《环境监测与治理技术专业人才需求调研报告》
环境监测专业调研报告
环境监测专业调研报告环境监测是一门涵盖环境科学、环境工程、化学和生物学等学科的专业，旨在通过监测和评估环境因素，保护和改善环境质量。
近年来，随着人们对环境问题的关注度不断提高，环境监测专业也得到了广泛的关注和发展。
首先，环境监测专业对于环境保护具有重要意义。
通过实时监测和分析，可以及时掌握环境中各种污染物的浓度和分布情况，为环境治理提供重要的科学依据。
环境监测专业在工业生产、农业生产、城市建设等领域具有广泛应用，可以帮助相关部门和企业预防和控制环境污染的发生，保障人民的生态环境安全。
其次，环境监测专业的发展也为环境保护技术和设备的研发提供了支持。
环境监测技术不断创新和完善，从传统的仪器设备到现代的遥感和地理信息系统等技术手段的应用，为环境监测工作提供了更加精准、高效和全面的手段。
同时，环境监测专业还与环境工程、环保装备等专业紧密结合，推动了环保技术和设备的发展和应用。
再次，环境监测专业具有广阔的就业前景。
随着各个行业对环境质量的要求日益提高，对环境监测人才的需求也日益增加。
环境监测专业的毕业生可以在环境监测机构、环境检测实验室、环境保护部门、科研院所等单位就业，并从事环境监测与评价、环境污染治理、环境影响评价等工作。
同时，环境监测专业还有很好的创业和发展空间，可以开展环境监测咨询与服务等商业活动。
最后，环境监测专业的学习内容丰富多样。
学生在学习环境监测专业的过程中，需要掌握现代化仪器设备的使用和维护、环境监测技术原理和方法的运用、环境样品采集和分析的技能等。
此外，学生还需具备扎实的环境科学、化学和生物学等基础知识，以便更好地理解和分析环境问题。
综上所述，环境监测专业在环境保护中具有重要的作用和广泛的应用前景。
未来，随着环境保护意识的不断提高和环境监测技术的不断进步，环境监测专业将发挥更大的作用，为人民美好生活的实现做出更大的贡献。
环境监测人才需求现状调研
第30卷第4期环境研究与监测2017年12月环境监测管理(59~61)环境监测人才需求现状调研何昌，周亦岸(甘肃省环境监测中心站，甘肃兰州730020)摘要：环境保护中的监测是综合性、技术性和社会性很强的工作，几乎涉及人类活动的全部领 域。
这一特点决定环保专业人才的知识结构是全方位的、多元化的。
随着国家对环境保护的不断投 人，对环境质量的不断重视，对生态文明的政治高度提升，环保人才的就业前景较为乐观，尤其是对 服务于一线的应用型人才有更加迫切的需求。
就此对环境监测人才需求进行调研。
关键词：环保现状；人才培养；市场需求中图分类号:X3 文献标志码:A文章编号：（甘)LK000067(2017)04-59-61-03Research on the Present Situation of EnvironmentalMonitoring Talents DemandH e C hang,Zhou Y i!an(Gansu Provincial Environmental Monitoring Center Station,Lanzhou 730020, China)Abstract：The monitoring of environmental protection is a comprehensive,technical and social work,which involves almost all areas of human activity.This characteristic determines that the knowledge structure of environmental professionals is omnidirectional and diversified.As countries constantly input to the environmental protection,the environmental quality of the constant attention, political elevation of ecological civilization,environmental protection personnel employment prospects are more optimistic,especially for service in a line of applied talents have more pressing needs.The research on the demand of reality monitoring personnel is carried out.Key words:environmental protection status;talent cultivation;the market demand随着科学技术的发展、生产力的提高，人类社 会对环境的压力不断増加，环境问题已成为全球 范围的生态危机问题，越来越受到各国的重视，我 国已将环境保护作为一项长期的基本国策，环境 管理力度不断加强。
环境保护专门化人才需求调研报告
环境保护专门化人才需求调研报告1.调研目的本调研报告的目的在于分析环境保护领域对专门化人才的需求情况，并提供相关建议和发展方向。
2.调研方法及范围本次调研采用问卷调查和相关文献资料收集的方法，调研范围涵盖了政府部门、环保企事业单位以及相关研究机构等。
3.调研结果根据调查结果，环境保护领域对专门化人才的需求主要包括以下几个方面：专业知识技能：环境保护行业需要具备较强的环境科学、工程技术、环境监测等专业知识技能的人才，能够解决环境污染治理、生态保护和可持续发展等方面的问题。
政策法规能力：环境保护领域需要具备深入了解和熟悉相关政策法规的人才，能够主动应对不同环保政策的实施和改革。
技术创新能力：环境保护工作需要专门化人才具备较强的技术创新能力，能够应用先进的技术手段解决实际问题。
团队协作与沟通能力：环境保护领域需要专门化人才具备良好的团队协作和沟通能力，能够与不同部门和机构进行有效的合作和交流。
4.建议和发展方向为满足环境保护领域对专门化人才的需求，建议以下几个方面可以作为发展的重点：多学科交叉培养：加强环境保护相关专业与其他学科的交叉合作，培养综合素质较高的专门化人才。
加强实践能力培养：注重学生的实践能力培养，通过实、实验等方式提升专门化人才的实际操作能力。
强化政策法规教育：加大对环境保护领域政策法规的教育力度，提高专门化人才在政策法规方面的能力。
推动创新科研：鼓励专门化人才参与环境保护领域的创新科研，推动技术创新和成果转化。
5.总结环境保护领域对专门化人才的需求不断增长，需要具备专业知识技能、政策法规能力、技术创新能力和团队协作沟通能力。
为满足这些需求，需要加强多学科交叉培养、实践能力培养、政策法规教育和创新科研等方面的发展。
环境治理技术专业人才需求调研总结报告
《环保监测技术专业》人才需求调研报告无锡行知科技学校一、中国环保问题现状：我国的烟尘SO2和NO X的排放量高居世界各国前列，由此带来的大气污染和酸雨问题十分严重，经济损失巨大，工业废水和生活污水的排放，江河湖泊水的污染严重超标，已成为制约我国经济社会可持续发展的主要因素。
仅统计我国2010年大气和水污染的损失就约占GDP的10%左右。
针对日益严峻的状况，2011年12月15日中华人民共和国国务院发（2011）42号印发《国家环境保护“十二五”规划》，该《规划》分环境形势，指导思想、基本原则和主要目标，推进主要污染物减排，切实解决突出环境问题，加强重点领域环境风险防控，完善环境保护基本公共服务体系，实施重大环保工程，完善政策措施，加强组织领导和评估考核部分。
其中进一步提出：1、加强科技支撑提升环境科技基础研究和应用能力。
夯实环境基准、标准制订的科学基础，完善环境调查评估、监测预警、风险防范等环境管理技术体系。
推进国家环境保护重点实验室、工程技术中心、野外观测研究站等建设。
组织实施好水体污染控制与治理等国家科技重大专项，大力研发污染控制、生态保护和环境风险防范的高新技术、关键技术、共性技术。
研发氮氧化物、重金属、持久性有机污染物、危险化学品等控制技术和适合我国国情的土壤修复、农业污染治理等技术。
大力推动脱硫脱硝一体化、除磷脱氮一体化以及脱除重金属等综合控制技术研发。
强化先进技术示范与推广。
2、发展环保产业围绕重点工程需求，强化政策驱动，大力推动以污水处理、垃圾处理、脱硫脱硝、土壤修复和环境监测为重点的装备制造业发展，研发和示范一批新型环保材料、药剂和环境友好型产品。
推动跨行业、跨企业循环利用联合体建设。
实行环保设施运营资质许可制度，推进烟气脱硫脱硝、城镇污水垃圾处理、危险废物处理处置等污染设施建设和运营的专业化、社会化、市场化进程，推行烟气脱硫设施特许经营。
制定环保产业统计标准。
研究制定提升工程投融资、设计和建设、设施运营和维护、技术咨询、清洁生产审核、产品认证和人才培训等环境服务业水平的政策措施。
环境监测与治理技术研究
环境监测与治理技术研究一、环境监测技术研究随着环境污染问题日益严重，环境监测技术日趋重要。
环境监测技术是指采用现代科学技术手段对环境进行连续、自动、实时地监测、分析和评价，以及对环境中各种污染物进行分析、识别与监测的技术。
近年来，随着各种环保法规的不断升级和国民环保意识的提升，环境监测技术得到了快速的发展。
1.传感器技术传感器技术是环境监测技术的核心技术之一。
传感器是能将所测量的物理量转换成可读取的数字信号的一种装置，常用的有气体传感器、水质传感器、土壤传感器等。
如PM2.5传感器能够实时监测空气中PM2.5的浓度，对识别和防治空气污染问题具有重要的作用。
2.卫星技术随着卫星技术的发展，卫星监测技术也得到了迅速的发展。
它可以全天候、大范围、实时地监测环境污染物的分布和变化，对应急事件的处置具有重要意义。
如土壤湿度探测卫星、高分辨率环境卫星等先进技术已经逐渐应用于环境监测领域。
3.遥感技术遥感技术是一种通过人造卫星、航空器或地面测量装置采集数据来进行环境监测的技术。
它可以重点监测区域内的大面积环境变化情况和污染源分布情况，是实现环境遥感监测的基础技术。
如高光谱遥感技术、激光雷达遥感技术等，已经广泛应用于环境遥感监测领域。
二、环境治理技术研究环境治理技术是为解决环境问题而采取的一系列技术措施，对于减少环境污染和保护生态环境具有至关重要的作用。
环境治理技术主要包含废水处理技术、废气治理技术、固废处理技术等。
1.废水处理技术废水处理技术是处理污水的技术，可以排放清洁的水体并回收有用的物质，达到减少污染物的目的。
常用的废水处理技术包括生物处理、化学处理、物理处理等。
生物处理技术就是将微生物引入废水中，使其代谢吸收废水中的有机物等污染物。
化学处理技术则是将化学药剂投加到废水中，进行沉淀、吸附、离子交换等反应，从而达到去除废水中有机物和无机物杂质的目的。
2.废气治理技术废气治理技术是指处理工业废气、车辆排放气体等的技术，可以减少空气中的有害气体浓度，保护大气环境。
环境治理工作调研报告
环境治理工作调研报告
《环境治理工作调研报告》
一、调研目的
为了深入了解当前环境治理工作的情况，掌握环境保护工作的成绩和存在的问题，我们进行了对环境治理工作的调研。
二、调研方法
我们采取了实地走访、问卷调查和专家访谈等多种调研方法，以全面了解环境治理工作的情况。
三、调研结果
1.环境治理工作成绩
通过调研，发现环境治理工作在一定程度上取得了成绩，各地环保部门加大了环保力度，推动了环保政策的落实，一些重点地区的环境质量得到了改善。
2.环境治理工作存在的问题
然而，调研也发现了一些环境治理工作存在的问题，包括环境执法不严格、环保设施建设不到位、环境监测数据不真实等情况，这些问题严重影响了环境治理工作的效果。
四、调研建议
1.加大环境执法力度，提高执法效果。
2.加强环保设施建设，完善环境治理基础设施。
3.加强环境监测和数据真实性监管，提高环境监测数据的可信度。
五、结论
环境治理工作是一项长期而艰巨的任务，需要各级环保部门、企业和社会各界的共同努力。
我们相信，通过大家的共同努力，我们一定能够建设出更加清洁、美丽的环境。
六、附录
感谢所有参与调研的专家、企业和社会各界人士的支持与配合。
环境监测调研报告
环境监测调研报告
《环境监测调研报告》
调研时间：2021年10月
调研地点：北京市
调研目的：了解当前环境监测情况，分析存在的问题和改进方向。
调研内容：本次调研主要围绕北京市环境监测工作展开，包括大气、水、土壤等各个方面的监测情况。
我们通过实地走访环境监测站点、与相关工作人员进行访谈，收集了大量的一手数据和信息。
调研结果：通过调研发现，北京市的环境监测工作在政策、技术和设备上都处于较为先进的水平。
监测站点覆盖面广，监测数据精准可靠。
但在实际应用中，依然存在一些问题：监测数据的传输、分析和应用不够高效；监测设备的维护和更新不及时；环境监测人员的专业水平参差不齐等。
建议改进：针对以上问题，我们提出了一些改进意见。
首先，需要加强监测数据的传输、分析和应用技术，提高数据的实时性和准确性；其次，要加强监测设备的维护和更新，引入更高效可靠的监测设备；最后，加强环境监测人员的培训和素质提升，确保监测工作的科学性和公正性。
结论：在这个环境保护日益受到重视的时代，环境监测工作的重要性愈发凸显。
通过本次调研，我们对北京市环境监测工作有了更深入的了解，也为今后的工作提出了一些建设性意见。
希望相关部门能够重视这些问题，不断优化监测工作，为北京市的环境保护事业做出更大的贡献。
环境监测专业调研报告
环境监测专业调研报告一、调研背景与目的本调研报告针对环境监测专业展开，旨在了解该专业的发展现状、就业形势、专业技能要求以及培养方案等方面的情况，为相关学校和学生提供参考。
二、调研方法与过程为了获取全面的信息，我们采用了多种调研方法。
首先，我们进行了文献资料的搜集与分析，包括相关专业的教学大纲、教材以及学术期刊等。
其次，我们设计了在线调查问卷，并通过网络平台向广大环境监测专业的学生和从业人员发出调查。
最后，我们还进行了实地访谈，与一些环境监测公司的专业人士进行了深入的交流。
三、调研结果与分析1.专业发展现状根据调查数据显示，环境监测专业在近几年中有了较快的发展，越来越多的学校纷纷开设了相关专业，并且不断更新与完善专业课程内容。
2.就业形势调查结果显示，环境监测专业的毕业生就业率较高，毕业生主要就职于环境保护部门、环境监测机构、环保科研院所、环境咨询公司等单位。
此外，环境问题的日益凸显也为环境监测专业的从业人员提供了更多的就业机会。
3.专业技能要求根据调研数据和专业人士的访谈，环境监测专业的毕业生需要具备扎实的环境学科知识，熟悉环境监测仪器的使用与维护，并且具备数据分析和报告编写等能力。
同时，良好的团队合作精神和较强的沟通能力也是在实际工作中所需具备的。
4.培养方案调查结果显示，多数学校的环境监测专业开设了基础理论课程、实验实训课程和实习实践环节，并与企业合作开展双创实践教学。
此外，一些学校还推行了专业导师制度，为学生提供个性化指导和培养计划。
四、调研结论根据对环境监测专业的调研结果分析，该专业的发展前景良好，就业形势乐观。
未来，随着环境问题的加剧和对环境质量的要求不断提高，环境监测专业的需求将进一步增加。
因此，有意向从事环境保护工作的学生可以选择该专业，并在专业学习中注重培养实践能力和综合素质。
环境监测与治理技术专业人才培养方案.
环境监测与治理技术专业人才培养方案按照教育部批转的《面向21世纪教育振兴计划》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的文件精神和环境监测专业的培养目标，结合毕业生社会需求分析，制定本专业人才培养方案。
一、专业设置背景和社会需求分析：国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》提出“职业教育是高等教育的重要组成部分，要大力发展高等职业教育，培养一大批具有必要理论知识和较强实践能力，生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的专门人才”，为高职教育的发展和专业教学改革指明了方向，大力发展高职教育是今后我国教育改革的重点。
随着科学技术的发展、生产力的提高，人类社会对环境的压力不断增加，环境问题已成为全球范围的生态危机问题，越来越受到各国的重视，我国已将环境保护作为一项长期的基本国策，环境管理力度不断加强。
如何使环境治理技术应用到实处，需要大批具有环境工程技术的专业人才。
我国现在每年污染治理的投资在1000亿元以上，而且以每年增加100亿的速度在增长，社会对从事一线环境保护的专业技术人才需求急剧增加。
从我市实际情况看，2002年邯郸市排放到废水中的酚、氰、石油类、C0D分别达5.92、5.29、103.76、3626.50吨，河水几乎全部未达到功能区划要求，很多均为劣Ⅴ类水体；大气污染物SO2、烟尘、粉尘排放量分别达163093.21、82220.92、81993.28吨，大气环境质量多未达到大气Ⅱ级环境质量标准，环境问题仍很严重。
2002年我市国内国民生产总值、钢产量和环境保护投入达653.17亿元、668.1万吨、84829万元，分别是1995年的2.25倍、2.42倍和6.38倍，国民经济和环保投入发展都非常迅速。
由于环境问题，近几年邯郸市撤消“15小”企业1000余家，关停污染企业300余家。
这些情况都说明，环境保护任务仍然非常严重，社会对环境保护方面人才仍存在着巨大需求。
就现阶段而言，高等职业教育规模远远不能满足我国环境保护与可持续发展的要求，某些急需的一线环境保护专门人才培养处于空白，迫切需要大量的一线污染控制及过程管理等方面的专业技术人员充实到环保发展行业中。
高职环境监测与治理技术专业人才培养实践探索
高职环境监测与治理技术专业人材培育的实践研究设指了然方向，培育“双师型”教师渐渐成为高职院校办出水平与特点的要点。
建设高质量、有特点的“双师型”教师队伍是职业院校生计与发展的要点，也是推动素质教育、提高教课质量的必定要求。
我院环境监测与治理技术坚持“内培外引，专兼联合”的原则，踊跃进行“双师型”教师队伍建设。
主要采纳了以下举措：(l)踊跃从环境监测站、污水办理厂、环保公司等企事业单位邀请兼职教师，推行专兼联合，改良学校师资构造，增强“双师型”队伍。
(2)经过深造与专业邻近的硕士和博士学位提高教师的学历层次，现有专业教师全部是硕士及以上学位。
(3) 通太短期学习班深造，丰富和充分专业知识和提高专业技术。
(4) 选派中青年教师到环境监测站、污水办理厂、环保公司等生产、建设、管理、服务第一线参加实训锻炼，学习实践经验，使他们成为有一艺之长的“双师型”人材。
(5)邀请环境监测、环境污染治理方面的有关专家对教师进行专业理论与操作技术方面的培训，提高教师的业务水平与操作能力。
(6) 在专业组教师间展开听课活动。
要求专业组长每学期起码听本专业三位教师的课，每位教师起码听本专业两位教师的课。
教师们相互学习、相互议论，不停提高理论水平易实践水平。
(7)经过肩负院级、市级、省级科研课题以及参加与富士康公司的环保科研开发合作项目，经过“产、学、研”教育模式进行实践，提高教师的实践教课能力和实质操作水平。
(8)经过组织、参加学院级、行业级、国家级的高职院校技术大赛，提高教师的理论知识和操作技术。
四、增强实践能力培育，增强学生的职业能力高等职业院校是培育面向生产、建设、管理和服务第一线的高技术人材。
因此我院环境监测与治理技术专业经过“实验”“实训”“实习”三个环加节强，学生实践着手能力的培育，增强了学生的职业能力。
1．充足利用学院环境技术研究与实验中心和环境监测实训室的资源。
环境技术研究与实验中心设有基础化学实验室、剖析化学实验室、水质剖析监测实验室和大气监测实验室等。
环境监测与治理专业人才需求分析
１ 人才需求分析
我们 采用实地考察 、 问卷 调 查 、 个人 访谈等 方法 ． 分 别 对 １家 太 原 的 高 职 院 校 和 长 治 地 区 的 １ ０家 相 关 的 企 事 业 单 位
进 行 实践 调 研 调 研 内容 包括 单 位 人 才 需 求 ． 岗位及 课 程 设 置等 。
年， 节 能环保 产业 产值 达 到 ２ ０ ０ ０ 亿 元 以上 ， 年均 增 长 １ ５ ％左 右 。
这 对晋 东 南地 区乃至 全省 的环保 业发展 无疑 是很 好 的 契机 。
２ ． １ 岗位 群 名称 ： 各 级环 境 监 测站 、 企 业环 保 部 门的 环 境监 测 岗位
（ １ ） 监 测 方案 编 制
表 ２
主 要 Ｉ 作 任 务 典 型 职 业 能 力 废 水 监 测 方 案 编 制 收 集 现 场 资 料 ； 布设采样点 ； 确 定监 测 项 目及 采 样 方 法 、 分析 方 法 ： 确 定质 量 控 制措 施 废 气监 测 方 案 编 制 收 集 现 场 资 料 ； 布设采样点 ； 确 定监 测 项 目及 采 样 方 法 、 分析 方 法 ： 确 定质 量 控 制 措 施 土 壤 监 测 方 案 编 制 收 集 现 场 资 料 ； 布设采样点 ： 确 定监 测 项 目及 采 样 方 法 、 分析 方 法 ： 确 定 质 量 控 制措 施 固 体 废 物 监 测 方 案 编 收集现场资料 ： 布设采样点 ： 确 定 监 测 项 目及 采 样 方 法 、 制 分析方法 ： 确 定质 量控 制 措 施 噪 声监 测 方案 编 制 收 集现 场 资料 ： 布设采样 点： 统 计 分 析
【 中图分类号 】 Ｘ ８ ３ ０ 【 文献标识码 】 Ａ 【 文章编号 】 ２ ０ ９ ５ — ２ ０ ６ ６ （ ２ ０ １ ７ ） ０ ８ — ０ ２ ８ ０ — ０ ２
环境监测与治理人才需求分析-环境治理论文-农业论文
环境监测与治理人才需求分析-环境治理论文-农业论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要:根据地区环保行业现状和发展趋势，采取多种形式对多家不同类型的代表性企业进行调研，通过调研得知环保类企业对技能型人才的需求量较大，同时也说明环境监测与治理专业的毕业生具有良好的就业前景。
通过对市环保行业所需的环保技能型人才的就业岗位进行调研和分析，得出了各岗位从业人员的技术等级、学历分布和工资水平等基本信息。
从中发现需求量最大的学历层次主要集中在大专和本科这两个层次，因此这些层次的环境监测与治理专业培养的人才能较好的适应大部分的环保岗位需求。
关键词:环境监测与治理;人才;需求分析1环保产业的现状和发展环保产业是新兴产业，是新的经济增长点，发展前景广阔。
为充分了解地区环保行业现状和发展趋势，准确定位人才培养目标，采取通过专业咨询公司调研、专任教师企业访谈和企业专家来校座谈三种形式，对排水集团、中持环保( )发展有限公司、清华大学室内环境检测中心、奥来国信工程材料检测有限公司、博大水务有限公司等50多家不同类型的代表性企业进行调研，被调查的环保企业类型有国有企业、集体企业和民营股份制企业，同时还包括中国环科院、轻工环保研究所等事业单位。
通过调研，充分了解到市环保行业目前的发展现状及未来环保行业的发展趋势。
目前，在注册的各种规模的环保公司约有400多家，每年需要环保类各级人才近4000人，这4000人的需求呈现出一个完整的金字塔型，其各自所占的比例如图1所示。
从图1可知，企业对人才的需求呈现金字塔形，塔尖管理人才只占20%，塔中环保工程师占40%，而塔基技能型人才需求占40%，若按每年的需求总数4000人乘以40%的比例计算，则每年对技能型人才的需求多达1600人，高职院校正是培养这种技能型人才的重要板块，而目前市设置环境监测与治理专业的高职院校只有3所，每年高职毕业生不足200人，与市场对高职人才的需求还有很大的差距，这充分说明环保类企业对技能型人才的需求量较大，同时也说明环境监测与治理专业的毕业生具有良好的就业前景。
环境保护行业人才需求洞察行业人才需求趋势助您规划职业发展
环境保护行业人才需求洞察行业人才需求趋势助您规划职业发展随着环境问题的日益加剧，环境保护行业已成为人们关注的焦点，也成为了一个充满机遇的职业领域。
环境保护行业的发展离不开各类人才的支持和推动。
本文将深入探讨环境保护行业人才需求的洞察，帮助读者更好地规划职业发展。
一、环境保护行业的发展态势随着全球经济的不断发展，环境问题逐渐凸显出来。
气候变化、水资源短缺、大气污染等问题日益严重，对人类生存和发展构成了巨大的威胁。
为了解决这些问题，各国开始加大环境保护力度，并相继出台一系列的环境保护政策。
这就给环境保护行业的发展带来了巨大的机会。
二、环境保护行业人才需求的洞察1. 环保工程师环保工程师是环境保护行业中非常重要的岗位之一。
他们负责设计和施工环境保护工程，制定环境保护方案，并监督施工过程中的环境保护工作。
随着环境保护政策的不断加强，对环保工程师的需求也日益增加。
2. 环境监测技术人员环境监测技术人员负责监测环境中的各类污染物和有害气体，并对监测数据进行分析和评估。
他们的工作对于环境保护工作的开展具有重要意义。
随着环保监测技术的不断发展，对环境监测技术人员的需求也越来越大。
3. 环境管理顾问环境管理顾问是环境保护行业中的专业顾问，他们负责为企事业单位提供环境管理方案和咨询服务。
他们需要具备较强的专业知识和综合能力，并能够根据客户的需求提供定制化的解决方案。
4. 环保政策研究人员环保政策研究人员负责对环保政策进行研究和分析，为政府决策提供科学依据。
他们需要具备扎实的专业背景和较强的分析能力，能够解读和应用环保政策，为环保工作提供指导和支持。
三、环境保护行业人才需求趋势1. 多元化随着环保行业的快速发展，人才需求呈现出多元化的特点。
不仅需要技术型人才，还需要管理型人才、政策型人才等多种类型的人才。
2. 专业化环保行业对专业人才的需求趋势日益明显。
具备专业背景和专业技能的人才更容易在环保行业中脱颖而出。
3. 创新能力环保行业人才需要具备较强的创新能力和解决问题的能力。
1环境监测与治理技术专业专业剖析报告(7.4)
南通职业大学环境监测与治理技术专业剖析报告第一部分专业基本情况专业名称：环境监测与治理技术专业代码：600101所属学院：化学与生物工程院环境监测与治理技术专业于2003年设立，当年即招收高中毕业的三年制高职大专学生。
2010年本专业被确定为校特色特色专业建设项目。
本专业下设环境监测、水污染控制等几个专业方向，迄今为止，环境监测与治理技术专业已为社会培养了8届、累计300多名能够为环境监测与污染治理服务的高素质技能型毕业生，就业率持续在99%以上，成为受社会、家长和学生欢迎的特色专业。
环境监测与治理技术专业现有专任教师9人，其中教授1名，副教授（高工）2名、讲师（工程师）5名，高、中、低职称比例为33%、56%、11%。
专业教学团队成员中，博士（含在读）2名、硕士3名、本科4名，其比例分别为22%、33.5%、44.5%。
专业教学团队中，现有省级教学名师0人、专业带头人1名，专业带头人培养对象1名，骨干教师8名，双师型教师8名，双师比例达89%。
专业教学团队成员中46岁以上1人，比例11%；36-45岁5人，比例55.5%；35岁以下3人，比例33.5%。
近年来，环境监测与治理技术专业先后与南通市环保局、江山农药股份公司、江苏智创环保科技公司等合作，紧扣产发展形势，以服务为宗旨，以就业为导向，不断探索教学改革的路子。
在深化工学结合人才培养模式，推进课程建设与改革，配合我院示范重点专业及专业群建设中，突出工学结合特色，强化实践教学环节，培养高技能人才等方面收到了很好的效果。
1．专业开办时间；2003年2．专业下设方向和办学规模；每年招生30人3．专业教师数量与结构（专业负责人情况；专业教学团队总人数，副高及以上职称人数和比例；研究生及以上学历人数和比例；“双师型”人数及比例；兼职教师人数及专兼职教师比例等）；专业负责人：xxx，硕士，应用化工教研室主任。
主要从事环境工程设计及水处理技术等方面的研究和教学工作，长期在企业兼职，主持和参与了多项水处理工程的设计、施工和调试，先后获得南通职业大学校企合作一等奖、南通市校企合作先进个人荣誉；注重培养学生的创新能力，带领学生参与本人科研课题，指导学生参加江苏省第六届“挑战杯”大学生创业大赛一等奖；指导学生毕业论文获得江苏省高等学校本专科优秀论文二等奖。
高职环境监测与治理技术专业人才培养的实践探索
高职环境监测与治理技术专业人才培养的实践探索设指明了方向，培养“双师型”教师逐渐成为高职院校办出水平与特色的关键。
建设高质量、有特色的“双师型”教师队伍是职业院校生存与发展的关键，也是推进素质教育、提高教学质量的必然要求。
我院环境监测与治理技术坚持“内培外引，专兼结合”的原则，积极进行“双师型”教师队伍建设。
(5)提高教(8)治理技术专业通过“实验”“实训”“实习”三个环节，加强学生实践动手能力的培养，增强了学生的职业能力。
1．充分利用学院环境技术研究与实验中心和环境监测实训室的资源。
环境技术研究与实验中心设有基础化学实验室、分析化学实验室、水质分析监测实验室和大气监测实验室等。
充分发挥学院实验中心的作用，在加大实验室开放力度，增加综合性、设计性实验内容的同时，拓展新思路，强化课堂教学的实践性与课外实践的探究性，探索“教、学、做”一体化的教学模式。
2．利用校外实训基地。
为了使学生得到一线的实际训练，学院与周边地区环境保护局、环境监测站、污水处理厂、环保公司、港务局等企业单位建立了密切的产学研合作关系，设立多个稳固的实训基地，定期让学生去实习基地感受真实的职业环境，加深了对本专业的了解，养成了良好的职业行为习惯。
3412．成教学任务的重要保证，环境监测与治理技术专业组的老师们应利用现代信息技术，开发所授课程的多媒体课件、实验课程的视频材料以及flash动画等。
在理论课和实验课程的教学中因材施教，积极实行启发式、讨论式教学方法，鼓励学生独立思考，激发学习的主动性，培养学生的科学精神和创新意识。
3．改革考试方法，促进学生个性与能力的全面发展。
高等职业教育是以培养学生的职业岗位能力为重点，在考核方式上应该多样化、灵活化；应将理论知识、实践能力、应用能力并重考核。
对于有实践课程的基础理论课程，采取“20%平时+30%技能+50%试卷”形式进行考核。
对于专业性强的专业课程采取写论文、案例分析、撰写报告、工艺设计等形式进行考核。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
环境监测与治理技术专业人才需求
调研报告
太原电力高等专科学校
二〇一一年七月
环境监测与治理技术专业人才需求调研报告
随着科学技术的发展、生产力的提高，人类社会对环境的压力不断增加，环境问题已成为全球范围的生态危机问题，越来越受到各国的重视，我国已将环境保护作为一项长期的基本国策，环境管理力度不断加强。
松花江重大水污染事件警示人们，中国已进入环境事故的高发期。
为了从根本上改变这一状况，温家宝总理在第六次全国环保大会已经明确提出，我国要从重经济增长轻环境保护转变为保护环境与经济增长并重，做到不欠新账，多还旧账。
此次全国环境环保大会的召开，标志着党中央、国务院把环境保护工作提到了一个新的高度。
就现阶段而言，高等职业教育规模远远不能满足我国环境保护与可持续发展的要求，迫切需要大量的一线污染控制及过程管理等方面的专业技术人员充实到环保发展行业中。
而环境监测是环境污染控制和治理的最基本的手段。
我国环保事业发展的实践证明，环境监测是环保事业发展的基础性工作。
环保事业的科学发展，离不开环境监测的有力支撑。
“十二五”是我国环境保护事业充满希望的五年，也是环境监测事业大有作为的五年。
目前，我国环境监测队伍有5.3万人。
环境保护部副部长吴晓青在2011年全国环境监测工作会议上的讲话谈到：环境监测队伍是环保工作的主力军和基础力量，在“十二五”环境监测队伍还要大发展。
要高度重视监测人才队伍建设，紧紧围绕“十二五”环境监测新任务、新要求，把人才队伍的建设摆在更加突出的位置，大力实施人才优先战略。
要加大人才的培养、引进、使用和激励工作力度，加大急需紧缺人才的培养，积极储备未来人才。
各级环保部门要关心监测机构的发展，在干部配备、人员编制、工作经费和能力建设上予以重点保证。
环境保护是一项综合性和社会性很强的工作，几乎涉及生产、生活的全部领域。
这一特点决定环保专业人才的知识结构是多方面的，同时就业渠道也是多元化的。
随着环保理念的不断深入，国家经济实力的提升，国民对环境质量、生态效应的关注使得环境保护人才的就业前景较为乐观，尤其是服务于生产一线的应用性人才市场前景更是看好。
我国环境保护事业起步较晚，无论是技术力量还是专业人员的比例均远远低于西方发达国家。
这将严重阻碍中国同国际接轨且影响中国的国际竞争力。
随着
我国环保形势的日益严峻，环境保护专业技术人才已成为我国最紧缺的人才之一，特别是工业环保技术人员远不能满足实际需要。
据国家人事部的有关统计预测，在我国未来几年里急需的八大类人才中，环境保护技术人才名列其中。
随着国家环保政策的逐步落实，环保资金投入的不断加大，将会继续加强对于工业污染的治理。
据调查，中小企业现有环保设备的利用率和完好率普遍偏低，除了由于企业不重视的原因外，污染治理和环保设施运行管理力量不够和能力不够也是主要原因。
由此可见，污染治理人员和分析监测人员缺乏也成为影响企业发展的制约因素之一。
据调查，在生产岗位上承担环境治理工程技术应用人员和环境监测、环保设备制造、维护、维修人员，在企业环保技术岗位中占76%,其中“三废治理”工艺员占42.2%，环境监测实验员、环保监察员占33.8%。
在市县级环保局及大型企业，目前专科学历人才比例偏低，而中小企业及环境工程公司比例偏高，且未来需求呈上升趋势。
随着我国社会、经济的发展，城镇化速度也越来越快。
目前我国设市城市640个，建制镇16000余个。
随着城市化的发展，目前城镇污水排放量已经超过了工业污水，成为了主要水污染源。
为了治理水污染，我国每年新建污水处理厂五十余个，今后还会以更快的速度增长。
急需培养污水处理运营管理为主的实用技术人才，来适应我国污水处理事业快速发展的需要。
由此可见，培养面向环境治理第一线，能从事城市及企业环境保护与治理工作的高技能专业人才是符合经济建设发展需要的，是必须而且紧迫的。
截至目前，全国已有150多所高职高专院校开设了环境监测与治理技术专业，仅湖北省就有8所高职高专院校开设了该专业，这说明大家都认识到了培养环境监测与治理技术高技能专门人才的必要性和紧迫性。
针对日益严峻的环境污染和资源短缺问题，必然导致对环境保护人才的需求，这种需求无论从数量还是从质量上都是潜在巨大的。
这种需求直接表现在对环保一线专业人才的需求市场上，并影响高职环境教育的培养规格与规模。
我国目前对环境保护专业人才存在四方面的需求增量：
（1）在很长一段时间内仍需实施末端治理为主的措施。
（2）对一些新建、待建项目，需要实行从规划、项目论证、可行性研究到项目实施与验收等全过程进行环境污染预防、治理和管理。
（3）中国加入WTO必将刺激ISO14000认证等环境服务业的快速发展。
（4）随着人民环境保护意识的提高，对环境质量的关注度加大，环境管理部门、相关企业必须加大对环境类专业人才的吸纳，提高环境管理、污染控制与治理力度。
如何使环境治理技术应用到实处，需要大批具有环境工程技术的专业人才。
我国现在每年污染治理的投资在1000亿元以上，而且以每年增加100亿的速度在增长，随着国家对环境保护力度地加大，社会对从事一线环境保护的专业技术人才需求将急剧增加。
在各行业清洁生产、循环经济未得到实施和推广以前，以末端治理为主的环保政策还将在相当长的时间和相当广阔的地域里持续。
这使得各行业企业对环境监测与治理技术人才的需求持续增长，据预测，全国环保行业和产业每年需新增10万名环保类高技能人才。
如湖北省是水电大省、农业大省和淡水养殖业大省，每年约需新增8000余名环保类高技能人才。
湖北省十堰市是我国重要的汽车工业基地，是南水北调中线工程核心水源区，鄂、豫、川、陕、渝五省市的区域中心城市，对各类环保人才也有极为旺盛的需求。
据十堰市人事部门的调查结果显示，预计5年内十堰地区约需要9000名在环境治理一线的高技能环保专门人才。
从河北省邯郸市情况来看，2002年邯郸市排放到废水中的酚、氰、石油类、C0D分别达5.92、5.29、103.76、3626.50吨，河水几乎全部未达到功能区划要求，很多均为劣Ⅴ类水体；大气污染物SO2、烟尘、粉尘排放量分别达163093.21、82220.92、81993.28吨，大气环境质量多未达到大气Ⅱ级环境质量标准，环境问题比较严重。
由于环境问题，近年来邯郸市撤消“15小”企业1000余家，关停污染企业300余家。
这些情况都说明，环境保护任务非常严重，社会对环境保护方面人才存在着巨大需求。
由于产业结构偏重，山西省一直是环境污染和环境治理的重点地区。
“十一五”以来，每年仅在环保治理上的投入就达1000亿元左右。
然而，环保产业呈现“散小低弱”态势，缺乏聚集效应，缺乏环保龙头企业和名牌产品，企业规模小，市场竞争力不强，行业总产值偏低，技术水平偏弱。
目前，山西省的环境治理项目多数为外省企业所承担，本省企业承担的比例尚不足10%。
据山西省环境保护产业协会统计，到2009年年末，环保产业产值约为300亿元，仅占全国总
产值的3%。
《山西省环保产业发展“十二五”专项规划》提出，要“大力发展环保服务、环保装备、环保产品”。
到2015年，环保产业年产值将突破1800亿元，年均增长35%以上，环保产业经济总量达到全省GDP的4%，约占工业增加值的7%。
2010年，山西省委书记袁纯清提出“把山西环保企业，当作一项新兴产业来抓”的理念，要将环保产业作为省内企业转型的典型来抓。
2011年4月6日，山西省最大的环保产业集团聚力集团公司成功组建。
聚力环保集团公司由省内20余家优势环保企业联合组建而成，净资产达到20多亿元。
今后，该集团所承担的环保项目将占到全省项目总数的60%以上。
聚力集团董事长周凌云称，该集团的主要业务范围包括生活污水、工业废水治理，工业废气、粉尘、烟气治理，噪音治理，矿山生态恢复等七项内容。
综上所述，国家高度重视可持续发展、环境保护事业大发展和对环保人才培养的迫切需求，尤其对生产一线环境监测与治理技术人才的迫切需要，为我校环境监测与治理技术专业的发展提供了良好的契机，并为该专业培养的高技能专门人才提供了良好的就业环境。