教育咨询顾问实习日记
教育机构咨询实践心得5篇
教育机构咨询实践心得5篇教育机构咨询实践心得1填写年月日期的时候总是会习惯性的输入20_，一晃神才发现新的一年又已经过去了好几天。
律回春晖渐，万象始更新。
新的一年噢。
我是5月份踏上广州这片土地的，在公司工作7个月以来，我有付出也有收获，有欢笑也有泪水。
这大半年以来的工作历程我把它分成了3个阶段：第一阶段，5月到8月培训实习期。
第二阶段，8月到10月全职授课期。
第三阶段，10月至今初步接触教研期。
第一阶段，5月到8月培训实习期。
5月x日第一天上班，作为刚离开校门的大学生接触人生中的第一份工作，我既感到激动又感到彷徨;但依然用极大的热情投入到培训实习中。
对于所有刚毕业的大学生而言，他们所经历的第一份工作的第一个月无疑是最煎熬也最具有挑战的;因为在这一个时间里，理想与现实的碰撞在他们的心里进行着，悄悄的没有声息。
这在精神层面进行着的默默无息的对抗宛如一场残酷的拉锯战，坚持下来的，终是克服了内心里自学生时代以来一直存在的高高在上却不切实际的梦，不惜从基层干起。
坚持不下来的那些，大抵都跑去别的公司了，但于这些人而言，即将经历的与原来的经历过的，也不会有太大的差别：仍旧是心的蹂躏，梦的不理想。
短时间内很难使自己成为一个合格的“社会人”哦。
我深深的思索着，我会属于哪一种?我不知道，但我在路上。
我这个人向来是没有什么记性的，实习期的两个月模模糊糊，在心里没有什么印象啦。
许是因为首因印象的缘故，对于这一期间我所有的‘第一次’犹历历在目：前三后七的培训中，第一次的试讲我颤颤抖抖;来到第5天，面对着第一个人生中即将教授的学生，我内心发怵;6月中旬，第一次也是最后一次给一个新学生上课，我百味杂陈。
这许多个囧的第一次在我的记忆里一点点积淀着，并激励着我前进。
我前进着，在后来的每一次试讲里;我前进着，在教授的每一个新的学生里;我前进着，在苦练内功的每一天里。
第二阶段，8月到10月全职授课期。
8月到10月这一阶段，用一句话来概括就是：灰常灰常累，灰常灰常快乐。
教育顾问周报告范文
教育顾问周报告范文尊敬的教育顾问，以下是本周教育顾问周报的范文，希望能给您提供一些参考和灵感。
第一部分：总结与反思本周是教育顾问工作的重要一周，通过与学生、家长和学校的沟通，我意识到了以下几点问题和改进方向：首先，在与学生的交流中，我发现有些学生对自己的职业规划还不够明确，他们需要更多的指导和启发，以帮助他们认清自己的兴趣和优势领域，并为未来做好准备。
其次，在与家长的会议中，我发现有些家长对教育的期望过高，他们希望孩子能够一步登天而不顾及孩子的个体差异和成长过程中的困难。
因此，我意识到了与家长的沟通和引导的重要性，应该帮助他们建立更加现实和科学的教育观念。
最后，在与学校的合作中，我发现有些学校在招生和培养学生的过程中存在一些问题，例如，对学生的个体差异了解不足、课程设置缺乏多样性等。
因此，我认为作为教育顾问，我可以积极参与到学校的教育改革和发展中，为学生和学校提供更好的咨询和支持。
第二部分：下周计划基于上述问题和改进方向，我制定了以下下周计划：首先，我计划与学生进行更加深入的交流和沟通，帮助他们更好地了解自己的兴趣和优势，引导他们制定科学的职业规划，并为其提供相关的资源和建议。
其次，我计划与家长进行针对性的会议，帮助他们树立正确的教育观念，关注孩子的个体发展和成长，以达到更全面的教育目标。
最后，我计划积极参与到学校的教育改革和发展中，与学校的教育团队合作，为学生提供更好的教育环境和资源。
第三部分：学生案例分享在本周的工作中，我遇到了一个学生的案例，非常有启发和意义。
这位学生在与我交流中表达了对美术的强烈兴趣，并希望能够将来成为一名设计师。
通过与学生的深入探讨，我了解到他对色彩、形状和构图等方面有着独到的理解和感觉。
在我引导和鼓励下，他开始参加一些相关的艺术培训和比赛，并在其中表现出色。
通过与学生的案例分享，我希望能够激发更多学生对自己兴趣的认识和追求，并给予他们更多的鼓励和支持。
总结：本周的工作给了我很多启示和思考。
教育机构实习日记
教育机构实习日记
实习日期：2021年8月16日
今天是我在教育机构实习的第一天，早上9点，我按时到达，被导师介绍给了同事们。
他们都非常友好和热情，让我感到很欢迎。
上午的工作主要是观摩了几堂课，我注意到老师们在课堂上的教学方法都很有趣和生动，让学生很快地参与其中。
我也尝试了一些小组讨论和互动游戏，感觉自己的师生
沟通能力得到了提升。
下午，我被要求辅导一个小组的学生进行写作练习。
我帮助他们澄清思路，提出建设
性的意见，并鼓励他们多多练习，锻炼写作技巧。
这个过程让我意识到教育工作是需
要耐心和细心的，但也充满成就感。
总的来说，今天的实习经历让我更深入地了解了教育工作的重要性，并激发了我对教
育事业的热情。
我期待未来的实习日子，希望可以学到更多有关教育的知识和技能。
教育咨询顾问实习日记
公司力图以最有限的人力完成最繁重的任务，把每个人都推向所能承受的极限，以此来争取高效率和高利润。实习期间我对这一点感受很深刻。每个人都很忙碌，压力巨大，没有人有时间教你什么。他们在安排给你任务时已经预先假定：你到蜈支洲岛来干活，你就是蜈支洲岛的员工，那么你应该天生就明白一切做法和规则。
20xx年10月3日天气:台风
什么叫作风里来雨里去?今天的我也算是体会到了，被雨淋湿了，又被风吹干了，如此的循环，真说不出是什么样的一种感受。来到餐饮部，客人特别多，我们都不好开展工作，便到海鲜自助去帮忙收拾餐盘...我们在岛上晃悠了一天，走遍了每个部门。其实我一点都不应该叫苦。在餐饮部，每个员工，包括领班、主管、经理都忙得顾不上说话，餐桌换了一桌又一桌;客房部，前台的电话一个接一个;潜水部，潜水教练冒着大风大浪带着客人在海里穿梭;电瓶车部，司导穿起雨衣接送一批又一批的客人，讲解依然声情并茂;保安部，保安人员站在晃动的码头，扶助每一位上下岛的客人;中厨，厨师长停下来和我们说了几句话便开着车扬长而去;绿化部，一个个绿化工人，连伞都不撑的游走在各个角落...我们有什么资格叫累呢?蜈支洲的员工的确都很用心的在工作，这让我感受到做为企业这头的喜悦，也感受到作为我个人的悲哀。大家都是为了生活，如此的奔波，这些事情不是你说不想做便能不做的。
20xx年9月3日星期三天气:晴
我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程，更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备，通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强我今后的竞争力，为我能在以后立足增添了一块基石。
教育叙事之教育咨询实习报告.docx
教育咨询实习报告【篇一：教育咨询实习日记】实习日记学号1027439111 窦依然2014年4月1日星期二1今天是实习的第一天，心情自然舒畅。
因为人们在憧憬一个新的开始的时候总是觉得是美好的，我也一样，希望自己的实习生活从第一天到最后一天都是顺顺利利，开开心心的。
当然，我也希望在这个过程中能够学到更多，让自己更快的成长，为走出社会适应社会做好准备。
所以对于实习生活我抱着一种空杯的心态，要把自己当作一无所知的人,才能学到东西。
也许是因为第一天上班兴奋的缘故吧，我提前20分钟就到了，去到那里一个人都没有，大门紧锁。
没有办法，只有等啦。
第一天的工作主要是熟悉环境。
办公环境，认识同事，还有就是了解我的岗位职责。
校长助理陆老师，也是咨询部的咨询师，看起来挺和善的，首先带我参观了学校的教学楼，宿舍，食堂等地方，转一圈下来觉得学校不大，教学设施方面还算可以，但当然不能跟我们学校相比啦。
这里的办公环境还是不错的，安静而且室内装修给人舒爽的感觉，教育气息还是挺浓的。
在参观学校的过程中我听到朗朗的英语读书声，觉得有点诧异，没想到培训学校的学习氛围比我们学校还好，同事们都挺热情，不过笑容有点怪，好像都把我当小姑娘看待。
面对这种情况我除了无奈还是无奈。
由于我没有什么工作经验，而且他们那现在正缺咨询助理，所以就让我先干咨询助理这个岗位。
他们都很忙，所以也没有时间教我，只是给我一台电脑叫我自己看咨询助理的相关ppt，还有就是一些ppt。
就这样一个上午就过去了。
一个人在那看ppt确实有点无聊但不可否认确实学习到了东西。
下午陆老师有空了先是对我上午所学做一个考核，然后是给我讲解电话咨询和当面咨询的一些具体流程，以及接电话和接待来访者的一些礼仪。
其实说是很容易，要记下来也容易，但是真正要做起来还是有点压力的。
陆老师说先让我自己练习，下午下班前考核我??也许是刚刚过来所以对工作都很不了解，也没有一个系统的概念，心里难免会有压力，担心自己做不好会给别人添麻烦。
教育咨询顾问实习日记600字左右
教育咨询顾问实习日记600字左右教育咨询顾问实习日记篇1专业实习是大学教育的最后一个重要环节，能使我们更平稳的从校园走向社会这个大舞台，也为我们今后的社会工作奠定了基础。
我所实习的公司是一家房地产公司——xxx公司，我在公司的职务是职业顾问助理。
今天我的头儿(职业顾问)给我简单的介绍了公司的情况，龙湖地产有限公司，创建于1994年，成长于重庆，发展于全国，是一家追求卓越、专注品质和细节的专业地产公司，集团总部设在北京，现有员工8000多人，业务领域涉及地产开发、商业运营和物业服务三大板块。
我所做的事就是在这个公司卖房子，但卖房子这玩意儿可不是一件简单的事。
由于今天是我第一次接触房产经纪类的工作，公司的负责人给我安排的任务是熟悉工作环境并且给我好多的相关资料，要求我回来仔细的看完，然后第二天去正式上班，就这样，我满怀信心地回到宿舍，为了第二天的工作我开始准备，打开了公司给的资料，原来有这么多东西啊，我仔细看了4个小时，终于看完，但里边包括的东西实在太多，简直超出我的想象太多，即便如此我还是不畏惧，打算迎接第二天的挑战。
8月28日这上班的第一天我准时到达工作岗位，保持着积极向上的态度。
我实习内容是在华润万家超市将顾客带到售楼处即可，我们干的工作属于营销部下边设的一个渠道组，公司在华润万家超市里摆上我们项目的几个广告牌，包括项目的简介、户型等。
由于我是第一次干这种事，也是第一天在这个公司上班，我的任务就是只要带一个客户到售楼处便完成。
但这说起来简单，做起来可就有难度了，不但是件体力活，还是件挑战自我的技术活。
因为这是销售，必须和顾客打交道，必须得说服顾客，让顾客相信你，才会和你去售楼部，所以只有凭借丰富的房地产知识和服务客户的热诚，才能胜任这项工作。
今天的运气非常好，才11点多我就拉了一个客户，这个客户是真的很想买房，去看房的愿望很强烈，这我就捡了个便宜。
当时我就想这工作也太简单了吧，远没有我想象的那么难。
课程顾问实习报告实习日志
**课程顾问实习日志**【实习第一天】今天是我在XX教育培训机构作为课程顾问实习的第一天。
早晨，我带着期待和一丝紧张的心情来到这里。
一进门，我就被热情的气氛所感染，同事们微笑着迎接我，让我感到很温暖。
上午的时间主要用于熟悉工作环境和了解公司的业务流程。
我了解到，作为课程顾问，我们的主要任务是为学生和家长提供专业的课程推荐和咨询服务，确保他们能够找到最适合自己的课程。
这需要我们有深厚的专业知识和对课程安排的深入了解。
下午，我开始接触一些实际的工作内容。
我参与了一次电话咨询，这是我第一次正式与客户进行沟通。
虽然有些紧张，但我还是尽力保持了镇定，用专业的语言向对方介绍了我们的课程安排和优势。
这次经历让我意识到，良好的沟通技巧和专业知识对于课程顾问来说是多么重要。
【实习第二天】今天是我实习第二天，我开始更深入地了解课程顾问的工作内容。
上午，我参加了一个关于课程设计的会议，和同事们一起讨论如何更好地满足学生的学习需求。
我发现，作为一名课程顾问，不仅需要了解课程内容，还需要具备一定的市场敏感度，能够准确把握学生的需求和家长的期望。
下午，我接待了一对学生和家长。
他们对于选择课程感到困惑，不知道应该选择哪个方向。
我通过耐心询问他们的需求和兴趣，为他们推荐了合适的课程。
他们对我的建议感到满意，这让我感到非常欣慰。
【实习第三天】今天是实习的第三天，我开始参与到课程顾问的日常工作中。
我负责的一项任务是整理学生档案，确保所有的学生信息都是最新和准确的。
这项工作虽然琐碎，但我意识到它对于学生管理和课程推荐的重要性。
下午，我参加了一个学生成绩分析会。
通过分析学生的学习进度和成绩，我们可以更好地了解他们的学习需求和薄弱环节。
这让我意识到，作为一名课程顾问，我们不仅要关注课程本身，还要关注学生的实际学习情况。
【实习第四天】实习的第四天，我得到了一个重要的任务——跟进一位即将毕业的学生，为他推荐适合的就业课程。
通过与他的深入交流，我了解到他对自己的职业规划有一定的想法，但仍然有些迷茫。
教育咨询的实践日记
日期：2023年3月15日地点：XX城市教育咨询服务中心天气：晴朗今日工作概述：今天是我作为教育咨询师的第一天正式上岗。
经过一段时间的培训，我满怀期待地开始了我的职业生涯。
今天的主要任务是接待新客户，了解他们的教育需求，并提供相应的咨询服务。
---上午：客户接待与需求分析9:00 - 10:00：一早，我就来到了咨询中心，整理好办公桌，准备好相关资料。
10分钟后，第一位客户李先生（化名）走进了咨询室。
李先生是一位企业高管，他的孩子正在上初中，他对孩子的学业成绩和未来发展感到担忧。
经过初步的沟通，我发现李先生的孩子在数学科目上存在明显的困难，同时，他对英语学习也缺乏兴趣。
10:00 - 11:00：在与李先生深入交流后，我为他提供了一系列解决方案，包括寻找专业的数学科目辅导老师、参加英语兴趣小组以及参加一些提升孩子学习动力的活动。
同时，我也建议李先生多关注孩子的学习心理，与孩子进行有效沟通。
11:00 - 12:00：上午的最后一位客户是一位名叫王女士（化名）的单亲妈妈。
她的孩子在读小学四年级，成绩一直处于中等水平。
王女士对孩子的学习感到焦虑，希望我能够提供一些针对性的建议。
在详细了解了王女士孩子的学习情况后，我建议她可以尝试以下方法：首先，与孩子的老师保持密切沟通，了解孩子的学习进度和存在的问题；其次，鼓励孩子参加一些兴趣班，以激发学习兴趣；最后，营造良好的家庭学习氛围，帮助孩子建立良好的学习习惯。
---中午：休息与自我提升12:00 - 13:00：午餐后，我利用休息时间回顾了上午的工作，总结了经验教训。
同时，我也阅读了一些关于教育心理学和教育咨询的书籍，以便更好地为明天的工作做准备。
---下午：方案实施与反馈13:00 - 14:00：下午，我首先联系了李先生，了解他是否已经安排了数学科目辅导老师。
李先生表示已经联系了一位老师，并安排了试听课程。
我对他的行动表示赞赏，并提醒他在观察孩子学习情况的同时，也要关注孩子的心理变化。
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教育咨询顾问实习日记
一、实习目的
毕业实习是大学生学习中的一项关键环节，他是我们学习的检验，通过实习，我们把书本所学的一些理论应用到实践中去，工学结合，培养锻炼我们的社会实践能力，同时也是我们初步进入社会，适应社会生活的开始，让我们从大学的象牙塔走向社会这个大染缸去适应各种人群，独立处理学习工作中的问题，为我们以后的生活和工作打下坚实的基矗
二、实习单位介绍
易达教育管理有限公司主要从事培训教育领域，目前主要承做VIP一对一专属文化课辅导和艺术培训两大类别。
VIP 高端一对一：主要从事小学到高中文化课辅导，语文、数学、英语、物理、化学等课程，高新校区：在长江西路高新区鼓楼商厦，合家福商务中心8层，包河校区：在马鞍山路绿地海顿国际大厦5层，每个校区面积850平米以上;艺术培训中心：开设琴棋书画、舞蹈、跆拳道等兴趣类培训，史河路校区：在史河路拓佳广场二楼，明发校区：四里河路与北二环交口明发商业广场C区。
每个校区面前1000平米以上;公司以“对每一位家长负责，对每一个孩子负责“的教学理念，弘扬“五心”文化精神，即爱心、细心、关心、耐心、责任心，提倡“五勤”精神，即脑勤、眼勤、嘴勤、耳勤、腿勤。
公司为每位员工提供足够的发展空间和发展平台，培
养大批优秀的教师和教学管理人员，易达真诚欢迎每位学员能够加入易达快乐的学习，为实现自己的理想和父母的愿望，创作美好的明天而奋斗。
核心思想
有效教学的核心就是教学的效益，即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。
教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。
如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。
同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。
因此，学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。
教学理念
1.关注学生的进步和发展。
首先，要求教师有“对象”意识。
教学不是唱独角戏，离开“学”，就无所谓“教”，因此，教师必须确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展”的思想。
其次，要求教师有“全人”的概念。
学生发展是全面的发展，而不是某一方面或某一学科的发展。
教师千万不能过高地估计自己所教学科的价值，而且也不能仅把学科价值定位在本学科上，而应定位在对一个完整的人的发展上。
2.关注教学效益，要求教师要有时间与效益的观念。
教师在教学时既不能跟着感觉走，又不能简单地把“效益”理解为“花最少的时间教最多的内容”。
教学效益不取决于教师教多少内容，而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。
3.关注可测性和量化。
如教学目标尽可能明确与具体，以便检测教师的工作效益。
但是并不能简单地说量化就是好的、科学的。
应该科学地对待定量与定性、过程与结果的结合，全面地反映学生的学业成就与教师的工作表现。
因此，有效教学既要反对拒绝量化，又要反对过于量化。
4.需要教师具备一种反思的意识。
每一个教师要不断地反思自己的日常教学行为：“我的教学有效吗?”“什么样的教学才是有效的?”“有没有比我更有效的教学?”
5.有效教学也是一套策略。
要求教师掌握有关的策略性知识，以便于自己面对具体的情景做出决策，并不要求教师掌握每一项技能。
五心文化
爱心、耐心、关心、细心、责任心。
易达教育，对每一位家长负责，对每一位学员负责
――教研部提出
三、实习内容
实习内容在此次实习中，有苦有乐，体会到了工作中的
困难和压力，也感受到了工作中的成就感和喜悦感。
与实物销售相比，服务销售的技巧性和难度也相对比较大，没有真实的商品，仅凭我们的介绍把教育服务推销给学生和家长，让其在听完我们的介绍分析之后认可我们的教育，相信我们的教育是有效的，这样的销售模式给了初出茅庐的我很大的压力和挑战。
(一)顺利面试
之前的时候一直在宿舍等电话，当有人给我打电话让我去面试的时候，心里又开始就纠结，面试哎，怎么准备啊，自己好像有什么都不会。
最后只好在第二天的时候，硬着头皮过去了，面试我的是校长助理，黄老师，衣着简洁朴素，为人也很好，面试的主考官给人的感觉就很舒服，所以在我们沟通之中，渐渐的就没了紧张的感觉。
后面还有复试，复试的时候，是校长面试我的，沈校长，一个女强人，给人的感觉就是雷厉风行的那种人，有点严肃，但在后来的接触中，在她身上学到了很多东西。
(二)特别的培训
刚来的时候有很多培训，新人的公司流程，薪资待遇等等，后来还有咨询部培训，现场咨单模拟和电话录音分析，而且作为一个新人，是黄校助带着我的，让我看了很多资料还有话术，然后业绩了很多东西，我想这些应该都是一个新人必学的东西，怎样在电话里面和家长沟通，怎样邀约，到
处都是困难，但在黄校助和同事的帮助下，我也渐渐步入“正轨”。
(三)分配工作地点
我们这边都是边培训边上岗的，所以会有很多之前的家长“死在”新人的手上，因为面试的是咨询师，而且包河区离我们学校比较近，所以我选择了留在包河区，并没有去高新区。
而且包河的团队比高新的团队更和-谐，更有力量。
(四)试岗
因为之前没有接触过这类工作，所以对工作类容和具体操作我并不是特别了解，公司安排我在咨询部就是平时大家工作的地方试岗三天，看大家怎么打电话邀约家长和学生，如何和家长谈论价格等等一些问题。
在同事们打电话的时候就觉得他们大家都很努力，而且充满激-情。
同事们对工作的态度都很好，所以当我在其中的时候就觉得融入他们，自己会成长。
(五)正式工作
1. 分配资源
试岗结束后，在这三天的打电话中，我也差不多知道如何打电话约访家长了，校助给了我一些打印的学生姓名和家长的联系方式的信息资料，看上去之前也有同事打过，上面有各种各样的记录。
之后校助给了我一部电话和一个笔记本，这些就是我的工作资源。
2. 第一个约访电话
电话呼出之前心里总是一直在紧张，不知道要和家长说什么东西，所以那是也就对着话术本进行对话，时间上心里还是没有底气，因为对这些东西并不是很了解，但渐渐的电话打得多了，什么样的家长都见过后，以后也就没有什么了，不会在为家长挂电话而伤心，也不会害怕，更不会不知道和家长说什么了。
3. 第一次现场咨询
电话呼出的时间长了，总是会有家长过来的，第一次咨单的时候，除了紧张还是紧张，习惯于电话沟通，面对面沟通尽然有点不太适应，但后来在校助和校
长的帮助下，成功签单，自己很开心，但也很感谢同事们的共同努力。
(六)经验总结
江津四个月的实习，让我对营销有了新的认识，对于教育服务的营销我总结了以下几点经验：
1. 真诚：教育是神圣的，要想在成绩上给孩子提高，就必须付出自己的努力，制定真正的适合学生的辅导方案，和孩子共同提高成绩
2. 热情：不论做哪一行，做什么工作，热情是必不可少的，只有充满热情，保持激-情，所以的事情必将会手到擒来。
3. 尊重：不以貌取人，以平等的眼光看待每一位家长和学生，把每一个学生都当成潜在的客户，同样用心的接待，认真的咨询。
四、实习体会
从衣食无忧的学生族突然变成忙忙碌碌的工作族，这样的转变一开始还有些不适应，很怀念学生时代无忧无虑的日子了，现在上班了什么事都要自己做，而且会有各种各样的业绩压力。
因为工作性质的原因，加班成了家常便饭，每逢周六日和节假日大家都休息的时候是我们最忙的时候，这个时候学生放假，家长休息的也比较多，我们只能加班加点的工作。
就在这样忙碌的日子里，我得到的不仅是金钱的奖励，更多的是锻炼和坚持，在解决问题的方法上，也有自己的独立处理事情的能力了。