水解是指ATP分子中的特殊化学键转移给其他物质的过程,是生物体内能量转换 和利用的重要方式。
详细描述
在ATP水解过程中,ATP分子中的特殊化学键转移给其他物质,生成ADP和磷酸基团或 其他化学基团,同时释放出所储存的能量。这个过程伴随着能量的释放和利用,是生物
体内各种生理活动所需能量的直接来源。
随着科技的不断进步,未来ATP研究将更加 深入,涉及领域将更加广泛。科学家们将进 一步探究ATP在生物体内的生成、利用和调 控机制,以及其在疾病发生和发展中的作用 。同时,随着合成生物学和基因编辑技术的 发展,有望通过人工设计和调控ATP的合成 和代谢过程,为人类健康和生活带来更多突
破。
THANKS
能量传递
ATP中的特殊化学键可以传递给ADP,使其获得能量,从 而进行各种生命活动。
调节作用
ATP和ADP之间的平衡对于维持细胞内环境的稳定具有重 要作用,当细胞内的ATP浓度过高时,细胞会将多余的 ATP转化为ADP,以维持细胞内环境的稳定。
ATP与GTP的关系
合成关系
在某些情况下,GTP可以与ATP相互转化,生成更多的GTP和ATP,这对于细胞内的信号 转导和蛋白质合成具有重要意义。
要点二
详细描述
在细胞中,葡萄糖经过一系列的氧化分解反应,释放出能 量并生成ATP。氨基酸脱氨基作用也是ATP的重要来源之 一。ATP的去路非常广泛,可以用于细胞膜上的钠泵作用 ,维持细胞内外的离子平衡;还可以提供肌肉收缩所需的 能量,使动物能够运动。同时,ATP还参与核酸、蛋白质 等生物大分子的合成,对细胞的生长和分裂起到重要作用 。

02
氧气和营养物质的利用效率
细胞中的线粒体是ATP的主要合成场所,充足的氧气和营养物质的利用

人教版生物必修一细胞的能量“通货”-ATPPPT课件(精选)40张

人教版生物必修一细胞的能量“通货”-ATPPPT课件(精选)40张
主要是相互传递求偶信号,以便交尾,繁衍后代。
⒉萤火虫体内有特殊的发光物质吗?
腹部后端细胞内的荧光素是其特有的发光物质。
⒊萤火虫发光的过程有能量的转换吗?
有。其腹部细胞内一些有机物中储存的化学能,只有在转变成光能时,萤 火虫才能发光。
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“ 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜
色凉如冰,卧看牵牛织女星。”让我们重温唐代诗人 杜牧这情景交融的诗句,想象夜空中与星光媲美的点 点流萤,思考有关的生物学问题。
⒈萤火虫发光的生物学意义是什么?
精编优质课PPT人教版生物必修一5.
2细胞的能量“通货”-ATP(共40张ppt)(获奖课件推荐下载)
2细胞的能量“通货”-ATP(共40张ppt)(获奖课件推荐下载)
在另一种酶的作用下,ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP。
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ADP +Pi+
能量

5.2-细胞的能量通货——ATP-PPT课件(共28张)

5.2-细胞的能量通货——ATP-PPT课件(共28张)
第10页,共28页。
一、ATP的生理功能
二、ATP的结构(jiégòu) 1、ATP的分子结构 2、ATP的结构简式
共价键
磷酸基团: 3
高能磷酸键: 2
共价键:
1
A—P~P~P
腺苷 磷酸 高能磷酸键 基团
第11页,共28页。
P ~P ~P
腺嘌呤
核糖
ATP的结构
脱去两个磷酸(lín suān)集团变成什么了呢?
第4页,共28页。
⒈萤火虫发光的生物学意义(yìyì)是什么? 主要是相互传递求偶信号,以便交尾,繁衍后代。
⒉萤火虫体内有特殊的发光物质吗?
腹部后端细胞内的荧光素是其特有的发光物质。 ⒊萤火虫发光的过程有能量的转换吗?
有。其腹部细胞内一些有机物中储存的化学能,只有 在转变成光能时,萤火虫才能发光。
A.光合作用 B.细胞呼吸
C.蛋白质的合成 D.葡萄糖的氧化分解
6.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加( B )
①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+
②肾小管对葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖进入红细胞
④甘油进入小肠绒毛上皮细胞
A.①②③④ B.①②
C.③④ D.①②③
第28页,共28页。
作用条件较温和
第1页,共28页。
难点(nádiǎn)再现:
1、什么是活化能? 分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称 为活化能。
2
同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更
高。
V

底物浓度
酶量限制
V
假设底物浓度无 限大


酶浓度


底物浓度

生物《细胞的能量“通货”——ATP》课件(共42张PPT)

生物《细胞的能量“通货”——ATP》课件(共42张PPT)

是葡萄糖、脂肪还是其他物质为萤火虫 发光直接供能呢?
实验 探究生命活动的直接能源
等量葡萄糖溶液
等量脂肪溶液 等量ATP溶液
ATP是各项生命活动的 直接能源物质。
1
2
3
哪些生命活动由 ATP 直接供能?
用于主动运输 ( 渗透能)
ATP
用于生物发电 用于生物发光
(电能)
(光能)
葡萄糖+果糖→酶蔗糖
B、物质和能量都是可逆的
C、物质和能量都是不可逆的
D、物质是不可逆的,能量是可逆的
6、生物体内既能储存能量,又能为生命活动直接提供能量的
物质是( )
C
A 葡萄糖 B 糖原 C 三磷酸腺苷 D 脂肪
课堂练习:
C 7、ATP与DNA共有的组成成分为( )
A、核酸和磷酸基
B、脱氧核糖和磷酸基团
C、腺嘌呤和磷酸基团 D、腺嘌呤和高能磷酸健
第2节 细胞的能量“通货”— ATP
相传,我国晋朝时有个青年叫车胤,他酷爱学习,但由于 家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装 在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上 一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成 为一位有大学问的人。
萤火发光需要
1、ATP作为高能磷酸化合物,在供能时,如何释放能量?
目依次是( )C
A、1,2,2
B、1,2,1
C、1,3,2
D、2,3,1
D 4、ADP转变为ATP需要( )
A、磷酸、腺苷、能量、酶 B、磷酸、腺苷、能量
C、腺苷、能量、酶
D、磷酸、能量、酶
课堂练习:
5、对于反应式:ATP
确的是( ) A

ADP+Pi+能量,以下提法正

细胞的能量通货——ATP(新教材新高考)精讲课件

细胞的能量通货——ATP(新教材新高考)精讲课件

①腺嘌呤核糖核苷酸 ②腺嘌呤 ③腺嘌呤脱氧核糖核苷酸 ④腺嘌呤
一、ATP的结构和功能 (3)ATP产生量与O2供给量的关系分析
六、ATP的结构和功能 (1)ATP的结构:5.ATP和ADP的相互转化:ATP与ADP的转化是可逆反应吗?
来源:有机物中的化
学能或光能(光合 作用、呼吸作用)
去路: 储存于高能磷酸 键中
归纳总结
稿定PPT
稿定PPT,海量素材持续更 新,上千款模板选择总有一 款适合你
写出下列“A”的含义:
腺嘌呤核糖核苷酸
腺嘌呤
腺嘌呤 脱氧核苷酸
腺嘌呤核 糖核苷酸
腺苷
腺苷
腺嘌呤 脱氧核苷酸
腺嘌呤
思考下列问题
1. 用曲线图表பைடு நூலகம்ATP产生量与O2供应量、呼吸强度的关系
2.“○”中所对应的含义
①A点表示在无氧条件下,细胞可通过进行无氧呼吸分 解有机物,产生少量ATP。 ②AB段表示随O2供应量增多,有氧呼吸明显加强,通 过有氧呼吸分解有机物释放的能量增多,ATP的产生量 随之增加。 ③BC段表示O2供应量超过一定范围后,ATP的产生量不 再增加,此时的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等。 甲图:若为哺乳动物成熟的红细胞??
一.ATP的结构【考点讲解】
C、H、O、N、P
腺苷
磷酸基团
稿定PPT
A-P~P~P
稿定PPT,海量素材持续更
新,上千款模板选择总远有离一 腺苷的特殊的化学键易水解,
款适合你
释放出能量,也可以接受能量而
重新形成
六、ATP的结构和功能 (1)ATP的结构:
直接能源物质(ATP不等同于能量) 1.中文名称: 腺苷三磷酸
第二节 细胞的能量“货币”ATP
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细胞的能量“通货”----ATP
相传,我国晋朝时有个青年叫车胤, 他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛, 不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装 在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发 出的光真能抵得上一支点燃的蜡烛呢! 他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成 为一位有大学问的人。
探究活动1
1、萤火虫发光的生物学意义是什么?
~ _⑵_磷_写_酸_出_基_A_D_P_,和_A_T_P_相__互__转_代变表的高反能应磷式酸:键_A_。T_P___酶酶____A_D_P_+_P__i+_光__能__。
⑶在动物细胞中,ADP转变成ATP的能量主要来自_呼__吸____作用,
通常需要分解__有__机__物___;对于植物来说,ADP转变成ATP的能量 还可来自__光__合_____作用。在生物体内,ATP水解成ADP时,释放 的能量直接用于___各__项__生__命__活__动___。
通过以上资料,你能得到什么信息?
二探AT究P和4 ADP可以相互转化
A1TP转和化A过ATD程PP的相酶1互A转DP化+P是i +可能逆量 反
应吗?
酶2
A-P~P~P
(ATP)
能量 酶
酶 能量
Pi
A-P~P
(ADP)
Pi
二 ATP和ADP可以相互转化
1 转化过程 酶1
ATP
ADP +Pi +能量
酶2
① 物质的转变是可逆的,能量的转变是不可 逆的,酶也是不可逆的
② 向右反应是能量的利用,向左反应是能 量的转移
2 ADP转化成ATP时所需能量的主要来源
动物和人等
绿色植物
ADP + Pi +
能量 能量

ATP
ATP和ADP的相互转化的比较
ATP合成
ATP分解
场所
细胞内所有需要_能_量_ 叶绿体、线粒体、细胞质基质 的进行生命活动的结构

ATP合成酶
ATP水解酶
呼吸作用分解有机物释 “能量” 放的__化_学_能_和光合 储存在ATP_远_离A的~_
作用中吸收的__光_能 _ 中的化学能
达标训练
5.ATP转化为 ADP 可表示如下:式中X代表( D )
A.H2O B.[H] C.P
D.Pi
6.关于动物细胞中ATP的正确叙述( A ) A.ATP在动物体细胞中普遍存在,但含量不多
2、ATP供能过程中,可形成哪些产物?
3.A–P~P~P
A–P~P
(ADP)
Pi
能量
ATP(水解)酶
ATP
ADP+ Pi+能量
为各项生命活动提供能量
探究活动3
资料: 1、肌肉收缩的直接能源物质是ATP。在人
体安静状态时,肌肉内ATP含量只能供肌肉收缩 1~2s所需的能量。
2、一个人在剧烈运动状态下,每分钟约有0.5kg 的ATP分解释放能量,供运动所需。一个成年人 在安静的状态下,24h内竟有40kg的ATP被水解, 而细胞内ADP、ATP等的总量仅2~10mg。
能力提升:
1997年诺贝尔化学奖的一半授予了美国的保罗.博耶和英国的约 翰.沃克,以表彰他们在研究三磷酸腺苷如何利用能量进行自身 再生方面取得的成就。“三磷酸腺苷”简称“腺三磷”,又叫 ATP,是腺嘌呤的衍生物,含有三个相连的磷酸基,末端两个磷 酸键分解时伴随有较大内能量变化,是生物体内能量转化的中心 物质。回答下列问题: ⑴ATP的分子简式是_A__—__P_~_P_~_P,其中A代表_腺__苷___,P代表
能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间
ATP 结哪论些: 生循命环流活通动(类由似人民币),直因接此可供以能形?象的 把ATP比喻成细胞内流通的能量“通货”。
三 ATP的利用
用于大脑思考
ATP
用 于 生 物 发 电 发 光
用于恒定体温
葡萄糖+果糖 酶 蔗糖
用于各种运动, 如肌细胞收缩
用于细胞内各种
用于进行性肌肉萎缩、脑出血后遗症、心肌疾 患及肝炎等的辅助治疗
1.ATP全称:三磷酸腺苷
2.ATP简式:A—P~P~P
A:腺苷 T:三个 P:磷酸基团
高能磷酸键
腺嘌呤
~ ~ 核糖
P
P
P
腺苷 (A)
磷酸基团 (P)
ATP是细胞内的一式可以简写为( B )
A、A—P—P~P B、A—P~P~P
请写出相关的反应式: ATP 酶 ADP+Pi+光能 。
课堂小结
全称:三磷酸腺苷
这节课你学 到了什么?
ATP
结构简式: A-P~P~P
与ADP相互转化 ATP
酶1 酶2
光合作用 ATP的来源:
呼吸作用
ADP+Pi+能量
ATP的利用:各种形式的能量
总结:正是由于ATP这种直接能源,才得于使各项生 命 活动正常进行。
2、萤火虫体内有特殊的发光物质吗?
3、萤火虫发光的过程有能量的转换吗?
生物的生命活动需要 能量!
糖 主要能源 类 物质?
脂 良好储能 最终能量 肪 物质? 来源?
光能
这些能为生命活动直接供能吗?
用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,
探究 活动2
干燥后研磨成粉末,取三等份分别装入 三支试管,各加入少量水使之混合,置于 暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现,约
8. ATP在细胞内的含量及其转化是( D )
A.很多,很快
B.很少,很慢
C.很多,很慢
D.很少,很快
探究活动5
1、细胞中各种化学反应有些是吸能反应,有些是放 能反应。吸能反应总是和ATP的什么反应相联系?放 能反应总是和ATP的什么反应相联系?不管是吸能反 应还是放能反应都离不开ATP。
2、假如你家有头没有用处的牛,而你想买台电脑, 但你一时又拿不出这么多的钱,你应该怎么办?
过15分钟荧光消失,然后……
0.1%葡萄糖2ml
蒸馏水2ml ATP制剂2ml
这结个论实:A验TP能是说直明接什能么源问物题质 ?
A
B
探究新知
请同学们看书P88-89思考下列三个问题:
1.ATP是看不见摸不着的吗? 2.ATP的全称是什么?ATP的分子简式、
各成分的名称及其特点? 3.ATP与ADP是怎样相互转化的?
C、A~P~P—P
D、A~P~P~P
2.一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键
数目依次是( C )
A、1,2,2
B、1,2,1
C、1,3,2
D、2,3,1
3. ATP中大量化学能储存在( D )
A、腺苷内
B.磷酸基团内
C.腺苷与磷酸基团连接键内 D.高能磷酸键内
思考
1、ATATPP供的能水时,解释过放哪程个化—学—键为中的生能命量活?动提供能量
吸能反应
用于主动运输 ,
细胞的生长分裂等
ATP 中化 转化为 学能
机械能(如肌细胞收缩) 热能(如维持体温) 渗透能(如主动运输) 电能(如电鳐放电) 光能(如萤火虫发光) 化学能(如葡萄糖和果糖合成蔗糖)
达标训练
9.把萤火虫的尾部组织取下,过一段时间荧光就 消失了;如果滴一点ATP溶液,荧光将恢复。 这说明萤火虫的荧光是 ATP中的化学能 转化而成 的。
B.当它过分减少时,可由ADP在不依赖其他物质 条件下直接形成
C.它含有三个高能磷酸键 D.ATP转变为ADP的反应是可逆的
7. 对于反应式: ATP →ADP+Pi+能量,以下 提法正确的是( A )
A、物质是可逆的,能量是不可逆的 B、物质和能量都是可逆的 C、物质和能量都是不可逆的 D、物质是不可逆的,能量是可逆的
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