一年级下册语文知识点归纳
一年级下册语文期末总复习《第四单元》(知识点
一年级下册语文期末总复习《第四单元》知识点一、生字与词语1.生字：1.学会了如“前、后、左、右、时、空、低、很、穿、衣、服、快、蓝、又、笑、着、向、和、贝、娃、挂、活、金”等生字，并能正确书写。
2.词语：1.积累了如“前后、左右、时间、天空、低头、很高、穿衣、衣服、快乐、蓝色、笑着、向着、和好、宝贝、娃娃、挂着、生活、金色”等词语，并能理解其意思。
二、句子与段落1.句子结构：1.掌握了基本的句子结构，如“谁在哪里做什么”、“什么是什么颜色”等。
2.理解了句子的基本语序和表达的意思。
2.课文内容：1.复习了《静夜思》、《夜色》、《端午粽》等课文的主要内容和主题。
2.了解了古代诗人李白的作品，以及端午节的传统文化。
三、课文内容回顾1.《静夜思》：1.复习了诗人李白的简介和《静夜思》的主要内容。
2.理解了诗中表达的思乡之情。
2.《夜色》：1.复习了课文中对夜晚景色的描写。
2.体会了作者由害怕夜晚到喜欢夜晚的情感变化。
3.《端午粽》：1.复习了端午节吃粽子的习俗和粽子的制作过程。
2.了解了端午节的文化内涵和纪念屈原的历史。
四、语文基础知识1.标点符号：1.复习了逗号、句号、问号、感叹号等标点符号的用法。
2.能够在句子中正确使用标点符号。
2.朗读与背诵：1.复习了课文的朗读，能够流畅、有感情地朗读课文。
2.部分课文要求能够背诵。
五、复习建议1.重点复习：1.针对本单元的重点生字、词语和句子进行重点复习。
2.加强对课文内容的理解和记忆。
2.练习与测试：1.通过做练习题和模拟试卷来检验复习效果。
2.针对错题进行查漏补缺，加深理解。
3.拓展阅读：1.鼓励孩子进行课外阅读，增加阅读量，提高阅读理解能力。
2.阅读内容可以与本单元的主题相关，如传统节日、夜晚景色等。
一年级语文下册知识点整理(全册)
一年级语文下册知识点整理(全册)
本文档整理了一年级语文下册全册的知识点，以下是各个单元的内容概述：
第一单元：我的家庭
- 家庭成员的称呼及关系
- 家庭成员的特点和职责
- 家庭活动和共享时光
第二单元：我爱我的祖国
- 中国的国旗、国歌和圣火
- 祖国的领土、地理特点和名胜古迹
- 中国的四大发明和传统文化
第三单元：我的学校
- 学校的环境和组织结构
- 学校的教室、办公室和图书馆
- 学校的研究和活动
第四单元：风筝
- 风筝的起源和历史
- 风筝的制作和飞行技巧
- 风筝的传统和文化意义
第五单元：我的安全
- 交通安全规则和常识
- 防火、防盗和急救知识
- 个人安全和保护意识
第六单元：春天到了
- 春天的特点和变化
- 春天的气候和景观
- 春天的植物和昆虫
第七单元：小小记者
- 采访和写报道的技巧
- 新闻的四个要素：谁、什么、哪里、为什么- 阅读和分析新闻报道的能力
第八单元：劳动最光荣
- 劳动的意义和价值
- 劳动的对象和内容
- 劳动的乐趣和成果
第九单元：世界上的朋友
- 不同国籍和文化的朋友
- 了解和尊重不同的俗和礼仪
- 接纳和友善对待朋友
第十单元：小小科学家
- 探索和观察的乐趣
- 科学实验和现象的解释
- 科学的应用和影响
以上是一年级语文下册全册的知识点概述，希望能对您有帮助。
一年级语文下册知识点归纳
一年级语文下册知识点归纳一、汉语拼音1.熟练掌握声母、韵母、整体认读音节。
-声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
-韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
-整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
2.能准确地拼读音节，包括两拼音节和三拼音节。
-两拼音节：如bā（巴）、pí（皮）等。
-三拼音节：如guā（瓜）、jiāo（交）等。
3.能根据拼音写出汉字，或给汉字注音。
二、字词1.会认的字-要求认识本册教材中的生字，能够准确认读，并能口头组词。
2.会写的字-正确书写本册教材要求会写的生字，注意笔画顺序和书写规范。
-能给生字组词，丰富词汇量。
3.多音字-认识本册中的多音字，如“长（cháng、zhǎng）”“乐（lè、yuè）”等，了解不同读音的用法。
4.同音字-区分本册中的同音字，如“进（jìn）”和“近（jìn）”等，能正确运用。
5.形近字-辨析本册中的形近字，如“人（rén）”和“入（rù）”等，掌握它们的区别。
6.词语积累-掌握各类词语，如名词（动物、植物、水果等）、动词（跑、跳、吃等）、形容词（美丽、漂亮、可爱等）。
-积累一些四字词语，如“春回大地”“万物复苏”等。
三、句子1.认识完整的句子，了解句子的基本结构。
-如“谁干什么”“什么怎么样”等。
2.句式训练-把字句和被字句的转换，如“我把书打开了。
”可以转换为“书被我打开了。
”-陈述句和疑问句的转换，如“我是小学生。
”可以转换为“我是小学生吗？”3.补充句子-根据上下文或给出的部分内容，补充完整句子。
一年级下册语文知识点
一年级下册语文知识点一年级下册语文知识点一、拼音是重点：多音字：cháng( 长短) yuè(音乐)zh(只有) kōng(天空)zhng( 长高) lè (快乐)zhī(一只) kòng(有空)xìng(高兴) fā(发现)zhòng(种下) hái(还有)xīng(兴盛) fà(头发)zhng(种子) huán(还书)汉语拼音字母表：声母：b、 p、 m、 f、 d、 t、 n、 l、 g、 k、 h、 j、 q、 x、 zh、 ch、sh、 r、 z、c、 s、 y、 w单韵母表：a、 o、 e、 i、 u、ü复韵母：ai、 ei、 ui、 ao、 ou、 iu、 ie、üe、 er、 an、 en、 in、 un、ün、ang、 eng、 ing、 ong整体认读音节：zhi、 chi、 shi、 ri、 zi、 ci、 si、 yi、 wu、 yu、 ye、 yue、yuan、 yin、 yun、 ying二、字1、组词。
(形近字和同音字)么(什么) 无(无法) 高(高兴)跟(跟着) 以(以后) 问(问好)各(各种) 气(生气) 公(公共)元(一元) 亮(明亮) 很(很好)队(中队) 间(时间) 名(名字)汽(汽水) 千(一千) 汽(汽水)为(因为) 桃(桃子) 对(对面)象(大象) 找(找到) 坐(坐下)干(干净) 吃(吃草) 办(办法)跳(跳高) 队(大队) 像(好像)我(我的) 座(座位) 看(看见)有(有无) 请(请进) 主(公主)妈(妈妈) 话(说话) 处(到处)秀(秀气) 着(着急) 友(朋友)情(亲情) 王(王子) 蚂(蚂蚁)活(生活) 外(外面) 香(香水)见(听见) 吓(吓人) 军(军人)贝(宝贝) 虾(河虾) 写(写字)2、一字开花。
(一字组多词)如：爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱) 园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园) 乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)3、加偏旁组字,再组词。
一年级下册语文知识点汇总
一年级下册语文重要知识点汇总一、重点词语归类：ABB式：胖乎乎红润润美滋滋亮晶晶笑嘻嘻阴沉沉轰隆隆丁零零哗啦啦AABB:平平安安蹦蹦跳跳千千万万开开心心红红火火ABAB:碧绿碧绿火红火红金黄金黄雪白雪白乌黑乌黑ABAC:各种各样十全十美百发百中自由自在自言自语又x又X:又大又多又大又红又大又圆又细又长又高又大X来X去：荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去飞来飞去AAB;伸伸腰弯弯腰摇摇头点点头摆摆手AA的：长长的大大的小小的清清的白白的红红的AA地：轻轻地重重地悄悄地快快地慢慢地静静地数字成语：一心一意三言两语十全十美百发百中千山万水春天成语：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化动物+干什么：蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网知了唱歌公鸡打鸣大雁南飞动词+名词：折纸船折纸马踢毽子跳绳搭积木看书画画听音乐下象棋打球讲故事甩绳子打排球跳高跑步打篮球踢足球玩游戏荡秋千捉迷藏造宫殿运食粮拔河打球拍皮球毛沙包摇尾巴捉虫子跳皮筋手手绢看书听广播跳房子吹喇叭跳皮筋摇尾巴让座位搬东西割草撑小艇采白莲搬东西伸懒腰坐跷跷板—1—二、量词：一辆车一匹马一册书一道题一朵花一口井一把刀一场雨一把伞一棵树一群鸡一阵风一架飞机一块石碑一座房子一只小鸟一道风景一只虫子一个问题一片草地一根头发一轮明月一条尾巴一只壁虎一头黄牛一个木瓜一只燕子一颗星星一片青草一支铅笔一群虫子一条彩虹三、背诵与默写：1、春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4、寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
四、日积月累：2、静夜思(唐)李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5、池上(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
3、画鸡(明)唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
6、小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱睛柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
一年级语文下册知识点汇总
一年级语文下册知识点汇总一、汉语拼音。
1. 声母（23个）- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 注意区分易混淆的声母，如b和d，p和q等。
可以通过儿歌记忆，像“bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋”。
2. 韵母（24个）- 单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。
- 复韵母（9个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
- 前鼻韵母（5个）：an、en、in、un、ün。
- 后鼻韵母（4个）：ang、eng、ing、ong。
- 特殊韵母er，它不和声母相拼，自成音节。
3. 整体认读音节（16个）- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
4. 声调。
- 一声平（ā），二声扬（á），三声拐弯（ǎ），四声降（à）。
- 标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹，ü 上标调两点抹，轻声不标就空着。
二、识字写字。
1. 笔画名称。
- 横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、点（㇔）、横钩（乛）、横折（㇔）、横折钩（㇆）、横撇（㇇）、撇折（㇔）、撇点（㇔）、横折弯钩（㇈）等。
2. 汉字结构。
- 上下结构：如“字”“花”；左右结构：如“明”“好”；半包围结构：如“床”“间”；全包围结构：如“回”“国”；独体字：如“日”“月”。
3. 要求会写的字。
- 掌握字的笔顺、笔画数，能正确书写。
例如“春”字，笔顺为：横、横、横、撇、捺、竖、横折、横、横。
- 注重书写规范，字要写得工整、美观，笔画在田字格中的位置要准确。
三、词语。
1. 常用词语积累。
- 表示季节的词语：春天、夏天、秋天、冬天。
- 表示动物的词语：小鸟、小狗、小猫、小鸡等。
- 表示人物关系的词语：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等。
一年级下册语文知识点归纳
一年级下册语文知识点归纳（部编版）一、汉语拼音1.熟练掌握声母、韵母、整体认读音节。
-声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
-韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
-整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
2.能准确地拼读音节，注意声调。
-一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
3.能根据拼音写出正确的汉字。
二、识字与写字1.认识常用汉字400 个左右，会写其中的200 个左右。
-掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。
-笔画：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、点（丶）等。
-偏旁部首：单人旁（亻）、口字旁（口）、三点水（氵）、木字旁（木）等。
2.能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
-先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、先外后里、先外后里再封口等笔顺规则。
3.初步感受汉字的形体美。
三、词语1.积累常见的词语。
-名词：动物名称（如小鸟、小鱼、小猫等）、水果名称（如苹果、香蕉、橘子等）、生活用品名称（如书包、铅笔、尺子等）。
-动词：表示动作的词（如跑、跳、走、看等）。
-形容词：表示事物特点的词（如大、小、高、矮、红、绿等）。
2.理解词语的意思。
-通过图片、实物、上下文等方式理解词语。
3.能正确地使用词语。
-如“量词的使用”：一只鸟、一朵花、一条鱼等。
四、句子1.认识句子，能正确地读出句子。
-知道句子末尾有标点符号，如句号（。
）、问号（？）、感叹号（！）。
2.积累一些简单的句式。
- “谁干什么”：小明写字。
- “什么怎么样”：花儿很美。
3.能仿照例句写句子。
五、阅读1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
-对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法。
一年级下册语文知识点汇总
一年级下册语文知识点汇总一年级下册语文知识点归纳总结第一单元知识归类一、写字技能学生需要掌握以下字：春、风、冬、雪、花、飞、入、姓、气、晴、情、生、字、左、右、红、时、动、万。
二、易错字学生需要注意以下易错字的写法：春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
XXX：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、识字能力学生需要认识以下汉字：霜、吹、落、降、飘、游、池、入、姓、氏、XXX、XXX、古、XXX、XXX、钱、XXX、XXX、XXX、眼睛、保护、害、事情、请、让、病、相遇、喜欢、怕、言、互、令、动、雷电、阵、冰冻、夹。
四、多音字学生需要掌握以下多音字：官、清、晴、万、纯、净、阴、落、的、降、什、少、好、重、相。
五、近义词学生需要掌握以下近义词：保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词学生需要掌握以下反义词：保护——破坏广大——窄小七、词语搭配学生需要掌握以下词语搭配：万里无云、纯净透明、春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣、雪花飞舞。
第二单元知识归类一、写字技能学生需要掌握以下字：吃、叫、主、江、住、没、以、会、走、北京、门、广、过、各种、样、伙伴、这、太阳、片、金秋、因为。
二、易错字学生需要注意以下易错字的写法：走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北：第四笔是“、”，不要写成“一”。
广：上面有“丶”，不要写成“厂”。
各：上面是“夂”，不要写成“攵”。
种：左边最后一笔是点，不是捺。
样：左边最后一笔是点，不要写成捺。
这：第四笔是点，不要写成捺。
一年级下册语文全部知识点整理
一、字（同偏旁的字：）单立人：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位、提手旁：找、扫、把、拉心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息、门字框：问、间、闭口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱走字旁：赶、起言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话虫字旁：蚂、蚁、虾双耳旁：阳、那、都禾字旁：秀、香、和、秋竖心旁：快、忙、情、怕草字头：花、草、苗宝盖头：完、家、定走之旁：这、边、远、运、进、过、道、选、连、送人字头：全、会绞丝旁：红、绿、级、练、给立刀旁：到、刚王字旁：玩、球足字旁：跑、跟、跳反文旁：收、放、故两点水：冷、净、凉三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活方框儿：因、园女字旁：奶、妈、姑、妹双立人：得、往、很木字旁：桃、树、林、机、桥二、背诵课文识字11.柳树醒了 4.古诗两首识字2 识字3 9.两只鸟蛋识字413.古诗两首 14.荷叶圆圆识字5 16.要下雨了 18.四个太阳 19.乌鸦喝水20.司马光 24.画家乡 25.快乐的节日识字7 识字8三、我是识字小能手！1.万物复苏柳绿花红唱歌跳舞冰雪雷雨2.泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣苏醒打雷3.洗澡树枝树梢梳洗玩耍细线评论4.兴趣题目到底颜色淋雨洒水水滴5.加油欢笑邓植树节周岁年龄已经6.休息站直行走扶正栽树亲自古诗两首7.冬眠到处见闻村长居住喝醉冒烟8.儿童散开帮忙访问邮局轿车花钱9.懂礼貌父母教室认错心事改正心愿10.洗碗筷子扫地夸奖全家奇妙冷却精彩11.比赛关心掉下完成交换球员写字12.音乐舞蹈胖乎乎喜欢张开刚才贴上13.墙上代替拖鞋等待变化心情棉被14.照相晒被子盖上午饭收下脱下躺下15.合上眼睛摆好窗帘女孩天气另一家16.照顾生病太累了医生悄悄离开窗户17.参观围着周围工人专心准备排队18.刚才请客双手各自少先队先进失去19.冰凉可口赶快观看包围花花绿绿蜻蜓20.展翅蝴蝶蚯蚓蚂蚁运走蝌蚪蜘蛛21.结网所见牧童捕鸣蝉闭口立树阴露出22.所以所有可惜爱惜晴空晴天柔和23.柔软放牧牧草关闭闭路电视荷叶水珠24.摇篮亮晶晶停机坪透明翅膀蹲下25.笑嘻嘻睡莲哭声趴在弯腰爬上来非常26.感激谢谢着急这时山坡闷热伸腰27.大喊潮湿虫子消息搬东西阵雨哗哗1.壁虎借尾巴蚊子小蛇逃走难过姐姐2.新尾巴擦玻璃抄写收拾摔坏拨开拦着3.摸黑团结力量相遇及时可怕进攻4.互相尊重命令纯净挂在街道熟了5.伙伴品尝香甜温暖脸蛋应该因为6.季节乌鸦喝水口渴瓶子石头办法7.司令公司假山水缸别人慌张吓哭8.一块使劲使用砸破得救叫喊称象9.官员大腿柱子议论一杆秤倒出一艘船10.下沉停止微笑打水打伞打电话打鱼11.打球打个问号海鸥沙滩军舰帆船秧苗12.稻田池塘小溪竹竿铜号红领巾忘记13.挖井战士解放井台井口井水领导14.纪念导游革命生命救命主席凉席15.想念挂念念书时刻立刻国王帮助16.放哨敌人扫荡顺从突然枪声杀害17.英雄冲下来全部宽广鱼虾脚步捡贝壳1.草原奔跑又绿又密一匹马城市高楼2.吹风祝贺希望祖国自由羽毛丰满3.勇敢理想敬爱度过祝愿祝福道理4.国家合理理由欢度温度工厂甲鱼5.申请句子兄弟勇敢感动主人捉迷藏6.总是种子虚心骄傲冷淡诚实赢得7.漂亮飘扬火车票完成公园元旦8.一直植树值日生扁豆一篇小说满山9.遍野张贴一张画东张西望开张张爷爷10.张开嘴巴哥哥唱歌平常评论星星11.睡醒古诗故事方向访问丁冬灯光12.齐心挤满到底低头大桥轿车加油13.邮局花钱子女太阳喜爱照顾改变14.离开摆动精彩奇妙认真欢乐生气15.事情变化另外刚刚完全春暖花开16.春风拂面万里无云五颜六色百花盛开17.欢歌笑语朝阳晚霞晨雾秋霜山清水秀1.万紫千红和风细雨鸟语花香鸟蛋取下2.凉凉的一定捧着连忙轻轻地仿佛3.抬起头投向聪明活泼高高兴兴眨眼4.如果总有一天以后好主意忽然鹿先生5.慢慢地堆积鼻子脑袋奇怪推来一辆车6.赶来没过多久干干净净失物年级同学7.称赞招来翻地浇水施肥饥饿时候8.挑着一担白菜狮子整天练习滚扑咬9.刻苦懒洋洋慢吞吞将来依靠午餐10.餐巾纸丢失矿泉水糟糕粗心大概11.公共汽车共同保管夹着记得保密12.花盆座位选出并宣布十分发芽规定13.盛开一丝表情煮熟烧饼饮水饺子14.猪肉大灰狼初三眉毛分辨北斗湖水15.即将大雁归来转寒姑娘蚜虫盼望16.治病啄木鸟斑点他俩摘桃子伯伯17.而且踢球地心引力兰花桥梁工程师18.波浪架在特别砖头划船采花轻巧19.又薄又结实平稳郊游一列火车弄明白20.查字典提速不断世界修建创举梦见21.名人灰色欢迎阿姨追赶头顶披着22. 鼓着三、组词万（）丁（）冬（）百（）说（）话（）朋（）友（）春（）高（）你（）们（）红（）绿（）花（）草（）爷（）节（）岁（）亲（）的（）行（）古（）声（）多（）处（）知（）忙（）洗（）兴（）会（）千（）认（）笑（）妈（）语（）真（）画（）奶（）和（）父（）着（）午（）亮（）母（）看（）合（）去（）爸（）家（）放（）早（）全（）完（）收（）气（）关（）写（）女（）太（）李（）向（）干（）才（）秀（）以（）赶（）级（）香（）后（）起（）队（）听（）更（）明（）蚂（）唱（）主（）净（）蚁（）连（）意（）同（）前（）远（）总（）工（）空（）定（）先（）专（）房（）网（）办（）法（）短（）诗（）石（）找（）师（）林（）可（）许（）老（）童（）光（）别（）乐（）黄（）阳（）到（）快（）闭（）脸（）那（）地（）立（）为（）都（）吹（）是（）因（）吓（）跑（）朵（）园（）叫（）虾（）美（）最（）再（）爱（）我（）量（）象（）男（）叶（）凉（）像（）原（）机（）跟（）做（）贝（）她（）怕（）点（）道（）他（）谁（）照（）进（）送（）哪（）沙（）这（）过（）呀（）海（）边（）时（）呢（）桥（）从（）让（）借（）竹（）王（）吗（）姐（）军（）念（）吧（）河（）苗（）想（）虫（）很（）井（）忘（）往（）得（）乡（）面（）对（）种（）吃（）湖（）冷（）活（）练（）秋（）淡（）给（）习（）只（）热（）把（）苦（）星（）情（）拉（）学（）非（）常（）伴（）孩（）选（）问（）共（）位（）北（）间（）汽（）没（）南（）伙（）分（）要（）江（）雪（）刚（）兰（）晚（）帮（）树（）各（）成（）请（）桃（）坐（）发（）就（）跳（）座（）名（）球（）玩（）带（）急（）在（）有（）新（）动（）什（）么（）变（）条（）形近字组词哥（哥哥）直（一直）平（平常）星（星星）歌（唱歌）植（植树）评（评论）醒（苏醒）古（古诗）方（方法）丁（丁冬）鸟（小鸟）故（故事）访（访问）灯（电灯）鸣（耳鸣）齐（齐心）底（到底）油（汽油）桥（大桥）挤（挤满）低（低头）邮（邮局）轿（轿车）线（线条）认（认真）准（准点）先（先进）钱（花钱）队（少先队员）难（难题）失（失去）备（备课）各（各自）加偏旁成新字取--趣干--赶方--仿子--字袋--代舌--活页--题弓--张主zhǔ（主人）尝cháng（品尝）总zǒng（总是）祖zǔ（祖国）藏cáng（捉迷藏）种zhǒng（种子）滴雨滴水滴汗滴诗诗人古诗欢欢乐欢笑喜欢闻见闻新闻题题目数学题做题古古往今来古代祝祝愿祝贺祝福理道理合理理由国国王国家法国度度过欢度温度四、量词填空一（孔）石桥一（颗）枣一（把）伞一（头）大象一（间）书房一（群）羊一（个）人一（头）牛一（道）彩虹一（堆）杏一（朵）花一（只）鸟一（座）房一（个）苹果一（片）树叶一（群）鸭子一（幅）画一（束）鲜花一（座）天安门一（艘）军舰一（块）石头一（匹）骏马一（杆）大称四（根）柱子一（口）井一（辆）小车一（块）石碑一（口）水缸一（竿）翠竹一（方）鱼塘一（列）火车一（道）小溪一（包）菜子一（畦）秧苗一（片）沙滩两（条）腿一（块）稻田一（面）队旗一（场）球赛一（把）铜号一（轮）圆月一（处）风景一（片）欢笑几（位）老人一（只）海鸥一（艘）军舰一（条）帆船五、按要求写句子1、我替爸爸拿拖鞋。
一年级下学期语文知识点实用6份
一、拼音与发音知识
1.学习拼音表，了解并熟练掌握其中的声母、韵母和声调。
2.学会正确发音，注重声音的准确、清晰和流利。
二、字形认读
1.复习之前学过的常用字，认识新字，并能正确书写。
2.学习认读并书写一些常见的偏旁部首，并能通过部首联想和组合认识一些新字。
三、字义理解
1.学会根据上下文理解常见字词的意思。
2.通过阅读短文、故事和绘本，培养理解词语和句子的能力。
四、词语辨析
1.学会辨析一些相近词语的意思，如“大”和“小”、“多”和“少”、“上”和“下”等。
2.学习一些常见的词语搭配，掌握词语之间的搭配规律。
五、句子理解
1.学会理解简单句和复合句的构成和意思。
2.通过语境分析和句子结构分析，掌握句子的基本语法规则。
六、阅读能力培养
1.学会自主阅读一些简单的短文、故事和儿歌，提高阅读理解能力。
2.培养热爱阅读的意识和习惯，积极参与课外阅读活动。
以上是一年级下学期语文知识点实用六份的简要介绍，通过系统地学习和掌握这些知识点，学生可以提高自己的拼音、字词、句子理解和阅读能力，为提升综合语文素养奠定坚实的基础。
一年级下册语文期中复习常考知识点汇总
一年级下册语文期中复习常考知识点汇总一、日积月累1.表示春天的词语：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百乌争鸣2.必背古诗《春晓》《赠汪伦》《寻隐者不遇》唐代孟浩然唐代李白唐代贾岛春眠不觉晓，李白乘舟将欲行，松下问童子，处处闻啼鸟。
忽闻岸上踏歌声。
言师采药去。
夜来风雨声，桃花潭水深千尺，只在此山中，花落知多少。
不及江伦送我情。
云深不知处。
二、课文重点1.中国的复姓有哪些?答:诸葛、东方、上官、欧阳。
2."吃水不忘挖井人"的意思是?答:我们要懂得感恩，饮水思源。
3.《吃水不忘挖井人》"吃水人"是谁?"挖井人"是谁?答:"吃水人"是乡亲们，"挖井人"是毛xx、战士和乡亲。
4.《小公鸡和小鸭子》一文中，小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子救落水的小公鸡上岸，这个故事告诉我们:朋友之间要互相帮助。
5.《树和喜鹊》一文中，一开始树和喜鹊很孤单，后来这里种了好多好多树，树有了邻居，喜鹊也有了邻居他们变得很快乐。
6.《静夜思》表达了作者对家乡，对亲人的思念。
7."李白"字太白，号青莲居士，后人称他为"诗仙"8.《夜色》中从前我胆小、怕黑，现在我不再怕黑。
9.《彩虹》一文中，我幻想自己在彩虹桥上做了哪些事情?答:①替爸爸浇田②照着妈妈梳头③荡秋千给哥哥看。
三、照样子，写词语四、多音字组词lè(快乐)(欢乐)(可乐)zhī(一只)(船只)(只身)乐yuè(音乐)(乐器)(声乐)只zhǐ(只有)(只是)(只能) zhǒng(种子)(花种)(种类)zhe(吃着)(走着)(笑着)种zhòng(种树)(种田)(种地)着zháo(着火)(着急)(睡着) méi(没有)(没人)(没用)jué(觉得)(听觉)(动觉)没mò(淹没)(出没)(没收)只jiào(睡觉)(午觉)(困觉) xìng(高兴)(兴头)fēn(分开)(分手)(十分)兴xīng(兴起)(兴旺)(兴奋)分fèn(过分)(分外)(分内) xíng(不行)(行为)(行动)dì(大地)(土地)(地球)行háng(一行)(银行)(行家)地de(飞快地)(高兴地) wèi(因为)(为何)(为了)de(飞得高)(走得快)为wéi(以为)(成为)(为人)得dé(得到)(得分)děi(也得)(就得)五、近义词落——降尊重—尊敬美丽—漂亮孤单—孤独入——进带领—率领清凉—清爽快乐—高兴保护—爱护想念—思念温暖—暖和轮流—轮替相遇—遇见非常—特别忽然—突然正好—恰好及时—适时壮观—雄伟飞快—飞速故乡—家乡勇敢—英勇纪念—怀念安安静静——鸦雀无声六、反义词入——出降——升清——浊弯——直古——今双——单宽——窄保护—破坏尊重—轻视纯净—混浊清凉—闷热飞快—缓慢害虫—益虫想念一忘记香甜—苦涩勇敢一胆小及时一拖延洁白一乌黑有趣—乏味举头一低头七、同音字组词原:(原因)(原来)(草原)(中原)(原理)园:(公园)(园丁)(田园)(花园)(校园)yuán圆:(圆心)(圆月)(圆梦)(圆周)(圆号)元:(元日)(元旦)(元老)(元首)(元宝)员:(员工)(人员)(会员)(官员)(学员)wán完:(完工)(完好)(完全)(完成)(完人)玩:(玩具)(玩笑)(古玩)(好玩)(玩心)qíng情:(心情)(同情)(友情)(真情)(动情)晴:(晴天)(晴好)(晴和)(晴空)(放晴)青:(青花)(青年)(青草)(青山)(冬青)qīng清:(清风)(清水)(清早)(清高)(清白)轻:(轻轻)(轻生)(轻巧)yǐ以:(以后)(以往)(以前)(可以)(以为)已:(已经)(早已)(而已)(已知)(已有)xiào笑:(笑话)(好笑)(笑脸)(可笑)(冷笑)校:(学校)(校长)(校园)(校风)(住校)河:(河水)(小河)(河床)(河马)(河山)hé禾:(禾苗)(禾虫)(禾田)(禾草)(禾米)合:(合并)(合法)(合伙)(合力)(合同)和:(和风)(和平)(和气)(共和)(和好)因:(原因)(因为)(因此)(因果)(成因)yīn音:(音乐)(音节)(音色)(低音)(乡音)在:(正在)(现在)(不在)(在下)(在于)zài再:(再见)(再次)(再三)(再生)香:(香味)(香水)(好香)(吃香)(香火)Xiāng乡:(乡亲)(乡村)(乡下)(老乡)(故乡)相:(相当)(相对)(相反)(相关)(相同)八、偏旁部首亻:你、他、伙、伴、仙丷:前、兰、羊、关、兑目:眼、睛、盲、眨、看扌:把、打、拍、扣、扶口:国、图、因、回、困之:这、过、边、达、迟女:姐、妈、奶、妹、姑口:吃、呢、吧、吗、叶木:树、林、村、森、根乡:红、纹、纠、纸、细ì:说、话、讲、证、议阝:阳、阴、队、陈、邓人:会、合、全、令、金氵:江、河、法、海、注〉:冰、冯、冷、冻、况足:跟、跑、跳、跃、跌心:忘、想、思、念、忠雨:雪、霜、雾、露、雹九、笔顺规则(1)从上到下:思、金、雪、哥、单、笑、京、花、是、来、早、多、音(2)从左到右:姓、清、时、北、阳、招、快、玩、外、林、明、的、对(3)先撇后捺:入、走、伙、快、床、笑、米、水、来、禾、本、火十、造句(1)也爸爸爱我，妈妈也爱我。
小学语文一年级下册《语文园地》知识点汇总
第一部分：《语文园地一》知识点一、识字加油站“阴、阵”是前鼻音；“冰、冻”是后鼻音。
上面的词语都是天气预报中经常出现的与天气有关的。
和天气有关的词语还有：风雨雷电霜雪冰狂风雪花炸雷闪电大雪结冰毛毛雨万里无云风和日丽北风呼呼鹅毛大雪电闪雷鸣雷声滚滚半晴半阴二、字词句运用1.读一读，记一记图片这是我们的汉语拼音字母表。
上面一排是大写字母，和它对应的是小写字母。
我们可以在熟读的基础上练习背诵。
要想记住这些大小写字母的写法，我们可以比较大小写字母的异同。
2.读一读，写一写图片我们发现这几个字有的韵母是ɑn ，有的韵母是ɑnɡ。
韵母是ɑn的生字有：见、万、全、半韵母是ɑnɡ的生字有：王、方、长、上。
我们可以把这些字写在相应的田字格里，注意整个字要写到田字格的中间。
3.这首儿歌描绘的是祖国南北方同一季节不同的景色，写出了祖国的广大和美丽。
我们可以借助拼音把儿歌读熟，特别注意“祖、岭、盛”三个字的读音，要读出对祖国的热爱。
这八个四字词语写的都是春天的典型事物或现象，构成了一幅春景图。
描写春天的词语还有：春光明媚杨柳依依雨丝风片绿草如茵万象更新欣欣向荣万象回春春风化雨春山如笑风暖日丽鸟语花香寻花问柳柳暖花春五彩缤纷含苞待放春雨如油春笋怒发万紫千红第二部分：《语文园地二》知识点一、识字加油站我们发现，表示车、马、书、铅笔、书、飞机所使用的量词都不一样。
因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以不同的事物要用不同的量词。
如：一只兔子、一朵花、一头牛、一个苹果、一个人、一台电视机等。
二、字词句运用1.找一找，连一连。
2.读一读，想一想。
“日”这个字和其他部件组成生字时，可以在字的上边、左边、右边。
而右边的一组字都是含有“寸”的字，可见，“寸”和不同的部首或合体字可以组成不同的生字，意思也不一样。
以后我们也可以尝试“换一换”的方法识记生字。
春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
1.作者简介孟浩然（689年—740年），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。
一年级下册重点知识语文
一年级下册的语文学习重点知识
1.字词：学生需要掌握大量的汉字和词语，包括它们的读音、写法以及基本含义。
例如，要求会认的字如“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”等，要求会写的字如“国、王、方”等。
2.拼音：学生需要学习并掌握声母、韵母的发音规则，以及常见的音节组合。
3.句子和段落：通过学习简单的句子和段落，培养学生的语言表达能力。
这包括模仿和创作简单的句子，学习一些基本的句式等。
4.阅读理解：通过阅读简单的故事、诗歌、科普知识等，提高学生的阅读理解能力。
这包括对文章主旨的理解，对故事情节的把握，以及对一些基本词汇在文章中的理解等。
5.书写规范：练习汉字的笔画和书写规范，培养正确的用笔姿势和书写习惯。
总的来说，一年级下册的语文学习重点知识主要集中在字词、拼音、句子和段落、阅读理解以及书写规范等方面。
— 1 —。
一年级下册语文知识点归纳总结打印
一年级下册语文知识点归纳总结打印一、汉语拼音。
1. 字母表。
- 熟练背诵26个字母的大小写形式。
- 大写字母的用法：- 句首字母大写，如“Wǒài xué xí。
”（我爱学习。
）中的“W”。
- 专用名词的首字母大写，如“Běi jīng”（北京）中的“B”和“j”。
2. 音节。
- 能准确拼读音节，包括两拼音节和三拼音节。
- 两拼音节：由声母和韵母组成，例如“bā（八）”，“b”是声母，“ā”是韵母。
- 三拼音节：由声母、介母和韵母组成，例如“guā（瓜）”，“g”是声母，“u”是介母，“ā”是韵母。
- 整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
整体认读音节要直接读出，不需要拼读。
3. 声调。
- 一声平（ā），二声扬（á），三声拐弯（ǎ），四声降（à）。
- 标调规则：- 有a不放过，如“bā（八）”；- 没a找o、e，如“bō（波）”“bēi（杯）”；- i、u并列标在后，如“huí（回）”“guǐ（鬼）”；- i上标调把点抹，如“qí（旗）”；- ü母见到j、q、x，两点省去还读ü，如“jū（居）”“qú（渠）”“xǔ（许）”。
二、识字写字。
1. 识字。
- 要求认识的生字。
- 一年级下册课本中的生字表（一）中的字要能准确认读，掌握字的读音、字形。
- 通过多种方式识字，如结合图片识字、在生活中识字（认识商店招牌上的字等）、利用形声字的规律识字（形旁表义，声旁表音，如“清”，“氵”表示与水有关，“青”表示读音）。
- 同音字的区分。
- 例如“力”和“立”，“力”可以组成“力气”，“立”可以组成“站立”。
- 多音字的认读。
- 如“长”，读“cháng”时可组词“长江”，读“zhǎng”时可组词“长大”。
2. 写字。
小学一年级下册语文第一~三单元知识点
小学一年级下册语文第一~三单元知识点小学一年级下册语文第一单元知识点1、易错生字：春：下面是“日”。
齐：上面长横两边露头。
绿：右边“录”下面不是水。
花：右下不是匕。
岁：上面山最后竖下面露头。
亲：注意横长度不同。
声：上面是士。
知：矢字旁最后是点。
忙：竖心旁的点要注意，亡横长。
多：两个夕上下要对齐。
知：左半部分是两横，第一横莫忘。
2、同音字、音近字区别：冬（冬天）白（白云）声（叫声）只（一只）有（没有）东（东西）百（百万）生（生气）知（知道）友（朋友）3、加偏旁变成新字：舌（话）月（朋）门（们）工（红）早（草）卜（处）夕（多）（岁）亡（忙）4、多音字：行xíng 行走行人行车háng 一行银行车行5、重点词语：万物复苏泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处知识很忙6、积累描写春天的词语：《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。
小学一年级下册语文第二单元知识点1、易错的生字：扫：右半部分中间横不出头，最后一笔横出一点头。
真：中间有三横。
关：最后一笔是捺。
写：“写”的偏旁是“秃宝盖”。
看、着：两个字的下半部分是“目”。
妈、奶：注意“女字旁”最后一笔“提”不露头。
放、收：注意“反文旁”的写法。
气：最后一笔是“横斜钩”。
去：上面一笔为竖。
亮：和“高”区分开。
2、形近字、同音字西（西方）真（真正）看（看书）奶（牛奶）画（书画）洗（洗手）直（一直）着（看着）妈（妈妈）话（说话）太（太阳）收（丰收）午（中午）合（合唱）爸（爸爸）大（大山）放（放手）牛（黄牛）和（和平）爷（爷爷）3、易错的笔顺。
母：撇折、横折钩、点、横、点，奶：撇点、撇、提、横折折折钩、撇女：撇点、撇、横4、重点词语：父母、眼睛、医生、太阳、喜爱、照顾、改变、离开、精彩、奇妙认真、欢乐、事情、变化、另外、刚刚、完全、摆动、火车票植树、值日生、元旦、一篇小说、满山遍野、东张西望、懂礼貌教师、碗筷、心愿、等待、胖乎乎、脱鞋、躺在5、词语搭配洗碗筷、扫庭院、美滋滋、懂礼貌、红润润、胖乎乎、跳舞蹈白花花、晒棉被、亮晶晶、有趣的问题、精彩的球赛、满意的笑容胖乎乎的小手、茁壮的树苗、绿油油的小树、亮晶晶的、眼睛温暖的阳光6、反义词假（真）、收（放）、开（关）、晚（早）、笑（哭）、来（往）小学一年级下册语文第三单元知识点1、易错生字：李、秀、香：三字中第四和第五笔分别为捺。
一年级语文下册必背知识点
一年级语文下册必背知识点一、识字表。
1. 要求会认的字（高频字）- 春（chūn）、冬（dōng）、风（fēng）、雪（xuě）、花（huā）、入（rù）、姓（xìng）、氏（shì）、李（lǐ）、张（zhāng）、古（gǔ）、吴（wú）等。
- 这些字可以通过识字卡片、游戏等方式加深记忆。
例如，制作“春”字的识字卡片，一面写汉字，一面画春天的景色（花朵、绿草等），帮助孩子理解记忆。
2. 识字方法。
- 加一加：日+一 = 目，日+土 = 里。
- 减一减：王 - 一 = 土。
- 换一换：地 - 土+亻 = 他。
- 利用这些识字方法，可以让孩子在趣味中认识更多的字。
如在学习“地”字时，先让孩子知道“地”是由“土”和“也”组成的，然后通过换一换的方法，把“土”换成“亻”就变成了“他”，这样既认识了新字，又复习了旧字。
二、写字表。
1. 笔画顺序。
- 以“三”字为例，笔画顺序为：横（一）、横（一）、横（一）。
要让孩子按照正确的笔画顺序书写，养成良好的书写习惯。
- “火”字的笔画顺序是：点（丶）、撇（丿）、撇（丿）、捺（㇏）。
2. 字形结构。
- 上下结构：字如“花”，上面是“艹”，下面是“化”。
书写时要注意上下部分的比例和重心。
- 左右结构：像“明”字，左边是“日”，右边是“月”。
左右结构的字要注意左右两部分的高低和间距。
三、课文背诵。
- 春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。
- 青草池塘处处蛙。
背诵这篇课文可以让孩子感受四季的不同特点，同时可以结合季节的图片或者实际的季节景象帮助孩子理解记忆。
- 你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
- 这篇课文既让孩子认识了一些常见的姓氏，又能在背诵中学习问答的句式。
可以通过让孩子互相询问姓氏的方式来加深对课文的记忆。
- 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
- 这是一首经典的古诗，孩子在背诵时可以先理解诗中的意境。
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第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日) 风(风雨)(风云)(大风)(东风) 冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪) 雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪) 花(开花)(花白)(雪花)(白花花) 飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机) 入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴) 什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么) 双(双手)(双目)(双耳)(双人) 国(中国)(国画)(立国)(国学) 王(国王)(王后)(王子)(大王) 方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年) 清(清水)(清明)(清早)(清白) 气(天气)(力气)(与气)(正气) 晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空) 情(友情)(同情)(心情)(人情) 请(请问)(请人)(回请)(申请) 生(学生)(花生)(生气)(出生) 4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体) 左(左右)(左手)(左耳)(姓左) 右(右手)(右耳)(左右)(山右) 红(红花)(火红)(口红)(红木) 时(小时)(时间)(有时)(四时) 动(生动)(动心)(开动)(动手) 万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面就是“日”,不要写成“目”。
雪:上面就是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔就是点,不要写成捺。
国:里面就是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边就是“日”,不要写成“目”。
字:下面就是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分就是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1、描写四季景物的诗句春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(唐·贺知章《咏柳》)夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》)秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(唐·杜牧《山行》)冬:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
(唐·高适《别董大》)2、关于青蛙的古诗句黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(宋·赵师秀《约客》)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
(宋·辛弃疾《西江月》)薄暮蛙声连晓闹,今年田稻十分秋。
(宋·范成大《晚春田园杂兴》)蛙声篱落下,草色户庭间。
(唐·张籍《过贾岛野居》)3、含有谜语的古诗解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
(唐·李峤《风》)不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜？(唐·罗隐《蜂》)第二单元知识要点归纳一、会写字及组词1 吃水不忘挖井人吃(吃水)(吃力)(好吃)(吃东西) 叫(叫好)(大叫)(叫门)(叫花子) 主(主人)(主力)(主要)(公主) 江(江西)(江水)(长江)(江山) 住(住口)(住手)(住人)(对不住) 没(没有)(没人)(没用)(没什么) 以(以后)(可以)(以上)(以小见大)2 我多想去瞧瞧会(学会)(不会)(开会)(大会) 走(走出)(不走)(走动)(飞走) 北(北方)(东北)(北风)(北国) 京(北京)(东京)(京口)(京广) 门(大门)(开门)(门口)(出门) 广(广大)(广东)(广西)(北上广)3 一个接一个过(不过)(过年)(过去)(过问)各(各自)(各人)(各个)(各种各样) 种(种子)(火种)(种田)(种花) 样(同样)(一样)(样子)(花样)伙(同伙)(入伙)(大伙儿)(小伙子)伴(伙伴)(同伴)(女伴)(学伴)这(这样)(这儿)(这里)(这么) 4 四个太阳太(太阳)(太子)(太后)(太太)阳(阳光)(阳春三月)(阳春白雪) 片(一片)(刀片)(叶片)(动画片) 金(金光)(金子)(金秋)(太白金星) 秋(秋天)(秋风)(秋雨)(立秋)因(因为)(因果)(主因)(因由)为(为了)(为什么)(以为)(自以为就是)二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北:第四笔就是“”,不要写成“一”。
广:上面有“丶”,不要写成“厂”。
各:上面就是“夂”,不要写成“攵”。
种:左边最后一笔就是点,不就是捺。
样:左边最后一笔就是点,不要写成捺。
这:第四笔就是点,不要写成捺。
为:笔顺就是点、撇、横折钩、点。
三、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为瞧五、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样六、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律七、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听八、好句积累1、吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
2、遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
3、遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。
4、去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪！5、春天就是个多彩的季节。
6、金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请她们尝尝水果的香甜。
7、夜来风雨声,花落知多少。
8、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
第三单元知识要点归纳一、会写字及组词5 小公鸡与小鸭子她(她们)(她的)(她人)(她日)河(小河)(江河)(河水)(河北)说(说明)(不说)(小说)(说书)也(也就是)(也好)(也对)(也可以) 地(开心地)(种地)(大地)(地方) 听(听见)(听说)(动听)(听从) 哥(哥哥)(大哥)(二哥)(哥们)6 树与喜鹊单(单人)(单手)(单元)(书单)居(居住)(同居)(后来居上)招(招手)(招生)(招工)(不打自招) 呼(招呼)(呼叫)(呼气)(打呼)快(飞快)(快门)(快马)(大快人心) 乐(快乐)(乐土)(可口可乐)(音乐)7 怎么都快乐玩(好玩)(玩乐)(玩火)(玩水) 很(很好)(很多)(很大)(很长) 当(当心)(当年)(当时)(上当) 音(音乐)(观音)(拼音)(注音) 讲(讲课)(听讲)(主讲)(开讲) 行(行为)(行人)(行动)(行走) 许(许多)(也许)(许可)(不许)二、易写错的字她:左面就是“亻”,不要写成“女”。
地:左面最后一笔就是提,不要写成横。
哥:上面最后一笔就是“丨”,不要写成“亅”。
居:部首就是“尸”,不要写成“户”。
乐:由五笔组成,第二笔就是“∟”。
玩:左边最后一笔就是提,不要写成横。
很:右边就是“艮”,不要写成“良”。
行:最后一笔就是“亅”,不要写成“丨”。
许:右边就是“午”,不要写成“牛”。
三、会认字块捉急直河行死信跟忽喊身只窝孤单种都邻居招呼静怎独跳绳讲得羽球戏排篮连运四、多音字乐只种得说行五、近义词喊——叫偷偷——悄悄忽然——突然飞快——急速孤单——孤独后来——以后邻居——街坊独自——单独正好——恰好许多——很多快乐——愉快(高兴、欢快、开心)六、反义词许多——很少偷偷——公开飞快——缓慢独自——结伴正好——不巧安安静静——吵吵闹闹静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)七、词语搭配偷偷地跟偷偷地哭偷偷地笑飞快地游飞快地跑飞快地走安安静静地睡觉安安静静地休息安安静静地坐着八、好句积累1.天一黑,她们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
3.等我长大了,小手变成了大手,它会帮您们做更多的事情！4.人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球……连开运动会也可以。
第四单元知识要点归纳一、会写字及组词8 静夜思思(思想)(心思)(秋思)(三思)床(木床)(床头)(双人床)(单人床) 前(床前)(前后)(以前)(从前)光(月光)(阳光)(光头)(花光) 低(低头)(低音)(低三下四) 故(故乡)(故国)(故人)(故土) 乡(乡音)(同乡)(思乡)(水乡)9 夜色色(红色)(白色)(春色)(出色) 外(里外)(外头)(门外)(外国) 瞧(瞧见)(好瞧)(瞧书)(瞧一瞧) 爸(爸爸)(我爸爸)(好爸爸)晚(晚上)(早晚)(很晚)(晚会) 笑(大笑)(玩笑)(好笑)(笑一笑)再(再见)(再会)(再三)(再来) 10 端午粽午(上午)(中午)(下午)(午后) 节(春节)(过节)(节日)(中秋节) 叶(红叶)(竹叶)(叶片)(三叶虫) 米(大米)(小米)(玉米)(米尺) 真(真就是)(真正)(天真)(认真) 分(分开)(分手)(春分)(秋分) 豆(红豆)(土豆)(大豆)(青豆)11 彩虹那(那样)(那里)(那个)(那么)着(瞧着)(笑着)(玩着)(着火)到(来到)(瞧到)(一年到头)(从早到晚) 高(高低)(高大)(高中)(高音) 兴(高兴)(兴奋)(兴国)(兴许)千(秋千)(千米)(千金)(万水千山) 成(成为)(成长)(成果)(成天)二、易写错的字思:上面就是“田”,不要写成“因”。
光:上面就是“”,不要把第二笔写成“丶”。
低:右面就是“氐”,不要写成“氏”。
外:左边就是“夕”,不要写成“夂”。
瞧:第一笔就是平撇,不要写成横。
晚:右面就是“免”,不要写成“兔”。
笑:下面就是“夭”,不要写成“天”。
午:最后一笔“丨”不出头,不要写成“牛”。
真:里面就是三横,不要写成两横。
分:上部就是“八”,不要写成“人”。
到:左边最后一笔就是提,不要写成横。
千:第一笔就是“”,不要写成“一”。
三、会认字夜思床光疑举望低故胆敢往外勇窗乱偏散原像微端粽节总米间分豆肉带知据念虹座浇提洒挑兴镜拿照千裙眉鼻嘴脖臂肚腿四、多音字散都可建剥分兴挑提地五、近义词裹——包从前——以前原来——本来从此——此后纪念——怀念美丽——漂亮美滋滋——喜滋滋瞧——瞧(瞅、望)如果——假如(假设)勇敢——英勇(无畏、果敢) 掀开——揭开(打开、翻开)六、反义词从前——今后掀开——覆盖美丽——丑陋纪念——忘记(忘怀)勇敢——怯懦(胆怯、懦弱)七、词语搭配勇敢的故事感人的故事真实的故事再黑再黑的夜晚寂静的夜晚美丽的夜晚青青的箬竹叶青青的小草青青的小苗白白的糯米白白的哈达白白的积雪红红的枣红红的太阳红红的脸蛋一座美丽的桥一座陡峭的高山一座高大的宫殿圆圆的月亮圆圆的镜子圆圆的荷叶八、好句积累1.举头望明月,低头思故乡。